大学生学院趣味运动会活动策划

精品范文 时间:2024-03-30 07:13:19 收藏本文下载本文

第1篇:大学生学院趣味运动会活动策划

大学生学院趣味运动会活动策划

一、活动目的:

a提供交流的平台,增强合作的意识

b促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

二、活动时间:

xx年年x月x日(周五)下午5:30—9:00

三、 活动地点: 文化广场

四、 主办单位:商务协会—商务实践部

五、 活动对象:商务协会全体人

六、 活动意义

1) 丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2) 促进商协内部成员的交流。商协应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3) 锻炼商协成员的团队协作精神,一个人的能力再强也战胜不了团队的力量,大家应该从运动会中体会到这点。

4) 商协需要一个在新的学年中打响招牌的机会,这次趣味运动会可以打响商协的知名度,让我们变成一家人

5) 促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我,让快乐与相机的底片一起永留在大家的脸上,让我们的心飞扬

七、前期准备

1) 队伍组建:本次运动会是商协内部运动会,由于商务实践部成员较多,可分为两队,其余每个部门出一支参赛队伍。共五支队伍参加比赛,每队二十人。部门中未参赛人员组成拉拉队。主持人一名、裁判四名(待定)

2) 对外宣传:制作横幅一条,上书“商协杯”第一届趣味运动会。各栋寝室门口贴一张宣传海报,宣传趣味运动会并邀请同学们到时观看。

3) 器材准备:喇叭两个、桌椅十套、药箱一个、小红旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、篮球6个、羽毛球拍6支、尼龙绳两卷、32k硬纸板6张、计时表3块。5张奖状

4) 奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、最具创意奖、最有组织奖(以上奖项全部以队为单位颁发)

八、 活动步骤

1) 活动现场布置

2) 各代表队入场

3) 致开幕词

4) 具体环节:运动会项目开展(穿插文艺节目)

5) 总结发言颁降

6) 合影留念

7) 清理现场

九、 运动会项目

1、)宝贝新娘a. 比赛规则:比赛开始时两名选手双手交叉搭成“花轿”,另一名选手作为“新娘”坐在“花轿”上,完成十五米竟速比赛。(若“新娘”由女生担任可加1分)b. 参加人员:每队3人

2、)手足情深c. 比赛规则:比赛开始时各队均派3人就位,直到上每隔十五米站一名队员;起点上的队员左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比赛并将接力棒转交给下一位参赛队员,接帮队员以同样方式完成整个比赛。d. 参赛人员:每队3人

3、)赶小猪接力e. 比赛规则:队员成纵队站在各自跑道的`起点上,参赛者用羽毛球拍拨动篮球向前方十五米处的小红旗跑去,然后绕后期一周跑回,将羽毛球拍交给下一名队员,接下来的队员以同样的方式完成整个比赛。f. 参赛队员:每队4人g. 道具:篮球、羽毛球拍、小红旗

4、)端乒乓球接力

h. 比赛规则:队员成纵队站在各自跑道的起点,参赛者端乒乓球向小红旗跑去,然后绕小红旗一周返回,回到起点后将道具交给下一名队员,接下来的队员以同样的方式完成比赛。i. 参赛人员:每队4人j. 道具:乒乓球拍、乒乓球、小红旗5、)蛙跳k. 比赛规则:每队派两名队员在跑道上间隔十五米蹲好,前一名队员在起点上嘴叼住象征青虫的硬纸片以蛙跳的动作要领向下一名队员跳去,并将青虫传给对方(双方不准用手),对方接住后以蛙跳动作返回起点。l. 参赛人员:每队2人m. 道具:小红旗,硬纸板6、)同心同行n. 比赛规则:每队派出8名成员(必须有3~4名女生),将腿绑成两人三脚形式,齐步完成30米赛程,要求绳不能断(断一个扣1分),一队赛完后另一队再赛。o. 参赛人员:每队8人p. 道具“尼龙绳

十、 说明:

1) 此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名5分,第二名3分,第三名1分。比赛完成后统计每队总分,确定冠、亚、继军队伍

2) 通过嘉宾与评审的讨论,评出最佳组织奖及最具创意奖,之后进行所有奖项的颁奖仪式。

全程策划:柯刚商务实践部策划中心xx年年x月x日

第2篇:大禹学院趣味运动会策划

河海大学大禹学院学生会

一、活动宗旨

趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台。更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。

二、活动目的丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全院营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。

三、主体信息

主办单位:大禹学院学生会

承办单位:院学生会体育部

活动时间:2011年4月7号中午1:00

活动地点:西足球场

参赛对象:10级、11级全体学生

四、活动流程

(1)领导讲话(2)开始比赛(3)现场颁奖(比赛结束后集体颁奖)

