第1篇：五年级上册第1单元作文：我与书的故事
五年级上册第1单元作文：我与书的故事
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级上册第1单元作文：我与书的故事，希望对大家有所帮助。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事1
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以前，我对这句名言百思不得其解，书和阶梯有什么关系？它有什么特别之处？可是现在，我对这句名言深有体会，它已深深印在我的心里。
我或许没有一些同学那么早就开始自己独自阅读，甚至上了三年级还是很慢很慢地读，一句话至少要读五六遍才能初步理解。可是我却酷爱听妈妈讲故事，虽然有时也听不太明白，但是我的心灵仿佛与书籍相通似的，总可以细细感受到每个人物的情感，每次都听得津津有味，那时的我还以为自己有魔法呢！
两岁时，我家旁边有一所小学，我时常摇头晃脑地站在围栏边听他们朗朗的读书声，这种声音抑扬顿挫而又不失少年志气，它们灌输到了我的全身，使我懵懂又兴奋。
“这个字念‘人’，那个字念‘天’……”每次看到文字，妈妈总是不失时机的教我念。还告诉我，这个东西叫什么名字，那个东西叫什么名字。这下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？妈妈告诉我，名字就是人或事物的称谓。从此，我又多了一本属于我的书——《新华字典》。所以，从我二岁起我便会认自己的名字了：李妍槿。
三岁时，妈妈带我来到了一个无比“繁华”的地方——图书馆。这里，聚集着一群爱学习的人，他们或是在写作业，或是在查阅资料，每个人都安安静静，显现着自己的教养与素质。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五颜六色的书籍，它们整整齐齐地摆放在书架上。我开心地手舞足蹈，踉踉跄跄地跑过去，这一刻加深了我与书之间的友谊。
我在父母的呵护下渐渐长大，在书籍的陪伴下渐渐懂事，原先空空如也的书架如今都“超载”了。在《爱的教育》中，我见到了人间温暖的真情；在《小兵张嘎》中，我看到了中国少年的英勇与智慧；在《红楼梦》中，我读到了封建末年的人间百态和当时社会的黑暗腐败……这些好书时刻提醒着我，轻柔地安抚着我小小的心灵，浇灌着我的大脑，让我的生活乐趣无比。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能让人不断进步；书是朋友，能陪伴我们的一生。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事2
我有一个朋友，它带我赴往远古时代，了解三千年博大精深古文明的历史，吸取古文明的精髓;它带我横跨太平洋，到我们邻居家做客。它就是书。书是我们的良师益友，书是人类进步的阶梯。
有一次爸爸和妈妈带我去动物园玩，路上经过新华书店，我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了，非缠着妈妈进去逛一逛。爸爸说：“你不是要去动物园吗?”“先看一会书再去嘛!”我向爸爸撒娇。爸爸拗不过我，只好带我进去了。一进去，我就被书店里琳琅满目的书吸引住了，从来没有见过这么大的书店，我兴奋极了，就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天，我“飞”到一个个书架前，如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里，在知识的海洋里自由地翱翔，连爸爸提醒我时间的声音都没听见，一个小时过去了，两个小时过去了……不知不觉，已经到了下午快两点了，爸爸说：“再不走就没有时间去动物园了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚，在动物园只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔，因为在书店里我翻阅了好多有趣的书，还买到了好多蕴含着大道理的书，这可是我宝贵的“精神食粮”。
我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》。三毛生活在旧社会的大上海，他没有爸爸妈妈，流落街头。他瘦骨如柴，衣不蔽体，吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，挣扎着生存在大都会里。可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强，富有正义感，历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍，每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪，也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学习、生活上遇到了困难，灰心丧气的时候，我常常想起三毛，比起三毛，我们每天穿着漂亮时尚的衣服，住在宽敞明亮的房间里，在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活，而三毛活得那么艰难，却一直那么坚强，对新生活依然充满希望。比起三毛，我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着，就不知不觉又对自己充满了信心，眼前的困难就变成了一次挑战自我的机会。是书，让我从一个无知的小孩变成了一个懂事的“小大人”。
书被人们称为人类文明的“长生果”;书是我们吸取知识和营养的源泉;书让我们的心灵成长。一个知识与智慧不断成长的人才是健康成长的人。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事3
“书籍是人类进步的阶梯”。书，是人类智慧的源泉，是作家点缀了优美词句的杰作，更被人们誉为全世界的营养品。千年岁月，如白驹过隙，沧海桑田，世事变迁，唯一不变的，也是这营养品。有的人喜欢读小说，一波三折的故事情节脍炙人口；有的人喜欢散文，朱自清的《荷塘月色》令人陶醉其中；有的人喜欢诗歌，朗朗上口，简练的语句挡不住它散发的魅力。
我尤其爱读《水浒传》。《水浒传》讲述了以宋江为首的108位好汉在水泊梁山起义，到为朝廷效忠剿灭叛党却遭到奸人谋害的英雄事迹。“及时雨”宋江，知人善用，为人仗义；“托塔天王”晁盖，仗义疏财，虚怀若谷；“豹子头”林冲，武艺高强，安分守己；“花和尚“鲁智深，疾恶如仇，豁达明理……施耐庵把各个人物的鲜明特点刻画的栩栩如生，但令我印象最深刻的还是宋江这个人物，宋江的一生是坎坷的，他一心为国家出力，保人民平安，最后却落个悲惨的结局。与方腊一战后原本的108位好汉已所剩无几，而朝廷却不信任宋江的赤子之心，要加害于他，临死前宋江唯恐李逵再次造反，忍痛让他喝下毒酒致死。水浒传不愧为四大名著之一，跌宕起伏的故事情节引人入胜。
在我四年级的时候，并不喜欢读书，对漫画倒是情有独钟。汉字，对那些老顽固来说，是中国的骄傲，对于我来说，简直是最有效的催眠药。所以，我写的作文也有些不堪入目。十岁那年，朋友拉着我去买书，我踏进了陌生的书店，一本本书整齐的码在书架上，油墨的清香扑面而来。目光粗略的在书籍上扫着，最终定格在那本《十五岁之夏》上。迅速的把它抽出来，映入眼帘的是清新的绿色，封面上，一个女孩儿迎风飞扬，追求渴望的自由，作者是秦文君。十五岁之下，我轻轻呢喃着这个题目，再过五年，我也是五岁了，不过，五年，对我来说那么遥远。掀开封面，文笔很清新，真实地就像在叙述着自己亲身经历过的故事。这本书让我当机立断买下了它，这是我最开始的读书。后来，我发现我背书迷住了，原来，我对书呆子嗤之以鼻，没有想到，如今的我也变成了他们当中的一员。
书中自有颜如玉，这话果真不错，读了一本书心灵打开一闪窗户，我心中尘封已久的大门，已经被书打来了！
五年级上册第1单元作文：我与书的故事4
我喜欢读《丁丁历险记》《三国演义》《西游记》等众多书籍。
有时候读书读到吃饭的时间还读。爸爸妈妈如果叫我得话，我也会慢慢地把正在看的那页书看完再去吃饭，总之是非看完不可。
自从三年级下学期，学习了第11课《煮书》之后，我知道了要反复品读书籍，反复诵读文章。每天早晨放声读上几遍课文，这样可以牢记妙语佳句，记忆得更深。今后写文章就不发愁了。
读完这篇文章，我回家看了家里的《西游记》，它是由作家吴承恩写的。
在读第一部的时候，我坐上了时光列车来到了唐代——
我看见了大唐帝国的繁荣富强，兵强马壮，百姓们安居乐业，国库里金银财宝堆如高山。因皇帝喜欢佛门，所以招了众多高僧和众多僧人礼佛、拜佛和念经。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高台上念经。但是，就在这个时候出现了一个神通广大、法力无边的妖王（美猴王）——齐天大圣孙悟空。
它可惹下了大祸：大闹龙宫，取十万八千斤、金光闪闪的金箍棒，上了鬼门，挥舞着大棒，打了进去，慌的里面的人，东跑西窜，好不可怜；还偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，闹得好不痛快。但是最后，还是被如来佛祖用大法力，压住了孙悟空。一压就是五百年，佛祖想让它遭受风吹日晒，悔过自己的罪孽。
中间唐僧、孙悟空、猪八戒、还有沙和尚四人一起经历了各种磨难。
如三打白骨精篇，主要写了孙悟空用火眼金睛看出妖怪变了个小女孩儿来骗自己的师傅，便不由三七二十一举棒便打，妖怪急忙逃跑，没被砸到；第二次，他看见妖怪变成了一个老太太来骗自己的师傅，还是举棒便打，还是没打到；第三次，悟空看见一个哭着地老头出来找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……
在读《三国演义》时，我看见了当时皇帝无能，朝廷腐败，董卓造反，十八路诸侯起义，想要镇压董卓的军队，但是最后失败了。在长坂坡见我看孙刘两家联合破曹，诸葛亮用火烧曹操，原来的三十万大军，也只剩下几千人了，慌得他四处逃散，孙刘一路追杀，曹操大败。
