南泥湾精神心得体会(精选6篇)

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第1篇:浅谈南泥湾精神

延安学习心得体会

--浅谈南泥湾精神(厅办公室 韩祥金)

这次到延安参加“弘扬延安精神,坚定理想信念”专题培训班,不仅聆听了知名专家关于延安精神的深入解读,还实地参观了党中央在延安战斗的地方以及南泥湾,感到思想上受到震撼,精神上受到洗礼。在那样的艰苦岁月,中国共产党人领导全国人民赢得了抗日战争的胜利,并为解放战争胜利做好了准备,物质的贫乏通过精神的富有进行了很好的弥补。特别是这次听了专家讲解,看了南泥湾,对这个诞生共产党自力更生、艰苦奋斗精神的地方有了新的认识。以前对南泥湾精神的认识不深,还听到个别人开垦南泥湾破坏了生态环境的议论。正确认识中国共产党开展的以开垦南泥湾为代表大生产运动,需要我们站在当时的历史环境下,进行全面、客观的分析。

中国共产党在延安开展大生产运动,有着深刻的历史原因和特殊的客观背景。抗战初期,陕甘宁边区财政开支相当一部分是国民政府颁发的军饷和华侨、国际友人的捐赠。1938年,外援占边区整个经济收入的51.6%。抗战进入相持阶段后,由于日军作战逐步转向敌后战场,特别是从1940年起,国民政府不仅完全停发军饷,而且对陕甘宁边区实行军事包围和经济封锁,断绝边区的一切外援,边区在财政经济上日益困难。陕甘宁边区作为中共

一定破坏。但是,这不是当地生态环境恶化的主要原因,生态环境本身的脆弱,再加上后来的过度开发、大炼钢铁等也是重要原因。站在当前的历史条件下,开展大生产运动是唯一正确的、现实的选择。经过大生产运动,边区经济贫困落后的面貌有了很大改观,粉碎了国民党的经济封锁,克服了极其严重的财政困难,基本上实现了边区粮食和日用工业品的自给,为夺取抗日战争和解放战争的胜利,奠定了物质基础;大生产运动全面的锻炼了干部和训练了军队,增强了干部的劳动观点,培养了军民艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,密切了党群关系、干群关系和军民关系。从延安时代开始,自力更生、艰苦奋斗成为中国共产党人的优良传统和作风,成为党在革命和建设事业中,战胜一切艰难险阻,夺取最后胜利的强大精神力量,也成为新中国建国的一条基本方针。抛开特定的历史环境,以当前经济社会发展的理念批评大生产运动,是不客观的、不符合历史唯物主义的。在我国全面建设小康社会的征程中,进一步继承和发扬党在延安时期形成的自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神,才是这个时代我们应当具有的态度、应当践行的责任。

第2篇:弘扬南泥湾精神 深入开展素质教育(改)

弘扬南泥湾精神

深入开展素质教育

益阳市赫山区教育局

面对当今世界经济和科技的高速发展,我们需要的是高素质的创造型人才。要培养创造型人才就需要全面推行素质教育,素质教育的重点首先是提高学生的思想素质,然后才是文化素质、身体素质。因此,德育工作是素质教育的重中之重。

多年来我们一直把德育工作放在首位。南泥湾精神教育作为德育工作的重点,我们对此一直很重视。自从1998年南泥湾精神研究会与我们联合在我区中小学中开展南泥湾精神教育以来,我们一直把南泥湾精神教育当作实施素质教育的重要手段,把它当成德育工作中的头等大事来抓,并把它纳入了局工作计划,列入了行政议事日程。

为深入持久地开展南泥湾精神教育,我们认真分析了当前的教育形势和学生的思想状况。根据小学和初、高中的特点以及学生的思想状况,我们制定了一个切实可行的工作计划。

在第一次南泥湾精神教育工作会上,谭硕夫局长亲自到会作了重要讲话。几年来谭局长经常从百忙中抽时间参加南泥湾精神教育工作和会议,了解活动开展的情况。副局长陈维国、晏立谋和普教股长陈学文等同志每次会议必到,经常和我们一起开展活动,检查督促,指导工作。由于有切实可行的计划,有局领导的重视,有各学校的配合,南泥湾精神教育活动在我区已结出丰硕成果。