五、比赛内容

1、三人四足

2、疯狂呼啦圈

3、组合接力跑

4、踩气球

5、骑慢车

6、运动狂人7.纸衣往返接力

PS:比赛时,通过哨子来开始比赛

六、积分方式

1、记分规则:从第一名到第六名分别得7,5,4,3,2,1分.2、组合接力跑,纸衣往返接力双倍给分,比赛结束按照积分情况确定班级名次,此外终极大闯关双倍给分,其他个人项目单倍给分。

3、比赛选手到时缺席,或者迟到的扣本小组总分3分。

七、参加方式

1、各班以班级为单位报名参加。

2、比赛之前各班组织好报名工作,于比赛之前交报名表。

3、各项比赛开始之前,运动员必须先去检录处检录,时间冲突时班长可以代为检录

4、各班必须自制班旗一面,自行设计班旗上的lago,面积不得小于100cm*70cm。/

4八、场地安排

1、主持区:运动会中应注意主持人讲话,主持人负责控制活动进程,提醒各班提前做好比赛准备,赛前宣读比赛规则,宣读演讲稿,宣读进行完的比赛获奖名次等。

2、检录区:将要进行的下一下比赛,在检录区报道,并有专门人员具体讲解比赛规则并做示范

3、比赛区:用绳子围成跑道的形式,各班抽签决定自己的跑道。所有比赛均在比赛区进行,非比赛人员禁止进入比赛区内。另外踩气球项目在单独场地进行比赛。

4.补给区:放置饮用水和小吃,供班级参赛队员补充能量,另设专门垃圾箱,以保证场地整洁。

九、奖励方式

奖状组合接力跑和纸衣往返接力前三名颁发奖状

奖品其余比赛前三名赠与精美奖品

奖杯积分第一班级颁发荣誉奖状

趣味运动会最后成绩会加入文化节的总成绩之中

附录1:三人四足

(1)参赛人员:每班两组,每组两男一女

(2)需要道具:绑脚带,计时器

(3)比赛具体规则:比赛中三人的脚部绑在一起,跨过终点线,用时短者胜。

(4)所需工作人员:8名(两人负责发放和收集绑脚带)

附录2:疯狂呼啦圈

(1)参赛人员:每班2人,预赛分四组进行。

(2)需要道具:呼啦圈,计时器

(3)比赛具体规则:

1、手不可接触呼啦圈

2、分初赛和决赛,摇一个呼啦圈能在十分钟内不落地者,进入决赛,在决赛中摇两个呼啦圈,坚持时间长者获胜。

(4)所需工作人员:8名(两人负责发放和收集呼啦圈)

附录3:组合接力跑

(1)参赛人员:每班一队,每队5人,3男2女,分两组进行

(2)需要道具:纸箱一个,乒乓球6个,气球至少12个,麻袋6个,乒乓球拍6个

(3)比赛具体规则:

1、将总的参赛队分成若2组,每场比赛6队同时进行比赛。

2、按各队完成比赛所耗时间计算,所有队中耗时最少的队即为获胜者。

比赛总共分为4个小项,分别是两人背夹球,袋鼠跳,托乒乓球跑,倒着跑,这些项目依照所列顺序依次进行。每位队员完成比赛后和接下来的队员拍手交接。

3、每个小项须往返一次。参赛人员在完成第一段比赛时,须绕过桌子然后返程。 各小项具体规则:

 两人背夹球:参赛人员必须为一男一女,两人必须始终夹着气球跑,气球中途掉了应从掉的地方重新开始比赛,爆了重新换一个气球投入比赛。

 袋鼠跳:参赛人员一名,性别不限。比赛时参赛人员双脚必须始终在麻袋中。 托乒乓球跑:参赛人员一名,性别不限。比赛时参赛人员要始终用球拍托着乒乓球,且不能颠乒乓球。

 倒着跑:参赛人员一名,性别不限。比赛时参赛人员身体必须始终与前进方向相反(务必注意安全)。

(4)所需工作人员:12人,四人负责发放及回收比赛道具。

PS:如果未按要求完成比赛或违反规则,裁判可加罚时间,每次五秒

附录4:踩气球

(1)参赛人员:每班3人,每组比赛有11人参加,共分3组

(2)需要道具:气球若干,绳子若干用于将气球固定在人脚上。

(3)比赛具体规则:

