阳光大课间活动实施方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阳光大课间活动方案”。
第1篇：阳光大课间活动实施方案
柏乡县第二中学
阳光大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题
阳光、运动、健康、安全
三、参加对象
柏乡县第二中学全体师生
四、组织领导
（一）组织领导 组
长：
副组长： 组
员：
职
责：负责组织领导“阳光大课间活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“阳光大课间活动”正常有序开展。
（二）工作小组 组
长： 副组长：
组
员：体育教师
各班班主任
职
责：负责“阳光大课间活动”的具体实施，包括拟定方案、组织训练等工作。五、活动项目及活动形式
4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的学风。八、活动原则
1、全体参与原则。
学生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性，互相激励，做到人人锻炼，促进中学生身体健康、心理素质全面提高。
2、安全第一原则。
严格场地管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，符合中学生身心发展特点，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。九、活动要求
总要求：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
第2篇：阳光大课间活动实施方案
阳光大课间活动方案
2018.2
阳光大课间活动方案
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设人才，贯彻落实教育局下发学生每天体育活动时间不小于一小时的文件精神，以健康的视野，本土化的行动，设计出适合我校实际，彰显我校特色的大课间系列活动，确保学生每天锻炼一小时，切实增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣，促使学生主动参与体育活动，促进学生的全面发展和可持续发展。
二、领导小组 组
长：
副组长： 成员：
三、目标和原则
（一）目标
1．舒缓学生因学业而造成的紧张情绪，促进学生身心健康。2．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、内容和结构，使学生有更多时间参与到其他体育活动中去，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
3．根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。
4．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其
更大功能。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课间操和其他活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域，以班级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。
3．全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体学生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。
四、实施措施
1．制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为班集体评比的重要依据，既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。
2．时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午第二节课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行室内操。
3．人力保障。学校要求大课间活动体育老师和班主任全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等师生关系。
4．器材保障。大课间活动器材除短绳、毽子、羽毛球拍等由学
生自备，其余均由学校提供。以项目分区域，以班级为单位，定期轮换。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、游戏、经典诵读等多种项目。
5．安全保障。学校统一划定活动区域，规定区域规定项目，制定活动安排表，对全体班主任进行培训指导，对学生进行安全教育，并在课外活动课上安排师生观摩，熟悉流程。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。
6．组织保障。建立以一把手校长为组长，书记及分管校长为副组长，教导处、体育组、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。
五、大课间体育活动内容
广场舞、经典诵读、跳绳、踢毽、羽毛球、篮球、足球、乒乓球等。
六、大课间活动流程 1．进
场：5分钟 2．课 间 操：5分钟 3．分散练习：15分钟
4．退
场：整队回教室5分钟
2018.2
第3篇：阳光体育大课间活动实施方案
沙井镇小河学校
阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想
根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和温家宝总理在2011年〈政府工作报告〉中提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求，切实加强学校体育工作，积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和谐发展，最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。
二、领导小组 组 长：张平华
副组长：蔡录元 张继龙 陈仁国 蔡德元 组 员：全体教师 职 责：
（1）领导小组：领导整个活动的开展。
（2）体育老师：具体负责全校性的 “阳光体育大课间活动”，对全校性的活动质量负责。
（3）年级组长：领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活动，对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。
（4）班主任老师：是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人，对本班的活动质量和活动效果负全责。
（5）跟班教师：协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。
三、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4．根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的校风、学风。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用多种活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域，以年级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。
3．全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体师生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。
四、实施措施
1.制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。
2.时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操，任何教师不得挤占大课间活动时间。
3．人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。
4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备，其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目，如：太极拳、集体锅庄等。
5．安全保障。对学生进行安全教育，所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。
6．组织保障。建立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。
五、大课间体育活动内容
（一）时间：周一至周五课间操
（二）地点：操场
（三）对象：1~9年级学生
（四）活动内容：单周的周一、周三、周五由各年级组自行组织开展，周二、周四为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五为全校性的太极拳，周二、周四由各年级组自行组织开展。
2012-3-25
沙井镇小河学校
第4篇：阳光体育大课间活动实施方案
范寨乡宋小屯小学
阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和县教育局有关会议精神。我校树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进学生每天在校1小时活动，让每位学生都参与到体育活动中去，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育大课间活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动，特制定如下实施方案。