我区南泥湾精神教育首先是在城区三所学校(益阳市二中、赫山中学、三里桥小学)试点,2000年起推广到了七所学校(原三所学校加上赫山一小、赫山二小、益阳市十三中、桃花仑小学),明年准备在全区推广。最初试点的三所学校现在已有了很大的变化。经过三年的努力,三所学校的校风、教风、学风都有明显的变化,学校办学条件有了明显的好转。其中变化最大的是益阳市二中。现在已成为益阳市最大的一所完全中学,拥有40个教学班,2600多名学生,学校面貌焕然一新。三里桥小学和赫山中学也已成为市区最好的初中和小学之一。三年里之所以能取得这些成绩,我们主要做了如下几项工作。

一、弘扬南泥湾精神,狠抓教师队伍建设

要落实南泥湾精神教育,就要先培养教师的南泥湾精神。在我区开展南泥湾精神教育时,我们总是要求所有教师都参与。几个试点学校都多次邀请南泥湾精神报告团到各个学校给学生演讲,有的学校还邀请了报告团的老干部为老师演讲,与教职工座谈、交流。报告团的老干部们来校演讲从不接受学校宴请,不收礼,连往返的路费都是自己掏钱。老干部们这种身体力行的精神品德是南泥湾精神在他们身上的真正体现,深深的教育了每一位教职工。通过这些教育活动,教师们清楚地认识到只要发扬自力更生、艰苦创业的南泥湾精神,就完全可以创造辉煌。受南泥湾精神的感染,各个学校的领导班子和教师队伍自力更生,艰苦创业的精神面貌明显改变,教育教学和管理各项工作都取得了显著成绩,而且涌现出了一批典型人物。如:益阳市二中的党支部书记兼校长邓兆麟同志是一位勤俭节约、艰苦创业的名校长,他在工作上勤政、廉政,典型的“南泥湾”作风,在经费开支上精打细算,是赫山区有名的“铁算盘”。1996年他上任时,老师们都清楚的记得,当时他穿着一件旧汗衫和一条旧西装短裤、一双旧凉鞋,像一个典型的南泥湾干部,从农村来到市二中——一所破烂不堪的学校。在他的带领下,经过六年的艰苦创业,现在学校已旧貌换新颜。再如:赫山中学的邱润清校长,他明确“自力更生、艰苦奋斗”为学校的办学方针,在办学经费严重不足的情况下,他带领行政人员和老师们发扬“自己动手、丰衣足食”的南泥湾精神,利用休息日自己动手粉刷教室,改装线路,修理教学用具,经过几年的艰苦创业,学校的办学条件已明显改善。

二、开展南泥湾精神教育,努力提高学生素质 为实施素质教育,提高学生的思想素质,多年来我局一直把南泥湾精神教育当作德育工作的核心工作来抓。在局党委的领导下和南泥湾精神研究会的大力支持下,各个学校开展了一系列丰富多彩的活动。

(一)、开展南泥湾精神宣讲活动,让南泥湾精神深入人心

要开展南泥湾精神教育,首先要让学生了解南泥湾精神和南泥湾的故事。为此,南泥湾精神研究会成立了宣讲报告团,几年来为几所试点学校作报告十几场,报告团的离休老干部李仲国、吴竹溪等老同志用浅显易懂的语言,给学生讲述了什么是南泥湾精神,介绍了八路军359旅的战士克服巨大困难一边生产,一边练兵,自力更生,艰苦奋斗,创造了陕北好江南的动人事迹。南泥湾精神研究会还为各试点学校安排了两名离休老干部担任校外辅导员。为让学生加深对南泥湾精神的认识,各学校主要开展了以下活动。

