艺术周活动方案（精选4篇）_体育艺术周活动方案

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艺术周活动方案（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育艺术周活动方案”。

第1篇：艺术周活动方案

合川区太和镇中心完全小学

庆祝建党90周年暨“永远跟党走”

校园文化活动展示方案

一、指导思想

为庆祝中国共产党建党90周年，全面落实市“唱读讲传”精神和区“德润合川”发展目标和区教委“五个校园”建设目标，充分展示我校学生的审美能力、绘画技能、综合实践能力，通过组织广大师生参加本次活动，以丰富我校特色文化内涵，繁荣学生课余文化生活，浓厚爱国主义教育的育人氛围，促进我校学生综合素质的全面发展。同时为了展示艺术教育的成果，推动艺术教育的发展，丰富校园文化生活，特在合川区太和镇“永远跟党走”校园文化艺术周主题活动之际举办我校特色文化展出、学生绘画队、校舞蹈队、合唱队展演及“做科学的主人”学生作文数奥比赛活动。

二、活动领导小组

组长：周光海

成员：徐刚、王中成、彭红、彭江涛、罗仁智、赵荣、沈松柏、王会玲、王毅、唐良平、郑文亮

下设特色文化展板制作组，由彭江涛具体负责；

下设美术活动筹备组，组长由陈小容担任，成员有：左清毅、左

勇、施泽建。

下设音乐活动筹备组，组长由朱海燕担任，成员赵荣、唐良平、刘春香、刘万福、沈松柏、杨跃平。

下设舞蹈活动筹备组，组长由王会玲担任，成员有：吴小英、欧鸿飞、王毅、高华、王云凤。

下设作文数奥比赛筹备组，组长由罗仁智担任，成员有：邓发平、周祖琼、唐良平、李德武。

三、活动内容及时间：

1、现场展演：二〇一一年5月23日下午，5月31日。

2、儿童画作品、特色文化展板：5月23日至6月3日。

3、“做科学的主人”学生作文数奥比赛：第18周，具体时间以教管中心通知为准。

四、学生组织：

1、美术类由学校绘画组组成。

2、合唱队、舞蹈队由辅导教师负责组织。

3、所有参加活动的学生于23日中午1点在中心完小集合，由各组教师带领到凤仪广场。

4、学生作文数奥活动，由四五年级各班推荐3名作文、3名数奥学生参加学校组织的集训，并于5月27日前上报学生名单到教务处。

五、现场展演内容：

1、绘画展演主题《党是阳光我是花，多彩童年我描画》；

2、合唱展演内容：《栗子大丰收》、《让我们荡起双桨》；

3、舞蹈展演内容：《金色的阳光》

六、展演活动现场安排(5月25日，5月31日)

现场总策划：彭江涛

1、音响设备：杨跃平（负责音响设备的联系、安放和播放）

2、绘画组组织安排：王中成、陈小容、左清毅、左勇、施泽

建

3、合唱组组织安排：彭红、刘春香、刘万福、朱海燕、赵荣

4、舞蹈组组织安排：徐刚、王会玲、吴小英、高华、王云凤

5、秩序维护：郑文亮、罗仁智、唐良平、何万明、陈昌伦、沈松柏

6、主持：王会玲

二〇一一年五月十九日

第2篇：艺术周活动方案

实验中学2013年元旦艺术活动周活动方案

为了进一步丰富学校的文化内涵，提高学校的文化品位，给广大师生创造一个充满浓浓艺术气息、充分展示艺术才能的大舞台。为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华机会，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，培养学生创新精神和实践能力，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，更好的推动校园精神文明建设。

一、活动要求：

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校学生本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。要做事到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

二、组织工作

主任：王国忠

副主任：徐君和孙振军刘基平周明霞许辉成员：迟凤琴、马淑云、张杰、全体班主任全体艺体老师学生会全体成员各班学生干部

三、时间安排：

第一阶段：宣传发动12月1--10日

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和分工安排。

2、召开教师、班干部、学生会干部会议，全面布置筹备工作。3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。第二阶段：（活动准备（含活动预赛）12月11日--22日 1、开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。第三阶段：活动开展12月26日—12月31日 1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。第四阶段：总结表彰1月1—4日 1、全面总结、评估各项活动开展情况

2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰

四、活动主题

本次活动周主题要歌颂本校在教育教学中取得的优异成绩，颂扬本校干部、教师的无私奉献、与时俱进、开拓创新的崭新风貌，展示本校与众不同、个性鲜明的教育教学特色。本次元旦艺术周的活动主题词为：挑战自我，创造辉煌。

