高中优秀作文: 爱与你同行-关爱身边的残疾人

精品范文 时间:2025-01-13 07:12:21 收藏本文下载本文

第1篇:高中优秀作文: 爱与你同行-关爱身边的残疾人

高中优秀作文: 爱与你同行-关爱身边的残疾人

相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。

或许是因为飞来横祸,他们成了折翼天使;或许是因为先天不足,他们从小与世隔绝;或许是因为一时疏忽,他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量,从他们心中油然升起,默默牵引他们,无声胜有声,这是内心的力量。

我们要学习他们这种坚毅的力量,拥有他们不断喷涌的动力,付出他们同样的毕生的努力,因为我们需要。当然,除了这些以外,对他们,我们更应该付出更多的关爱。我们需要向他们传输着这样一个道理:人有生,自是有死,可死并非是一种解脱,无非是在给爱你的人增加悲伤可自己却潇洒离开,仅仅是逃避罢了。身体上的缺陷已无法改变,它给心灵带来了阴影,一道儿的,还有消极情绪,它藏在内心深处,我们不是当事人,无法体会到,能做的仅剩下一句又一句鼓励的话语,一次又一次微不足道的帮助,射进心灵的阳光可能并非来源于你,可小小的举动当日后慢慢回忆起来时,阴郁的心情也渐渐晴朗,对于他们来说。对于自己来说,也是一种愉快心满意足的回味。

电视上插播了一段广告,不说它的目的,但是从画面的`温馨,我也不得不对护士发出赞叹——白衣天使呢!此处阳光正好,草坪正绿,花儿正艳,笑脸正绽放……树的庞大的影子深处,那阴暗怎也披上了一层淡淡的金装。并非是偶然,怕是平常吧,就像是缓缓走过的那双人的剪影吧。一身温馨的粉色,微笑也如此恰到好处,静静地推着轮椅,时而讲起一个趣事,时而停下,静静聆听,跟或者是在与患者耍性子。再看看不远处的花丛里吧,虽然孩子的眼睛是看不见的,但扑扇扑扇的眼睑倒也令人油生怜爱,那粉色的丽影也出现在他身旁,倾力向他描绘世界的缤纷色彩,尽管眼前仍是一片黑色,但那美丽的景色已深深印在了心里。草丛上,护士蹲坐着,毫不厌烦的纠正眼前孩儿的发音。这些只是医院里发生的一部分而已。回头看看社会上,也会发现藏在平常生活中的点点滴滴。

街道旁铺着的凹凸不平的砖,这是盲人的传道,请你在生活中尽量让开它;轮椅是残疾人的坐骑,不可分割的一部分,请你努力改善它;简单的手语,是聋哑人的语言,请你知晓它。

作为社会中人,千万别为了自己的方便,阻碍了盲人的传道;作为学生,千万别在堕落时,忘了残疾人的希望;作为医生,千万别因为一时疏忽,断送了他人的前程。我们不能让他人成为残疾人,我们不能让残疾人失去欢乐,我们需要为自己的行为付出代价,为残疾人多献一份关爱,让爱与你同在,让爱与你同行。

第2篇:高中优秀作文: 爱与你同行——关爱身边的残疾人

高中优秀作文: 爱与你同行——关爱身边的残疾人

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的高中优秀作文: 爱与你同行——关爱身边的残疾人,希望对大家有所帮助。

相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。

或许是因为飞来横祸,他们成了折翼天使;或许是因为先天不足,他们从小与世隔绝;或许是因为一时疏忽,他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量,从他们心中油然升起,默默牵引他们,无声胜有声,这是内心的力量。

我们要学习他们这种坚毅的力量,拥有他们不断喷涌的动力,付出他们同样的毕生的努力,因为我们需要。当然,除了这些以外,对他们,我们更应该付出更多的关爱。我们需要向他们传输着这样一个道理:人有生,自是有死,可死并非是一种解脱,无非是在给爱你的人增加悲伤可自己却潇洒离开,仅仅是逃避罢了。身体上的缺陷已无法改变,它给心灵带来了阴影,一道儿的,还有消极情绪,它藏在内心深处,我们不是当事人,无法体会到,能做的仅剩下一句又一句鼓励的话语,一次又一次微不足道的帮助,射进心灵的阳光可能并非来源于你,可小小的举动当日后慢慢回忆起来时,阴郁的心情也渐渐晴朗,对于他们来说。对于自己来说,也是一种愉快心满意足的回味。

电视上插播了一段广告,不说它的目的',但是从画面的温馨,我也不得不对护士发出赞叹——白衣天使呢!此处阳光正好,草坪正绿,花儿正艳,笑脸正绽放……树的庞大的影子深处,那阴暗怎也披上了一层淡淡的金装。并非是偶然,怕是平常吧,就像是缓缓走过的那双人的剪影吧。一身温馨的粉色,微笑也如此恰到好处,静静地推着轮椅,时而讲起一个趣事,时而停下,静静聆听,跟或者是在与患者耍性子。再看看不远处的花丛里吧,虽然孩子的眼睛是看不见的,但扑扇扑扇的眼睑倒也令人油生怜爱,那粉色的丽影也出现在他身旁,倾力向他描绘世界的缤纷色彩,尽管眼前仍是一片黑色,但那美丽的景色已深深印在了心里。草丛上,护士蹲坐着,毫不厌烦的纠正眼前孩儿的发音。这些只是医院里发生的一部分而已。回头看看社会上,也会发现藏在平常生活中的点点滴滴。

