第1篇：友谊风筝作文
友谊风筝作文
我有一只风筝，它见证了我和朋友间的友谊。这只五颜六色的三角形风筝，是我的好朋友送给我的。
去年春天，爸爸给我买了一只风筝。那只风筝是军绿色的，形状特别像一架在天空飞翔的飞机。中午吃完饭后，我叫着楼下的朋友一起来到公园空旷的草地上放起了风筝。他不会放，让我教他。我让他拿起了风筝，站在那里，我飞快地跑，他一松手，风筝便慢慢地飞上了蓝天。飞了一会儿，我便收了线，让风筝飘落下来。我问了他一句：“看明白怎么放了吗？”他满口答应：“我会了。”说着，他就将我手里的风筝接了过去。他按照我的动作，把风筝放飞到了蓝蓝的天空中。你要是不仔细看，还真会以为是一架执行任务的.飞机呢。(原创投稿 )
他放了一会，见我好久没玩，便想让风筝落下来。给我玩。不料，一阵狂风吹来，再加上他的操作不当，风筝线“啪”的一声断了。风筝像一批脱了缰的野马飞快地奔向远方。我们赶紧去追，追了半天也没追上，我们只好闷闷不乐地回家了。第二天我起床时，发现有一只新风筝挂在我的房间里。我问妈妈：“这风筝是哪来的？”听妈妈说：“这是你的朋友送来的，他把积攒了一个月的零花钱买了这只风筝，想作为丢失风筝的补偿……”听了妈妈的话，我内心激动不已。我觉得我交了一个很好的朋友。
是啊，一个人能为了自己朋友而舍弃一些东西。这种好朋友是值得深交的。这件事使我懂得友谊无价，我一定会好好珍藏，这只“友谊”风筝。
第2篇：友谊的风筝三年级作文
友谊的风筝三年级作文
阳光明媚，春风徐徐。我拿着漂亮的燕子风筝，欢快地向滨河公园走去。
到了公园门口，童君昊和他妈妈也到了。我妈妈和他妈妈为了化解我们同桌之间的矛盾，才约好在这一天一起来放风筝的。
开始放风筝了，童君昊举着风筝，我拿着风筝轴。看他往上抛的同时，我赶紧拿着线往前跑，可是风筝摔了下来，又放了几次也没有飞起来，我很沮丧。妈妈说我们没有配合好。
总结了教训，我的燕子风筝终于飞起来了，渐渐地，飞过了树梢，高过了塔顶，最后只看见一个小黑点。
风变小了，我赶紧把线往回收。就在这时，童君昊一脚把线踩断了，风筝挂在了树梢上。我生气地责怪童君昊，他连声道歉。我突然意识到自己的错误，老师经常教育我们要宽容、大度和理解别人，我连忙不好意思地说：没关系，一会儿把线结好就行了。
我们再次放飞了燕子风筝，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎点着头对我们说：“你们都是好孩子，同学之间不应该为小事而斤斤计较。”
第3篇：友谊的风筝400字作文
友谊的风筝400字作文
从前，有两只小猫，一只叫小咪，一只叫小雪，她们可以说是世界上最好的闺蜜了，但是有一天......
一天，小咪和小雪到广场上放风筝，放着放着，由于风向一变，小咪的风筝飞到小雪那边去了，结果两个风筝缠在一起，掉了下来。小雪看见自己的风筝上边破了个洞，很伤心，生气地看着小咪，说:“我在也不要跟你一起玩啦！”小咪听到这话后，坏气不打一处出，瞪着眼睛对小雪说:“哼，不理就不理，不就一个破风筝吗，有什么好的？”......