五、活动要求

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、评奖规则

为了鼓励学生积极参与科技艺术活动周的各种项目，促进学生全面发展，对于优秀学生，学校将给以一定的奖励，评奖规则如下：

1、各比赛项目评一二三等奖，优秀奖不限，统一由学校颁发奖状，奖品；

2、各比赛项目负责人及评委本着公平公正的原则认真评奖，评奖名单报学校核定；

3、学校按照参赛班级获奖情况，评出团体总分前十名，具体操作为：班上学生，每获得一个一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,优秀奖加3分，算出每个班级的团体总分，所有参赛班级中，总分最高的十个班级将获得此项荣誉，学校将为该班级颁发团体奖奖状。七、活动时间；

2012年（12月26日—12月31日）

艺术类活动方案

一、师生绘画、摄影、书法、手工制作展

1、作品要求

（1）绘画作品种类不限，（中国画、油画、工艺画、漫画、国画等），表现形式不限，作品内容要求健康积极向上，热爱生活。作品名称写在照片的背面

（2）摄影作品要求冲洗统一尺寸为七寸以上，不过塑，作品名称写在照片的背面。

（3）书法作品形式不限（楷书、草书、行书、隶书等），内容健康积极，作品大小3尺宣纸，作品的作者、年级、班级等一律写在作品的背面。

（4）手工制作形式不限，自由创作。参选与评奖要求

2、所设奖项：一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。3、交稿时间：12月29日

4、交稿方式：班长收齐作品交政教处

二、艺术周徽标设计

参加对象：全体老师、同学交稿时间：12月29日

要求： 1、各班学生为本届艺术周设计徽标。

2、节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，3、节徽设计各班选出最好的5幅交政教处

4、班长收齐作品交政教处

所设奖项：一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。

三、感恩的心”爱心贺卡设计比赛：

参加对象：全体同学交稿时间：12月29日。

交稿方式：班长收齐作品交政教处参赛要求：

1、每班交5份作品参加比赛，系学生个人创作。2、作品色彩搭配合理、协调。

3、作品内容要求思想健康向上，体现爱心。

4、贺卡材料自备，并由学生自行设计制作。并写上自己的小小心愿或祝福，画面、字数自定。

评分和评奖办法：

1、评奖办法：每年级分设一等奖10名，二等奖10名，三等奖10名。2、评奖结束后作品将在校园展出

四、“我爱我班”班级文化设计比赛

评比时间：12月29日上午地

点：各班教室。

评

委：教师及学生会若干成员。参赛要求：

①各班班主任指派部分学生合作完成，由班主任作总体指导。②能充分反映班集体的特色，展示学生们奋发向上精神风貌，或表达出他们的共同心愿，并且符合中学生特点，创意新颖，能激发学生热爱班集体的热情，体现理解教育中爱心教育这一主题，从而增强班集体的凝聚力。

③形式不限越丰富越好评分和评奖办法：

①评分范围应控制在9.00至10.00分之间。

②评奖办法，每年级分设一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个

希望同学们大胆创新，让我们的班级更加漂亮！

五、“我爱我家”寝室装饰设计比赛

评比时间：12月29日下午地点：各班寝室。

评委：教师及学生会若干成员。参赛要求：

①室长总体指导全体成员参与

②装饰要有特色，展示学生们奋发向上精神风貌，或表达出他们的共同心愿，并且符合中学生特点，创意新颖，能激发学生热爱寝室的热情，从而增强集体的凝聚力。

③形式不限越丰富越好评分和评奖办法：

①评分范围应控制在9.00至10.00分之间。

②评奖办法，设一等奖3个，二等奖5个，三等奖5个希望同学们大胆创新，让我们的寝室更加漂亮！

六、教工硬笔书法展

一、征稿要求：

1、所有教职工，每人交一篇。

2、书法作品一律要求硬笔，书体楷、行、草、隶、篆均可，3、作品纸张统一由年级发，版式自己设计。二、作品内容：

诗歌散文，名人格言、唐诗宋词均可等。

三、交稿方式、时间： 12月29日。年级收齐后统一交到政教处，处室人员直接交到政教处

文艺类活动方案

一、校园歌星大赛

一、比赛形式：独唱、重唱、小组唱二、比赛要求：

1、参赛歌曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平； 2、风格把握准确，音乐表现生动、形象； 3、上台落落大方，精神面貌好； 4、音色优美，富有感染力。

三、比赛方法：1、班内初赛，每班推选2名学生参加决赛；光盘伴奏

2、评出十名校园歌星和一、二、三等奖若干。3、报名方式；班长把本班报名单22日上午交政教处

四、比赛时间、地点：

12月23、24日下午3、4节阶梯教室

欢迎广大同学踊跃报名参赛！二、学生才艺比赛

为丰富课余生活，提升艺术品位，展现素质教育的成果，给学生一个展现自我的舞台空间。特举办全校学生才艺比赛

一、比赛内容：舞蹈、器乐、武术、朗诵、相声、小品等二、参赛对象

一至三年级同学

三、报名方式；班长把本班报名单22日上午交政教处四、评比与奖励

比赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干五、比赛时间、地点：

12月25日下午3、4节阶梯教室

欢迎广大同学踊跃报名参赛！

三、迎新年师生联欢会

“师生同乐”迎新年，为了丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，进一步增进师生感情，构建和谐校园，我校决定于2007年12月31日举办元旦联欢会，希望有才艺的同学积极报名。一、报名地点：政教处

