第1篇：奇妙的阳光罐
奇妙的阳光罐
“阳光罐”一词对很多人来说还是一个新鲜词语。我就有一个无比心爱的阳光罐，下面我就为大家介绍一下这个奇妙的阳光罐吧。
我的阳光罐是一个圆柱形的玻璃罐子，高约十厘米，直径约六厘米，罐子的瓶口比罐身直径缩小，上面有一个用锁扣扣起盖子。解开锁扣，打开盖子，我们会发现在瓶口出有一块圆形的太阳能板，这块太阳能板可以随时取出，方便放在阳光下照射阳光补充能量。在太阳能板的另一侧还装有一个光控感应元件，人们可以根据环境的亮度或是自己的需求，调节光控感应元件，开启、关闭或让阳光罐变换放光的颜色。阳光罐在太阳能板下面的部分都是空的，还可以装进去不少东西呢！
阳光罐的罐体是用磨砂玻璃制成的，磨砂玻璃呈半透明，给人一种朦朦胧胧的美感。在罐身的外面绘制着各种各样的美丽图案，这些图案可都是手工绘制的哦，所以每一个罐子的图案都是独一无二，非常别致。
可千万不要小看了这个阳光罐，它的用处可多着呢！白天，我们可以把它摆放在阳光可以照射到的地方，这样既可以当成一件独特的装饰品，同时我们可以为他收集阳光。阳光罐收集阳光一般需受阳光照射六个小时左右，这时太阳能板吸收了足够的能量。当夜晚降临的时候，我们打开阳光罐开关，阳光罐就会发出柔和的光亮，这个光亮可以持续四十小时。我们可以把它当成夜灯来使用，那柔和的蓝色或黄色光芒会伴我们尽快进入甜美梦乡。阳光罐还有一个功能，对于我这样一个零碎东西较多的人也是非常实用的哦，那就是他的储物功能，我的小玩意、或是小文具统统装进去，书桌立刻清爽了许多。
阳光罐带给我的用处很大，不管是白天还是黑夜，阳光罐都发挥着独特的作用，带给我光明，就像太阳的化身。
第2篇：奇妙的阳光罐作文
奇妙的阳光罐作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的奇妙的阳光罐作文，希望能够帮助到大家。
奇妙的阳光罐作文1
昨晚我像往常一样上床睡觉，却发现墙角处有一个像糖罐又不是糖罐，像罐头瓶又不是罐头瓶的奇怪罐子。它高约15厘米，宽约9厘米。我关上灯，罐子亮起了柔和的桔色光。好奇心促使我捧起了罐子，它并没有像我想象那样有灼热感，反倒是冰冰凉凉的。仔细一看，它的材质是用不透明的无色毛玻璃做成的。接着让我不解的是罐子并没有电线，这光是哪儿来的呢？这更加强了我的好奇心。
“那是阳光罐！”妈妈的声音在我身后响起，吓了我一跳。“这个阳光罐不用电就能亮，它里面是老式油灯吗？还是点蜡烛了？”我急切地问妈妈。妈妈回答：“你打开看看就明白了！”我小心地解开连接罐盖和罐身的.铁环，首先看见的是一个黑色圆形的太阳能板块，它能吸收阳光，把阳光转换成电能，最后使灯发光。板块上还有个开关，拨到左边，罐子会发出蓝莹莹的亮光，拨到右边，罐子就会发出暖暖的桔光，拨到中间，自然就是关闭了。
后来，我又发现阳光罐用途很多：比如晚上可以把它放在厕所里，这样晚上去厕所就不会摔倒了；晚上睡觉前可以充当床头灯；停电时可以应急用等等。
它最大的优点不用电，而且还很便宜、实惠，用途广泛，还很环保呢。
这就是我的阳光罐，你是不是也想拥有一个了呢？
奇妙的阳光罐作文2
“阳光罐”一词对很多人来说还是一个新鲜词语。我就有一个无比心爱的阳光罐，下面我就为大家介绍一下这个奇妙的阳光罐吧。