在草船借箭时，我们可以看出诸葛亮的聪明；在三顾茅庐时，可以看刘备想重扶汉室的意志，真是一代的好大臣，好武官……
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”趁着现在，我要珍惜时间，多多读书好好学习。因为“腹有诗书气自华”！
五年级上册第1单元作文：我与书的故事5
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
——题记
很多时候，我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列，苦恼于几何，所以在墨宝中寻觅自己。记忆中，书一直是与众不同的存在。
暮春时节，雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》，我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张，充斥着我的脑海，让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观，我是否也曾作为冷漠的看客，给掐灭了最后的一丝希望？我问自己。思绪被泪打湿，飘飘茫茫，是对易遥的同情，也是告诚自己不忘初心，援手相助。
盛夏，聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》，心在毕业季被抚平。曾几何时，我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐，我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点，亦是起点。在七月长安的笔下，我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知，不需畏惧，只要尽到了全力，让自己不留遗憾，这样就足够了。
清秋季节，树叶接连凋零，伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝，留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上，沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页，让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样，年轻又彷徨》的故事，温暖而励志。无论是学习还是生活，这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间，我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中，我浑身充满力量，便有了面对挫折的信心：原来这些困难大家都有，不是不可克服，嘴角便扬起一丝微笑。
隆冬深夜，四处静谧，只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上，我却无一丝睡意。我偷偷起身，从柜里摸出《简·爱》，在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上，我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课，我多希望自己能克服懒惰，勤奋向上；读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师，我又为她的不甘平凡赞叹；读到简·爱放下对里德太太的憎恨，我吃惊却无比敬佩。
在享受着春雨的滋润，漫步在夏日的星空下，拾取秋日的落叶，包容冬天寒风的同时，我留下了我和书的故事，也是我和自己的故事。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事6
爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。同学之爱，老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾！
我本以为世上没什么好感动的，但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》，我被深深地触动了，盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单，在小姨家，她的妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪，本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励，但她的妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣仪，过早地体验到生命的深刻涵义，但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。
读到这本书的末尾我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，对我们来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长岀来，到了秋，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大，但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了，但我也是衣来伸手，饭来张口。在我读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，现在我才知道我是多么幸福！
妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每次安慰就是爱，每次微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。
世上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，谁的父母不想望子成龙，望女成凤啊！我们以后要多理解妈妈的用心良苦。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事7
读书，是一件很快乐的事，它就像是在黑暗的天空中一颗闪耀着白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位无言地安抚你的知心好友，我能从书中领悟到人生的哲理，我能从书中欣赏的世界的任何一个角落，我能从书中品尝到人间最美好的东西……
记得有一次，那正是一个大雪纷飞的冬天，我闹了一件为了看书而发生笑话的事。
那天妈妈带着妹妹和外婆去小姨家里了，临走时，妈妈告诉我，把水壶里的水烧好，我点了点头，说：“放心吧！我会烧好的啦！”她们走后，我赶紧去厕所间把水壶的插头插好，然后回到房间，从书柜里拿出一本最近新买的书，如痴如醉地看了起来。我就像一匹骏马，自由自在地在广阔的大草原上奔跑；就像一只小鱼儿，在知识的海洋里尽情玩耍；就像一只雄鹰，在蓝的似一块宝石的天空中自由翱翔……我躺在沙发上舒舒服服地看着，看到有趣的地方，我会捧腹大笑，直到把眼泪笑出来为止；看到令人悲伤的地方，我会眼中噙满了泪水，心里顿时黯然神伤；看到惊险恐怖的地方，我的心一下子就悬了起来，心就像一只神色慌张的小鹿，砰砰的跳个不停……
突然“啪”地一声打破了这美好宁静的气氛，我皱了皱眉头，“搞什么啊？”我不满地嘀咕了一句，看看钟，呀！已经过去两个小时了！“那那个声音是——”我猛然想了起来，“啊——我的水！”我轻而迅速地放下书，飞快地奔向厕所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口气，水壶的盖子已经掉在了地上，壶里的水已经溢出来了一大半，慢慢地流出来，碰巧这时，门被打开了，妈妈他们回来了！妈妈看看水壶，又看看桌上的书，似乎明白了一切，然后露出一副原来是这样的表情，哭笑不得地对我说：“你呀你！看书是好，那也不能耽误了我交给你的任务呀！快重烧哦！”我愣了一会，立刻手忙脚乱地行动。这次事件，当然也免不了被老妈P一顿咯！不过我却很开心，不以为然。
书，它陪伴我走过了十一个春夏秋冬，它就是一艘游艇，带我逛遍了所有地区，让我扩大了眼界。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。所以，我们更要好好地珍惜它，让书充满我们的生活，只要用心去品读它，那么你知识的泉源就会源源不断地流出来的！
五年级上册第1单元作文：我与书的故事8
读一本好书，能够打开一个人的心灵之窗，为人的一生树立正确的人生价值观；读一本好书，能够净化自己的心灵，使自己忘却烦恼，心灵变得更加平静；读一本好书，能够使人看到书中的自己，为自己找到前进的方向。
老师说，每天读书半小时，可以提高自己的写作水平，可以提高自己的语言表达能力，也可以提高自己的修养。多读书，读好书，养成自己的良好习惯。通过读书，做个学习优秀的好学生，做个让爸妈省心的好孩子。于是我每天晚上在做完作业后，我放弃了电视的吸引与游戏的诱惑，独自一人漫步在充满书香的书房里，享受着读书的快乐。
读书让我平静，以前的自己的性格充满了孩子气，经常性的由于一点小事而感到委屈流泪，让疼爱我的爸妈感到非常的无奈。但在我将刘墉老师的《刘墉给孩子的成长书》系列书籍读完后，从中体会到了我的家人对我深深的爱，细细读书，慢慢领悟，原来以前的自己是那样的愚蠢，通过对读书的领悟，我做到了早上自己起床，自己洗漱，自己整理自己的房间，每天进步多一点，不要忘了你的爱，学会爱，给自己，给家人，给全世界一个最美丽的微笑。
读书使人更加的勇敢，面对困难与恐惧时，可以是自己更加的镇定与勇往直前。以前的自己不敢独自在家，晚上不敢自己独自睡觉，睡觉时需要开灯睡觉。但在我将沈石溪老师讲的关系狼王的故事读完后，自己慢慢的学着变得坚强起来，首先自己尝试白天独自在家读书，其次自己尝试独自在自己的房间进行睡眠，最后自己关灯在房间里享受黑暗带给我的遐想，每当害怕使，我都会想起狼王的梦想，坚定勇敢的向着自己的梦想前进，即使在前进的路上遇到困难与坎坷，只有坚持梦想，才有可能将梦想变为现实。
