第1篇：创新真的改变了世界作文
创新真的改变了世界作文
春风拂面、艳阳高照，果然“最是一年春好处”。如金子般耀眼的阳光洒在我的身上，惬意的午后，一股小憩的欲望冲上心头，说干就干，爬上我的小床，盖好被子，渐渐的睡意袭来。突然，床“轰”的一声塌了，一个个似电影胶片般的片段从我脑海中闪过，再睁眼，一切都变了。
奇形怪状的机器在我眼前穿梭，似乎在认真地完成着自己的工作。当我还看着机器发呆时，一位穿着黑色西装、面露慈祥笑容的白发教授打开了房门，“孩子，欢迎来到100年后的北京，接下来由我带你到处转转”。“北京?北京!那不是雾霾重灾区吗，我得戴个口罩”我心想，于是抓起床边的口罩同教授一起出门了。坐上教授炫酷又奇特的跑车，教授解释说“这是超电力跑车，现在普及于各个家庭”。车行驶到大街上，映入眼帘的是各种各样的植物和特色办公楼，少了一百年前满路的红绿灯和形如蜗牛的汽车，连空气都完全不一样了，我摘掉了口罩。抬头望去，桥上高速行驶的公交穿梭而过，“那是氢动力公交”教授说，我感叹到“现在科技真发达啊!”教授笑嘻嘻的.说“一会还有更发达的呢，我带你去瞧瞧”。
跑车缓缓地驶进路边的一座办公楼，坐上电梯来到了顶楼，映入眼帘的是一台台冰箱般大小的机器在运转着，教授解释说“这些机器叫做‘超净化’，现在北京的空气因为它们彻头彻尾的更新了。”听完教授的话，我惊讶地合不拢嘴。在工作人员的带领下，我们近距离地接触了“超净化”，工作人员说“‘超净化’的原理是将特殊处理过的超能活性炭放置在机器内，机器抽取空气并净化过滤，去除了PM2.5、二氧化硫等会造成雾霾的有害物质。”我吃惊的说“这也太厉害了吧!”教授和工作人员们哈哈大笑。
到了晚上，我回到房间内，躺在床上，看着窗外的繁华世界，惬意的进入梦乡……“儿子，该起床了!”我睁开眼，看到老妈站在面前，“原来是梦啊”。走在上学的路上，我心里想“现在我要好好学习，争取以后成为创新世界的一员，让环境问题早日得到解决!”
第2篇：苹果改变了世界作文
苹果改变了世界作文
三个苹果改变了世界，夏娃吃了苹果之后与亚当创造了人类；牛顿因苹果砸在他的头上引发了思考，发现万有引力定律，以致力学改变了世界的生产方式；乔布斯以被咬了一口的苹果为启示，创造了苹果公司，成为科技产品界的执牛耳。
公元2011年10月5日下午约3点钟（当地时间），苹果公司创始人乔布斯与世长辞，享年56岁，在加州帕洛阿尔托（PaloAlto，美国旧金山附近城市）家中停止呼吸，他的辞世，可以说得上是一个世纪的一颗明星的陨落，他的辞世是一个时代的损失，不仅仅是苹果公司巨大损失，也是微软的损失，更是许多进行前沿科技创新企业的损失，更是整个21世纪的人类的损失。因为乔布斯的在世，能够让iPhone、iPod、iTunes更新的节奏势如破竹，而这种科技创新却是微软对手竞争的最大动力，每当苹果公司推出一款新的产品，这意味着将会给世界别的企业多么大的冲击，大凡凤毛麟角的企业，它们就好比一个有上进心的人一样，“见贤思齐，见不贤而内自省也”；商场更像是战场，在市场经济的条件下，要想生存就必须要在竞争中生存下来，物竞天择，适者生存，这恰恰是公司生存的动力所在。只是，乔布斯的辞世却让这个情形有了变化，让对手容易产生轻敌的思想，这也正是我们应该所担忧的，尽管他的辞世对整个苹果公司的作业流程没有多大的影响，却在精神上是北天折柱，这对一个企业来说是致命的，似乎苹果公司失去了企业的灵魂，没有了灵魂的企业就像没有灵魂的人，没有灵魂的人很难思想，思想很难，创新更难，所以苹果公司需要找回企业的灵魂，谁说乔布斯不可以复制？
