第1篇：我的钟老师作文
我的钟老师作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的钟老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的钟老师作文1
钟老师刚进来我们班时，他就是有着一个啤酒肚，戴着一副老花镜，穿着一件浅蓝的衣服，给人一种特别慈祥温和的感受。但接触下来发现他不仅仅是一个慈祥温和的人。
他上课时总是会提出一系列的问题让我们思考，每个人基本上都会被提问到，有时提出了一些疑问他也会详细的解答。一次，他一来上课就听出了他的声音已经完全哑了，说的声音十分小，而他却顶着这样的声音给我们上了两节课，他不仅如此还十分有才华，他上课时教我们写对联，可是我们的答案仿佛都不怎么好，他却已经作好了一副对联。上课每一次提问的时候下面都是一片寂静，而钟老师就会耐心地等，看谁会举起手回答问题。
有时考试考的不好他总会心平气和地表扬那些考得好的同学，让我们继续努力，然后把我们不知道的一些知识点给讲了。讲课的内容也会十分符合考试的内容仿佛这卷子就是他出的一样，他总是会提起他学驾照的事来告诉我们要坚强，做什么事情都要坚持到底。
最后一节课时，大家仿佛都挺高兴，钟老师也高兴的给我们讲完了最后一节课。星期六的时候就会带着几个他教班的几个人来向我们“学习”钟老师总想让他们把我们班的学风给带回去。他每次给我们做试卷时就很了解我们的课外文言文和课外阅读不好，所以他大部分的时间都会让我们多做一些这种题，但有时基本的题又不会写了。
钟老师给我的印象就是，有才华，温和慈祥，尽职尽责的老师。
我的钟老师作文2
我有一个老师，是女滴，她人很美（试问哪个老师在学生眼里不是美丽的喃？）。班上的同学都很喜欢她，都愿意和她交朋友。钟老师个子不高，大概165厘米左右吧，虽然早年已戴上眼镜了，但是上课啊，只要谁精神不集中了，她都一清二楚。钟老师很特别，因为有些女老师喜欢戴耳环，但钟老师却不，不知道是不是钟老师不喜欢。
（因为我们从没看见过她戴耳环） 虽说人长得可以，但是我知道你们想要知道她教的怎样吧，慢慢听我说来，在此之前，我要告诉你们，我们班自从钟老师教我们以后，成绩一直保持全校第一哟，你们该知道她的`书教得怎样了吧，肯定有人想问我，是不是她事先把答案或要考什么内容给你们说了，让你们回去复习了吧，我真不知道这人的心态怎么这样啊，当然不是这样咯，我们是因为她的教导，读书并不是为了你们父母好，而是为你们自己！ 钟老师的教书方法也很特别，打个比方说吧，在你成绩提高了的时候，她会送你一些学习用品，鼓励鼓励你或给你糖果，举个例子吧，在前几天，我们班被区上的老师点到了，专门要听钟老师的课，钟老师为了让我们积极举手事先说只要在这次的课上举了手的人都有棒棒糖，说到这里，有人就要发问了，一个棒棒糖油啥了不起的呀，就能把你们哄成这样，真是幼稚，而且自己买一个就行了嘛，棒棒糖又没有多贵。他就不懂了，这个糖与那个糖就大大不同啦，一个是自己美，一个是老师奖励的。
吃起来的味道都不同啦，老师奖励的，吃在嘴里，甜在心里！ 这就是我的老师，一个懂得抓住小孩心的老师，也就因为这点，我们都很爱很爱很爱她，真舍不得离开啊！
第2篇：钟老师_我的老师作文400字
钟老师_我的老师作文400字
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的钟老师_我的老师作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钟老师_我的老师作文400字1
光阴似箭、日月如梭，眨眼间我已经上六年级了，即将毕业的我回想起过去的美好时光，最想感谢的是我的语文老师——李老师。
李老师从一年级一直跟班带到我们毕业，我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样：她中等身材，瓜子脸，月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。
李老师学习上对我们十分严厉，只要当天布置了背书的作业，第二天她站在讲台上就要抽背书了，一个一个过关，全班同学不禁都低下了头，暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思，大声说：“如果背不出来，下课以后除了抄课文一遍外，回家还要继续背诵。”
虽然李老师上课很严厉，但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候，李老师当起了我们班的啦啦队长，为我们加油助威。拔河比赛时，语文老师的嗓子都喊哑了，我们班得了第一名，李老师和我们一起欢呼雀跃，还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的，和我们一起分享。这就是和我们打成一片的李老师。
严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了，我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
钟老师_我的老师作文400字2
教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。
我认识庞老师的时候是在二年级，她三十来岁，短头发，瓜子脸，大眼睛。她还是位“武功高强”的传奇女侠。