现在的我已经深深地沉寂在书的海洋，半小时读书时间已经无法满足我对读书的渴望，看着我这样的喜欢读书，爸爸妈妈也充分满足了我对书籍的渴望，每周都会带我去书店去选择自己喜欢的书籍，现在我那小小的书架上，已经是琳琅满目的书籍。
读一本好书，打开了我心灵的窗户，为我树立了正确价值观；读一本好书，使我忘记了自己的烦恼，使我不再幼稚；读一本好书，让我看到了书中的自己，书中的自己在不断的对我微笑，不断的在对我招手，带我去寻找我心灵的梦想。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事9
一谈到读书，我的话就多了。
我每回忆起小时候的读书生活，就禁不住涌起愉悦的心情，就像春天里那第一株绿芽，又似秋天里的第一颗果实。
小时候不识字，也不会看书。每天只能缠着妈妈讲故事，一听就是一整个下午，只要妈妈稍一起身，就跟在她身后，生怕不会再给我讲故事。有时候我听着听着就睡着了，当醒来的时候，只看见旁边有一本书，但妈妈却不知道干嘛去了。
到了幼儿园中班的时候，认识了一些字，开始自己看书。在那个时候，我看的是卡梅拉系列的读物，虽然文字没有注音，但也不影响我理解这本书的意思。这类读物最吸引我的就是图画了，里面的图画栩栩如生，不用看内容，也知道它讲的是什么，比如：看见了许多吃的，和一个大蛋糕就知道小鸡们在开派对了；看到了有只小鸡嘴里亮晶晶的，鼓鼓的，就知道一定是一只呆呆的小鸡把萤火虫含进嘴里了；或者是看见一群小鸡惊慌失措，一定是可怕的怪物出现了……，总之，只要手里一捧上这本书就再也放不下来了。
看了卡梅拉系列的书，我又找到了另外一片“绿洲”——杨红樱的《笑猫日记》它讲述的是一只会冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的猫所经历的全部事情，除了笑猫外，其他的人物也刻画得十分生动：如笑猫的主人“疯丫头”杜真子，她是笑猫最爱的人；还有“淘气包”马小跳，他最怕笑猫对着她冷笑了，只要一看见它冷笑，他就全身起鸡皮疙瘩。它的故事内容也十分引人入胜；当看到小可怜刚出生，连眼睛都还没睁开就咽了气，我大哭了一场，便把书丢下了；又读到保姆狗死了，我又哭了一场，在不知不觉中我把书看完了。
到了现在，我在看《孙子兵法。三十六计》刚拿起看时，觉得好深奥，但是到了后来，我越看越觉得好看，还学到了许多知识：卧薪尝胆是勾践；姜太公就是姜子牙……每当我一捧起这本书就忘了吃，忘了睡。
总而言之，统而言之，我读过的书不能算太多，也不能算太少，每本书的内容都十分吸引我，引着我去看它，让我也学到了知识。
这真是应了一句话“读书好，多读书，读好书”。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事10
书是我的好朋友，我的好老师，我的好帮手，我的好家人。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的'成为了我最好的朋友。
记得有一次，母亲教我念诗歌，让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁，通过诗人的大脑来思天下大事。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深地埋在我幼小的心里。
记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那本书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我的注意力。那本书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把它拿下来并且翻开。但是，那书里的字我一个也不认识，看来是白费力气了。可是上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”给我，我如获至宝，整天拿着它看。随着时光流逝，现在我都已经把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还真是有点好笑。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，有时甜甜的，有时咸咸的，有时酸酸的，有时辣辣的，味道各不相同，而且让人回味无穷。所以，读书的滋味在我心中永远是酸甜苦辣，各种滋味都有的。而且不仅仅是我，在我们班的每一个人都是这样，因为在每天，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇。”这些话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，我不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略了今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑，感到心情不好时，名人名言会让我忘记烦恼。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。让书丰富我们的知识。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事11
暑假里与你初相识，便结下了不解之缘。你让我如痴如醉、梦牵魂绕，也让我历经一场穿越，至今香魂未归。你领着我穿越了春秋战国秦两汉，走过了三国两晋南北朝，又经历了唐宋元明清。你是我的摆渡人——刘艳霞的《初中生必背古诗词50首》。
素手抚你，掀开你那古色古香的容颜，一切便恍如隔世，似梦非梦。
周朝，古老质朴，痴男怨女多情内敛。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”美人如玉，君子多情，深沉浓烈的情意是永恒的话题。南唐后主李煜的情是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，一代君王都有解不开的愁，又何况我等凡夫俗子，所以不必“为赋新词强说愁”，而应该活在当下，珍惜当下。李商隐的相思是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这相思之情，离别之恨，又让多少“儿女共沾巾”！感动之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢头，人约黄昏后”。
忧国之情，忧民之心，藏着多少的爱恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，尽显对国家的关心与忧虑；杜甫的“国破山河在，城春草木深”让人揪心让人愁，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”又让人心疼让人钦佩，他，心怀天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意为他含泪微笑到永远。可是，白居易的“足烝暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长”，徒然让我伤感，这让我想起了夏日在田间劳作的外公，汗水在他那黝黑的如沟壑的皱纹里流淌，心疼得想用手去抚平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的诗句灼伤呢？我想，忧国忧民是国人的一种情结吧！
祖国的大好河山，从来就没有过她的魅力，一路走来分外妖娆。曹操观沧海曰：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，崔颢游黄鹤楼云：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，杜甫望岳难得的一次豪情壮志“会当凌绝顶，一览众山小”，白居易游钱塘江闲情逸致地抛下一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。刘禹锡一改“自古逢秋悲寂寥”的肃杀气氛，朗朗吟上“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。祖国的河山波澜壮阔，又不失清新典雅，“淡妆浓抹总相宜”。虽然，我吟不出惊天地泣鬼神的诗句，但我愿用笔去记录，用心去感受，用灵魂去触摸。
“时暑不出门，亦无宾客至”，我“经书聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古诗词50首》这个夏日与我相知相识，愿你永卧我怀，伴我左右，不离不弃！
五年级上册第1单元作文：我与书的故事12
书，是一匹神奇的坐骑，带我们去到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛；书，是一颗炽热的火种，温暖我们的心灵，照亮我们的灵魂；书，是一个不开口的老师，让我们得到做人处事的道理，从而成长……我从书中也得到了许多道理，让我受益匪浅。
在我幼年时期，我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时，我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此，我不管是在读书还是听他人讲故事时，我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。
后来，当我学会了识字，我便开始拿起一本本书阅读起来，虽说有一些字我并不认识，比如“狼”读成了“良”，“肚”读成了“土”等等，但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些，我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，书中的一个个情节，一个个人物令我不能自已，沉浸其中……