1、各个学校结合报告会,利用《南泥湾》、《南泥湾会刊》等资料开展了主题班会、读书征文活动和演讲比赛。有的学校主办了以南泥湾精神为主题的班刊、手抄报,请校外辅导员为学生讲南泥湾的故事。有的学校还邀请了南泥湾精神研究会的老干部和学生一起参加活动。例如,赫山初中初135班的学生邀请南泥湾精神研究会的老干部一起开展主题活动,一起表演节目,演唱南泥湾的歌曲,朗诵歌颂南泥湾的诗歌。这些活动开展得有声有色,受到了南泥湾精神研究会老同志的高度评价。

2、参加南泥湾精神研究会的各项活动,让学生亲身感受老干部身上的南泥湾精神。例如三里桥小学多次派少先队员参加南泥湾精神研究会的大型集会活动,为老干部献词,献花,派号鼓队为他们祝贺。

3、利用校园电台、校报宣讲南泥湾精神,教唱《南泥湾》歌曲。例如益阳市二中在校园电台(“雨荷”电台)中开设了一个名为“红色南泥湾”的专题节目,并用《南泥湾》这首歌为序曲。赫山中学则要求每一位学生会唱《南泥湾》这首歌。

(二)、用南泥湾精神对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育

南泥湾的故事是对学生进行爱国主义教育的最好教材,因此各学校对此都非常重视,结合南泥湾精神,开展了以下一些主要活动。

1、三里桥小学成立了“十小行动队”——校园110小警察、小卫士、小记者、小天使、小助手、小公民、小主人、小博士、小问号、小艺术家。学校要求他们维护学校卫生,维护学校秩序,保护学校的树木、花草和公物,以培养学生爱学校,爱家乡的观念。

2、益阳市二中非常重视升旗仪式国旗下的讲话。每次讲话都经过了认真的准备,下了很多功夫,学校领导总能把国情、省情、市情与南泥湾精神联系起来,对学生进行爱国主义教育,能真正激发学生的爱国主义热情,对学生的教育作用很大。

3、益阳市二中在毕业班中开展了“今天我以二中为荣,明天二中以我为荣”的爱校教育。每年学校在毕业班中以种“毕业树”、赠“毕业书”等形式开展“母校留念工程”活动。几年来为学校种毕业树上百株,赠书上千本,赠物折合人民币5千多元。

4、三里桥小学收集图片六百多张,办了一个图片展,对学生进行了很直观很生动的爱国主义教育。

(三)、用南泥湾精神教育学生勤俭节约、艰苦朴素

勤俭节约、艰苦朴素是南泥湾的优良传统,是进行思想教育的最好教材。为深入开展南泥湾精神教育,使活动落到实处,各学校都很重视勤俭节约,艰苦朴素教育,且开展了一些好的活动,收到了很好的效果。

1、市二中开展了“十大明星学生”评比活动。“十大明星学生”包括学习星、勤俭星、奉献星、文明星、文艺星、体育星、工作星、卫生星、纪律星、团结星。通过每年评选一次班级、年级、校级“十星”产生了很多勤俭节约、艰苦朴素的先进人物——勤俭星、奉献星,他们的先进事迹让那些充阔气、讲时髦的学生感到自惭形秽,对教育学生勤俭节约、艰苦朴素有很好的榜样作用。

2、三里桥小学开展的“红花到谁家”评比活动,把参加南泥湾精神设想成为五朵小红花——“不怕困难、刻苦学习花”;“勤俭节约、艰苦朴素花”;“关心他人、助人为乐花”;“尊敬师长、遵纪守法花”;“热爱祖国、树立理想花”。班主任评选“五朵小红花”,学校根据各班这五朵红花的多少来评选南泥湾精神优秀班级。这一活动对树立好的校风、学风有很好的促进作用。该校六年级40中队的姚诗锐,就是在这次活动中转变最大的一名学生。姚诗锐家里条件好,几代单传,以前娇生惯养,吃饭、穿衣、漱口、洗脸都要人服侍,现在大变样了,经常能在班上戴上红花,跟以前简直是判若两人。他父母见人就夸:“这样的活动真正好,使我的孩子变了样。”