招数一：火眼金睛。上课时，只要有同学在“走火入魔”开小差，即使她背对着我们在黑板上写字，也会立马明察秋毫，洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟！”随着一声大叫，那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头，顿时收敛了很多！而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。
招数二：波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗！在期末考试前，作业如同海啸般来袭，听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，像一个个霜打的茄子一样垂头丧气，只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦！然而，正所谓“阳光总在风雨后”，每次期末考试，我们班总是年级第一或第二。这时，曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散，我们对庞老师只有膜拜了。
但是，到了五年级换了新班主任后，庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了，等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师，我可是很期待你的新武功哟！
钟老师_我的老师作文400字3
我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。
她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。
我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。
第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！”
我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。
钟老师_我的老师作文400字4
老师是蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师似粉笔，洁白朴实；老师是春雨，时时刻刻滋润着我们的心田；老师是一盏盏灯，能照亮我们心中的黑暗；老师是园丁，细心地照顾着娇嫩的花朵、让花朵开放、让花朵成长，老师是一根根火柴，点燃了自己照亮了学生。这就是我的老师。
杨老师在作文教学这方面有很多的经验。在指导作文的时候，杨老师总是细心的讲解，耐心的`指导。教我们这样写好开头、结尾，怎么选择作文素材，如何下笔。我们写好作文交给杨老师，他一心一意的改作文，看了一遍又一遍，改了又改，杨老师经常教育我们作文是靠改出来的，不是写出来的。杨老师还语重心长地教导我们要养成天天看书的好习惯，他说只有这样才能提高写作水平。
杨老师在教书法这方面也有很多经验。他认认真真地教导我们，练习书法首先要从横练起，横要横平，竖要竖直，我们每次写好书法交给老师，它总要把写得好的书法挑出来，让我们看、让我们学。他还经常教育我们学书法要有耐心，不能急躁。在杨老师的指导下，我们的书法有了很大的进步。
老师，是火柴，点燃自己照亮学生；老师，如春雨，滋润着我们的心扉，老师，是春蚕，自己化为乌有，却留下了华丽的丝绸；杨老师，是一位对工作尽职尽业的工作者。
钟老师_我的老师作文400字5
我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生，那双炯炯有神的眼睛，好像会说话一样。那可爱的小嘴巴，那粗细不一的眉毛显得铿锵有力，眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。
其实吧，这个老师只是外来看起来很难接触，熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼，也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候，老师很严肃，顿时让我感觉到了这个老师跟吓人，严厉。后来，慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的性格。
有一次，老师叫了一些男生和一些女生，我还以为老师要批评我们呢，我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了，我想其他人也一样吧，我以为老师会罚我们，我们每个人都很严肃，很不安。老师突然笑着过我们说:“唉，我都府了要让你们干什么了，“我们顿时笑了，老师害着地说:“别笑了，有什么好笑的!噢，对了是让你们来改作文的。”我第一次见老师害着，原来这么可怕的人也会啊！一共30多张都给了我们，我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了，老师让我们吃了些零食，我问老师:“老师，你爱吃零食吗!"老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞，懒情贫吃。
她就是我们可甜可成的语文老师!