我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次，我在做一本课外练习题时，出现了一道和课外阅读有关的题目，它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊！一开始，我愁眉苦脸，不知道这道题目应该如何填写。突然，我脑中灵光一闪，想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。于是，我茅塞顿开，把这道难题解开了。
你看，平时多读书所积累的知识，总会有派上用场的时候。
还记得我刚开始学习游泳时，一直不能将手脚搭配协调，还老是会呛水，我始终学不会，都想要放弃了，忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈，将一根铁杵磨成绣花针，那我难道不能坚持下去，学会游泳吗？想到这里，我咬了咬牙，坚持了下来。最后，功夫不负有心人，我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗？
你看，读书有这么多的好处，能让我们的知识更加丰富，在生活中活学活用；让我们博学多才，懂得许多做人处事的道理；能帮助我们写作，让我们的语言更加优美；还能让我们从中感到快乐，让我们修生养性……
所以，我相信我会一直读下去，读更多的书，让我的知识更加丰富，让我的生活更加充实。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事13
山涧的清泉虽然清、林间的墨竹虽然令人心醉、枝头的花朵虽然芬芳四溢，但当我每次畅游在书中时，一样的清澈、一样的沁人心脾！每当我想起自己与书的故事时，心中就会涌起一股暖流。
小时候，自己一点也不爱看书，每次看到别人读那么多书，懂得很多很多时，会有一些不服气，可一看到书就觉得很无聊、乏味。
星期天，我无聊地在家里乱转，妈妈看我转来转去，就硬把我拉回房间读书，我很不服气，就对妈妈顶嘴：“我才不要读书！破书！”，妈妈看我这样不听话，就给我上了一节思想教育课，什么读书让作文写得好……，说了好长时间，没有办法，我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看起来。啊！不看不知道，一看吓一跳，原来书这么有趣啊！里面有一些可爱的人物，如《青铜葵花》里的小主人—葵花，一个善良、美丽的小姑娘，还有她的哥哥青铜，一个虽然哑、残疾但又自信的男孩。我一下就喜欢上了书，然后我就狼吞虎咽的看完了这本书。
书，一种神奇的物品。当看到结尾时，它会使你潸然泪下，你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》时，看着保尔悲惨的遭遇，最后经过努力而成功时，认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天，心也会泛起一丝温暖。
我爱读书，因为它使我心中获得滋润，我更爱书中的每一位角色，因为他们让我伤心、让我快乐，所以我喜欢读书。
五年级上册第1单元作文：我与书的故事14
我是一只小鸟，翱翔在书的天空中；我是一条小鱼，遨游在书的海洋里；我又是一只“啃”书虫，在书的田野里找寻我的“美食”。书像一位朋友，带着我奔跑，书更像一位良师，教给了我无限的知识与智慧。
瞧，我又沉迷于书中了，我的“小伙伴”把我拉进了它“家”去玩，我玩得不亦乐乎，嘿！我们正在森林里玩起了捉迷藏，我边走边找，咦？那儿怎么会有一座房子呢？好奇心把我引到了房子旁，里面有一位美丽动人、皮肤如雪的人，哇！那是白雪公主。她用那温柔的声音对我说：“欢迎你来我这儿！我们喝杯下午茶吧！”我爽快地答应了。因为能和白雪公主在一起，感觉是荣幸之至了，虽然只是喝下午茶，但是我觉得自己也变成公主了！喝完之后，我们两个便一起继续找我的“小伙伴”了。路上，各种小动物在我身边亲切地转悠着，鸟儿欢快地鸣叫着，蓝蓝的天，白白的云，这些景物美极了，一切是那么美好，自然，读书真好！
当我再翻开《唐诗三百首》，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……映入我眼帘时，我浮想联翩，只见一位身穿长袖青衣，手持酒壶的老者走向了我，这身打扮难道是“诗仙太白”？“正是，”他回答道。只见他飘然而来，还带着几分仙者的风范，我说：“太白，你何必要作那么多诗呢？”只见太白提起酒壶，喝了一口说：“作诗，可以看出我对哪件事或人或景的感情，我觉得啊！作诗是我一生中不可缺少的东西。”我被太白这句话一下子给点醒了，那我也要好好学习！学习也是我一生中不可缺失的事，说后，太白又开始吟起他的“举头望明月，低头思故乡”了。读书真有趣！
俗话说的好“理想的书籍是智慧的钥匙”，对啊！如果没有一本好书，那你就永远也打不开这一扇智慧的大门。不觉间，时间也跟着月亮的脚步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的灯光下，我的心却十分清亮。读书就像许多“小精灵”在共同跳舞，我们一起跳出知识的舞蹈，读书真快乐！
为了这种快乐的延长，哪怕“三更灯火”我也值得了，书像一盒彩笔，和我一起描绘我的彩色童年。我常常会和书一起度过一天又一天，当某篇文章为你画出一座梦想的城堡，你感到过快乐吗？当某句诗词抒发了你当时的感情，你感到过快乐吗？总之我感到过。如果书是我的老师，那我必定是老师的学生，如果书是一股清泉，那我必定是清泉里的鱼儿。
如果读书是一条快乐的河，那么我愿意做一叶舟，漂向那未知的远方，漂向那知识的方向……
五年级上册第1单元作文：我与书的故事15
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活里没有了书，就好像没有了阳光;智慧里没有了书，就好像鸟儿没有翅膀。我国西汉时期的文学家刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见我们的生活中离不开书，书对于一个人的自我完善是多么重要啊!
就拿我来说吧，在我很小的时候开始，我就和书结下了不解之缘。从我学会拿书开始，就从来没把书拿倒过。即使爸爸妈妈故意将书倒着递到我手中，我也会左看看，右瞧瞧，总觉得哪里不对劲，接着迅速将书正过来，然后一边翻着书，一边像唱京剧似地“叽哩呱啦”地念叨着。渐渐地我长大了，我对书有了新的认识，也越来越喜欢看书。我是白天看，晚上看，吃饭看，上厕所看，就连刷牙的时候也是一手拿牙刷，一手拿着书。升入高年级了，作业越来越多，看课外书的时间也越来越少了，但我还是像海绵挤水一样充分利用每一滴时间去看书。为了看书，我还和妈妈发生了一系列斗智斗勇的故事。
记得有一次，我坐在桌前看新到的杂志，可妈妈偏让我先去读英语。虽然我极不情愿，但在妈妈的“虎威”之下，我只好放下杂志，拿出英语课本装模作样地读了起来。妈妈见我读得认真，便放心地忙活去了。我一边读英语一边瞥着一旁的杂志，突然心生一计。我嘴里不停地读着一个单词，一边不停地盯着妈妈，趁着妈妈不注意时，我“噌”地一下将书拿了过来，迅速翻到我看的那一页，然后将书放在了英语课本下面，每当妈妈不注意我或离开时，我就将英语书慢慢推上去，露出下面的课外书。当听到妈妈走进的脚步时，又会将英语书拉下来继续装模作样地读着。虽然我一直竖着耳朵听着妈妈的动静，但很快就被书中的精彩内容迷住了，渐渐放松了警惕。突然一声“洪欣玥，你在干什么”的怒吼着将我从书中拉回了现实，我尴尬地对妈妈笑了笑，妈妈说：“你这个孩子，爱读书是一件好事，可也不能学习的时候看啊!”这次读书的的感受和大作家林海音的《窃读记》差不多，让我在惊险刺激中感受到了读书的乐趣。
这就是我与书的故事，每当拿起一本书，我都会期待里面的故事;每当看完一本书，我都会久久回味里面的内容。因此，我认为书是一个人的好朋友，你就是读上一百遍，也不会感到厌倦，还会发现新的惊喜。也许，这就是书的魅力吧……
第2篇：五年级上册第1单元作文：我和书的故事
五年级上册第1单元作文：我和书的故事
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级上册第1单元作文：我和书的故事，欢迎阅读与收藏。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事1
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，所以也就有了一系列的我和书的故事。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：《黑猫警长》、《葫芦娃》……
随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到图书馆去看书、借书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。每次都要管理员阿姨催上好几次，我才会恋恋不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！
每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成了一种习惯。可是最近，英语快要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢？没办法，只好和妈妈打起了“游击战”。记得星期三的晚上，我写完作业，就躺在床上假装安静地睡觉，妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯……我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心塌地地睡觉了……
我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理……我相信：与书为友，其乐无穷，有书为伴，我的人生将更加精彩！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事2
哈哈！周末来了，我又可以看书了，但我却不能像别人一样“正大光明”的看书。为了和我心爱的书约会，不得不和老妈玩一玩惊险的“游戏”啦！