街道旁铺着的凹凸不平的砖,这是盲人的传道,请你在生活中尽量让开它;轮椅是残疾人的坐骑,不可分割的一部分,请你努力改善它;简单的手语,是聋哑人的语言,请你知晓它。

作为社会中人,千万别为了自己的方便,阻碍了盲人的传道;作为学生,千万别在堕落时,忘了残疾人的希望;作为医生,千万别因为一时疏忽,断送了他人的前程。我们不能让他人成为残疾人,我们不能让残疾人失去欢乐,我们需要为自己的行为付出代价,为残疾人多献一份关爱,让爱与你同在,让爱与你同行。

第3篇:爱与你同行——关爱身边的残疾人

爱与你同行——关爱身边的残疾人

相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。

或许是因为飞来横祸,他们成了折翼天使;或许是因为先天不足,他们从小与世隔绝;或许是因为一时疏忽,他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量,从他们心中油然升起,默默牵引他们,无声胜有声,这是内心的力量。

我们要学习他们这种坚毅的力量,拥有他们不断喷涌的动力,付出他们同样的毕生的努力,因为我们需要。当然,除了这些以外,对他们,我们更应该付出更多的关爱。我们需要向他们传输着这样一个道理:人有生,自是有死,可死并非是一种解脱,无非是在给爱你的人增加悲伤可自己却潇洒离开,仅仅是逃避罢了。身体上的缺陷已无法改变,它给心灵带来了阴影,一道儿的,还有消极情绪,它藏在内心深处,我们不是当事人,无法

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第4篇:爱与你同行我与身边的残疾人550字作文

爱与你同行我与身边的残疾人550字作文

当我们在嬉戏玩耍时,你是否会想起在我们身边的残疾人。我们有这么健全的身体可以四处玩耍奔跑,但那些残疾却不能像我们一样。我们一起去帮助一下身边的残疾人吧!

有一回,我走在马路边当看到有一位老爷爷断了条腿正要过马路时,我急忙跑过去扶住那位老爷爷的手,陪老爷爷过了马路。老爷爷笑眯眯地对我说:谢谢你呀!小姑娘。我对老爷爷说:不用谢,这是我应该做的。

又有一次,我在花园里看到有一位断了双手的老奶奶在散步,老奶奶坐在了一块木砖上,她的左边有一个杯子,好像是那位老奶奶的杯子,老奶奶要喝水可是她没有双手拿不起杯子,她用嘴舔杯子里的水,可怎么也舔不到。我快速的跑过去,对老奶奶说:我来帮您。我拿起了杯子慢慢地喂老奶奶喝水,喝完了水,老奶奶用那灿烂的笑脸对我说:小姑娘,你真懂事。我

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第5篇:爱与你同行——我与身边的残疾人小学作文

爱与你同行——我与身边的残疾人小学作文

我想,残疾人,对于我们来说,并不陌生。在马路边,有时能看到一两个残疾人在乞讨。也许,我们对这种场景已经司空见惯了,因为有太多太多的报道说这些残疾人是假扮的了,我们已分不清哪个是真的,哪个是假的了。每次,看到这种场景,我都忍不住心酸一番。他们,真的好可怜。残疾人,有的是聋人、哑巴、盲人,有的是缺胳膊少腿的,或是智力上有障碍的人。想想我们,比起他们那些残疾人,是多么幸福啊!

还记得,,我曾与一位小学同学同班,而这位同学就是位残疾人,她的右手肌肉萎缩,用不上劲,所以,她只能用左手写字。用左手写字,我想,大多数人都试过吧,左手写字,写的字总是歪歪扭扭的,而且总感觉没右手写的顺畅,没用上劲似的。而她,因为右手残疾,她不得不从小开始练习用左手写字,听她说,刚开始练习,感

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第6篇:爱与你同行高中作文

爱与你同行高中作文

他们是人生的不幸者,被上帝无情地夺走了知觉;他们是百花争艳中凋零的花朵,从不引起人们的注意;但是他们也是光明的拥有者,因为上帝还是仁慈地为他们打开了一扇心灵之窗。

他们在我们当中并不起眼,甚至被有些人瞧不起,但是他们心中有光明,有爱,他们也散发出了无人能及的光彩!

一个无风的夏天,知了在树上不停地叫着丝毫没有停下来的意思。烈日在天空中高高地挂着,炙烤着大地和人们。我和弟弟一起来到村里的休息场所,想解解暑。玩得正开心,这时听到有人在“啊——啊——”地叫着什么,听上去好像发生了什么大事,好像对什么事去了信心一般,循声望去,原来是一个身着旧得已褪了色的旧汗衫的老人——你。你正和一个村民讲着什么。我当时为你打扰了自己而对你并不怎么友好,还在心里骂了你几句:讲什么讲,又讲不出一个字,吵不吵

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