3、三里桥小学为节约开支,培养学生艰苦朴素、自力更生的素质,学校组织学生自制宣传牌328块,自己写上“请爱护花草、树木”;“人人讲卫生、个个争先进”等标语。这一活动很好地培养学生勤俭节约、自力更生的观念。

4、赫山中学团委为改善办学条件,组织学生发扬南泥湾精神,开展了“校园呼唤绿色文明”、“我为学校添绿色”的活动。学生们为学校捐树、捐花、捐款,共捐花一百多盆,人民币7000多元,为学校新建草坪1000多平方米,大大改善了学校环境。

通过这些活动,这几所学校的学生勤俭节约、艰苦朴素的观念明显增强,不少学生养成了“自己的事情自己做”的好习惯,校园内再也看不到“长明灯”、“长流水”了,校园内再也见不到馒头乱扔、饭菜乱倒的现象了。同时,学生参加扶贫帮困等活动更积极涌跃了。如:市二中1999年向徐顺林同学捐款7000多元,人均捐款3元多,2000年向黄玉柱同学捐款9000多元,人均捐款4元多,2001年向李慧茹同学捐款14000千多元,人均捐款5元多。

(四)、用南泥湾精神培养学生自强自立、刻苦学习的精神。

现在大部分学生都是独生子女,家长对孩子娇生惯养,生怕他们吃苦,生怕他们吃亏,呵护有加而放手不够,养成了他们的惰性和依赖思想。这种惰性和依赖思想不仅只表现在生活上,更主要的是表现在学习上。现在学生在学习上存在的问题主要表现为:第一、依赖性强,总希望有一位最好的教师,把最好的知识一下就传授给他,不想自己动脑筋。第二、不愿吃苦,总希望老师教给他最好的学习方法,一劳永逸。因此家长埋怨教师不好,学生埋怨教师教学方法不好的越来越多。因此在学生中开展自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神教育有着非常重要的意义。针对这些问题我们主要开展了这样一些活动。

1、我局组织小学生到长沙炮兵学院开展了军事夏令营活动。这一活动培养了学生独立生活的能力,增强了学生自强、自立的观念。

2、为了弘扬南泥湾人自己动手,艰苦奋斗,吃苦耐劳的精神,赫山中学每年都在初一年级中进行军训,聘请武警支队的战士为教官。通过军事训练,磨练学生意志,加强纪律观念,培养学生自强、自立的精神。

3、市二中团委根据学生学习中的惰性和依赖思想,组织了“成才与勤奋”的主题辩论会,在辩论过程中,很多学生引用了南泥湾的故事。学校还组织了学习经验交流会,让学习标兵谈学习经验,使学生明白只有自己才是最好的老师,只有“自强、自立、刻苦学习”才是最有效的、最好的学习方法。

总之,只有明确办学方向,坚持德育为先,坚持用南泥湾精神教育学生,我们才能使更多的学生逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观,才能培养出更多的高素质人才,我区的素质教育才会出现崭新的局面。

2001年11月1日

第3篇:团队精神心得体会团队精神心得体会

团队精神心得体会-团队精神心得体

2016年9月17日在公司的安排下参加了**老师的专题讲座,让我受益匪浅,在讲团队时她说:“没有个人英雄,只有英雄团队“这句话非常有哲理,一个人再有能耐,他和团队比起来还是差很远。一个人不是完人,一个人有又优点也有缺点,团队可以取长补短,把大家的优点集中在一起,那么力量是无比的巨大。要想能量聚在一起,那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合,让每一个人都有发挥自己的长处,给团队带来更大的利益。在工作中团体应该相互协

作,成员与成员见不要斤斤计较,不要只看别人的短处,不要相互的比较谁多干谁少干,工资谁的多谁的少。团队精神心得体会。在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲,有集体感就有强的集体能量,这样我们无论有多大的困难都不会被打倒,都会迎刃而解。

