第1篇：午间欢歌作文
午间欢歌作文
自从进入五月，按照惯例，我们便有了长达三小时的午休时间。前段日子，每当我提前十分钟左右走进学校的大门，班级的学生常常在烈日下，或教学楼边窄窄的一线阴凉处聚集，或跳皮筋，或如幼儿般扇画片。见到我来，不知谁一声惊呼：张老师来了！众生便如惊弓之鸟般一哄而散，争先恐后地拥进教室。我走进教室，经常看到不少同学满面红光、气喘吁吁,一副心神不宁的状态。最初，我也曾让学生讨论，中午提前5—10分钟到校后该怎么做，也曾语重心长地告诉学生：我们下午写字课前没有预备铃，我们心平气和地走进教室，提前做好心理和学具的准备有利于我们以积极的状态走进写字课的学习。
此后几日，果然见效，“老师来了”如同“老虎来了”那种惊心动魄的镜头消失了！再过几日，三、五个贪玩的小家伙的身影又冒了出来。而教室里的学生虽有读书班长主持背诗或看书，但没有晨读时精神抖擞，慷慨激昂，总有小和尚念经，敷衍了事之感。
这日中午，我和往常一样走进学校大门。咦？教室外一个身影也没有，拐弯走近教室，耳边突然听到一阵悦耳的歌声，在下午课前的校园里几乎没有听到过的歌声——
周末午夜别徘徊
快到苹果乐园来
欢迎流浪的小孩
不要在一旁发呆
一起大声呼喊
向寂寞午夜说BYE BYE
......
我心中一喜，三步快步并作两步走进教室。在推开门的一刹那，一张张快乐的笑脸映入我的眼帘。同学们大声地唱着，歌声是那么欢快，表情是那么惬意，仿佛真的进入了青苹果乐园般。我心中一热，不由地笑了，不由自主地投入到歌声的行列中。我放声和学生唱着，也许歌词唱错了，也许高音区发不出声，但我仍兴趣盎然地唱着——
这是我们的舞台
散发魅力趁现在
让汗水尽情飘散
......
跟着我尽情摇摆
跟着我不要伤怀
跟着我散发光彩
照亮天空的阴暗
啦啦啦啦
尽情摇摆
啦啦啦啦
尽情摇摆
·°∴° ☆．·°∴°．☆°°∴°
一曲终了，我带头鼓掌，掌声雷动后，铃声响起。这节写字课，孩子们个个兴致高涨，眼眸明亮，一扫前日的`无精打采，连最难纠正的低伏式的写字姿势似乎也挺拔了起来！我仿佛一下子打开了一个心结，找着了一把金钥匙。于是我便把我的想法告诉学生：让我们把歌声进行到底！一语未了，教室里欢呼一片，那声音足能把房顶掀翻了！
至今，六班的午间课前歌声不断，从《青苹果乐园》到《隐形的翅膀》再到《满江红》......同学们唱得兴趣盎然，学得认真专注。
午间欢歌，一曲从心底唱响的歌。午间欢歌给了我们师生什么？愉悦的心情，发亮的眸子，高效的课堂，教育的智慧，不仅是方法的改变，更是对生的尊重与理解......心在哪里，智慧就在哪里。也许会有一日，歌声也会疲劳，但我们会有笑声、书声......不管形式怎样，适合我的就是最好的。
-----静书一言写于5月27日晨
第2篇：“六一”欢歌作文
“六一”欢歌作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的“六一”欢歌作文，希望对大家有所帮助。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日---------”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的'同学写上了可还是不放心，一会儿想
想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
愉快的歌
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
第3篇：雪中欢歌作文
雪中欢歌作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的雪中欢歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在一个星期六的早晨，班上同学们由家委会的组织来到石人沟野雪场。
雪场上，阳光明媚，万里无云的天空中，时不时地飞过一架飞机。光线照耀着底下的白雪，到处都银光闪闪。
同学们陆续爬上山坡，一个接一个的乘坐雪圈滑下去。同学们下去后，又三三俩俩地向上爬。虽然大家都有说有笑，但往返几次后，大家都有些疲劳，可是脸上仍然挂着开心的笑容。后来李老师也加入了滑雪的'队伍，同大家一起玩耍。有一次，李老师打头阵，后面连了七个同学，从雪坡上飞快的滑下去，犹如一条长龙，从山顶俯冲下来，一直滑到了家长们站立的地方。
第4篇：雪中欢歌作文
雪中欢歌作文（精选24篇）由网友 “duner” 投稿提供，这里小编给大家推荐一些雪中欢歌作文，方便大家学习。
篇1：雪中欢歌作文
雪中欢歌作文
在一个星期六的早晨，班上同学们由家委会的组织来到石人沟野雪场。
雪场上，阳光明媚，万里无云的天空中，时不时地飞过一架飞机。光线照耀着底下的白雪，到处都银光闪闪。
同学们陆续爬上山坡，一个接一个的乘坐雪圈滑下去。同学们下去后，又三三俩俩地向上爬。虽然大家都有说有笑，但往返几次后，大家都有些疲劳，可是脸上仍然挂着开心的笑容。后来李老师也加入了滑雪的'队伍，同大家一起玩耍。有一次，李老师打头阵，后面连了七个同学，从雪坡上飞快的滑下去，犹如一条长龙，从山顶俯冲下来，一直滑到了家长们站立的地方。
滑雪结束后，家长组织我们打雪仗。同学们一个个冲进雪地，顿时雪花开始飞扬，还有些
第5篇：童年欢歌作文
童年欢歌作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的童年欢歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年是五颜六色的，它有着美丽的色彩，无邪的笑容，酸甜苦辣的味道。童年的我们是幼稚的，是天真的，是快乐的，童年是什么样子呢？想着、想着，一幅幅七彩的童年绘画便浮现在我眼里。
那是一个夏天，妈妈让我替她买一包盐，我痛快地答应了，因为这样就可以玩我心爱的电脑了。一路上，我蹦蹦跳跳地走着，赶紧买了盐，连找回的钱都忘拿了。恨不得，马上回家，坐在那舒适的椅子上，玩着我心爱的电脑。我撒开步子，歌声洒满了大街，我仿佛看见路边的小花小草对我笑，看到这些，我又想起了我的'电脑，我迫不及待地加快了
第6篇：六一欢歌作文
六一欢歌作文
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日————”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想
想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一
第7篇：童年欢歌作文
童年欢歌作文（通用19篇）由网友 “灭绝师太” 投稿提供，这里给大家推荐分享一些童年欢歌作文，供大家参考。
篇1：童年欢歌作文600字
童年欢歌作文600字
童年是五颜六色的，它有着美丽的色彩，无邪的笑容，酸甜苦辣的味道。童年的我们是幼稚的，是天真的，是快乐的，童年是什么样子呢？想着、想着，一幅幅七彩的童年绘画便浮现在我眼里。
那是一个夏天，妈妈让我替她买一包盐，我痛快地答应了，因为这样就可以玩我心爱的电脑了。一路上，我蹦蹦跳跳地走着，赶紧买了盐，连找回的钱都忘拿了。恨不得，马上回家，坐在那舒适的椅子上，玩着我心爱的电脑。我撒开步子，歌声洒满了大街，我仿佛看见路边的小花小草对我笑，看到这些，我又想起了我的电脑，我迫不及待地加快了速度，飞奔回家。
突然，半路来了个绊脚石，拦住了我的去路，我重重地摔在地上，身上