二、活动主题
我健康 我阳光 我成长 我快乐
三、活动内容、要求：
1、内容：学校统一活动应以广播体操、健美操、武术操为主。体育活动空间不足和设施不完备的学校要组织开展花样跳绳、踢毽子等活动。
2、要求：校校有团队，班班有小组，人人有项目，天天有检查，周周有评比，月月有总结，平时有测试，期末评比。
四、活动原则
1、安全性原则
学校根据本校的活动场地、学生人数、体育器材、体育教师等实际情况制定活动方案，制定出相适宜的活动计划，于3月5日上交联合校，在选用器材时注意安全，责任教师要有高度的责任心。
2、全员参与性原则
学校成立若干体育活动小组，让每个学生都参与进去，人人有项目，人人有活动。
五、活动措施
1、学校召开专题会议，做好宣传动员工作。及时把县教育局有关会议精神传达到各年级。
2、开足体育课，上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，不得把体育课上成放羊式教学。各班班主任老师要协助体育教师开展活动。
3、上午第二节课后为集体大课间体育活动时间。当天没有体育课的班级，下午第二节为体育活动时间，任何教师不得随意占用，确保学生的1小时活动时间，各体育小组在指定的场地开展活动，学校将不定期进行专项检查。
4、学校于每月最后一个例会时上交本月的体育活动总结和下月的体育活动计划，举办大型体育活动时要经联合校批准。
5、学校每月组织一次体育活动成果展示，进行量化评比，纳入对学校的考评。
6、凡此项活动落实好的体育教师及班主任，评模、晋级时优先考虑，凡积极参加每天一小时体育活动的学生，期末时评为三好学生。
第5篇：阳光大课间活动方案
2018-2019学年阳光大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
全体师生
四、活动原则
1.全体参与原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2.安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4.教育性原则。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
5．创造性原则。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。
6．愉悦性原则。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快
乐之中，成为一种享受。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1.优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。
4.通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。
六、活动要求
总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
（一）学生具体要求：
1.衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2.在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4.活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。
（二）教师具体要求：
1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2.按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4.活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办
法》进行处理。
七、突发性伤害事件处理办法
1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报中心学校。
第6篇：阳光大课间活动方案
麻庄小学阳光体育大课间活动实施方案
为适应新形势下实施素质教育的需要，开展好“阳光大课间”活动，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案，以班级为单位，分阶段每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，有计划、有组织的开展学校大课间活动，经校领导班子研究决定，特制定《麻庄小学阳光体育大课间活动实施方案》。
一、指导思想
开展中小学“阳光大课间”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下” 为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。
二、实施原则
1、全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生，人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。
3、因地制宜原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了接力跑、蛙跳、单脚跳接力、兔子舞等高效性体育活动。
4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
三、组织领导
（一）领导小组 组 长：王彦学荣 副组长：王欢凤 成 员：全体体育教师
职 责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。
（二）工作小组 组 长：王欢凤 副组长：杨生龙 组 员：各班班主任
职 责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。
四、活动内容
现阶段大课间体育活动的内容，包括眼保健操、广播体操和体育活动三个部分，在作息时间表规定的30分钟内进行。
(一）“大课间活动”在每天上午第一节课后进行，时间为25分钟。采用眼保健操、广播操、各种体育活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动过程。各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加各项活动。
（二）遇雨雪等异常天气，由各班正副班主任统一安排学生在教室内和教室走廊上进行素质练习，体育组负责安排练习内容和指挥练习。
五、实施方法
（一）明确职责
大课间活动管理与组织者是校长室、政教处、教导处、班主任和体育教师，实行责任制管理。
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长具体负责，积极参与大课间活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。
3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。
（二）检查评比
为了保证大课间活动质量，学校将进行不定期检查，实行量化评分。
（三）成果展示
学校将于每年4月—6月和9月-10月开展校园趣味运动会比赛，全面检验大课间活动的开展质量。
八、活动要求
1、注意有序开展活动，安全第一。政教处、教导处、正副班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体育教师指导学生安全活动。
2、各项目活动必须在规定的活动区域进行，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。
3、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。
4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导，督促学生安全活动。
麻庄小学 2018年3月
第7篇：阳光大课间活动方案
阳光大课间活动方案
为了更好地落实幼儿园的规定，打造精品阳光大课间，进一步加强和改进我园大课间活动的质量，要求做到以下的几个方面。
一、阳光大课间基本要求
1、要求每班三名教师在大课间时间积极配操，两名教学教师站在本班队伍的一前一后带操，一名生活教师主要负责幼儿在课间操做操期间队列队形的整理，要时刻观察好每位幼儿之间的距离是否统一并及时整理。
2、各班队列队形要求，每班以四列纵队前后左右散开，每位幼儿间隔距离一致，塑胶场地上的班级以大一班为准，前院方砖场地上的班级以中一班为准，后院方砖场地上的班级以小一班为准，要由始至终保持到课间操结束。
二、阳光大课间活动流程1、10:10分
预备铃
各班生活教师及时把篮球送至本班做操地点，再返回教室帮助教学教师组织学生收教具、上厕所，做好出教室前的一切准备工作。
2、10:15《幼儿园是我家》 三位教师组织学生随着音乐出教室带到各班指定位置整队。
3、10:20《四季童谣》各班幼儿在教师的带领下随音乐做动作。
4、《幸福拍手歌》各班幼儿在教师的带领下随音乐做动作。
5、《拍手歌》队伍后面的教学教师先站在前面跟另一位教师配合完成拍手歌，《拍手歌》结束后再回到队伍后面，各班幼儿向左向右转，随着音乐面对面站立做动作，要求站在原地拍不要碰到对方的手，间隔距离要统一。
6、《螃蟹体操》各班幼儿跟教师随音乐做动作，螃蟹体操要求动作有力，整齐统一。
7、《世界真美好》随音乐做第二套广播体操。
8、《春晓》教师组织幼儿发球，幼儿位置不动从前往后传球至人手一球。
9、《快乐宝贝》各班幼儿跟教师随音乐做篮球操，要求动作到位，整齐统一。
10、《啦啦爱》幼儿跟教师随音乐做动做。
11、《小手拍拍》两名教学教师拿网兜从前往后收球，幼儿不离开自己位置。
12、《虫儿飞》各班幼儿跟教师随音乐做徒手操，课间操结束。
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