四年级上册的一个晚上，原本做完作业就可以好好放松看看电视。而我，只能好好地背奥数材料。
滴答滴答……身在曹营心在汉，我的心里一直惦记着漫画书：上次在同桌那是看到第几页？13…17？同桌那小气鬼可宝贝那书，我软磨硬泡才看了5分钟，今天终于“捕获”成功，可是老妈“圣旨”难违啊！我的心越来越烦躁像是有俩万只的蚂蚁在啃咬我的心。怎么办呢……心里亮起了个小点子——我拿起我的漫画书和奥数材料装模作样地对妈妈说：“我去房间背了。”到房间后把灯打开，奥数材料往床铺一丢，对了，把门开一点点就能听见妈妈的脚步声啦，万事俱备我马上拿起漫画书津津有味地读起来。
哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是妈妈的脚步声，我赶忙背一直，肚子一挺漫画书就“钻”进抽屉里了。“高锰酸钾……”我高声地背着，老妈进来摸着我的头，“不错！儿子。”“必…须…的”说完老妈就走了，还好我准备充分呀，哈哈！我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
“漂亮！赢了……”我马上紧张起来，妈妈有没听见？快藏书？不，不行我刚读到了最精彩的时刻，算了，为了我日后看漫画书的计划还是藏起来看看情况吧。过了几分钟不见老妈动静，这是个怎么回事，房间隔音效果太好还是老妈在耍什么花招？管他三七二十一，看书，书又被我从抽屉抓了起来。“儿子，你这是在做什么啊？”我往后一看，妈妈背弓着，脚踮着从门缝阴森森地“询问”，我前一秒还在得意地笑着妈妈怎么这么“蠢”，可没想到当头一棍来得如骤雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老妈，我先去上个厕所……”可在老妈那“凶恶的眼神”下，这一刻时间好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不过，我的漫画书还没看完呢，这“游戏”还没结束！
我和书的故事永远不会画上休止符，我想，它会随着我的成长越来越丰富……
五年级上册第1单元作文：我和书的故事3
“书籍是人类进步的阶梯”我十分喜欢高尔基的这句话。所以我非常热爱“读书”这件事。阅读，不仅可以开拓我们的眼界，丰富我们的精神，滋养我们的心灵，还可以提高我们的写作水平，给我们的业余生活添加丰富的色彩。真是无处不在的好处呀。
有人说，书本就像一道诱人可口的美食，让人吃了还想吃，回味无穷；有人觉得，在你烦躁的时候，书就像一杯提神的绿茶，让人立刻精神起来。还有人觉得，心情好的时候读本书让自己更加的快乐了，心情不好的时候读本书烦恼统统飞走了对我来说，书本就是我随身携带的专属“老师”，给我答疑解惑，增加了无数有趣的知识。
在我小一些的时候，我并不喜欢看书。对我而言，书本枯燥无味，没办法吸引住活泼好动的我。妈妈可着急了，想了个好办法。一到周末她就带着我去各种书店，美名其曰喝下午茶。书店的空气中弥漫着纸张和油墨的特殊香味，大人小孩都在安静地翻阅着他们喜爱的书本。什么都不能做的我，只要也随手拿了绘本，看了起来。虽然很多文字看不懂，但这些花花绿绿的有趣配图吸引住了我。不知不觉的，我竟然就这么爱上了阅读绘本。
渐渐的，随着我慢慢长大，陪伴我的书本也发生了一些变化。从小时那些花花绿绿的绘本，到后来的《晴天有时候下猪》《笑猫日记》，到现在已经能够看《偷书贼》《梦书之城》这样厚部头的书了。虽然这些书只有密密麻麻的文字，但是它里面却充满了生动的故事，饱满的情感色彩，不时还隐藏着一些小道理，引导着我更好的感知理解这个世界。
现在的我，认识了很多的作家，名人，也学会了主动挑选自己喜欢合适的书目。比如有时候我会想着阅读精彩的魔幻小说《哈利波特》；有时也会尝试尝试刀光剑影的武侠小说，幻想自己成为了江湖里的帅气女侠；当然，摄人心魂的悬疑小说也可以作为下午茶甜点；科学杂志也可以偶尔穿插露个面各式各样琳琅满目的书籍，丰富了我的课余生活，充实了我的世界。
我爱读书，读书给予我知识，读书给予我快乐，读书给予我力量。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事4
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那高山云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉，或明快，或悲伤，或欢悦。但无论怎样的好书，都能给我带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日的一杯冷水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉；也好似一杯香茗，淡淡的茶香过后便是浓浓的回味。我自小时候就便要求妈妈读故事给我听，床头放一本故事本，每天晚上妈妈都会从里面找几个小故事都给我听，我就沉浸在妈妈的读书声中慢慢入睡了。
这是我最早对书的认识，那时我以为书是一本魔术师，可以变出无穷无尽的好玩的故事。随着年龄的增长，上了幼儿园后，我便开始看连环画，各种美轮美奂的图画引得我浮想联翩，也让我明白了很多的道理，其中《龟兔赛跑》的故事让我懂得了做什么事都不要放弃，坚持不一定能成功，但放弃注定要失败。渐渐的，我上了小学了，开始读名著了。每本名著都是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。《西游记》里的孙悟空善恶分明，铲妖精，除恶魔，最终历经九九八十一难，师徒四人取得真经；《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔是坚强、勇敢的化身，他那不屈不挠的奋斗精神、钢铁般的意志永远值得我学习。书是我们最知心的朋友。
你可以向他倾诉任何秘密，无论如何它都不会泄露出去；它还可以任由你发泄都不吭一声，书永远都是这么默默无闻陪你一起哭，一起笑。我非常爱到超市里看书，捧起一本书，坐在角落里细细品读，那是一件多么享受的事啊！记得有一次星期五下午放学后，我像往常一样去超市看书时，扔下书包，拿起一本我期待已久的书就坐在地上津津有味地读了起来，兴许是书的内容太精彩，我看得越来越投入，到最后竟忘了时间！好不容易把这本书看完了，我站起来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了个哈欠。
当我背上书包走上电动扶梯时，才愕然地发现天已经黑了！我心急如焚，离开超市后，快步跑回了家，爸爸妈妈见我这么晚回来，先批评了我一顿，然后询问我原因，我如实回答，爸爸妈妈告诫我以后不要这么晚了。虽然我挨批了，但我仍然很高兴。因为我是为我的好朋友——书而挨得批，我无怨无悔。书，就是以这样一种独特的方式吸收着我，我爱读书！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事5
从一年级起，书籍就走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，我和别的孩子没什么两样，整天缠着妈妈为自己讲那些《龟兔赛跑》《狐假虎威》《井底之蛙》之类的童话、成语故事。我和别人不同的是：每个故事，不论长短，我总要让妈妈给我讲上五六遍不可。每当这时，妈妈便会很烦，我却躺在床上听得津津有味。到了后来，妈妈就从手机上给我下载了一个自动讲故事的软件，所以，我整天抱着妈妈的手机从那里听故事，那时，我的心里美得不得了。
长大以后，我就开始看一些书，随着认识的字越来越多，我又整天让妈妈给我买书。有时妈妈从网上一买就是一套。可她总是先把那一套书藏起来，等到我过生日的时候才把它们拿出来当生日礼物送给我。所以，我特别喜欢过生日，因为那时便有一大堆书等着我去阅读。
记得妈妈给我从网上买了一套杨红樱的《笑猫日记》，我数了数，哇！竟然有二十一本，不知是杨红樱写的太好了，还是我太喜欢看了，每本我都读了三四遍。那些书主要以猫的口吻来写的。让我懂得了朋友之间要相互帮助，就像笑猫和老老鼠的关系一样，笑猫不吃老老鼠，老老鼠还经常帮助笑猫。有一次，我看书太入迷了，妈妈喊我吃饭，叫了三四声我也没动，结果被妈妈扭着耳朵请到了餐厅里。
我真的十分喜欢阅读，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我相信，我能从阅读中获得更多的知识启示。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事6
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，让我感受到的是智慧，是幸福，是自由，是温馨与宁静，是热烈与鼓舞……
书是全世界人类的营养品，这是莎士比亚说过的话，如果不读书，在未来世界就有可能找不到工作；饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。这是毛泽东老爷爷在生前说过的一句话，我很赞同这句话，我常常读书就忘了吃饭，忘了睡觉，你如果要喊我的话，除非你的嗓门很大，才能把我从书中“拽’’回来哦。
我和书是非常有缘的。
我喜欢在夜深人静的时候，和着柔柔的灯光，翻开或薄或厚的书页，让油墨和书香席卷我的心灵和头脑。
我最喜欢看四大名著之一《红楼梦》，他是大作家曹雪芹写的一本书，林黛玉的多愁伤感，薛宝钗的稳重大方，史湘云的不拘小节，李执的性格温柔……都深刻的刻在我的脑海中， 林黛玉与贾宝玉的分分和和，他们之间那轰轰烈烈的爱情感动着我，在感动的同时，我又对封建社会的封建迷信感到气愤，我已经融入到这本书中了，随着故事情节和这本书一起哭哭笑笑，虽然眼睛已哭得红肿，但我却觉得很快乐。
我爱看书已经到了痴迷的程度，我吃饭看，睡觉前看，就连上厕所时我都不放过哪一点时间来看书，我的书摞起来可我比我高多啦，若是只说我的作文书，少说也得有20、30本吧 ，我是不是一个十足的小书迷呢？
