第1篇：一个我最要感谢的人-四年级-记叙文
一个我最要感谢的人-四年级-记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的一个我最要感谢的人-四年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。
我的妈妈有“四”只大眼睛，可惜有两只是眼镜，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有没有摔跤，被老师表扬了几次，批评了几次等。我总是搞不懂，难道妈妈真的长了四只眼？
妈妈经常给我买衣服、鞋子、学习用品，自己却什么也舍不得买；妈妈会做许多好吃的，但是总是把最好的给我，等我吃完才肯吃那些食物；妈妈很关心我的学习和生活，在学习上经常教我一些知识，检查我的作业，帮助我解决力所能及的难题；在生活上总会嘘寒问暖，给我洗衣服，给我做饭，每当我要帮她一起干时，她总是说：“快去做作业，我会做好的。”
妈妈在课外给我报了许多兴趣班：弹钢琴，画画，写毛笔字等等，诸如此类。学习上要花的开销，她一点儿也不觉得心疼。去年，爸爸生大病住院手术治疗，花了很多钱，而妈妈依然给我报兴趣班，一点儿也没变。
妈妈的职业是教师，特别辛苦。她起早贪黑，每天在6点不到第一个起床，烧好开水和早饭，然后叫我起床，自己匆匆吃完早饭，步行到她所在的学校去上课，放学后又步行回来，给我们烧菜。吃完饭，她又做家务：洗碗，洗衣服，拖地，样样都是妈妈做的。做完家务活，便要备明天的课一直到九点多，天天如此。
妈妈有一个缺点，就是爱唠叨。每次上学，她便要对我唠叨一遍说过千百遍的话：“上课要认真听讲，积极举手发言……”可她说的有一些唠叨，我做不到，她便更爱唠叨这些话了，让我的耳朵听得要起了茧子。但是妈妈的这些唠叨，都是为我好，这一点我很清楚。
长大以后，我要好好报答我的妈妈，她是我最要感谢的人。
第2篇：一个我最要感谢的人记叙文
一个我最要感谢的人记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编精心整理的一个我最要感谢的人记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个我最要感谢的人记叙文1
我每天都要6点起床，我和妈妈每天晚上9:30点睡觉，有时我觉得就象一个大熊猫和一个小熊猫一样可爱、幸福。妈妈每天早早的起床，因为妈妈要为我准备好早饭，妈妈每天都是这样早起晚睡，无微不至的照顾着我。
今天的冬天非常冷，1月13日那天早晨，我发现妈妈的脸很红，问妈妈是不是生病了，妈妈说觉得好像是感冒了，但妈妈又说没事的，吃点感冒胶囊就会好的，就是坚持着不去看医生。第二天妈妈就发高烧了，全身无力，躺在床上不能动，急得我想哭。毕竟我是个男子汉了，我想到了打120，让医生们给妈妈看病。于是我赶快拔打了120，把我家的详细地址和电话、姓名都告诉了接电话的叔叔，不一会儿120就到了，把妈妈抬到车上去医院看病。我们到了医院后，此时在单位值班的爸爸接到电话也立刻赶到了医院，找到我们后，向医生咨询了病情，医生说没什么大事，只是疲劳过度引起的，在家休息二、三天就会好的。以后注意休息好，不要太劳累了。
我心想：妈妈为了我，每天都有干不完的活，累得自己差一点住了院。我长大以后，一定让妈妈成为世界上最幸福的妈妈。
一个我最要感谢的人记叙文2
还记得，我转到这个学校的时候，对一切都陌生的我，甚至连举手回答问题的勇气都没有。老师发现这点以后，就鼓励我说；“加油，孩子!勇敢的踏出第一步，不怕的，即使说错了也不要紧。”望着老师充满希望的目光，我终于有了勇气，小声地说出自己的想法，老师带头鼓起了掌，热烈的掌声使我重新找回了自信，也拉近了我和同学的距离。
就这样，我的语文测验连续两次获得的班第一名的优异成绩，所以我有些骄傲了，于是第三单元测验我就只拿了79分。望着这鲜红的`“79”，我后悔了。放学后，我偷偷地躲到课室里哭起来。是老师您找到我，亲切地拉着我说：“尚尚，还在为语文第三单元测验的成绩发愁啊！你知道自己为什么退步了吗？”我点点头。你接着说“只要你找出考得不好的原因，下次继续努力，还会再考好的。”我本以为你会批评我的，没有想到，你没有批评我，反而安慰我。我暗暗下决心，我以后不能再骄傲了，我要牢牢记住“谦受益，满招损”，再也不辜负您的厚望。
老师，我感谢您，是您让我很快地融入到我们班来，是您教会了我怎么做人，您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激励我永远前进，您伟大的职业我永远不会忘记。我相信，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会被我们建设的更加繁荣富强。
第3篇：一个我最要感谢的人
一个我最要感谢的人
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
——题记
老师，与父母一样，是我们生命中不可缺少的角色。成功的老师，也必定成为学生记忆中挥之不去的影子。我的启蒙老师余老师就是这样的一位好老师。
余老师是我们一、二年级的语文老师兼班主任。穿越记忆的隧道，我看到了五年前的自己„„
那年9月1日的早晨，我穿上校服，背上x 20 = 400
书包，与许多同龄人一样走进校园，在欢歌着的小鸟的陪伴下，准备开始自己的学生生涯。妈妈拉着我的手，把我送进了教室。教室里只有不多的几个同学，全都是陌生面孔。
陌生、害怕！我心里不由得产