二、节目形式：教师节目和学生节目

三、节目彩排；12月29日30日上午3.4节、下午3.4节四、演出时间：12月30日下午3.4节

五、演出节目评出一等奖、二等奖、三等奖若干，并发奖品。六、各年级准备3个教师节目，其中包括1个全年级合唱

体育类活动方案一、拔河比赛

具体内容如下：

比赛时间：初一年级 12月26日上午第3节

初二年级 12月27日上午第3节初三年级 12月28日下午第3节

比赛地点：操场裁

判：体育教师一、代表队构成：

此次比赛每班设一支代表队，每队15男10女, 共25人二、相关要求：

1、班长开会时政教处抽签决定对阵班级；

2、各参赛队员要组织有序，一切行动听从指挥，遵守纪律。三、拔河比赛规则：

1.比赛采取三局两胜制,比赛结果以裁判宣布的为准； 2.此次比赛双方以抽签形式产生对手 3．同场比赛过程中,不许换人；

4．各班在比赛前出一名监督员,负责清点对方人数及比赛中是否违纪；

5．比赛时只允许三名拉拉队员进入比赛场地为本队加油,其他人员禁止进入比赛场地；四、奖项设置：

8个班决出前4名，并发奖状。

二、跑操比赛

为倡导全体学生阳光体育运动，认真落实“健康第一”的指导思想，同时提高我校跑操活动的质量和水平，让学生更好地掌握动作要领，培养学生团队合作精神；决定在艺术活动周期间举行全校跑操比赛展示活动。

一、比赛对象：

全体学生，以班为单位

二、比赛时间：

初一年级 12月23日上午大班空

初二年级 12月24日上午大班空初三年级 12月25日上午大班空

三、比赛地点：操场、（原跑步路线2圈）

四、比赛方式： 8个班级在篮球场集合，开始比赛时由体育教师指挥发令，第一个班级按跑操队伍出发。

五、评奖方法：根据评委评分评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名；

六、跑操比赛的评分参照标准：

1、服装统一（5分）

2、口号要求：要求在南北水泥路喊口号，口号要有特色、响亮。（10分）

3、纪律要求：各班队伍行进间和回到集合点要求保持安静，行动迅速。（10分）

4、跑操质量：步调一致，听从指挥，节奏感强，排面整齐，速度适中，动作准确。（60分）

5、领操员：

口令正确、响亮，指挥得当。（10分）

6、人

数：要求全班同学都参与，缺1人次扣1分。（5分）

三、师生篮球比赛

为了丰富学生的课余文体生活，增强学生体质，增进同学友谊,特举办本次艺术活动周师生篮球赛。为了规范文次篮球比赛，使比赛做到公平，公正，真正地达到本次篮球赛的活动目的，特拟定以下比赛细则：一、比赛时间：12月29日上午3.4节初二年级

12月29日下午3.4节初三年级

二、参赛要求：由学生会同学负责组织初二初三篮球队

三、赛制规则：轮流和教师队伍比赛严格遵守比赛规则，必须服从裁判的判罚，不允许有故意伤人的动作；比赛要以友谊为前提；漫骂、打架等违反友谊第一比赛宗旨的行为，取消该生比赛资格并政教处严肃处理。

四、棋类比赛

比赛时间： 12月26日下午第4节

12月27日下午第4节

比赛地点：政教处

裁

判：王继恒

邢宝奎 1、代表队构成：

此次比赛以个人为单位 2、相关要求：

（1）、比赛时政教处抽签决定对阵选手；

（2）、各参赛队员要组织有序，一切行动听从指挥，遵守纪律。3、棋类比赛规则：

（1）.比赛采取三局两胜制,比赛结果以裁判宣布的为准；（2）.此次比赛双方以抽签形式产生对手（3）．同场比赛过程中,不许换人； 4、参赛对象

一至三年级同学

5、报名方式；截止12月22日上午交到政教处王主任 6、奖项设置：

决出前4名，并发奖状。

欢迎广大同学踊跃报名参赛！

五、教工乒乓球比赛

1、评比时间：12月29日下午 2、地点：四楼乒乓球室 3、评委：体育教师 4、参赛对象：

全体教师

5、报名方式；截止12月22日上午交到体育处 6、评奖办法：男女各评出前五名

希望老师踊跃报名积极参与！

临清市实验中学2012、12、24

第3篇：小学艺术周活动方案

小学艺术周活动方案

【篇1：小学艺术节活动方案】

小学艺术节活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、主题和内容

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

四、时间要求：

3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比

6月1日艺术节艺术作品展

五、活动思路

1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

六、艺术表演类节目要求：

1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

节目评奖数量：15个

一等奖3个

二等奖5个

三等奖7个

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

七、艺术作品类要求： 1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。2、参赛项目：

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；

（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；

（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）剪纸。3、参赛要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名； 4、具体要求：每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