钟老师_我的老师作文400字6
看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。
我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的老师就会把他最珍贵的自习课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的不对时，她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。
刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。
就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。
钟老师_我的老师作文400字7
我的老师张志毅今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气最旺的人。
老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学习。我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继 续吵闹。例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的笑话。还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大 笑。”
老师特别照顾我，虽然学习的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界最好、最伟大的老师。
钟老师_我的老师作文400字8
如果要给我的语文老师卢老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：她穿着一件非常漂亮的连衣裙，一头披肩长发，如黑色的瀑布，头发上别着一个精致的小卡子；一张圆圆的脸上嵌着双水灵灵的大眼睛，眼睛里时常闪烁着智慧的光芒；薄薄的嘴唇红扑扑的，笑起来非常甜美。
卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课，也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们，放弃他们，而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲，别做小动作，制止他们上课讲闲话；提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步，卢老师总会及时鼓励、表扬，让他们感受到关爱和重视。
卢老师不但是一位非常负责任的老师，还是一位足球迷。
开学初，学校举办班级足球赛，卢老师是我们班足球队的主教练。训练时，她给队员们一边传授踢球技巧，一边布置战术，像个胸有成竹的大将军；比赛开始了，卢老师又像换了一个人似的，只见她在场边随着球一边跑，一边大喊着：“周泽鸣，快传球，传给吴宇霖！吴宇霖，快射门，别犹豫！”情绪激昂，兴奋不已！和场下冷静指导队员们的她判若两人。
这，就是我们可爱又可敬的卢老师！
钟老师_我的老师作文400字9
在我的班级里，有一位认真负责的老师，她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。
谢老师的脸像个南瓜子，圆圆的，只是再大一点儿。身材不高不矮，中等个儿，头发呈现自然棕色，卷卷的，看起来真美丽，眼睛总是炯炯有神，闪闪发光，她还有一张樱桃小嘴，说起话来慢条斯理，可爱极了。
谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好，特别是写作时，总是不得要领。有一天，谢老师把我叫到讲台前，耐心地和我说，“薇薇，你是一个特别聪明，特别棒的小朋友，现在语文还是遇到了一些问题，千万不要着急，老师帮你一起解决难题吧！她说，我教你两个诀窍，一是作文要多练，每次写好，我来给你看把关。二是阅读多做，准备一些卷子练习哦！”老师的建议让我恢复信心，也给了我很大帮助。
谢老师是一个关心学生的老师。有一次，我住院了，回校的时候，谢老师急忙问我：“薇薇，你的病好了吗？”我把请假条给她看。她好像知道了什么？让我下课不要乱跑。
这就是我的老师，一位认真负责、关心学生的老师。
钟老师_我的老师作文400字10
我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩，她叫廖立霞。
