第1篇：小学英语期末测试的总结
小学英语期末测试的总结
小学英语期末测试的总结
时光荏苒，记得初涉讲台的那一天，什么都不会的我，竟然也可以顺利地带完一学期三个班级的孩子们，当然，其中有很多挫折，问题，困难，但是在学校领导与老师的帮助下，都迎刃而解。我想我是幸运的，也是幸福的。能够生活在狮小这个集体中，本身就是一种幸福。
转眼,期末考试也顺利收关,三个班级的学生也交出了答卷。根据考试情况来看，总的来说，三个班级还是可以。但是还是会存在不足，我总结并进行了分析，如下：我的二（5）班一直都是我看好的班级，这次本可以考的更好，或许是试卷上有个别难题对于孩子们来说有些生疏，因此就失分，或许和孩子们的身体状况也有关系，毕竟班级里有多个孩子身体不佳，或许和当时的考试状态也有关系，这些都是客观原因。主观原因我要分析的是5班在接下来的教学过程中，尽可能的在学习好课本内容的同时，多帮孩子们巩固复习，举一反三，默写也需要多次过关。另外，适当的给孩子拓展，要指导孩子有变通的能力；我的二（6）班其实是一群很聪明的孩子，只是因为有了个别几个不是太守纪律的学生的原因，影响到了整个班集体的.学习氛围，因此学习的吸收效率来说会相对弱一些。也就是说，两头的学生的比较多。因此接下来我将扶持困难学生尽可能的做到及格，帮其多复习巩固基础部分也多教育孩子要遵守课堂纪律，名列前茅的孩子继续督促与指导，希望6班有更大的进步。我的三（2）其实也是一群聪明的孩子，只是整体来说，学习态度不够很端正，他们的水平远不止这次的期末考试，只是平时学习中不够踏实，有时的英语课堂比较懒散，因此错了都是不该错的题目，尤其是“翻译词组”部分，都是基础题，错误率较高，这是值得反省的。另外，还有很多上课强调过的小细节，需要注意的地方，孩子并没有仔细完成。
因此，我带的三个班下学期还要继续加油，争取取得更好的成绩，我相信态度端正了，及时认真完成老师的作业，课后进行仔细巩固复习，还是会有很大进步。作为我，做的不足之处或者还有待加强的地方也要多请教经验丰富的老教师。希望下学期我与孩子们同进步，加油。一分耕耘一分收获，我始终相信这个道理。
第2篇：小学五年级期末测试英语试卷
北京市西城区小学五年级期末测试英语试卷
第I部分 听力部分
I.Listen and choose.（听音辨词，将你听到的单词标号，填入题前括号内。）（）1.A.shirt B.short C.sheep（）2.A.how B.head C.house（）3.A.ride B.read C.road（）4.A.dear B.down C.dre（）5.A.forty B.far C.free（）6.A.mail B.music C.mouth（）7.A.paint B.paper C.party（）8.A.soon B.snow C.sir（）9.A.careful B.clear C.cheese（）10.A.wait B.walk C.window II.Listen and number.（听句子，按听到的句子顺序给下列图编号。）
III.Listen and tick “√”or cro“×”。（判断听到的句子与所给的句子是否一致，用“√”或“×”表示。）
（）1.Would you like to have dinner with me tonight?（）2.We are going to the Summer Palace this weekend.（）3.I went skating with my father.（）4.Nina has got a bad cold.（）5.Excuse me.How can I get to the Shopping Centre?
IV.Listen and choose.（答语选择，根据所听内容选择恰当的答语，将其标号填入题前括号内。）（）1.A.Dick had supper at six twenty.B.Dick got up very late.C.Dick played computer.（）2.A.I”m busy now.B.No, I can”t carry it.C.With pleasure.（）3.A.He”s got a high fever.B.I”ve got a toothache.C.She”s got a headache.（）4.A.Sorry, I can”t.B.No, thanks.C.I can”t go with you.（）5.A.I want to go to post office.B.In the post office or book store.C.Walk down this road.V.Listen and choose.话理解，根据所听内容，选择恰当的选项，将其标号填入题前括号内。）（）1.Mark went _______ with his mother.A.swimming B.skating C.square（）2.We are going to _______.A.have a picnic B.have a supper C.have a football match（）3.Susan has got a ______.A.headache B.toothache C.bad cold
（）4.Grandmother asks Tom to ________ for her.A.find the newspaper B.buy the newspaper C.read the newspaper
笔试部分
I.Read and choose.（词组翻译，将正确的答案标号填入题前括号内。）（）1.cheer up A.高兴起来 B.起床（）2.last week A.上周末 B.上星期（）3.keep off A.避开 B.关闭（）4.just now A.刚才 B.现在（）5.come back A.过去 B.回来（）6.take medicine A.吃药 B.乘车（）7.turn right A.向左转 B.向右转（）8.traffic lights A.交通灯 B.开灯（）9.have a fever A.高烧 B.发烧
II.Read and choose.（选择填空，将其标号填入题前括号内。）（）1.We ______ home late last night.A.come B.came C.coming
（）2._____ you like to go to a flower show with me? A.Shall B.Are C.Would（）3.The window is _______.Can you repair it? A.broken B.bad C.wrong（）4.Tom _______ his bedroom yesterday afternoon.A.cleans B.cleaned C.cleaning
（）5.______ did you do last weekend? A.What B.Where C.How Look and choose.（看图选择句子。）
（）1.A.Mike repaired his bike just now.B.Jack watched TV yesterday.（）2.A.Jane has got a cough.B.Dick has got a bad cold.（）3.A.Shall we go to watch a basketball match? B.Shall we go to have a football match?（）4.A.No parking!B.No touching!
