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农学院2010年暑假开学学生思想动态调查报告
9月6日-9月9日，我院及时掌握学生学习、生活、心理状况等思想动态，以便能够有针对性地做好新学期的各项学生工作。根据学校部署学院主管领导和学工办老师通过走访学生宿舍、召开座谈会、个别谈心、调研等方式，认真开展了2010年暑假返校学生思想状况调查活动，现将此次思想动态调查工作简要汇报如下：
一、主要调查结果
1、普遍关注的国内外重大事件和社会热点问题
暑假期间同学们通过各种新闻媒体关心国内外重大事件，对甘肃舟曲、都江堰、云南等地的泥石流受灾情况很关心，不少同学在家已经为灾区捐款捐物，奉献爱心。此外同学们对上海世博会，广州亚运会及韩美两国在黄海的军事演习、日本扣押中国渔船等事件也很关注。
2、暑期社会实践反映良好
绝大部分同学们在暑假期间参加了不同形式的社会实践活动，同学们反映通过参加社会实践，开拓了视野，增长了见识，培养了专业兴趣。通过就业见习的同学感受到了就业竞争的激烈，不少同学表示应届毕业生对待第一份工作应脚踏实地，纷纷表示要学好基础知识、练好专业技能。
3、学业成绩稳步提升
综合上学期的学习成绩，低年级同学普遍反映已经适应了大学学习，各班挂科率均有不同程度下降。高年级学生加强学习专业知识的同时更加重视对英语、计算机的提高，不少班级全部通过英语四级，超过半数的同学通过英语六级。
4、对就业形势看法日趋成熟
通过学院各种形式的教育引导，面对严峻的就业形势，更多的同学能以理智去面对，而不是怨天尤人。同学们认识到，应届毕业生最缺乏的就是社会经验，毕业后第一份工作应以积累工作经验为主要目的，不能好高骛远，过分挑肥捡瘦，要以积极的心态对待就业压力。
5、最关心的问题及对学校各方面工作的要求和建议
同学们对英语四六级考试、研究生和公务员考试、未来就业和发展方向等问题最关注，谈论最多。部分同学提及宿舍电扇常期不转，希望得到尽快解决；自习教室占座现象严重，希望学校能够出台有效管理措施；对公务员、选调生、村官、特岗教师报考政策了解不多，希望开展更多相关讲座。
综上所述，全院学生思想状态基本稳定，积极参加暑期社会实践、考研复习、计算机和英语学习，但仍需进一步完善。主要总结如下：面对大学与高中不同的学习和生活环境、面对当今激烈的社会竞争、严峻的就业形势，大学生普遍对将来的生活和学习没有明确的规划，自理能力、自立能力、理财能力和心理承受能力较差，缺乏切实可行的自我管理和规划；个别同学暑期家庭遭受变故，种检0901班段晶晶同学父亲患重病，丧失劳动力等等。面对困难和挫折，同学们还是表现出乐观向上的态度和良好的精神风貌。
二、科学性开展工作
1、加强学生安全教育，组织学生重点学习《大学生手册》、《教育部学生伤害事故处理办法》等，加强学生遵纪守法和安全防范的意识。
2、加强学生思想道德教育，开展相关讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立明确的学习目标。
3、注重专业思想教育，注重思想引导，充分发挥教师班主任的作用激发专业兴趣，帮助学生理解专业课程结构，树立正确的专业思想，引导学生制定合理学习计划。
4、丰富学生课余文化生活，通过知识竞赛、演讲比赛、知识讲座、思想交流座谈会等，扩大新生视野，全方位吸取知识和营养。
5、加强暑期社会实践工作力度，广泛联系社会资源，为学生提供更多社会实践机会。
农学院团委
2010年9月9日
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