第1篇：加工零件奥数训练题小学三年级
加工零件奥数训练题小学三年级
奥数是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的.程度.让我们一起来阅读三年级奥数试题:加工零件,感受奥数的奇异世界!
3台机床6小时可加工零件1440个，照这样计算，如果增加4台车床，多少小时可以加工2800个零件?
答案与解析：要多少小时可以加工2800个零件，需要知道哪些条件?
每台机床每小时可加工零件多少个?
144036=80(个)
现在有多少台机床?
3+4=7(个)
多少小时可以加工2800个零件?
2800(80*7)=5(小时)
答：5小时可以加工2800个零件。
第2篇：小学三年级奥数专项训练题
小学三年级奥数专项训练题
1、下面各式中的□△各代表什么数？
□＋5＝11 49－□＝17 4＋□＝53 □－28＝51
△×4＝24 △÷9＝8 5×△＝65 51÷△＝3
2、下面各中中○□△☆各代表什么数
○×2＋7＝21 （54－☆）4＝0 （□＋350）÷3＝200
5×8－△÷4＝4 △×8－30÷2＝7×△
3、把945写成4个不相同，且不等于1的一位数相乘的形式，并从小到大排列。
4、□等于整数几时，下面的式子成立。
13<7×□÷3<15 47<□×8－5<53
5、在等号左边的.相邻两个数之间添上运算符号，使等式成立。
5 5 5 5 5=6
6、在下面3个算式的方格里填上同一个数字，使等式成立。
（□－□）×□＋□÷□＝1
（□＋□－□）÷□×□＝2
□ ÷□＋（□＋□－□）＝3
7、把1—9这9个数字填入下面的9个□中，使每个等式成立。
□ ×□＝□□
□ □＋□＝□＋□
8、在下面这组算式里填入1—9这9个数字，使等式成立。
□ +□=□
16×□÷（7－□）＝□
第3篇：解决车床加工零件奥数应用题
解决车床加工零件奥数应用题
甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的`两种零件，已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的；乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的；丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件，而加工的方形零件个数的比为4：3：3，那么这天三台车床共加工零件几个？
我用份数来解答：
甲车床加工方形零件4份，圆形零件4×2=8份
乙车床加工方形零件3份，圆形零件3×3=9份
丙车床加工方形零件3份，圆形零件3×4=12份
圆形零件共8+9+12=29份，每份是58÷29=2份
方形零件有2×（3+3+4）=20个
所以，共加工零件20+58=78个
（170+10*4）/7=30个
30*4-40=80个
或者：
把师傅加工的零件数减去10*3=30个，师傅的1/3就正好等于徒弟的1/