IV.Read and choose.（答语选择，根据所给问题，选择恰当的答语，将其标号填入题前括号内。）
（）1.Could you hand me the brush? A.Of course.B.Yes, I”d like to.（）2.When did you go to school yesterday? A.I got up at six thirty.B.I went to school at seven twenty.（）3.Shall we go for a walk after dinner? A.Sorry, I can”t.B.I don”t know.VI.Copy these sentences.（书写。用正确的书写格式抄写下列对话。）Mary: What time did Peter get up last Saturday? Jack: He got up at seven.VII.Read and answers.（选做题）根据实际回答下列问题 1.What are you going to do on Saturday? _______________________________ 2.When did you have breakfast yesterday? _______________________________ 3.What did you do last weekend? _______________________________ 答案】
听力部分
I.Listen and choose.（听音辨词，将你听到的单词标号，填入题前括号内。）（A）1.A.shirt B.short C.sheep（B）2.A.how B.head C.house（C）3.A.ride B.read C.road（B）4.A.dear B.down C.dre（C）5.A.forty B.far C.free（A）6.A.mail B.music C.mouth（C）7.A.paint B.paper C.party（B）8.A.soon B.snow C.sir（A）9.A.careful B.clear C.cheese（B）10.A.wait B.walk C.window II.Listen and number.（听句子，按听到的句子顺序给下列图编号。）
原：
1.Lucy has got the flu.2.Could you post the letter for me? 3.No spitting!
4.I usually go to bed at nine thirty.But yesterday I went to bed at ten.5.Will you go to the concert?
6.Jack played computer games yesterday evening.III.Listen and tick “√”or cro“×”。（判断听到的句子与所给的句子是否一致，用“√”或“×”表示。）
（×）1.Would you like to have dinner with me tonight?（√）2.We are going to the Summer Palace this weekend.（×）3.I went skating with my father.（×）4.Nina has got a bad cold.（√）5.Excuse me.How can I get to the Shopping Centre?
1.Would you like to have dinner with us tonight? 2.We are going to the Summer Palace this weekend.3.I went skating with my friend.4.Nina has got a high fever.5.Excuse me.How can I get to the Shopping Centre?
IV.Listen and choose.（答语选择，根据所听内容选择恰当的答语，将其标号填入题前括号内。）（A）1.A.Dick had supper at six twenty.B.Dick got up very late.C.Dick played computer.原：When did Dick have supper yesterday?（C）2.A.I”m busy now.B.No, I can”t carry it.C.With pleasure.原：Could you pa me the milk, please?（B）3.A.He”s got a high fever.B.I”ve got a toothache.C.She”s got a headache.原：What”s the matter with you?（A）4.A.Sorry, I can”t.B.No, thanks.C.I can”t go with you.原：Will you join us for a walk?（B）5.A.I want to go to post office.B.In the post office or book store.C.Walk down this road.原：How can I buy a road map?
V.Listen and choose.（对话理解，根据所听内容，选择恰当的选项，将其标号填入题前括号内。）
（B）1.Mark went _______ with his mother.A.swimming B.skating C.square 原：
A: Hi, Mark!What did you do last Sunday?
B: I went skating with my mother.And what did you do? A: We went swimming.（A）2.We are going to _______.A.have a picnic B.have a supper C.have a football match 原：
A: Hi, Lily!What are you going to do this Saturday? B: We are going to have a picnic.Will you join us? A: I”d love to.When and where shall we meet? B: At seven in the morning, at the school gate.（B）3.Susan has got a ______.A.headache B.toothache C.bad cold 原：
A: What”s wrong with you, Susan? B: I”ve got a toothache.A: You should go to see the doctor.B: That”s right.4.Grandmother asks Tom to ________ for her.A.find the newspaper B.buy the newspaper C.read the newspaper 原：
A: I can”t find my glaes.Can you read the newspaper for me, Tom? B: Certainly.Let me find the newspaper first.笔试部分
I.Read and choose.（词组翻译，将正确的答案标号填入题前括号内。）（A）1.cheer up A.高兴起来 B.起床（B）2.last week A.上周末 B.上星期（A）3.keep off A.避开 B.关闭（A）4.just now A.刚才 B.现在（B）5.come back A.过去 B.回来（A）6.take medicine A.吃药 B.乘车（B）7.turn right A.向左转 B.向右转（A）8.traffic lights A.交通灯 B.开灯（B）9.have a fever A.高烧 B.发烧 II.Read and choose.（选择填空，将其标号填入题前括号内。）（B）1.We ______ home late last night.A.come B.came C.coming
（C）2._____ you like to go to a flower show with me? A.Shall B.Are C.Would（A）3.The window is _______.Can you repair it? A.broken B.bad C.wrong（B）4.Tom _______ his bedroom yesterday afternoon.A.cleans B.cleaned C.cleaning
（A）5.______ did you do last weekend? A.What B.Where C.How Look and choose.（看图选择句子。）
（A）1.A.Mike repaired his bike just now.B.Jack watched TV yesterday.（B）2.A.Jane has got a cough.B.Dick has got a bad cold.（B）3.A.Shall we go to watch a basketball match? B.Shall we go to have a football match?（A）4.A.No parking!B.No touching!
