第1篇：儿歌外婆的澎湖湾歌词
儿歌外婆的澎湖湾歌词
这是一首曲调优美抒情的校园歌曲，以充满激情的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。歌曲为宫调式，二段体结构。歌曲第一部分从低音区缓缓进入，曲调平稳，第3小节的六度跳进使歌曲富有动感，让人们联想到漫步走在童年时熟悉的沙滩，留下了一步一个脚印的.生动场景，心潮起伏，浮想联翩，抒发了对美丽家园的赞美之情。
《外婆的澎湖湾》成了澎湖观光的代言歌曲，已经传唱35年，直到现在这首歌旋律一响起，许多小学四、五、六年级学生，甚至七、八年级学生都能跟着哼唱，连对岸大陆的民众也会唱，足见歌曲跨越世代与地区的魅力。
《外婆的澎湖湾》_歌词
晚风轻拂澎湖湾
白浪逐沙滩
没有椰林缀斜阳
只是一片海蓝蓝
坐在门前矮墙上
一遍遍怀想
也是黄昏的沙滩上
有着脚印两对半
那是外婆拄着杖
将我手轻轻挽
踩着薄暮走向余晖 暖暖的澎湖湾
一个脚印是笑语一串
消磨许多时光
直到夜色吞没我俩
在回家的路上
澎湖湾澎湖湾
外婆的澎湖湾
有我许多的童年幻想
阳光 沙滩，海浪仙人掌
还有一位老船长
第2篇：外婆的澎湖湾歌词
外婆的澎湖湾歌词
歌词是诗歌的一种，入乐的叫歌，不入乐的叫诗（或词）。入乐的歌在感情抒发、形象塑造上和诗没有任何区别，但在结构上、节奏上要受音乐的制约，在韵律上要照顾演唱的方便，在遣词炼字上要考虑听觉艺术的特点，因为它要入乐歌唱。下面是小编帮大家整理的外婆的澎湖湾歌词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
外婆的`澎湖湾
演唱：潘安邦
晚风轻拂澎湖湾
白浪逐沙滩
没有椰林缀斜阳
只是一片海蓝蓝
坐在门前的矮墙上
一遍遍怀想
也是黄昏的沙滩上
有着脚印两对半
那是外婆拄着杖
将我手轻轻挽
踩着薄暮走向余辉
暖暖的澎湖湾
一个脚印是笑语一串
消磨许多时光
直到夜色吞没我俩
在回家的路上
澎湖湾，澎湖湾
外婆的澎湖湾
有我许多的童年幻想
阳光，沙滩，海浪，仙人掌
还有一位老船长
澎湖湾，澎湖湾
外婆的澎湖湾
有我许多的童年幻想
阳光，沙滩，海浪，仙人掌
还有一位老船长
创作背景
1979年，叶佳修在海山唱片公司安排下认识了潘安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事，为潘安邦写下这首歌。潘安邦当天立刻用公用电话，从台北打长途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在电话里唱了这首歌，可是电话的那一头在他唱完后没有任何声音，他可以感觉到外婆在啜泣、流眼泪。这首歌背后藏着许多潘安邦与外婆的祖孙故事，潘安邦是用真情唱自己的故事。
第3篇：外婆的澎湖湾歌词 外婆的澎湖湾教案(精选11篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
外婆的澎湖湾歌词篇一
1、通过歌曲演唱，感受歌曲对美丽的澎湖湾可爱故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的怀念。
2、能用抒情优美的声音演唱歌曲《外婆的澎湖湾》。
3、创编歌曲、自选打击乐器为歌曲伴奏，培养学生团结合作精神。
有感情的演唱歌曲《外婆的澎湖湾》，体验歌曲中主人公对美丽的外婆的澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想。
选择打击乐器编创节奏为歌曲伴奏，培养学生团结合作精神。
电子琴、电子白板、打击器(铃鼓、沙锤、三角铁、手摇铃)
一课时
一、组织教学、师生问好。
二、导入环节
导入。