作品评奖数量：

八、人员安排： 1、领导安排：

总负责：xx

一年级：xx

二年级：xx

三年级：xx

四年级：xx 五年级：xx

六年级：xx2、具体工作人员安排：

xx：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。xx ：乐队及乐队表演。

xx：腰鼓队表演、指导三年级。xx：军鼓队、指导六年级。xx：开场舞、指导四年级。xx：指导二年级 xx：指导五年级 xx：指导一年级 xx：教师节目

xx：创作展示学校生活的节目 xx：创作展示学校生活的节目 xx：创作校本课程成果展示

xx：舞台设计、指导纸装表演。xx：指导抖空竹表演

【篇2：xxx小学艺术节活动方案】

新兖镇夏村小学艺术节活动方案

一、指导思想：

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、组委会名单

主任：吴军

副主任：张凌云王凤莲

组员：徐峰张芳各班主任

三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。

四、时间：2014年春学期第9～10周（4月11日—7月22日）

五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。六、活动内容： 1、绘画比赛：

人数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一

评委：徐峰张芳 3、书法比赛；

人数：每班4名学生。

时间：5月14日中午12：00～12:40

地点：小会议室。

几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字。

评委：徐峰张芳 4、讲故事比赛

人数：每班两名学生。

时间：5月19日中午12：00～12:40

地点：多媒体教室。

几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表

评委徐峰张芳 5、独唱（独奏）比赛：人数：每班两名学生。

时间：5月15日中午12：00～12:40

地点：音乐教室。

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

评委张凌云王凤莲 6、合唱比赛：

人数：每班不少于20人。

时间：4月22日中午12：00～12:40

地点：音乐教室。

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

评委：张凌云王凤莲 7、诗文诵读比赛：

人数：每班择优选择2人。

时间：6月21日中午12：00～12:40

地点：多媒体教室。

几点说明：1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序：按低～高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表

评委张凌云王凤莲

七、设奖思路：

1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；

2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

八、活动的大致程序：

1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动； 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交

3、组织展示和比赛阶段：4月11日～6月22日。

【篇3：小学艺术节活动方案】

小学艺术节活动方案

一、活动目的为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

（一）艺术表演项目 1．声乐类独唱、歌伴舞

2．器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏 3．舞蹈类

（1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》

（2）整班学生表演武术棍术篮球操

（二）艺术作品类 1、作品形式

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、蜡笔画

（3）摄影：艺术照片；

（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）剪纸。2、作品内容要求

（1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。

3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；

（2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格

（3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。

四、时间

4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节艺术表演及艺术作品展

五、活动思路

1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。

2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。

六、艺术表演类节目要求

1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。

3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个

七、人员安排

1、领导安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景 2、具体工作人员安排：路娟：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌周光伟：舞台设计、指导纸装表演。

第4篇：小学艺术周活动方案

为了更好地推动我校体育艺术2+1工程的深入开展，使广大青少年学生走出课堂，走向操场，走进大自然，走到阳光下，走到自己喜欢的活动中，积极参加有益身心的艺体活动，掀起体育艺术活动热潮。我校决定将十四周定为体育艺术周。在这一周，我校将进行一至六年级的小足球联赛，同时进行我校自创的红领巾迪斯科演练及各年级的花样跳绳踢毽比赛，还安排了学生的陶艺和书画的特色展示。

1体育艺术周具体活动安排如下：

一准备阶段：4月20日~5月20日，做好学生团队活动器械设施的设计制作及各项目的报名和组织工作。

二体育艺术周活动阶段：5月27日至6月1日，组织学生进行各种预定项目的演练和竞赛。

5月27日：红领巾迪斯科演练，一~六年级足球联赛活动

5月28日：一~六年级各种花样跳绳、踢毽竞赛。五年级男女足球赛

5月29日：

一、二年级足球射门比赛，三、四年级足球比赛。

5月30日：书法比赛，四、五、六年级长跑比赛

6月1日：各种小游戏活动，展示各年级足球冠亚军决赛。活动总结，表彰。

三总结提高阶段：6月3日~7月3日

2．根据足球联赛情况，组织和训练男女足球队，并组织有计划地训练，准备参加区、市足球比赛。认真总结这次活动的情况，调整各种活动的具体做法，继续开发新颖和丰富多彩的体艺活动。

【范例】--