我再给大家说一说我喜欢的另一本书，那本书就是作家辫子姐姐郁雨君写的现代儿童小说《我可以抱你吗，宝贝？》，这本书写了一位母亲与孩子的爱，主要写了一位小女孩点点是一个没有父母的孩子，从小生活在福利院里，她长的并不漂亮，伙伴们经常嘲笑他，她以前是不见叫点点的，叫颠颠，是院长奶奶给他重新起名叫点点的，因为他是兔唇，走路一扭一扭的，所以领养孩子的看她一眼，就不会看她第二眼，虽然她长得不好看，但却被长得如仙女一样的妈妈领养走了，之后，点点过上了幸福的生活，但四十一岁高龄的妈妈又奇迹般地生下了一个小男孩，胆小男孩又被医生诊断为有自闭症，给这个圆满的家庭以的沉重的打击……
我爱读书，书会陪我度过一生。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事7
“四方身体可翻开，图文并茂真精彩，虽然从不张开口，天南地北皆知晓。”猜猜它是谁？告诉你吧，是书！
儿时的我就与书结下了不解之缘，因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》），“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）……多么美妙而有灵气的句子，怎能不令人心怦然而动？
上小学时，一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事，更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分，装进了宝贝一样的知识，所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时，我笑在脸上，乐在心里。
每次的作文课上，我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨，助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头，苦恼地“咬文嚼字”时，我就暗自庆幸，是书帮我写作文时得心应手。
读书，使我受益多多，更使我感悟多多。读着《红楼梦》，我也满腹辛酸：林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情，我深深地感到无奈；大观园里那些姐妹的命运，我深深为之叹息，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”读着《三国演义》，我喜欢上了忠义的化身——关羽，智慧的象征——诸葛亮，以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备，只可怜最后还是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读的书多了，我才略微懂得其中之理。这么久以来，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，接受着心灵深处高贵的洗礼，然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯！
在充满阳光的午后，捧一本自己喜欢的书，坐在窗前，任时光静静流淌，那是一种怎样的快乐啊！如果书是海，我要做一尾在大海里畅游的鱼儿；如果书是山，我要做一名勇于登上山巅的攀登者；如果书是天，我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书，Mylove！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事8
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余辉我拥一缕最暖的，灼灼红叶我拾一一片最热的，萋萋芳草我摘一束最灿的，漫漫人生我要采撷最 重的——书。
记得夏天的一个下午，我和爸爸一起去图书馆。路上一片宁静，只有知了在树上叫，似乎在喊：“热死我了，快给我安个空调吧！”树叶打着卷儿，无精打采地挂在枝头上。这天真是夏日炎炎，热得人汗流浃背。我一想到图书馆里的书和里面的空调就马上冲了进去，哇！好多书呀！哇！好凉快呀！我马上翻阅了起来，里面有《哆啦a梦》呀，《猫与狗》呀······多得让我眼花缭乱！我马上想起了冰心说的话“读书好，多读书，读好书。”我一想到“读好书”马上开始寻找这个“好”书，一开始只找到几本，不是又要多读书吗？我又赶快去多找几本书······
找了整整十分钟，我终于找到了自己需要的“好书”，马上兴奋不已地看起来。我边看边积累知识，比如：“读书破万卷，下笔如有神呀”、“一个人最大的敌人莫过于自己”等我都记在了脑海里。我真想像妈妈说的“一个知识可以换来无穷的财富”一样把这些知识换成财富呀！而且还要“奇文共欣赏，疑义相与析”帮助自己得到“无穷”的财富！正当我沉浸在书的王国时，突然爸爸叫我回家了！这时我才如梦初醒。一看手机，哇！我们下午三点来的，现在已经晚上六点了！这样我只好依依不舍地离开了“书的王国”。
正如《神奇的书》里说的：“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的真谛。啊！漫漫人生我要采撷最重的——书，并且要采撷很多很多······从它们那里，我要挖掘到许多许多宝藏！让我们感谢这个人类进步的阶梯吧！——书，我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量！书也是一种美的享受！我们一边品味这种美的享受，一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢？
书是人类最好的朋友，它给了人类最大的财富。当然“好记性，不如烂笔头”，可动才可记！朋友们，一定要把书中的精华及时摘录下来，并且牢记于心哟！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事9
书，可以带领你去遥远的地方，为你推开历史大门，了解许许多多记载着的英雄历史人物和万代流传的传奇故事。
记得我小时候，常听爷爷最爱说的一句话就是：“饭，可以不吃，但，书一定要读。”也因为这样，我们家所有的人都喜欢上了看书、读书，这也成了我们整个宋氏家族代代传承的习惯。
刚上幼儿园，我不认识那么多字，对书的概念也没有很多，更没有什么意识，所以只能胡乱地翻着故事绘本，听哥哥姐姐等亲戚给我讲童话、寓言和民间故事等。我真正喜欢上书，是在一个炎热的夏天。当时哥哥放学回来，妈妈切好了清甜可口的西瓜，让我们坐在沙发上吃。哥哥绘声绘色给我讲起了他今天学的课文《丑小鸭》，不知不觉中我听得入了迷，好像自己就是那只丑小鸭，也是从那一刻开始，我对书和故事有了浓厚的兴趣。这个丑小鸭故事，如今都让让我记忆犹新，我也从那时候知道：是金子总会发光的！人不该自卑，对任何事情都要有坚持不懈的努力精神！
爱上古诗词，那也是在一个酷暑难耐的夏天。记得奶奶带我去小卖铺买雪糕，我被小卖铺里面柜子上摆放的一行不一样的书籍吸引了，它的书缝线是反过来装订设计成册的，我的好奇心让我驻足停留不前，奶奶看我喜欢就买了一本送我。那是我人生中第一本《唐诗三百首》。如今，各个版本的《唐诗三百首》、《宋词三百首》等各类大小书籍，占满了我整个书房的书柜，每当我一有空了的时候，就会一头钻进这些书籍的海洋世界里，在这中华文明灿烂的长卷和文学艺术殿堂里探索无穷无尽的宝藏比我小5岁的侄子小红枣也成了我的长期书客粉丝。我和他呆在一起最长的地方就是我这个充满书香味的房间了。
我以“学而不思则罔，思而不学则殆”为铭，以“三人行，必有我师”为准则，扑身书的海洋，攀登知识的高峰
书，带给了我快乐，更带给了我知识。书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。书还是一条万能船，它能使我纵跃千古，领略无限风情，让我心灵得到无限充实。爱书，读书，让我时刻醒悟，坚定信念，不惧前行！勇攀高峰！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事10
书是熠熠生辉、光芒耀眼的璀璨明珠。书是扣人心弦、境界高远的天籁之音。书是永恒不衰、薪火相传的岁月经典。
——题记
打开尘封的记忆，时光开始倒流，穿过记忆里潺潺流水的小河，脑海里的每一缕散发着书香气息的记忆游丝，都清晰地呈现在我的脑海里，霎时，我思绪万千……
书犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。那琳琅满目，花花绿绿的书，吸引我眼球的是——富有哲理性的图书。这类书籍，让我宛如一只蝴蝶，流连在书香四溢的丛花之间。《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔?柯察金从小就饱受日子的磨难。十月革新后，保尔受革新思想的影响，敏捷生长起来。由于在战役中屡次负伤以及劳累过度，保尔的体质渐渐不行了，最终全身瘫痪、双目失明，被牢牢禁锢在病床上。但他重新振作起来，找到了新日子的方向，拿起笔进行文学创作，讴歌为国家和民族而斗争的英雄。不管在战役岁月中，还是在战后的平和年代，他所表现出钢铁通常的生命毅力和激烈的爱国主义精力都深深感动了我，让我心生崇敬之情。
在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦·凯勒在19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到在莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，从此改变了她的一生。在莎莉文老师的叙述中，她仿佛看到了一个充满生机的世界。海伦·凯勒在自己的努力下，终于实现了自己的大学梦。通过这本书的阅读，使我明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。
许许多多的书都如磁石般深深的吸引着我，书中精彩纷呈的内容、主人公一波三折的遭遇更是使我陶然若醉。《草房子》中调皮捣蛋却充满正义感的桑桑，《老人与海》中坚持不懈、迎难而解的老渔夫，《窗边的小豆豆》中可爱阳光热爱生活的小豆豆……一个个性鲜明的人物，
书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。
后记：书是历史长河中的璀璨星光；
书是文学大海里的美丽珊瑚；
书是遗留人间的精神珍珠......