廖教师虽然年龄小，可是她讲课却非常认真。记得有一次，廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了，许多同学开始讲话，不过廖老师没有听见，这时候下课铃响了，廖老师仍没有听见，还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久，上课铃响了，这时候，廖老师停下笔说“下课”，全班哄堂大笑。廖老师明白后，向同学们道了歉，不好意思地走了。
廖老师对每一个同学都非常的好，她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙，他个子很小，爸妈都不在家，没有人辅导他，语文学得很差，听写生字一半都不会。廖老师了解情况后，每天中午放弃了休息时间，把王子蒙叫到办公室给他补课，还像妈妈一样关心他的生活，身体状况。经过一段时间的努力，现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。
廖老师眼睛虽然小，可是她的眼睛会说话，当我们取得了好成绩时，会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时，她的眼睛一瞪，脸色一沉，吓得我们大气都不敢出。
廖老师非常爱我们，她总是相方设法让我们感到快乐，在快乐中学习，我们的课堂总是充满了欢乐。而且，相比之下，我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班，但大家都知道我们班的孩子活泼，富于创造性。
我爱我们的廖老师！
钟老师_我的老师作文400字11
她，总是带着一副大大的眼镜，眼镜占据了她大半张脸，显得特别地抢眼。眼镜后面的那双眼睛，总是那么地灵敏，总是能“明察秋毫”，我们也总是逃不过她的“法眼”。
她，就是我们的班主任，让我们又爱又恨的李老师。
记得有一次，我因为耍小聪明，偷懒，抄了作文书上的文章来冒充我的日记，被李老师发现了。她把我叫到了办公室，我心想：死定了，绝对不能投降，死扛到底。来到办公室，看见李老师正在整理办公桌，上面还堆放着我们班的日记。我的日记在最上面，翻开着。看到我来了，李老师温和地说：“你日记确定是自己写的吗？怎么我好像在哪里见过。”我坚定地点了点头，显得自然又自信，眼睛死死地盯着我的那篇日记。
李老师看了看我，眼神温和地说：“那你复述一下你的日子吧。”并把我的日记拿在了她手里，这下，我傻眼了，结结巴巴地复述了我刚刚看到了那段，后面的却再也说不出一个字了。自知理亏，头越来越低，声音也越来越小。这时，李老师的眼神变得严厉了，她狠狠地批评了我抵赖和撒谎的行为，然后，又和蔼可亲地要求我以后不要这样了，要诚实，要好好学习。
老师，我知道，你的严厉不是为了让我难堪，而是为了让我能够成长，能够成为更好的自己。
钟老师_我的老师作文400字12
我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的，从六年级上册开始已经教我们一学期多了，也是我们的班主任，教我们语文和数学。
她，高高的个子，有着长长的辫子，笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼，对我们很关心，教会了我们很多做人的道理。
刘老师上课总是带着微笑，有时还给我们讲故事。同学们有的题不会，刘老师也会耐心的去教，遇到难懂的，老师会让不同的学生一遍又一遍的重复，直到每个同学都懂了，都会了，才会讲下一道题。
那一次，老师给我们开了一个严肃的班会，因为我们跳舞的时候不认真、不专注，而且有的同学连动都不动，所以老师给我们开了班会，告诉我们：校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师，我们如果不珍惜这次机会，那就很对不起校长，也对不起自己。老师教导大家，不管做什么事，不管大事还是小事既然做了，就得用心去做、做到最好。从那次班会后，我们每天上舞蹈课都有进步，在舞蹈比赛中，我们还拿了个第三名。
这些都来源于老师的教育，如果老师不教育我们，不给我们开这次的班会，我们也许就不会拿第三名了，所以我要感谢我们的老师。
老师就是园丁，我们就是花园的花儿，是因为老师的辛勤培育，才使我们变得更美丽，更优秀，刘老师永远是我心目中最好的老师！
钟老师_我的老师作文400字13
我与她接触的时间不久，虽然只有短短几个月，但她在我心目中的位置已是极高。
她很爱笑，不管在哪儿，什么时候，只要碰见她了，她都是满脸灿烂的笑容。
在课堂上，她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后，她带来的不是对作业情况的抱怨，也不是对学生吵闹的生气；她总是环抱着书，踏着轻快的步伐，带着淡淡的香味，站在讲台上，嘴角微微上扬，露出浅浅的酒窝，给人焕然一新的感觉，立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂，总是愉快的，幽默风趣的。她很爱给同学们起外号，当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时，总会引得同学们哄然大笑，她也时不时调侃一句：“调皮！”浅浅的酒窝又映在脸上了。