就在乔布斯去世前的前一天，也就是10月4日，苹果公司推出新款iPhone4s手机，而该款手机又一次地震撼人心，叫别的企业望尘莫及，无论是从它的外形还是从它的设置，几近完美。先不说新款iPhone4s手机究竟有什么无可比拟的地方，单就乔布斯的身体力行，已是征服了多少的苹果爱好者，也折服了多少的CEO，想一想，去世的前一天还在工作的岗位上，这是何等的感人至深，何等的兢兢业业，何等的可歌可泣，何等的……
对于乔布斯的这种工作态度，让人想起一个伟人来，那就是马克思，就在1883年3月14日，马克思的—颗伟大的心停止了跳动，后来他被安葬在伦敦的海格特公墓，和他的夫人燕妮葬在一起。而伟大的思想家停止思想，却是在躺在工作椅上，他安详地离开了人世，却依依不舍地离开了，桌子上还放着稿子，手很随和，地上还有一支从手里逃走的笔，当然，这是我所想象的，究竟地上有没有笔，已显得不重要了。马克思是20世纪思想界的巨人，他的思想改变了整个人类社会，换言之，他是从精神上改变了世界，创造了人类历史上可圈可点的精神财富；乔布斯却是21世纪的企业界的顶梁柱，他一手创造的苹果公司也改变了整个人类社会的某些方面，虽没有思想的种子那样生长在各个地方，却也在土壤肥沃、水源充沛、光照充足等自然条件优越的地方能够茁壮成长。坦诚相见，可以这样说，马克思创造了精神财富，那么，乔布斯创造了物质财富，毫无讳言，就某些方面来说，虽然他们创造的价值不能划上等号，然而就一个人的成就与奋斗而言，他们之间完全可以划上等号。
且看马克思是如何死的，他是物质生活不济，积劳成疾，最终不知不觉地悄悄地安详地停止了一颗与众不同的生生不息地思想着的心；再看乔布斯的死因，不无是同出一辙，也是积劳成疾，这是毋庸置疑的，他十年如一日的.超负荷的工作，使得他的健康状况比同龄人差得多。尤其是当我第一眼看到他的照片时，起初我并没有什么较大的反应，不就是一个白发苍苍的老人么，没有什么大不了，更没有什么稀奇的，像他这种企业巨人没有常年的奋斗是不可能有如此成就的。后来，当我知道了他的实际年龄之后，让我大跌眼镜，仅仅56岁，56岁是一个什么概念，真是英才早逝。简直让人难以相信，于是我仔细查了他的生平，发现他和比尔·盖茨就是同龄人，不仅是同龄人，而且是同年同月同日出生的，再拿他的照片和比尔·盖茨相比较，于是乎，我不得不叹息，也不得不反思，不得不思考乔布斯逝世背后的真相。
难道是他不想活在这个世界上了吗？还是上帝看到他在这个世界太累了，让他去天堂，该到他享受的时候了？还是他穷的只剩下钱了，可怜的甚至泥菩萨过江自身难保了？还是……对乔布斯来说，他成为了墓地中最富有的人，一点都不重要……最重要的是，每天晚上睡觉前可以对自己说，我乔布斯做了些了不起的事情。