IV.Read and choose.（答语选择，根据所给问题，选择恰当的答语，将其标号填入题前括号内。）
（A）1.Could you hand me the brush? A.Of course.B.Yes, I”d like to.（B）2.When did you go to school yesterday? A.I got up at six thirty.B.I went to school at seven twenty.（A）3.Shall we go for a walk after dinner? A.Sorry, I can”t.B.I don”t know.VI.Copy these sentences.（书写。用正确的书写格式抄写下列对话。）Mary: What time did Peter get up last Saturday? Jack: He got up at seven.抄写句子正确，不丢字母，大写不顶格，小写充满格，不丢标点，字母书写规范5分。如句子开头及人名、地名、专用名词不大写，字母书写不规范，每处均扣0.5分，扣完为止。VII.Read and answers.（选做题）根据实际回答下列问题。略 【励志故事】
狮子和羚羊的家教
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。” 在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”
秘诀：记住，你跑得快，别人跑得更快。
第3篇：小学牛津英语5A期末测试
《小学牛津英语5A期末测试》
试卷分析
东风小学
《牛津小学英语》5A第一至第四模块内容，根据新课标对五年级学生英语知识技能的要求，采用了以往笔试20分的考察方式。侧重考察“四会”要求内容。此次测试所采用的题型与以往稍有不同，其中用所给动词适当形式填空及阅读让学生棘手，测试水平有一定难度。
一、材料分析
第一题：看图补全单词。考察所学部分名词，这是英语学习进一步提高的基础。通过测试大部分学生书写错误。其原因归结于平时记忆不牢固。如：90搞不清是ninety还是ninty胡萝卜carrot与卷心菜cabbage二者错写。
第二题：单选。正确率较高。考察重要句型。其中有少部分学生在失分。如There_a hall in my school。学生错选are或am。90%的学生没有问题。
第三题：用所给词适当形式填
第4篇：小学英语期中测试总结
小学英语期中测试总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学英语期中测试总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上周四我校进行了本学期的期中测试。我所任教的二、三年级总的来说呈现出来的成绩还算可以，也算是孩子们两个月来的一个学习的反馈，当然有进步的孩子，肯定也有退步的孩子。本次二、三年级的试卷都是有一定的难度，换一种说法是此次的试卷很灵活，孩子们稍不注意就很容易犯错。
二年级：试卷上多次出现单词拼写，还涉及到了词组翻译，因此在单词这方面量显得有点略
第5篇：小学一年级英语下册期末测试试卷
小学一年级英语下册期末测试试卷
一、找出下列单词中含有的.首字母，并将此字母写在横线上
1、 pple 2、 at
3、 range 4、 ouse
5、 ion 6、 oo
二、英汉连线
vase 小提琴
violin 冬天
winter 花瓶
pencil 春天
spring 铅笔
English 英语
plane 轮船
ship 大象
train 火车
elephant 飞机
三、填所缺的词
1、I (起床) at six in the morning.
A. gut up B. play football C. go to school D. go to work
2、He _______ (足球) in the afternoon.
A. play basketball B. play the flute C. plays
第6篇：小学英语期末总结
小学英语教学工作总结陈莎莎
本学期我担任三、四、五、三个年级的英语老师，由于之前一直都是小班教学，并且也没有跨年级的教学经验！我有一点点担心自己不能胜任。因此，我时常告诫自己，绝对不能松懈，要虚心向别人学习，借鉴别人好的教学方法，取长补短，认真钻研教材，写好每一篇教案，做好课后小结，这学期我也学到了不少的经验。以下是我在这学期的一些情况：
首先是备课，由于担任四个年级的英语老师，要写几个年级的教案，负担相对来说比较重，但也是对我的一次考验，在我的心理只有一个想法：要做就要做最好，不能误人子弟，要对学生负责。就这样，我参考了教材，也网上查了不少关于英语的资料，并结合学生的实际情况及兴趣爱好，在课堂上多添加一些与本课有关的英语游戏，让学生能轻松地学习英语。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认
第7篇：小学英语期末总结
小学英语期末总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的小学英语期末总结，希望能够帮助到大家。
小学英语期末总结1
时光过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结：
一、加强学习，提高业务水平：
“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，，我精心地进行备课，认真按排每一个