课后，她爱找学生谈谈心，我们也爱找她问问题。每去一次办公室，口袋里总会多出一两颗糖果。
那次，她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门，我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉，神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡，让我心里一紧。她批评了我，与我说了许多学习上做的不好的事，后来也帮助我改变了许多。
我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人，在该严厉的时候严厉，该嬉笑的时候嬉笑，从不给学生多余的压力。
我觉得她是一个好老师，也是我的好朋友。
钟老师_我的老师作文400字14
我最喜欢的老师是钟老师她有一头黑色的长发，脸上镶着闪闪发光的眼睛。她笑起来甜美美丽(另一方面)。
一天早上，阳光灿烂，钟老师像往常一样给我们上课。奇怪的是，今天钟老师的声音有点沙哑，偶尔咳嗽几次，但她一直吃力地给我们上课。看到钟老师疲惫的样子，像被针扎了一样心痛。下课后，学生们一窝蜂地围在钟老师身边，说：“钟老师，今天发生了什么事？”钟老师用沙哑的声音回答。“喉咙有点发炎，但为了不影响你们的学习，我继续上班。”同学们突然鸦雀无声，我也深受感动。
最近，由于气候变化，我们班很多学生接连病倒。钟老师对这些同学很感兴趣，经常打电话询问寒冷和温暖，及时了解他们的恢复情况。生病的同学回来后，钟老师又充分利用空闲时间为他们补课，努力让他们都能跟上大家的学习进度。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学)这段时间，钟老师日夜为我们辛苦，我发现钟老师比以前瘦多了。
我为有这么好的老师而骄傲。我想对钟老师说：“钟老师，辛苦了。你是我最喜欢的老师！”
钟老师_我的老师作文400字15
我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发，可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴，非常迷人。
张老师非常严厉，每天看着她一脸冰霜的样子走进教室，我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学，顿时，喧闹的教室一下子安静下来。
张老师最大的爱好，就是批改同学们的作业。张老师的课桌上，堆放着一叠叠作业本，她手握红笔唰，唰，唰改完一本又一本，虽然批改速度快，但是张老师非常细心，我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。
张老师虽然表面严厉，但是，她的内心却有着另一面哦!有一次，在数学课上，张老师在讲平方面积应用题的时候，有一道题我怎么也没有弄懂，回到家也不会做，心理非常苦恼。
下午去学校问老师，晚上给我讲解。妈妈严厉地说。
什么!我心里很害怕，不敢去找老师。
我来到学校，壮着胆子，硬着头皮，忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后，立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解，直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子，张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。
张老师，是您，带领我们在奇妙的数学世界里遨游，让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们的一生，张老师我们感谢您!
第3篇：我的钟老师作文600字_老师的作文
我的钟老师作文600字_老师的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的钟老师作文600字_老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的钟老师作文600字_老师的作文1
敬爱的王老师：
您好！
毕业的分离已经启程，可和您相处的两年似乎是那么短暂，转眼间我要离开您了！在这两年里您对我无微不至的关心，我又怎能忘怀？您就像那神秘的天空，用雨水滋润我们；用阳光温暖我们；用雷电教导我们；用彩虹，鼓励我们。同时，王老师也是您教将我在两年前带入了这个班级，也正是这个无比温馨的大家庭，让我感到了快乐和幸福！