我的阳光罐是一个圆柱形的玻璃罐子，高约十厘米，直径约六厘米，罐子的瓶口比罐身直径缩小，上面有一个用锁扣扣起盖子。解开锁扣，打开盖子，我们会发现在瓶口出有一块圆形的太阳能板，这块太阳能板可以随时取出，方便放在阳光下照射阳光补充能量。在太阳能板的另一侧还装有一个光控感应元件，人们可以根据环境的亮度或是自己的需求，调节光控感应元件，开启、关闭或让阳光罐变换放光的颜色。阳光罐在太阳能板下面的部分都是空的，还可以装进去不少东西呢！
阳光罐的罐体是用磨砂玻璃制成的，磨砂玻璃呈半透明，给人一种朦朦胧胧的美感。在罐身的外面绘制着各种各样的美丽图案，这些图案可都是手工绘制的哦，所以每一个罐子的图案都是独一无二，非常别致。
可千万不要小看了这个阳光罐，它的用处可多着呢！白天，我们可以把它摆放在阳光可以照射到的地方，这样既可以当成一件独特的装饰品，同时我们可以为他收集阳光。阳光罐收集阳光一般需受阳光照射六个小时左右，这时太阳能板吸收了足够的能量。当夜晚降临的时候，我们打开阳光罐开关，阳光罐就会发出柔和的光亮，这个光亮可以持续四十小时。我们可以把它当成夜灯来使用，那柔和的蓝色或黄色光芒会伴我们尽快进入甜美梦乡。阳光罐还有一个功能，对于我这样一个零碎东西较多的人也是非常实用的哦，那就是他的储物功能，我的小玩意、或是小文具统统装进去，书桌立刻清爽了许多。
阳光罐带给我的用处很大，不管是白天还是黑夜，阳光罐都发挥着独特的作用，带给我光明，就像太阳的化身。
第3篇：奇妙的阳光罐小学生作文400字
奇妙的阳光罐小学生作文400字
昨晚我像往常一样上床睡觉，却发现墙角处有一个像糖罐又不是糖罐，像罐头瓶又不是罐头瓶的奇怪罐子。它高约15厘米，宽约9厘米。我关上灯，罐子亮起了柔和的桔色光。好奇心促使我捧起了罐子，它并没有像我想象那样有灼热感，反倒是冰冰凉凉的.。仔细一看，它的材质是用不透明的无色毛玻璃做成的。接着让我不解的是罐子并没有电线，这光是哪儿来的呢？这更加强了我的好奇心。
“那是阳光罐！”妈妈的声音在我身后响起，吓了我一跳。“这个阳光罐不用电就能亮，它里面是老式油灯吗？还是点蜡烛了？”我急切地问妈妈。妈妈回答：“你打开看看就明白了！”我小心地解开连接罐盖和罐身的铁环，首先看见的是一个黑色圆形的太阳能板块，它能吸收阳光，把阳光转换成电能，最后使灯发光。板块上还有个开关，拨到左边，罐子会发出蓝
第4篇：奇妙的阳光五年级作文
奇妙的阳光五年级作文
光，一个被人们视作大地光明的使者，一束为人间送来温暖、为人们带来美好希望的明媚天使，我该怎样迎接？
清晨，小区里还是那么安静，只有些许人家传来窸窣做饭声，这时，天边现出一抹红霞，露出一线金边，我知道，阳光马上就要照耀大地了。我连忙搬来小凳坐在那里，坐在窗边，准备着仔细观察……
慢慢地，天边漫出一点金光，先是，太阳终于露出小半边脸，后来，随着太阳的逐渐升起，阳光透过云层，射出满天红光，红倒是红，却不大明亮。太阳越升越高，光也越来越刺眼明亮。哦，阳光，它是多么地灿烂，照耀着高山，照耀着平原，把水坑里的水也变成了金子，也托起了我们每个人对新的一天美好的憧憬和希望！
天上的光线和云层在不断转瞬变化，上午过去，迎来了清静的午后，阳光在城市和田野上空，变得更加灿烂热烈，偷瞄一眼太阳，它就像附
第5篇：储蓄罐作文
