第1篇：《科普展览》观后感 作文素材
《科普展览》观后感
随着社会的不断进步，人们的生活有了很大的改善，一些高科技的产品，在我们的生活中随处可见，比如：电视、电脑、手机等。
今天，我校滨江中学组织了一个重大的活动，就是要我们参观一些科技产品，让我们感受到高科技给我们带来的兴奋、喜悦，从而激发我们的创造精神。
在科普展览之前，每个班都要排好队有秩序地进入会场。进入会场后，我们首先看到的是：周围都摆放一些古灵精怪的东西，然后，老师叫我们全部集合，汇成一个圆，观看机器人精彩的表演。工作人员把插钮插好，放出一段动听的乐曲，两个小机器人就会随着音乐的旋律跳起舞来，像两个可爱的小女孩那么温柔。那两个机器人的动作虽然不是那么整齐，但每个动作都非常标准、好看。我好喜欢看这些机器人表演啊！但是，我更加佩服发明机器人的发明者，我也想拥有自己发明的作品，看完机器人的表演后，老师让我们自由地观赏其他高科技的作品。
我在欣赏这些作品时，突然看到一位姐姐非常的苦恼，我问她怎么回事，她说她不能把积木拼回原状，我就跟她说，不用害怕，我来帮你。然后我们两个互相帮助，一起讨论。最后，在我俩的努力下，终于拼好了这些积木。在我看来，这是一件多么兴奋的事情啊！
我向四周环视了一下，我发现这里的东西大多数都是拼积木和拼图之类的，这些都是开启人们思维的游戏。正当我把那些积木拼好后就下课了。工作人员较我们离开会场，下一批的学生准备进去。我感到非常沮丧，因为我还没有把所有的作品看过，如果有机会的话，我一定要全部都看过，玩过。
这一次《科普展览》虽然最后使我有一些沮丧和遗憾，但是这一次科普展览对我来说意义非凡，使我受益匪浅，它让我体会到科技的进步，发明者的伟大和无限的喜悦。它激发了我的思维能力，引起了我的创作欲望。将来的某一天，我一定会发明一件属于我的作品。
朱竟一
第2篇：《科普展览》观后感之二 作文素材
《科普展览》观后感
前几天，我们去参观了科普展览，在这个科普展览的大会上，摆出了各种不同的东西，非常让人好奇，让人好想探究，亲手实践。这里有机器人，拼图形、测眼、组成一字等很多东西，其中让我最深刻的就是机器人和拼图形。
科普展览的工作人员首先给我们看了机器人的精彩表演，机器人跳舞，只见它转身弯腰180度。噢！我们简直不想再看下了，因为生怕它一不小心就掉在地面上。谁知它竟然还慢慢起来了，还以优美而精彩的舞姿赢得了在场人一阵阵热烈的掌声。机器人？怎么可能这么厉害呢？特作它的人可真是用了很多心思，才会造得出那么厉害的机器人，这真是让我感到惊叹。
忽然，我听到了后面传来了一阵阵欢笑声和说话声，我渐渐地被这种声音吸引过去了。过去一看，原来是几个人想方设法地把图形拼成了一个大正方形。可是，无论他们怎么拼，都好像是老天爷在故意和他们作对一样，又好像在考验他们一样。我也加入了他们拼图的过程中，我们冷静地想，在讨论，在拼图的过程中，又是差一点点就成功了，我们对那个学生说，根本就不可能拼成一个大正方形的。有个学生说：“我提醒一下你们，你们也许就知道了。”她提醒了我们之后，我们又开始了拼图之旅。这一次，我们真的成功了，我们每个人都开心地欢呼着。
看完了科普展览之后，我深深地感悟到了我们国家在不断进步，科学技术在不断发展，发明出来的东西也越来越多，就像这次科普展览中的机器人，竟然还会跳舞，以前简直就只能看，不能够动，我相信科学界还会创造出很多不可思议的东西，为我们国家再创辉煌！
朱竟一
第3篇：《科普展览》观后感之二 作文素材
《科普展览》观后感之二 作文素材(（精选20篇））由网友 “疯恋枪梦” 投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的《科普展览》观后感之二 作文素材，供大家阅读参考。
篇1：《科普展览》观后感之二 作文素材
前几天，我们去参观了科普展览，在这个科普展览的大会上，摆出了各种不同的东西，非常让人好奇，让人好想探究，亲手实践。这里有机器人，拼图形、测眼、组成一字等很多东西，其中让我最深刻的就是机器人和拼图形。
科普展览的工作人员首先给我们看了机器人的精彩表演，机器人跳舞，只见它转身弯腰180度。噢！我们简直不想再看下了，因为生怕它一不小心就掉在地面上。谁知它竟然还慢慢起来了，还以优美而精彩的舞姿赢得了在场人一阵阵热烈的.掌声。机器人？怎么可能这么厉害呢？特作它的人可真是用了很多心思，才会造得出那么厉害的机器人，这真
第4篇：科普展览观后感
科普展览观后感
淮师二附小三（6）班 翟悦如