是您将我领进了知识的大门，课堂上您的声音是那么娓娓动听，您又是那么的和蔼
第4篇：我的钟老师范文（21篇）
回忆录是一种回顾个人或历史事件，记录经历和感悟的书籍。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时，我们需要运用批判性思维进行分类。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。
我的钟老师篇一
我们的班主任王老师，高高的个子，黄灿灿的头发。她神情严肃，但说话却很温和。
王老师教数学，她用尽了心思，认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。上课的时候，王老师演示课件，我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题，王老师总是一遍遍地讲，直到都会了为止。作业上，王老师要求更严格，一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病，也要认真改过来。
一次，我有一个题目不会，就去问王老师。王老师刚上完了课，她的嗓子有点哑了，她的脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来
第5篇：钟国文老师个人简介
钟国文个人简介
钟国文，斋名韧庐，字启焘，毕业于陶瓷学院，中国美术艺术家协会理事，江西省教育学会陶艺学会常务理事，景德镇美术协会常务理事，中国高岭陶艺协会会员，景德镇瓷画研究院常务副秘书长；副教授，李林洪教授入室弟子，其具有深厚绘画造诣，将中国画的意韵及中国优秀文化之美与釉彩的表现功能融为一体，力求变革中国画以水墨宜纸为材质的传统，作品大气豪放而酣畅淋漓。
作品多次参加国家、省、市级大赛并获奖，99年获全国大师级精品陶瓷大赛铜奖和优秀奖，99年获江西省工艺美术大赛三等奖。作品入选2000年全国第六届艺术节展、2000年国际陶瓷研讨会、2001年全国美术协会举办的首届陶艺大展、2010年江西省鄱阳湖艺术节工艺美术大奖赛及工艺美术设计大赛获得三等奖和金奖，作品并被中国工艺美术馆、中国国家博物馆、江西省
第6篇：钟老师回忆录三
谋生记劳苦
生于贫寒之家,从小为生计奔波，为了填饱肚子而辛苦着。记得刚到入学年龄，为了上学读书每天天不亮就起床，与姐姐一起扯麦壮或芝麻杆，扯一篮子以后才去上学。有时下午放学后也这样，解决家中柴火问题。那时我垸菜农都入农业合作社，我家是长江四社，没有劳动力不能挣工分的，分不了菜、棉花、等家用品所以母亲要我们捡猪粪肥给社里，按重量计算工分，没办法只有每天起早去老坝头（老坝头有个生猪屠宰场，早上一般放猪坝上吃草）捡猪粪，有时天没亮便分不清猪粪和石头，只好用脚轻轻一扒分清石头与猪粪，于是常常弄得鞋头是猪粪，捡完一篮厚匆忙去上学。到了农忙季节每逢星期天，社里大人到地里挖花生，我们小孩跟着捡花生，捡花生是我们最高兴的事儿。不过捡花生有规定不准自家孩子在父母身后捡，怕作弊，其实一天下来也捡不了多少，但累并快乐
第7篇：小学我的钟老师作文
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篇1：小学我的钟老师作文
小学我的钟老师作文
转眼间，自己已经变成了大孩子，就要毕业了，不禁感叹：时间过得真快！六年的时光就这么流逝了。在这六年中，一直都有一位老师将我从天真无邪的一年级小朋友带到懂事乖巧的六年级学生。那位老师，就是我们敬爱的钟丽文钟老师。
记得小学四年级一次挺重要的考试，我给考砸了。看着试卷上那鲜红的“83”，我难过得想哭。随后，钟老师把我叫到了办公室。站在老师面前，我忐忑不安：钟老师会如何对我？找家长？把我骂一顿？抄写试卷？……时间就像过了几百年一样，我的手心慢慢地渗出了汗水。可是钟老师的一番话让我意外：“唉，这次就算了。这种分数我可不想再看到，下次考试，一定要狠狠地超
第8篇：小学我的钟老师作文
小学我的钟老师作文
转眼间，自己已经变成了大孩子，就要毕业了，不禁感叹：时间过得真快！六年的时光就这么流逝了。在这六年中，一直都有一位老师将我从天真无邪的一年级小朋友带到懂事乖巧的六年级学生。那位老师，就是我们敬爱的钟丽文钟老师。
记得小学四年级一次挺重要的考试，我给考砸了。看着试卷上那鲜红的“83”，我难过得想哭。随后，钟老师把我叫到了办公室。站在老师面前，我忐忑不安：钟老师会如何对我？找家长？把我骂一顿？抄写试卷？……时间就像过了几百年一样，我的手心慢慢地渗出了汗水。可是钟老师的一番话让我意外：“唉，这次就算了。这种分数我可不想再看到，下次考试，一定要狠狠地超过去哦！”我有些意外，平时我的成绩都保持在90分以上，这次才考了80多，老师不批评我？老师似乎会读心术，又接着说：“我知道你的水平，有时
