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关于大学生消费现象的调查报告
摘要：在当代社会，随着社会生活环境的改变与现实物质世界的日新月异，当代大学生的消费对象、消费心理、消费行为等都发生了变化。在一定程度上反映了当代大学生的价值取向。因此针对大学生消费的现状及原因进行分析，探讨在新的形势及环境下如何加强对大学生正确消费观念的教育与引导，有助于认识整个社会的消费趋势及消费动向。
关键词：大学生消费现象现状及原因解决方案
一、当代大学生在消费群体体系中所占的地位
大学校园作为特殊的社会环境，聚集的是一个年纪相仿的年轻群体，使得大学生成为一个比较特殊的消费群体，其消费是社会消费的重要组成部分他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，其心理往往会相互影响，形成群体消费心里特征。因此对大学生消费现象进行调查是至关重要的，引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的消费现状，树立积极、健康的消费观念是刻不容缓的。我们应该促使学校实行与之相适应的消费教育，以便指导大学生树立正确的消费观和人生观。
二、当代大学生消费的数据分析
大学生生活费在400-600元的占63%，600-900元的占19%，少于400元的占10%，900元以上的占8%。每月的花费在400-600元的占43%，600-900元的占31%，900元以上的占19%，而400元的占7%。调查结果显示，近八成的生活来源靠父母。而且生活费有结余的同学仅占20%，而50%的同学只有很少的剩余，仍有30%是不够用的。
三、当代大学生的消费现状
1.被价格、质量、时尚、潮流所吸引。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。
2.学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如手机，感性认识上实用、质量过硬，都会促使他们继续使用下去。
3.消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不
再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去KTV消费，或是购买电脑，手机、MP5，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
四、当代大学生消费行为所表现出的共同特性
1.消费行为的个性化以及公众性
大学校园里20左右的学生占绝大多数，他们站在时代前沿，追新求异，把握时尚，唯恐落后于潮流，普遍追求独特、新奇、时髦的产品。他们希望以新意的、不一样的感觉向社会展示自身成长的成熟。
2.消费行为的冲动性和情绪化
由于大学生的思路情感，志趣爱好等都未完全成熟与定型，特别容易周围环境和流行趋势的影响。在其消费行为中，容易受其左右。据调查发现大学生购买日常用品时，约30%的人会因为喜欢尝试新品牌或受其品牌宣传的影响而更换品牌。
3.注重情感和交际性消费
当代大学生普遍认为，同学、朋友、师生的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济支持。这种需要促使当代大学生积极地通过物质、精神手段与外界紧密联系，从而形成了大学生交际性消费。
五、大学生的消费观念所带来的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来说，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言，更甚。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右，特别是农村，可占到
80%~90%。无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。由于山东省经济算中等发达，其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。
六、对策与建议
大学生的消费心理和消费行为不仅仅与大学生群体自身有关，而且与家
庭、学校、社会环境等有着密切的关系，能否充分发挥这些方面的作用，对于理解和解决大学生在消费行为和消费心理上出现的问题，起着至关重要的作用。
1.大学生自身应该树立合理的消费观念
大学生作为一个经济上未能完全独立的消费群体，在消费上应该确定合理的消费期望，应根据生活、学习和文化娱乐的实际情况明确消费标准，关键要把握一个度，量力而行，有多少钱，办多少事，不脱离家庭收入状况和父母的经济承受力。
2.家长应教育与引导孩子合理、节约型消费。
家长应该培养孩子树立正确的金钱观念。让孩子知道金钱是父母辛勤劳动的报酬，来之不易，孩子的不良消费就是对父母劳动的不尊重，进而对父母的不尊重，从而培养他们养成勤俭节约的消费观念。
3.学校应该加强思想政治教育，将大学生消费观念落实到工作中
大学生是中国社会主义现代化建设的骨干力量，他们的思想道德水平决定着为来中国的前途。因而培养大学生养成健康文明的消费生活方式，对社会发展进步具有向导作用。高校思想政治工作者应重视和加强对在校大学生消费观的正确引导，根据大学生消费状况的新变化和出现的新问题，做好大学生的消费文化引导工作，培养大学生良好的个人修养和价值观，从思想意识上提高科学的消费意识和观念。
4.树立合理储蓄观念
诺贝尔经济学奖得主罗伯特.清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关
系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
七、调查总结
从本次调查结果中可以看出，当代大学生的消费问题仍旧存在问题。消费方式并不是正确的。如：在学习中花费甚少，常常有同学会花近百元购买服饰，却很少有同学会花近百元去购买书籍或其他文具用品等。作为学生，我们应该正确定位自我，把学习放在首要地位。同时，消费中出现的各种问题都应该得到正确的引导，留下合理的消费方式，抛开盲目的，过于追求名牌等现象，只有这样才能使大学生消费逐步走向合理化。
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