第1篇：蟹慌蟹乱成语解析
蟹慌蟹乱成语解析
【成语】：蟹慌蟹乱
【拼音】：xiè huāng xiè luàn
【简拼】：xhxl
【解释】：指虾蟹成灾，将稻谷荡尽。旧因以为兵乱的征兆。现多形容乱作一团。
【出处】：宋·傅肱《蟹谱?兵证》：“吴俗有虾荒蟹乱之语，盖取其被甲执锐，岁或暴至，则乡人用以为兵证也。”
【示例】：大德丁未，吴中蟹卮如蝗，平田皆满，稻谷荡尽，吴谚有～之说，正谓此也。 元·高德基《平江记事》
蟹慌蟹乱 成语接龙
【顺接】：乱七八糟 乱七八遭 乱下风雹 乱世之音 乱世凶年 乱世英雄 乱人耳目 乱作一团
【顺接】：兵慌马乱 兵荒马乱 钗横鬓乱 除患宁乱 鹑鹊之乱 撺哄鸟乱 颠倒错乱 犯上作乱
【逆接】：落汤螃蟹 无洞掘蟹
【逆接】：蟹匡蝉緌 蟹将虾兵 蟹慌蟹乱 蟹荒蟹乱 蟹行文字
第2篇：中秋蟹作文
中秋蟹作文
周六中午，我们正美滋滋地剥着爸爸的朋友送的大螃蟹，突然叮咚一声，快递到了。
我听了听，箱子里发出“地波地波”的声音，是什么呢？拆开层层包裹，一只只大闸蟹正吐着泡泡玩儿呢。箱子里 还 放着瓶冰水，估计是给它们保鲜用的。它们被五花大绑得严严实实，不得动弹。可我还是小心翼翼地用两个手指捏着绳子，把它们拎出来放在盆子里。
如何检验大闸蟹是否活着呢？妈妈说看它没有吐泡，可是有几只没有吐，也许休息，也许死了？爸爸说可以碰碰蟹脚，可是有几只折腾都不动，是绑得太紧，还是冻得不想动呢？我出马了，直接戳它们的眼睛，眼珠子收进去的，肯定活着。用这样简单的办法，我一一检验了，全部都还活着。有一只蟹的绳子松了，它张牙舞爪地从盆子里爬出来，我被吓住了不敢碰它，它就肆无忌惮地在厨房里横冲直撞。只好把它装进往兜里，塞进冰箱，低温可以让它安静。
这些大闸蟹是妈妈的朋友送的`中秋礼物，昨天18点从江苏发货，今天12点收到，真是“礼不轻情更重”啊。晚上，我们煮了几只，哇，蟹肥黄多，比午餐吃的大螃蟹更鲜美。午餐和晚餐的两种蟹，都是朋友送的心意，我就给所有的蟹起了个名字——“中秋谢”。
第3篇：画蟹心得体会
靳光辉画蟹简评
虾蟹是现代国画中的常用题材，自从白石老人开创水墨写意法画虾蟹后，现代的文人画家，都喜欢写上几笔。靳光辉先生画蟹，也是师承白石画法，由于他对齐氏画蟹法有过深入细致的研究探讨，因此能在前人的基础上创出自己独特的笔墨风格，在画蟹的过程中，他那随意点画，挥洒自如，看似信笔草草，却笔笔到位，笔笔有味，体现了水墨写意画的神韵，特别是在画蟹足时，穿插勾连，千变万化，疏密得当，恰到好处。靳光辉先生画蟹在形似的基础上，更注重神似。笔下的螃蟹形态各异，栩栩如生。（阿泰）篇二：画螃蟹
螃蟹（绘画）
活动目标
1、学习用弧线和折线的方法表现螃蟹的外形特征。
2、逐步养成合理布置画面的好习惯。
活动准备
ppt；铅化纸；记号笔；范例。
活动过程
一、引出主题
师：今天我来给大家猜个谜语：“八条腿，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生
第4篇：蟹美术教案
蟹美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的蟹美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
蟹美术教案1
提供自由表现的机幔鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，尊重每个幼儿的想法，指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作玩具，手工艺品等来美化自己的生活和开展其他活动。为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高。结合我园生存教育，让幼儿学会学习，学会合作以及我班的特色。因此我设计了广告《螃蟹》活动，因为秋冬季节螃蟹肥美，孩子们都品尝过螃蟹，对螃蟹有了一个初步的认识，广告具有让幼儿展示自己的机会，广告的设计是千变万化的，没有统一模式的，我为幼儿提供了各种纸盒、旧挂
第5篇：丁蟹语录
丁蟹语录
1、人善人欺天不欺。
2、那他们现在怕了没有？
3、你不舍得撞我也不用这么用力甩方向盘的嘛，刹车就行了啊！
4、三十年朋友你这么对我？
5、这是假装癌症逃出监狱后去给方进新扫墓时说的话。真是……没语言了
6、你这样辛苦地照顾进新和他的子女是不是因为打伤他的人是我，你是在替我赎罪是吗？
7、原来你一直真心喜欢方进新，你为什么不早说呢？！
8、能不能换成“可原谅自卫使一个人长眠？”
9、是啊，我是打死人，可是我没罪啊！
10、那你就把我当做你们爸爸啊，我会一样疼你们的！
11、也不知道老天爷是不是特意让你早点死来证明给你看你的朋友中只有我对你最好。
