第1篇：小学一年级英语下册教学计划
小学一年级英语下册教学计划
任课教师
一、学生情况分析：
根据课堂情况，1（5）班课堂气氛不是很好，很多小同学管不住自己，没有纪律，学习积极性不高，少部分学生学习积极性较高，英语基础较好。
二、教材分析：
本教材是上海教育出版社出版的上海牛津版教材，共有4个单元，每个单元有3个部分，每一部分学习一个问答句，其中新单词也在问答中呈现，单词以名词为主，让孩子们认识动物，了解某些重要动词如hear,write,like,smell等。本教材深入浅出，课文趣味性很强，易于一年级小朋友接受理解。
三、教学内容：
教材内容相比人教版的深奥很多，但是教材的知识性，趣味性很符合一年级朋友，教材注重培养小朋友的英语兴趣，教师在授课时利用多媒体，单词卡片，让学生在游戏中学习英语知识，同时4个单元3个部分可以交叉来讲，首先用歌谣吸引学生，让后用游戏激发学生的学习热情，最后一问一答来了解学生的知识掌握情况。一个单元包含复习可授课时间为1周左右，也就是5个课时左右。
四、教学目标
本课程主要目标是如何让学生学会运用9个句型，48个需要掌握的单词，另外20个需要了解的单词，4个朗朗上口的歌谣，较高要求是让学生学会自由简单的交流。
五、教学要求
多使用多媒体让学生参与角色扮演，运用小场景再现游戏让学生乐在其中。充分调动学生的英语积极性，让学生在课堂上训练听、说、读、写能力。
六、教学措施
采用多媒体课件和游戏，反复训练知识要点。
七、教学重点
每单元新单词和新句型，对话的运用与理解。
第2篇：小学一年级英语下册教学计划
小学一年级英语下册教学计划
小学一年级英语下册教学计划
一、学生情况分析：
本班大部分学生的英语都不错，有个别同学在上学之前未曾接触过英语学习，因此英语底子比较薄弱，但他们聪明好学，通过一学期的英语学习.相信在以后的学习中会后来居上。他们的表演欲望很强，这就为学习英语创造了积极的英语环境。希望他们以后能成为我们学校的骄傲。
二、教材分析：
本教材共有三十课，分上下两个学期完成，第一学期我们需完成前十五课，每周一课，每周六个课时.其中每周拿出一节课进行考试，复习或是练习。每课都以一首小诗的形式展现给学生，所以学生读起来比较上口，但要让学生理解就需要深入浅出的讲解，学生掌握里面的知识比较吃力。所以就要求学生多读，多练，多写。手耳并用。做到手到，眼到，心到。
三、教学内容：
本学期一年级一班以<<童年的英语为英语教材，它虽不能完全起到补一个英语童年的作用，但它确实可以帮助学习者建立一定的英语思维，为初学者以后的学习打下坚实的`基础。提高有一定英语基础学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不同，本书要求学生能运用语言、学会组织和创造，突破口语的表达，他们处于小学基础教育低段，要求学生们养成良好的学习习惯，注重语法知识的学习，再有要掌握音标的识读，同时要积极为孩子创造一个轻松，愉悦有趣的英语会话环境。口语教学工作，与外籍教师共同探讨如何实施英语教学，让学生和外籍教师多接触、多交流，培养学生说英语的自信心。
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四、教学目标：
1.培养学生的语感和节奏感，增加学习兴趣。
2.提高发音的正确性，掌握基本语法知识。
3.通过学习了解风土人情，西方文化。
五、教学重点：
1.强化对知识的应用，将所学的知识运用实践。
2.掌握知识的准确性，多听多练。
六、教学难点：
要求学生识读单词，背诵及理解课文。要求学生能默写课文中的需要掌握的单词。学生能自主的用英语进行表演对话。
七、教学措施：
培优转差：对优秀学生尽量的多提高自身素质，多看英语读物，多落知识点。对差生则多利用课堂，课外的时间抓基础知识，努力纠正发音，提高学生学习英语的积极性，让学生积极主动开口说英语。争取全班统一进步。
八、教学前教具准备：
生活卡片， 录音机， 多媒体投影仪．挂图，彩色图片。
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第3篇：一年级英语下教学计划 小学英语一年级下册教学计划
一年级英语下教学计划 小学英语一年级下册教学计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的一年级英语下教学计划 小学英语一年级下册教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、学生基本情况分析：
本学期一年级学生共48人，孩子刚走进校门，对周围环境充满了好奇心，有较强烈的求知欲，由于年龄和心理认知的原因，在小学一年级展开英语教学，对于仅有六岁多的小孩子在学习母语的同时学习第二语言是有一定的难度的。但是小孩善于模仿、对新鲜事物感兴趣，且乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。学生上课时的控制能力差和思想注意力不易集中，且大部分学生刚接触英语，对英语学习没有基础，所
第4篇：小学快乐英语一年级下册教学计划
小学一年级第二学期快乐英语教学计划
教师：王婷婷
一、全册教材教学总目标
1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣。掌握基本的英语交际用语。培养学生初步运用英语进行交际的能力。
2、培养学生一定的语感，打下良好的语音语调和书写基础。
3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。
4、遵循英语教学规律，寓思想教育与语言教学之中，促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力使学生的终身发展奠定语言基础和思想基础。
二、具体教学目标
1、（1）知识目标： 词汇：本册书中的单词共有46个，（见教材后）这些单词要求学
生要达到“三会”，即听得懂，说得出，认得清。
（2）会话：本册书的新对话共有30句（见教材后）。要求也要达到“三
会”的要求，即：听懂理解语
第5篇：一年级下册英语教学计划
一年级下册英语教学计划
时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，让我们对今后的教学工作做个计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编精心整理的一年级下册英语教学计划，欢迎阅读与收藏。
一年级下册英语教学计划1
一、学生基本情况分析
本学期我所带的是一年级（3）班和一年级（4）班，学生一共90人。一年级的学生对英语已经有了一定的基础。但是小学一年级的学生活泼好动、争强好胜、善于模仿、乐于活动、但自律性比较差，依赖性比较强，注意力不易集中。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。二、教学目标及重难点分析
二、教学目标
1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；
2、培