前几天，老师带我们去参观学校组织的科普知识展览。一到操场，只见那里人山人海，我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里，我看到了许多科普知识展板。
当我看到那些因违反交通规则出了事故的图片，我就心惊胆跳，我觉得不遵守交通规则真是非常的危险。人的生命只有一次，我们以后决不能在马路上追逐打闹，不能闯红灯，不能横穿马路，过马路时要左右看，走路靠右行，多向身边的人宣传交通安全规则，遇到违反交通规则的人积极上前劝阻。
当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时，让我明白了当地震发生时一定要冷静，不能慌张，不能走电梯，更不能跳楼，应以最快的速度逃到空旷地带；如果逃不出去，应立即躲到桌子或椅子底下；一定要团结在场的其他人，一起想办法才能脱离危险。
通过这
第5篇：科普展览观后感作文
科普展览观后感作文
20xx年5月6日，天气晴朗，我们预备年级及初二年级全体学生在老师的带领下来到了吕巷镇文化活动中心，参观了在那里展出的科学仪器。
一个不大的展厅内，摆放着十多台有趣的科学仪器，有“一窗二景”、“笼中景”、“人体导电”、“无弦琴”等。同学们非常认真地阅读仪器旁的演示说明，并饶有兴趣地操作每台仪器。让同学们最为关注的是“听话的小球”，那台仪器是一个圆柱体，在右下方有一个洞，用导风机连接，小球从右上方的缺口出来后，按常理小球会从这里吹出，但让同学们大为惊讶的是小球非但没有被吹出来，却钻进了右上方的一个洞里。同学们看了后连连称奇。
老师建议我们去读一下旁边的解释说明，“哦”，刚才还愁眉不展的我们似乎豁然开朗了……。
参观结束，各种有趣的科学现象深深印在我们心中，让我们有一种特别想去探究未知
第6篇：科普展览观后感3
科普展览观后感
清新区禾云镇中心小学六（3）班杨文静
为了拓展我们的视野。培养我们勤动手，善动脑，爱科学，乐创造的科学素养和实践能力。我们学校创造性地将‚科普大篷车‛引进了校园。
在科普大篷车进校园之前，老师给我们讲解了一些科普知识宣传，让同学们对科普知识和‚科普大篷车‛有了初步的认识，校园里充满了浓郁的科普气氛。
11月18日上午九点钟左右，‚科普大篷车‛满载着各种各样神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。上午第三节课，我们六年级集中到了大堂看了机器人的表演。表演开始了，机器人开场就说：‚你们别看我身子很僵硬，可我们的身子灵活极了，下面就来欣赏我们带来的‘星球大战’吧！‛它们先转了几圈，接着做拱桥和俯卧撑，然后跳了起来。它们的身子着实灵活，最后还向我们挥手说：‚再见！‛
看完机器人的表演，老师让我们自由
第7篇：科普展览观后感1
科普展览观后感
清新区禾云镇中心小学六（3）班刘想
11月18日早上，我们听老师说今天学校开展“科普大篷车进校园”活动。同学们都非常开心，个个都盼望快点去参观。九点多钟，“科普大篷车”载着各种科技展品缓缓开进了我们的学校，工作人员忙着把本次活动的展品摆放在教学楼一楼的大堂。
第三节课，轮到我们六年级同学去参观，我们先集中观看了机器人表演。工作人员把四个机器人放在乒乓球桌上，按了一下遥控，机器人就说话了：“不要看我们个子小，我们可灵活了，下面来欣赏舞蹈“星球大战”。说完，四个机器人手舞足蹈的跳起了优美的舞蹈，伸手、弯腰、抬脚、翻滚，从单腿站立、倒立再到做俯卧撑，机器人的动作非常灵活，现场的同学们都看得很开心。突然，“碰”的一声，有一个机器人摔倒了，工作人员刚想去扶它，它自己已经站起来了，一会儿又摔了，
第8篇：科普展览观后感2
科普展览观后感
清新区禾云镇中心小学 六（3）班 梁婉华
今天，我们学校开展了‚科普大篷车进校园‛活动，校园里充满了浓郁的科普气氛。
上午9点多的时候，‘科普大篷车’缓缓地开进我们的校园，车里满载着各种各样神奇的科普仪器。我还以为是什么电影进我们学校呢，一看才知道是‘科普大篷车’。我高兴得跳了起来，可是我们还要上一节课。那时我真的想马上跑下去看一看有什么好看的，好玩的。我等啊，等啊，等到脖子都长了。‘呤呤呤’终于下课了。终于到我们六年级下去观看了，我们要排好队才能下去看。一去到大堂，我们先集中观看机器人表演。机器人说：‚别看我们个字小，我们可灵活了。一起来欣赏我们给大家带来的‘星球大战’吧。‛说完，机器人就跳起了舞蹈，机器人的动作真的很灵活，能做各种各样的动作，一个倒立，翻跟头。‚哗，那么厉害的啊！