五年级上册第1单元作文：我和书的故事11
在我心中，有一个理想的花园——书的天堂。我被雨水和流水的五彩缤纷的情调所吸引；我被优美的句子和优美的文字所吸引；我被那里生活的真谛所升华
蓝天上飘着几朵白云。白云下的青草上有野花。它们像一首诗或一幅图画，在蓝天的映衬下！绿草地上坐着幸福的母女。女儿依偎在母亲怀里，拿起一本书，聆听母亲美丽的童话故事。那女孩饶有兴趣地听着。她同情小火柴女孩，很高兴终于找到了快乐的白雪公主这是我第一次接触书籍。
书使我的童年多姿多彩
在我的童年，我总是喜欢幻想，幻想我和白雪公主和灰姑娘一起玩。我和李白、杜甫谈诗歌。我和罗宾逊一起冒险来到这个世界，我和孙悟空一起去西方学习经文。这本书给了我一种进取心，让我有一颗公正善良的心。书，给我留下了快乐的童年！那时，我以为这本书像糖果，有时甜，有时苦
读书，让我不断学习知识，了解生活的真谛。
当我灰心丧气的时候，这本书告诉我“当风吹浪破时，有时会挂起云帆助海”，所以我有勇气再次战斗。当我和朋友道别的时候，书上告诉我“海中有朋友，世界就像邻居”，于是我擦去了离别的眼泪。当我想放下手中的书，放纵自己的生活时，书告诉我“每个人都要为世界的兴衰负责”，于是我意识到自己的使命，努力工作，正是因为这本书，我才学会了坚强和不屈，去思考未来，认识到新世纪的青年要积极勇敢地承担历史使命，因为我们是祖国的未来。当时，我以为这本书是一个宝藏袋，可以告诉我很多真相。
书使我可以自由地在海里漫游
安静的小屋里有一盏小灯，窗户旁边有一张桌子。在静谧的月光下，我抽出一本书，默默地思考着书中的情节，生活和过去美丽的童话揭示了人间的.真善美。古代文人墨客的经典作品，让我了解了如诗如画。中外经典作品告诉我丰富的人生哲理和正确的思想明星不时地向我眨眼。当时那个女孩正在书海中静静地游动，我以为那本书是一朵迷人的花，这让我深深地被困住了，无法自拔！
书，承载着我的梦想，书伴随着我的成长。书是我成长过程中最美的风景！书是我的好老师和好朋友。带着书香，我将到达理想的宫殿，知识的海洋！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事12
书，是陪伴我成长的挚友，在伤心是默默的给我安慰，在烦恼时悄悄的给我宁静，在孤独时慷慨的给我快乐，在灰心时及时的给我鼓励。“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆，书不知何时已走进了我的生活。
小时候，总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西，一个故事，尽管听的滚瓜烂熟了，却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时，我会识字了，妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时，我欢喜的不得了，像得到了稀世珍宝似的，一天要看好几遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把书弄坏了。
如今，随着时光的流逝，童年的那本书已经不见了，但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退，反而更加强烈了。
现在，普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书，我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书，我就会如饥似渴的读起来，如同鱼而进入了大海，忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜；如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。
书，就像带着朝霞的蓓蕾，更像闪着七彩霞光的彩虹。看《西游记》时，我被孙悟空不畏艰险斩妖除魔的精神所折服，也为猪八戒的贪馋好色而忍俊不禁；看《假如给我三天光明》时，我被女主人公海伦·凯勒的身残志坚所震撼；看《青铜葵花》时，我为他们俩所经历的苦难而潸然泪下……《优秀作文》等作文书让我的写作水平有所提高，《伊索寓言》让我懂得了一个有一个深奥的道理……
书，让我在知识的海洋里快乐地遨游；让我在灵动的文字中自由穿梭；让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书，我快乐，我成长！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事13
上课折赛车，下课斗赛车·比赛车，甚至做梦都是那赛车的景象。
班主任吴老师要办一堂公开课，是下午的第一节课，上午已经通知了，特别强调每个同学都要认真听讲，踊跃回答问题。
上课铃响了，吴老师满脸笑容的走进教室给我们上课。教室里好安静，后排坐满了老师。每个同学都那么的认真，我也很认真的听课······半节课过去了，我开始有点坐不住了，那不听话的小手有意无意的往书包里摸，当然我的眼睛还是能跟着老师走的。我已经回答了一个问题了，老师肯定不会再叫我。我从书包里掏出两辆赛车，放在抽屉里，想着，摸着。我应该怎样改进我的赛车呢？有同学把两辆赛车合二为一，变成重量型的双重赛车；有同学给赛车用上美丽的彩妆了；有同学把赛车折得那么薄，防御力还很高·很轻·很快······
老师忙着上课，肯定不知道我开小差了，我自以为瞒天过海，却忽略了身后的听课老师。
第二节课下课的时候我们正在走廊上斗赛车，我被吴老师请进了办公室。“你上课的时候在干嘛？”老师很温和的问我。上课的时候在上课呀！我自己在心里都撸着。“没·没有啊。”我小声的说。哎呀！难道我公开课不专心被老师发现了，完了·完了·我低下头·······“你这段时间上课很不专心，回去好好反省一下。”老师没有过多的批评我，也没有责备我。我惭愧的低下头，一步一步走出办公室······我如释重负的小鸟飞进教室，坐在位置上一动也不动：老师怎么不骂我呢，好好批评一顿也好······现在我该怎么办？
放学了，我忐忑不安的回到家，不知道老师有没有打电话回来？我回家后特别积极，很快的做完作业，还帮妈妈洗菜，管弟弟，收拾房间······
吃完晚饭妈妈不紧不慢的说：“自己交代，今天到底怎么回事？”我缩进角落，低着头很认真的看着书，假装没有听到老妈的话。我的不正常怎么能逃得过妈妈的火眼金睛呢!在妈妈那严厉的眼神下，我把我们玩赛车的事跟妈妈说了，妈妈为此剥夺了我的一切自由权，做完作业只能看书，我懊悔不已。
我反思起来：我玩得实在太过分啦。公开课都不认真，难怪成绩一落千丈。我一定要改掉我的这个贪玩的习惯，不管什么时候都要把学习放在第一位。时刻告诉自己，要认真，要认真。希望老师和同学也能以我为戒。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事14
书，是我忠实的朋友，在我遇到困难的时候，总会默默地给予我帮助和支持。
那是一年夏秋相交之际，没有炎热的太阳，但也没有清爽的秋风，总让人感觉到心口闷闷的。我独自一个人坐在教室的角落里，看着同学们嘻嘻哈哈的背影，心中掠过几分寒意。我不理解，为什么吵了几句，我最好的朋友也，竟然转身去参加一个小团体并且一直瞒着我，冷落我。
夜晚，透过窗户，看到街道上闪烁着迷离的点点灯光。心灰意冷的我辗转反侧，一直睡不着，随手拿起了一本武侠小说《云海玉弓缘》。小说中的侠女谷之华和妖女厉胜男从相识开始，就一直有一种不了之缘，她们产生了各种恩怨爱恨的纠纷，厉胜男始终没有勇气向对方说出“对不起”三个字。最后，厉胜男就要死了，心中想的和对不起的都是谷之华，终于让金世遗帮她了了这一段心愿。
轻轻合上书，我闭上了眼睛，我的心灵似乎受到了书的安慰和洗礼，一个念头逐渐在心中清晰起来——去向也道歉！也许我本不该和她吵架的。
在这件事情后，我越来越信任书，这个朋友了。它可以帮我打开一扇心灵的窗户，让我得到阳光般的洗沐，雨水般的滋润。