在专题讲座上,**老师说过,团队中每个人都必须提高自身的素质,保持一个积极向上的态度,这样我们这个团队就不会落后时代,被时代所淘汰。“素质”有很多方面都可以体现,往往提高我们的素质就是增加对企业的关爱和加大对企业的帮助,让企业真正去接受我们,打心眼里认为我们就是真正的“企业保姆”,可以信赖和依托的优秀服务人员。

“态度”决定一切,“细节”决定成败。**老师所讲的内容往往是我们不去认真面对的事情,如果我们能够发现这些问题,做好每个细节,一点一点改正,我们就会提升自己,就会在人生道路上更上一个台阶。这样会使我们产生责任

感、价值感,会更有信心,更好的去工作、去发展。

这两个多小时的专题讲座,让我受益终身,我感谢公司能给我们这次学习的机会,以后我会更好的去工作,去学习,让我的事业更上一层楼。团队精神心得体会。

今天聆听了尖山林场场长王德斌同志在迎春讲坛上所讲授的一课感受深刻,在新形势下,特别是当今世界新的经济形势挑战下,团队精神就显得尤为重要。

21世纪是知识经济时代,也就是在这个新时代里越来越要有团队合作精神。时代需要英雄,更需要伟大的团队,一个人就算浑身是铁也捻不了几颗钉,而一个团队就能组成一个钢铁长城。一个人好比一滴水,一个团队应能点滴汇聚成大海。一个优秀的团队具有专长很强的凝聚力、战斗力和竞争力,如何打造一个具有学习型、合作型、创新型、竞争型的团队,是每名企业管理者的祈求。

本人感触最深的是团队建设,本单位团队由于历史原因综合素质一直比较差,组织纪律一直表现不好因为没有人有各自的目标,团队精神和团队建设一直不理想。现在企业承包竞争愈来愈激烈,稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不败之地,就必须有个高素质高效率绵团队,而团队合作的核心在于无私奉献。作为企业的管理干部有责任带动企业的前进与发展,引导广大干部职工群众大力宏扬无私奉献精神。大雁精神就是团队精神的一个典范。有着正确的合作观念,有协作、有合作、讲奉献、要改变、要创新、要忠诚、多沟通、多学习。

下面通过大雁事实与经验和精神来提高自己。

1、大雁在飞行时会产生一股上升气流,大雁排成v字型飞行时,比一只单独飞行的距离长71%。

经验表明:有着共同的目标的人们

可能会更快和更简单地实现目标,因为他们可以沿着别人的足迹前进。

2、当一只大雁掉队时它立刻就会感到单独飞行时的困难和阻力,因此它会立即赶上群雁,再次获得集体飞行的优势。

经验表明:如果我们能体会到大雁的感受,我们就会留在队形中,到我们要去的地方。我们将会乐于接受别人的帮助,并且慷慨地给予别人帮助。

3、当头雁感到疲惫的时候,它就会自动退到队伍的后面,由其它大雁接替头雁的位置。

经验表明:轮流从事比较艰苦的工作和轮流担任领导职务都是较有绩效的做法。与大雁类似,人们彼此依赖于其他人的技能、技术以及独特的天赋与资源。

4、大雁组队一边鸣叫一边飞行,可以鼓励前面的大雁保持速度。

经验表明:我们必须明确一点,彼此之间的鼓励是必要的,志员之间经常

彼此鼓励的集体的产出要高于其他类型的集体(鼓励是人们发自内心的,对于价值的肯定,会深入到其他人的内心中去)。这就是我们所追求的“雁鸣增长”。

第4篇:团队精神心得体会18团队精神心得体会

团队精神心得体会-2018 团队精神心得体会

心得一:团队精神心得体会

通过学习和研究团队精神,使我们大家深受教育和鼓舞,团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展,我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支撑,没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺利开展,总之,团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。

一、我们珍惜集体的荣誉,珍视集体的利益,以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表

现,没有一个共同的工作目标一切都很难实现,集体主义的具体表现就是团队精神,在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开一个同一的领导和同一的指挥,才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得,这就是团队精神的巨大的作用,在我们不同的历史时期,团队精神发挥了不同的作用,有一点是可以值得大家重视的就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想工作中产生积极的影响,离不开