乔布斯与疾病抗战了八年，就像是中国人民抗日战争的八年一样艰苦，虽然没有中国人民抗日战争那么宏伟壮烈、开天辟地，却也有着一段艰难的同疾病抗战的斗争史，究竟他得了什么疾病，我也在这里不去刨根问底了，因为我对医学是个门外汉，就算知道他得的是什么病，也只是听听而已，没有什么可拿来讨论的。这么长的治疗，难道不是持久战，这也说明了乔布斯不想这么早的和这个世界说再见，再者说，他也曾好几次登上世界福布斯首富的排行榜，他不差钱，只要那个医院能够治疗他的疾病，他肯定会不惜一切代价治好自己的病，可惜，“人死了，钱没花了”，子子孙孙也花不完，不如拿来做慈善事业，救济那些吃不上饭，穿不上衣服的人。
总而言之，我想说的是，不论你是百万富翁还是亿万富翁，你是有别墅还是有洋房，你是有宝马还是有奔驰，你是有存折还是有美女……总之，你是很有钱，说不定，你还很有权，你想过没有，你的钱有没有乔布斯多，比权量力，俗话说：“权，然后知轻重；度，然后知长短”，你想过自己将会是第二个乔布斯么？
乔布斯走了，你想不想走，如果不想走的话，听我一句劝，从现在开始，不要想着钱了，尤其是你自认为钱比较多的人，开始想想自己的健康状况吧，多做一些自己喜欢做的事情，不要苦恼于事业的烦心，不要抱怨于物价的飞涨，不要叫嚣于股票的大起大落，不要烦心于自己的存折里的钱没有别人的多，不要再为了生意的迷糊不定而挠头……
放下，放下，放下，放下一点对心灵的打扰，多换回一些生活的时间，一失足成千古恨，希望你，希望你，希望你，希望你能够有所顿悟。
亲爱的你，聪明的你，为了你的生命，你就听我一句劝，想想父母、妻子、儿女，别在沉溺于拜金的潮流中去，生命是你的，不是别人的。
当然，乔布斯的生命是乔布斯的，不是你的，乔布斯的与世长辞，自然和你没有多大的关系，简直就是八竿子打不着的事，可你想想看看，他的死真的就不能让你有所感悟，那怕是一定点的微乎其微的触动。除非你的心比石头还硬，否则你应该想一想，难道不是么？
只要你肯想，也就是说乔布斯的死是死的其所的。因为，他的死让你顿悟起来，这么年轻离开人世，好让你知道这个世界上是没有后悔药药的，不论你去美国的约翰。霍普金斯医院（JHH），还是来中国的北京协和医院，也是无济于事。只要你想通了，也就是说明我想说的说完了，这就是乔布斯的逝世价值，他的死所创造出来的伟大的价值，这个价值或许有些难以理解，简而言之，，我真诚的希望，这个改变世界的苹果能够再一次的改变世界一次，不是他所创造的物质财富，而是要让他的死能够对我们活着的人有所启迪，这就是我所要说的再改变世界一次，用这个精神上的苹果再来改变世界一次。
追求
笔者的话：乔布斯的与世长辞，让我们深感痛惜。一则是其苹果公司所创造的价值，当他逝世之后我们对其公司的前景担忧，是否能将乔布斯复制；二则是他的死究竟能给我们什么启示，是金钱重要，还是生命重要，本文是想通过乔布斯的逝世来重新审视人们的价值观，把已经扭曲了的价值观重新来认识，让人们不再追名逐利，不再沉溺于拜金主义的潮流中，不要盲目地活；三则给苹果赋予一种新的价值观——苹果价值，通过这个理念一方面可以纪念伟大的苹果之父，另一方面可以赋予苹果新的价值，即苹果价值，让它来重新引领世界健康的潮流，生命的确可贵，珍惜生命！
第3篇：改变了的世界散文
改变了的世界散文
清晨，阳光雨露。
我随风而走，迎着朝阳散步。走过小桥，想去竹林小屋那个安静的地方避暑。在那我可以找回属于自己的一切，在那，我可以找回欢乐，自由自在的放荡，潇洒！用笔墨挥洒出我心中所想，我梦中所见。
在那是一片净土，一片未被人践踏过的青绿。
琴与我为乐!