我和也又成了最好的朋友，我们经常约好一起去图书馆看书，而我们一起看的书中，最让我们喜欢的莫过于《纳尼亚传奇》了。我们常在一起叽叽喳喳地讨论着里面的故事情节：白女巫凶狠残暴，让大地沉睡了，永远没有春天，冰川给大地覆盖上了白毯，而且使纳尼亚永远没有圣诞节，那时的我们不禁感到愤懑不平。凯斯宾王子的儿子被绿女巫所控制，迷失了本性，那时的我们为此紧张又担心。狮王阿斯兰乘着金色的光辉，告诉孩子们他的国度在世界的尽头，那时的我们十分好奇世界的尽头在哪儿……
我和也在书的帮助下，向对方敞开了心扉，我们之间，再无什么秘密可言，成为了真正的知己。
书是一把万能伞，带我们走过黑暗的雨天，赶走不解与迷茫，迎来光明的晴天；书是一盏路灯，为成长中的少年照亮他们的漫漫征途，使他们不再恐惧；书是一朵醉人心扉的花朵，用芳香净化我们的心灵，为我们指引正确的前行方向。
书，已经成为了我的生活乃至生命的一部分。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事15
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书是人在成长中，最长久的伴侣。
从小，外公就告诉我说，书中自有颜如玉。在林间，在鸡鸣犬吠之中，总会听到一首首打油诗，那是外公所吟唱的，尽管不是什么名家经典。但却从此在我心中埋下了一颗读诗读书的种子。
乡里的条件是多么糟糕啊！可是外公仍然会攒下自己种庄稼所余下的钱给我买书，无论是什么书，只有老师一推荐，过不了多久，在我醒来时，那本书便会放在我的枕边。书是由一两层红布包裹着的，四边缠上了麻绳，似乎是担心麻绳将书的四边勒出沟痕，外公又细心的塞上了报纸。我坐在床边抱着书，那书是沉甸甸的，当翻阅书时散发出的，不仅仅是书香，同时还混杂着外公的汗水味，是外公不辞辛劳，背着沉重的稻谷，穿着一双薄底胶鞋，走过崎岖不平的石子路，去镇上卖掉换来的呀！
那时，电灯很少用，也可说是一种奢侈品。读书，在课外读书是一件难如登天的事，后来，我发现，夜里月亮的光辉倾洒在前院里，不正好可以借用吗？说干就干，当晚我便一头扎入了书的涌浪之中……“刚愎自大的项羽，英勇无畏的樊哙，心思深沉的刘邦……”我为自刎于乌江的项羽感到惋惜，为冲帐护主的樊哙感到敬佩，为隐忍退让的刘邦感到尊敬……一字一句，一言一行，让身为读者的我似是身临其中，人物就在我身边，上演着一场场永为流传的大戏。
后来，直到我眼睛发酸时，我才恋恋不舍地进入房间。睡梦里，我又陷入了各书的演绎中。
小镇的台阶是我一直喜爱的去处，房里有光微微斜洒出来，柔柔地照在台阶上，我端着书，接下这来之不易的光，又细细研读起来这被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的书。书是块硬骨头，要慢慢啃，每一次都会有新的收获。入迷了，忘却了时间，又是让外公他们着急的时候，可似乎在他们找着我，并不断告诫我要按时回家时，我如捣蒜一样点头之后，往事又会重演，这又急着外公他们了。
就是这样，我的童年都是在这书香中度过。“书中自有黄金屋”，我收获了不少精神财富，“书是益友”，我结识了不少好友，“书是老师”，带我走过上下五千年。
我爱读书，因为它不仅是我的童年，更是我在成长中将会陪伴我最长久的伴侣，让我受益终生。
第3篇：五年级上册第一单元习作：我与书的故事
内容：可以写自己在读书经历中发生的故事，也可以写写读书时的体会。
主题：我爱读书（读书给我们带来的乐趣、荣誉、成绩、快乐）
聊一聊：未见高山便知其巍峨；未见大海便知其深邃；未见宇宙便知其邈远，这就是书的力量。的确，阅读使我们开阔眼界，增长智慧。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”好书使人在开卷时会有所求，而闭卷时会有所得。那么，你能说说在读书的过程中，你有什么故事和感受吗？
思路点拨：
1、习作的开头要交代清楚事情的起因或者是你对读书的感悟。示例：有人说一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，一戏人生；一本书是一杯水，一杯沧海。读书的人读的不是书，是人生。我爱读书，更爱品味书里的人生。下面就给你讲讲我读书的故事。（引起下文）
2、习作的主体部分交代清楚你和书之间发生的故事，写清楚事情
第4篇：我的朋友五年级上册第1单元作文
我的朋友五年级上册第1单元作文
我身边的朋友真是数不胜数，其中包括我的爸爸、妈妈、姥姥和姥爷，也包括我的同学。但是，我的朋友不仅仅是这些，还有一件东西——那就是书。书在我的生活中无处不在，它在生活中给予了我无穷的乐趣，所以我非常喜爱读书。
记得在我一两岁的时候，妈妈就开始教我读书背诗了。虽然有一些困难，但我还是要拼命把这首诗背下来。虽然我吐字不清楚，但是妈妈还是微笑着拍拍手，一直鼓励着我。我很高兴，也很快乐。
等我到了五六岁的时候，我就可以勉强读书了。妈妈经常给我买有拼音的图书，这样我读起来就省时间了，妈妈也给我买没有拼音的图书，我一有不会的字，怎么办呢？妈妈教过我查字典，在身边放一本字典，就可以了。虽然有些麻烦，但总比把这个不会的字空过去好吧！就这样日积月累，最后，很可能成为一位文学家呢！
我上小学
第5篇：五年级上册语文书第1单元作文
五年级上册语文书第1单元作文
五年级上册语文书第1单元作文主要是讨论开卷是否有益，下面是一些范文，以供参考。
五年级上册语文书第1单元作文篇一：
开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。对此，我深有体会。记得去年暑假，在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次讨论会上，由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。
再有一次，我无意中发现了一本关于数学知识的书，遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地
第6篇：五年级上册第一单元作文：我的读书故事_1
五年级上册第一单元作文：我的读书故
事
我的读书故事（吕佳冰）
我从小就喜欢读故事书，可我的妈妈就是不让我读，非让我读名著不可。
有一天，妈妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈妈说：&ldqu;妈妈，你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊？&rdqu;妈妈说：&ldqu;那些有意思的书全都是没有用的，对学习也没有帮助。&rdqu;我灵机一动，想出了一个主意。我对妈妈说:&ldqu;妈妈，我想起来了，我答应找同学去写作的。&rdqu;妈妈说：&ldqu;行，你去吧。&rdqu;我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来，不知不觉地就过了很长时间，直到火烧云刺得眼睛睁不开时，才知道已经过了两个多小时，&ldqu;不好，过时间了。&rdqu;我急忙跑回
第7篇：五年级上册第一单元作文：我和书的故事_1
五年级上册第一单元作文：我和书的故
事
我爱读书。在我很小的时候便与书结下了不解之缘。
我会在天刚蒙蒙亮的清晨，端坐在书桌前吟诵优美的诗词；我会在晚霞遍满天空的黄昏，捧着散发墨香的散文集静静品味；我会在万籁俱寂的夜晚，映着灯光阅读那流传千古的经典名著。读书，已经成为我生活的一部分。
我喜欢文学书、故事书、科普书……最近的我迷上了一套介绍历史的书籍——《明朝那些事》。别以为史书无聊至极、索然无味，这部书的语言可幽默风趣了。
周末的我忙碌了大半天总算把作业搞定了，此刻，看书是我最好的休息方式。我来不及伸个懒腰，一把抓起身旁的《明朝那些事》，双眸立刻被那一行行灰黑色铅字上吸引住了。
我仿若一根定海神针，扎坐着，半晌也没动弹一下。我沉浸在书海里，感觉自己早已穿越到了明朝，置身于书中那一个个活生生的故事里。不知何时