一、团队价值趋向的定义,一个团队的前进方向和努力的方向。

二、团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,实质就是团队提高团队成员的综合素质。

三、团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。

心得二:团队精神心得体会

今天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识.我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭,一个团队.我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利

于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。

心得三:团队精神心得体会

通过李梅青老师精彩的授课,让我受益非浅,在讲团队时他说:“没有完美的个人,只有完美的团队“这句话非常有哲理,一个人不是完人,一个人有又优点也有缺点,在团队中正好可以取长补短,把大家的优点集中在一起,那么力量是无比的巨大。团队精神心得体会要想能量聚在一起,那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合,让每一个人都有发挥自己的长处,给团队带来更大的利益。

在工作中团体应该相互协作,成员与成员见不要斤斤计较,不要只看别人

的短处,不要相互的比较谁多干谁少干,工资谁的多谁的少。在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲,有集体感就有强的集体能量,这样我们无论有多大的困难都不会被打倒,都会迎刃而解。

我们的工作是神圣的,伟大的。大家都说我们是“白衣天使”怎样才能使我们不负这个称号呢?这就是李梅青老师讲的,提高我们自身的素质,积极向上的态度,我们的付出和和病人给的回报是成正比的。“素质”有很多方面可以体现,往往提高我们的素质就是对病人的关爱、帮助、理解、宽容、大度,让病人内心去接受我们,打心眼里认为我们就是真正的“白衣天使”。

社区是一个特殊的群体,肩负重任,解决看病难、看病贵的职责,用自己,全体社区人员来感化、触动所有的李梅青老师所讲的内容往往是我们不去认真的面对,认为是不起眼的事情,往往要是把这些问题做好,一点一点改正,我们会提升自己,会在人生道路上更上

一个台阶。这样会使我们产生责任感、价值感,会更有信心,更好的去工作、去发展。这三个小时的短时培训,让我受益终身,我感谢医院能给我们这次学习的机会,以后我会更好的去工作,去学习。让我的事业更上一层楼。

第5篇:老西藏精神心得体会 学习西藏精神心得体会

老西藏精神心得体会 学习西藏精神心得

体会

特别能战斗 才能护国佑民。党员干部冲锋陷阵,忘我奉献,始终成为人民群众在天灾人祸面前的守护神。98抗洪、汶川地震、拉萨3.14事件,在每一次人民的利益遭到损失或侵犯时,都有共产党人的忙碌身影。这种一心为民的战斗精神,既是党的先进性和纯洁性的体现,也是每位党员干部必备的素质。

共产党员的先锋队性质决定党员是一块特殊的材料,既要在平时看得出来,更要在关键时刻站得出来,始终做到在国家和人民需要时扛大梁,挑重担,抢头功。在进入全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设的新时期,我们更要做为人民服务的排头兵和领头羊,勇字当头,敢字当先,忠贞不渝,威武不屈,做党和人民的忠诚卫士和坚强后盾。学习西藏精神心得体会

特别能忍耐 才能厚积薄发。自古圣贤皆寂寞,共产党人要用 一万年太久、只争朝夕 的心态来应对一切困难,用崇高的理想信念密切党和群众的血肉关系。要以 梅花香自苦寒来 的韧劲与耐心坚守岗位,奋发图强,勇于向一切束缚发展的障碍挑战,勇于向传统的思维定势挑战。

一切为了群众,就得以 舍小家为大家 的勇气应对所有的不顺心、不顺眼、不顺手,杜绝一切态度生硬,慵懒迟钝,甚至有意刁难办事群众的不良作风。到群众中去,就得守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑。俯首甘为孺子牛,为了百姓的幸福,就要敢于面对种种非议,敢于冲破重重阻力,满腔热忱地去工作,全心全意地去为人民群众服务。