1、每人一边脚上绑两个气球,在比赛中双手必须握在背后,不可用于防御,且不可长时间躲于场地角落,第一次裁判会提醒,第二次就取消比赛资格。

2、参赛者们在划定区域内要尽量踩破其他参赛者的气球,以最后剩有气球的参赛者胜出。

3、除脚以外不准用手或其他按住其他参赛者,不准故意伤害其他参赛者。

4、分预赛和决赛,预赛中每轮抽出最后下场的三名,进入决赛。

(4)所需工作人员:6名(一名主裁一名副裁,负责判决违例),另外四人负责发放气球

PS:每组比赛必须在五分钟之内分出胜负

附录5:骑慢车

(1)参赛人员:不限

(2)需要道具:单车,计时器

(3)比赛具体规则:在自己的轨道内骑完10米,参赛车辆必须为两轮车,型号不限,比赛开始前前轮必须压线,开始哨声响起后超过1.5秒双脚没有离地即取消成绩,车前轮压

到终点线或者比扫过程中脚部触地即停止计时,用时最长者为胜

(4)所需工作人员:6名

附录6:运动狂人

(1)参赛人员:男生,人数不限

(2)需要道具:计时器

(3)比赛具体规则:

1、在六十米的跑道上,从起点出发跑到终点做50个蹲起,再跑到起点做40个仰卧起坐,再拿着瑜伽垫跑到终点处先把瑜伽垫摆放好再做30个俯卧撑(裁判务必提醒队员拿瑜伽垫),再跑到起点。用时短者获胜。

2、蹲起:必须完全蹲下与站立,手放在背后。

3、仰卧起坐:背部完全接地,撑起后至少与地面成九十度。

4、俯卧撑:身体保持一条直线,下撑时胸部离地面不能超过20厘米,上撑时手臂应完全伸直

(4)所需工作人员:12名

附录7:纸衣往返接力

参赛人员:每班一队,每队4男4女,分两组进行

需要道具:报纸若干张(至少12张)

比赛规则:将所有参赛的队伍分成两组,每场比赛六队同是开始比赛。

2、按各队完成比赛所耗时间计算,所有队中耗时最少的队即为获胜者。

比赛细则:每棒赛道长60米,每队的队员按照次序,把报纸放在自己的胸前,双手背在身后,并向前跑,跑动过程中报纸不可以落地,双手不可以接触报纸,如果报纸落地,需用手捡起报纸,回到报纸落地处,重新进行比赛。每个人完成比赛后,需将报纸交给本队下一名队员,八名队员全部完成比赛时间最短者胜利。

棒次规定: 迎面接力,男生一边,女生一边,第一棒为女生,最后一棒为男生。

工作人员:8人,两人负责发放及回收比赛道具。

PS: 双手接触报纸一次罚时5秒,报纸撕破罚时5秒,碰倒标志桶罚5秒

PS:如果未按要求完成比赛或违反规则,姿势不达要求,裁判可不计入总数。在比赛时,裁判会数出并喊出你做了多少个,如果你做的不合要求,他就不会喊出来,直到完成为止。

注意:

1、每人最多报三项,至少报一项,比赛时按名字所报顺序,进行比赛。

2、比赛之前,先到检录处检录,时间冲突时,由班长或体委代检。

3、每人记好自己的编号,比赛时本班内编号靠前者先比赛,每项比赛结束后裁判到登记处报自己负责赛道的比赛成绩

第3篇:学院趣味运动会策划方案

学院趣味运动会

活 动

策 划

书(6)道具:若干小筐,若干网球。

2、活动名称:搭桥过河

1、参赛人员:每队出6人(男女不限)。

2、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

3、活动方法:每个参赛队分为两个小组,每组3人,赛道两头各一组,自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第二个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,3人踩着“小地毯”前进20米,要求脚不能触地。待3人全部过界后,另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。以最快的速度通过规定的距离为胜。按时间记名次,按名次计分,最后一名记一分,其他参赛队得分按名次依次累加。

4、活动规则:

(1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能出发。

(2)比赛过程中只要有脚触地的

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第4篇:学院趣味运动会策划方案

策 划 书

闽西职业技术学院机械工程系

2013年5月7日

前言

作为青春的代言人,作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。

趣味运动会就是以趣味运动为主要比赛项目的一种运动会,是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。它是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。

趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作。各种主题的趣味运动会项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。它把大家从日常繁重的工作中解放出来,让大家彻底释放工作中的压力,充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝,信心在运动中

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第5篇:大学生趣味运动会策划

生物与化工学院“大学生趣味运动会”

青岛职业技术学院

生物与化工学院

大学生趣味运动会策划

一.活动前言

为积极响应体育节,鼓励大家强身健体的号召,生物与化工学院在学院领导的支持,学生会的策划下举办生化学院趣味运动会。二.活动主题

趣味运动是一项将传统体育运动和引起人兴趣的趣味活动融合成一体的新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育,文化,趣味,智力等因素,让人体会到体育不一样的魅力和风采。三.活动宗旨:

通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚韧不拔的精神。四.活动简介:

1.活动时间:2014年11月6日下午 2.活动地点:学校田径场

3.参赛对象:全体生化学院全体学生 4.主办单位:生物与化工学院

5.协办单位:生物与

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