2004届毕业生跟踪调查分析报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“毕业生跟踪调查报告”。
信息工程系2004届毕业生跟踪调查分析报告
为了了解社会对人才培养的要求，加强对毕业生离校后的跟踪服务与管理；比较全面系统地了解毕业生家长、社会对学院办学宗旨、信息工程系各专业课程设置等情况的反馈；加快学院教学改革步伐，提高办学水平和教学质量，我系就业工作小组在8月初至9月下旬，对大部分毕业生和用人单位进行了调查和走访，现将情况总结如下：
一、基本情况
我系2004年产生第二批毕业生，共计163人。男生90人，女生73人；专业以计算机专业为主，共4个班。
二、调查情况分析
（一）对学生的调查情况
对毕业生进行了个人跟踪调查，主要是要求填写“毕业生跟踪调查表”和个别访谈形式进行。从调查的情况看，做到98%的反馈，学生对调查和内容给予了充分的肯定，学生就业情况良好，大部分学生能很快适应社会和用人单位需要。如01级电信六班伍艳同学，现被科龙集团股份有限公司聘用，01级电信七班夏兰同学被TCL电脑公司聘用，01级电信八班罗媛芳同学被西门子移动电话客户服务中心聘用工作，栗伟军同学被广州立白集团有限公司聘用、吴丹同学被中国银行(总行)聘用等。部分学生考上公务员在政府机关就业的同学也有不少，如01级电信七班廖鸣峰在长沙市岳麓区望城坡街道办事处工作、01级电信八班李游同学在长沙市邮政局工作、伏梁同学在湖
南国税局工作、陈年静同学在长沙市畜牧局工作，有的学生由于在校表现出色被我院聘用，如01级电信八班杨明同学现在电脑机房工作，还有一部分同学通过自己的努力专升本考上了湖南农业大学继续学习，如01级电信六班张煜、杨琛、薛佳志同学，01级电信七班夏燕妮、蒋艳辉、张志国同学等。这些学生对工作均表现出比较大的满意度，对学校也十分感激。总之，从学生方面的情况来看，就业整体情况良好。
（二）对用人单位的调查情况
我们采用走访、电话访问等形式，与部分用人单位就毕业生情况进行了沟通交流。走访的单位包括：长沙市岳麓区望城坡街道办事处、长沙市邮政局、湖南国税局、长沙市畜牧局、湖南农业大学等，电话采访了科龙集团股份有限公司、广州立白集团有限公司、中国银行(总行)、西门子移动电话客户服务中心、TCL电脑公司单位，这些单位对我系毕业生给予了较高的评价，认为我系毕业生专业知识较全面，素质较高，岗位适应能力强，有良好的纪律观念和协作精神。
三、从调查情况看，毕业生对学校教学工作的意见集中反映在以下几个方面：
1、希望学校合理安排学生的学习时间，组织丰富多彩的社会实践活动，到实际工作中学习工作经验，使学生能得到全面发展。
2、希望学校加强教学设施建设。毕业生反映，学校的教学设备仪器不足，图书资料尤甚，应增加这方面的投入。学校应注重学习综合素质的培养和能力的提高，教给学生一种思维方法和学习方法，并不
一定非要专业对口，只要学生掌握知识。
四、调查结果对我们的启示
1、加强素质教育
首先加强和改进德育工作，打好素质教育的基础。思想道德素质是素质教育的灵魂。在新的历史时期，德育工作在要求、内容、形式、方法等方面已有很大的变化，人们的世界观、人生观、价值观的趋向也在不断更新，对德育工作带来严峻的挑战，我院全体教师认真研究新时期学生思想品德特点，遵循德育的总体目标，探索青少年思想品德形成规律，通过循序渐进、相互衔接、生动活泼、形式多样的德育工作，帮助和引导了学生培养良好的道德品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯，树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，形成良好的个性心理品质有利于毕业生就业。
其次、加强文体、卫生、科技教育，确保毕业生德、智、体、美、劳综合协调发展。
文体、卫生、科技是学校素质教育的重要窗口。我系要通过加强研究，突出学生创新意识、实践能力、意志品质、科学精神的培养。学院体育教育也紧紧跟上，以群众性体育活动为立足点，注重开发趣味性项目，增加了学生自我煅炼的热情。卫生教育常抓不懈，学院环境卫生责任到人。把环境卫生教育视为文明行为规范训练的重要内容，并逐步内化为学生的素质。科技教育在广泛性、实践性上求突破，学并组织学生参观科技展、航空展。以此来培养学生爱科学、学科学、用科学的热情。
2、理论与实践互相结合，进行教学改革
素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程，素质教育观念必须贯穿于专业教育、学科教育。
首先，要继续进行专业结构和课程设置的改革。专业调整既要着眼于学校的办学条件，更要着眼于社会需求，要避免人才培养和社会需求的脱节。课程设置既要有利于培养学生专业素质，也要有利于培养学生的整体素质。
其次要加强实践教学。事实证明，实践教学对于培养学生的各方面能力有着重要作用；同时实践教学对于学生接触、了解社会实际，认识自身的优势和不足，有针对性地加强自身的学习和修养以及缩短毕业后的适应期都起到了很好的作用，应该大力加强。要加强学校与社会联系，开辟更多实习实训基地，为实践教学创造良好的条件；要保证学生实习实训的时间、质量。
信息工程系
二00四年九月二十七日
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