指尖轻轻抚过，优美悦耳的琴符便传入我久违的耳中。每一段音符，每一段曲音，传遍了我的全身。让我翩翩然！再疲倦的身体也会轻松自如。
笔与我为快！
笔，豪迈的笔；傲慢的笔；自由的笔；快乐的笔；轻松的笔；忧愁的笔；思念的笔；泪水的笔；月光的笔；太阳的笔；心中的笔。
笔！我的朋友，我的快乐！大拇指，食指，中指间的笔。你是那样的惹人爱，让人疼，总是让人爱不释手。放下了，又拿起，放下了，又拿起。放放拿拿，拿拿放放。一天就这样过去了！
笔，你可以写出优（忧）美
第4篇：化学改变了世界教案设计
化学改变了世界教案设计
课题名称：第一单元 化学改变了世界 第一节
课型 ：新授课
课时安排： 2课时
教学目标：
1.感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，初步树立为民族振兴、为社会进步学习的志向。
2.认识物理变化、化学变化的基本特征，激发对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。
3.知道物质是由分子、原子等粒子构成的，初步形成物质构成的微粒观。
4.初步建立宏观与微观联系的思维方式。
5.认识化学的两面性，初步树立绿色化学观。
重点、难点：
1.认识物理变化、化学变化的基本特征。
2.知道物质是由分子、原子等粒子构成的，初步形成物质构成的微粒观。
3.初步树立为民族振兴、为社会进步学习的志向。
教学过程：
[创设情景] 在我们正式学习化学课前，请同学们谈谈你在生活中所感知的与化学有关的知识和经验。
第5篇：化学改变了世界复习学案
化学改变了世界复习学案
一、学习目标：
2、给试管里的固体加热时，为什么一般试管口应略向下倾斜？
3、给试管里的液体加热时，为什么液体量不超过容积的三分之一，并且试管与桌面成45度角？
4、使用烧杯、烧瓶加热液体时，为什么要垫石棉网？
5、检验带长颈漏斗装置的气密性时，为什么须先加水至液面没过长颈漏斗的颈后，再进行检查？
7、用量筒取5L浓H2SO4，配制一定溶质质量分数的稀H2SO4，若读数时俯视，则所得浓H2SO4体积(大于、小于或等于)5L，所得溶液溶质质量分数有何影响？
二、解题方法指导?
1、某学生用托盘天平称量粗食盐提纯后所得干燥纯净食盐的质量，在称量中发现指针偏向分度盘左边，接下来应采取的措施是（）
A、增加砝码 B、减少砝码 C、添加食盐 D、减少食盐
E、右移游码 F、左移游码?G、调节螺丝向左
第6篇：化学改变了世界(导学案)
《化学改变了世界》学案
年级初三科目 化学课型新授课教师审核人教学时间【学习目标】
知识目标：能举例说明化学改变世界，会分辨天然物质和人造物质 能力目标：运用举例法，说明化学对我们生活的重要作用
情感态度与价值观目标：认识到化学的重要性，有学习化学的兴趣 学习重点：分辨天然材料、人造材料学习难点：与化学有关的领域 【课堂导学】
（一）创设情境，导入新课
你知道吗？汽车轮胎、众多药物，各种塑料、包括你的书包和轮滑装备，都是以石油为原料通过化学方法生产出来的，这让你难以置信吧？
（二）自主探究，合作学习
探究一：从衣食住行四方面说明化学是怎么改变我们的生活的探究二：仔细观察教师中的各种物品，说一说哪些是自然界中本来就有的物质，那些是来自用化学方法人工制造的物质？
探究三：想一想鲁滨逊漂流到孤岛上，有没有用到化学制
第7篇：化学改变了世界的教案
化学改变了世界的教案
单元教材地位 本单元作为初中学生学习化学的启蒙内容，首先让学生认识到化学对于人类进步和社会发展的重要性，激发学生学习化学的兴趣，初步形成化学科学的价值观、物质构成的粒子观。引导学生体会化学实验是获取化学知识和学习科学探究方法的重要手段，明确物理变化和化学变化的区别和联系，利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的.基本目的。认识学会实验基本操作技能的重要性，培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实、善于合作的优良品质，树立学好化学的信心，为解决人类面临的能源危机、环境危机和粮食危机等做出积极的贡献。
单元目标 本单元主要内容可分为三部分：
第一部分：体验化学的奇妙，初步形成学习化学的兴趣；感受化学与人类生活以及社会发展的密切关系；知道化学研究的主要任务；理解物质的物理
第8篇：不要让世界改变了自己美文
在一家超市里，父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后，父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。
“爸爸，你看到没有，手推车扔得到处都是，没有一个人送还的，这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。”
父亲耐心地教导着儿子：“那么，儿子，你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢？”
儿子陷入了沉默，短暂的沉默之后，母亲插言道：“这不是什么大不了的事情，别太苛求儿子了，我们回家吧。”
当父亲正要放弃自己的要求时，他看到，一对年迈的老夫妇一人推着一辆手推车，将它们送还到了原来的地方。
目睹这一情景，父亲再次对儿子说道：“儿子，这世界上共有两种人：一种人用过手推车后，将它随处一扔了事；另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在，你把手推车送回去吧。”
显而易见地，这个故事