储蓄罐作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的储蓄罐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
储蓄罐作文1
一提到储蓄罐，大家一定都不陌生吧！在我十岁生日那天，妈妈送了我一个礼品盒。我迫不及待的打开，哇！是一只粉红色的小猪储蓄罐。圆圆的鼻子上不高不低的镶嵌着一双乌黑的大眼睛。这可是我梦寐以求的呢！我看着她心想：小猪，我会很快把你喂饱的。
自从有了储蓄罐，我就开始了“打工挣钱”的生涯。帮着妈妈做家务，那可是明码标价的哦，扫一次地一元，洗一次碗二元，整理一次房间三元……还必须是用硬币当场结算。“哐当”，一枚银光闪闪的硬币成了我小猪的腹中餐。
一天一天，时间过的真快，一晃半年过去了。一天中
第6篇：分离罐
分离罐。分离后的循环氢经2#氢气预热器、1#氢气预热器被二反出料预热后。进入氢气加热炉加热，然后进入混合器与从一反来的物料与加热后的高温氢气混合。物料完全汽化后，气相混合物料进入二段加热炉进一步加热到二段进料温度。然后从二段反应器顶部进入G-R103反应器进行加氢反应。二段反应器的入口温度通过调节加热炉的燃料气量来控制。
二段加氢反应后的物料，经1#氢气预热器、二段反应进料预热器、硫化氢汽提塔再沸器、2#氢气预热器冷却，反应器出口冷凝器用循环水冷凝后，进入高压缓冲罐，进行气液分离。分离出来的氢气，大部分与一段反应器出口氢气混合进入循环压缩机吸入罐，作为二段反应器的循环氢气；另外的一小部分经过循环氢分凝器降温后去燃料系统。由高压缓冲罐分离出来的液体进入与硫化氢汽提塔塔釜液进行换热，进入G-T103
第7篇：拔罐
艾灸方案 +9种实用艾灸养生方法 +扁鹊灸法+[转] 灸后调养
图到病除——从头到脚简易祛病法+刮痧要穴+ 穴位不需要太多----灵验要穴 2010-10-22 09:57:50| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅
图到病除——从头到脚简易祛病法
作者：丁和（网名：心灯）疗法说明
作用：活血化瘀、消炎镇疼、软坚散结。
原理：借鉴传统膏药，结合现代透皮控释原理。利用药水发热，用鲜姜汁或通宝液。药水渗透力强，使用简便，效果快捷。
时间：以3—5小时为佳，热感消失即可揭掉。
配合：先按、摩、揉、搓、点穴、刮痧、拔罐以后，再贴灸、包灸、温灸。
组合：炎症者，可把消炎药（面）掺于药水；疼痛者，可将止痛药（面）掺于药水。
疗法介绍一，贴灸 用法：关节止痛膏（适用于血瘀型）、伤湿止痛膏（适用于寒湿型），过敏者
第8篇：储蓄罐
储蓄罐
今天，妈妈给我买了一个漂亮的储蓄罐。
它上面有一把小锁。还有一个长方形的小孔，硬币就是从这里放下去的。中间画了一块碧绿碧绿的草坪，草坪上坐着几只流氓兔，正在看乌龟们跑步比赛呢。底上还有两把钥匙，这两把钥匙是拿来开上面的小锁用的。
妈妈说：从今天开始，我们家要定一个规定。你帮妈妈买菜，妈妈奖你五角钱。如果倒垃圾，妈妈奖你二角钱。今天，我帮妈妈送东西，妈妈奖我五角钱，我心里乐开了花。
今后，我要把我所有用汗水换来的钱捐给那些有困难的小朋友们。让他们也像我们一样，天天坐在明亮的教室里听老师上课。