第二天，小咪又来放风筝了，不过这次小雪不在。小咪像往常一样在空旷的`广场上放着风筝，可谁也没有想到，广场里居然多栽了一棵大榕树，小咪的风筝就卡在上面了，小咪着急得流下了眼泪，她哭着哭着，突然发现眼前多了一个风筝，她抹干了眼泪，仔细一看，哟，这不正是她自己的风筝吗。小咪
第4篇：友谊风筝线写事作文
友谊风筝线写事作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的友谊风筝线写事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
丘比特，代表着爱情，它会用箭，射进彼此的心，让对方敞开心扉，互相走入。
那，友谊呢？谁，来代表友谊？在我看来，风筝线，就代表友谊。是的，就是风筝线，一条普普通通的风筝线。我猜，你肯定很想问我，风筝线，跟友谊有什么关系？为什么我会这样认为？呵呵，友谊，是要自己去争取的，没有那些什么所谓的“丘比特射箭”，“一见钟情”。在我心里，风筝线，就是一个代表友谊的象征，它把“友谊”这个词，表现得淋漓尽致。它会争取，会跟着风，努力的飞起来，最终在蔚蓝的天空中自由飞翔。它很坚强，遇
第5篇：友谊·风筝·童话【贺钟】作文
友谊·风筝·童话【贺钟】作文（锦集13篇）由网友 “F君他同桌” 投稿提供，下面是小编整理过的友谊·风筝·童话【贺钟】作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：友谊·风筝·童话【贺钟】作文
有时候，我在想：当我被人欺负时，你为什么来帮我；当我不高兴时，你为什么要来安慰我，
友谊·风筝·童话【贺钟】作文
。也正是这样，是我们之间友谊又“加固”了，你的出现，让我懂得了更多，也是你谱写着我们之间的友谊。时时刻刻，我都会感恩上苍，我觉得自己很幸运，因为遇到了你。 ――题记 ___正文___ 我从你的身上，学得了许多，所以，我非常地感谢你！真的，小学生作文大全
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首先，我要向你真诚的祝贺你：生日快乐。正如，你说的：我们的友谊永
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第6篇：风筝线断,友谊散初一作文
风筝线断,友谊散初一作文
曾经的我们是那么好，可现在呢，见面都不说话。望着碧空如洗的蓝天，托着腮，却不知手上凉凉的，滴落在地上，发出异常清脆的声响…….脑海里不知不觉涌上许许多多的画面：
“喂！”我走上前，蒙上她的眼。“谁啊？”“猜啊！”“放开啦，肯定是你！”突然，她转过身来，朝我的手一抓，弄了我个措手不及。“啊！救命！”“看你还怎么捉弄我，现在轮到我了。”“哈哈……”
空气里弥漫着一阵清铃的笑声，我追你跑，呵呵。
不知过了多久，我和她都跑累了，便到旁边的草坪上坐了下来。“呼——真累啊！”“都怪你啦。”“怪你好不好。”朝她做了个鬼脸，本想跑，可实在累得跑不动了，便躺了下来。
“喂，你看这天，多蓝啊，啊，还有小鸟！”“不就是鸟嘛，至于那么激动吗？”虽然嘴上说小鸟不稀奇，可当真正用心去看时，还是不由的震撼了
第7篇：追风筝的人读后感友谊（热门13篇）
读后感是对所读内容进行思考和思维启发的过程，可以培养读者的观察力、思考力和表达能力。写读后感时要注重抓住主题和重点，避免内容散乱和主题不突出。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发。
追风筝的人读后感友谊篇一
喜欢阅读，人终其一生都不可能探索感知整个世界，而天生的不可抑制的认知欲望却与之相孛，阅读就是一种平衡，一种满足心灵的平衡。
友“大立子”没有任何推荐，意外给我《追风筝的人》，感谢她的寡言，让我没有任何铺设，不带任何期望走进故事，完全自我地、第一感受地了解那个不一样的世界。
喜欢阅读，阅读让遥远不可知的事物近在咫尺，可以触摸，可以感受。
阿富汗，这个前几年还在新闻风口浪尖，却因伊拉克战争逐渐褪色的国家，第一次，在我这个异国人的心中有了温度。因为《追风筝的人》来自阿富汗！
第8篇：追风筝的人读后感友谊大全（18篇）
读后感是读书之后对所读内容的感受和思考的一种书面表达方式，它能够帮助读者更好地理解和消化所读的书籍。读后感是一种重要的学习方法，通过写读后感可以加深对书中内容的理解，并对其中的主题、情节、人物等进行分析和总结。读后感可以帮助读者反思自己的思维方式和价值观，同时也可以促进与他人的交流和讨论。读后感不仅仅是对书籍的表面理解，更是对作者思想、文化背景等方面的探索和思考。读后感是一个宝贵的学习经验，通过写读后感，我们能够更好地提升自己的思维能力和表达能力，培养自己的批判性思维和创造性思维。我们每个人都可以通过写读后感来记录自己的思考和成长过程，同时也可以与他人分享自己的感受和体验。写一篇较为完美的读后感，首先要对书籍的内容进行全面而深入的理解。以下是我为大家准备的一些读后感范文，希望能够给大家提供一些
第9篇：追风筝的人读后感友谊（精选19篇）
读后感是读完一本书后对自己的思考、感受和体会的总结和概括，它可以让我们更好地理解书中的内容，也可以促使我们反思自己的成长和变化。我想，读完一本书后写一篇读后感是很有必要的吧。通过读后感，我们可以更深入地思考书中的主题和思想，也可以将自己的感受与他人分享。通过写读后感，我们可以更好地整理和总结自己的阅读体验。接下来是几篇读后感的范文，希望对你的写作有所帮助和启发。
追风筝的人读后感友谊篇一
那个风筝，那株石榴树，那幢房子，那个地方的一切一切是他们友谊的见证。心得体会范文锦集最初他们是最亲密的玩伴。可是，世事难料，一场突如其来的风筝大赛打破了这时的宁静。是的，阿米尔躲在了角落，当哈桑为了帮我追回风筝被人殴打，我却选择当了麻木的看客。也许是因为内心的愧疚以至于不知道如何面对哈桑，最后的最后，我亲手赶走了