特别能团结 才能凝聚力量。团结是党的生命,团结出力量,团结出干部、团结出效益。共产党员要自觉做到维护党员、干部和群众的团结,做到维护各民族的团结。一切依靠群众,就要将党和人民的命运紧紧联系在一起,在任何时候任何情况下都深入群众,与群众打成一片,知群众苦,问群众寒、解群众难,团结带领群众干好工作,让群众真正看到党的威信和作用,真正在群众心中树起党员的良好形象。

少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族、少数民族之间也相互离不开,各民族团结一心的共同体,是实现中华民族伟大复兴的坚强之躯。坚定不移走群众路线,坚持大团结,大联合,团结一切可以团结的力量,为构建社会主义和谐社会提供广泛的力量支持。

特别能奉献 才能取信于民。奉献精神是共产党员先进性的最本质特征。党员要坚持党和人民利益高于一切的原则,做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。在奉献中满足他人,在奉献中提升自己,在奉献中实现自己的人生价值。无私奉献是共产党员的道德底线,也是最基本的政治素质。

雷锋说过,自己活着,就是为了使别人过得更美好。在深入开展党的群众路线教育活动的新形势下,全体党员干部必须牢记使命,勇于担当,乐于奉献,用自己的实际行动换取全面建成小康社会的伟大胜利。有了奉献精神,才会有高度的事业心和责任感,时刻把人民群众的利益和要求放在心上,才能忠于职守,尽职尽责,开拓创新,努力创一流业绩。缺少奉献精神,就会缺少为群众服务的观念,甚至办事不公,与民争利,斤斤计较,损害人民群众的利益。

第6篇:工匠精神心得体会

工匠精神心得体会

上下五千年,中国曾引领着一个时代的制造行业发展,精密探测的地震仪,深埋千年依旧锋利的古剑,无不彰显着当时顶尖的工业技术。然而反观现代,沿海城市的大型乃至超大型代加工厂比比皆是,均是以增加熟练度或扩充人力来提高产能,却无丝毫创新之法。中国工业已然被称为“世界加工厂”,长此以往,中国工业将无以为继。

近日,德国政府提出的工业4.0理念风暴席卷全球,以智能制造为主导的工业发展战略让国人悚然惊醒。德国制造业是世界上最具竞争力的制造业之一,这在很大程度上源于德国在已有顶尖工业水平上的持续创新力以及德国人专注严谨的工作态度。工作熟练无失误,仅以为“工”,而未成“匠”;由表及里,精益求精乃为“工匠”。

中联重科作为全球工程机械先驱企业,不断有新型产品的技术参数突破世界纪录,每年的专利发明质量和数量也都远远走在其他企业前面,创新研发力度不可谓不强。但作为基层员工,如何在管理岗位上实现自己的“工匠价值”,是我们每一个人都应该也必须思考的问题。

先成为一个优秀杰出的“工”。每个岗位所在都是公司整体运行中重要的一环,要保证自己在岗位上的工作无差错无拖延,需要耐心、细心和决心。耐心完成自己分内的事情,多坚持,多努力,对待工作和同事不骄不躁,始终如一;细心了解工作中的每一个细节,流程中的各个环节,多发问,多求知,做到胸有成竹,心中有底;决心克服工作中遇到的难题,多取经,多探索,勇敢尝试,相信办法总比困难多。

后成为一个自我升华能力的“匠”。如何才能在人力有限的条件下有效的提升工作效率?如何才能在本职工作完成后额外完成力所能及的细节使工作流程更顺利?如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议?只有深层次的思考延伸才能让个人能力得到充分的发挥并与工作相辅相成,真正实现从“工”到“匠”的价值升华。

企业作为员工发展共同体的同时,也是员工价值体现的重要载体,两者一荣俱荣,一损俱损。长久以来,日本老字号企业的前瞻性令世界感到不可思议,他们怎么能从一瓶小小的酱油,看到一个巨大生态链的延展?因为背后的素直之心,对自己事业的执着精诚之心,对自己职业的高度认同感和归属感,纯洁无暇,不受名利侵染。工作已经不再是赖以为生的手段,而是人生的根本意义和最高追求,这,才是工匠精神的人格基石和灵魂所在。

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