第1篇：我爱足球三年级作文
我爱足球三年级作文
我今年已经十岁了，是一名小学三年级的学生，我很喜欢足球，所以报了足球兴趣班。
我报足球兴趣班有三个原因，原因一：踢足球是一项健康的健身运动，我本身比较偏胖，经常踢足球，多多运动，有助于我锻炼身体并减肥。原因二：我平时是个比较内向的男生，老师的期末评语上都是建议我多多和同学们沟通交流，我可以通过这项健康的运动，多交兴趣相投的.朋友，拓宽我的朋友交际圈。原因三：足球是一项团队合作的运动项目，只有大家配合默契，精诚合作，才能过关闯将，达到赢球的目的。我想通过这项运动，提高我的团队合作意识，培养集体荣誉感。
每个星期三和星期五，都有一节足球课要上，经过了好几个星期的学习，我学到了许多基础知识，颠球时，踝关节一定要绷紧，不光是颠球要绷紧，还有带球，踢球时踝关节也一定要绷的很紧，不然踢不好。带球时，脚尖要朝下，不能用脚尖捅。足球教练还教了我们如何用正脚背，外脚背和脚内侧踢球。
通过几个星期的足球训练课程，我渐渐地爱上了足球！
第2篇：三年级我爱足球手抄报
三年级我爱足球手抄报
近年来国家大力推广校园足球发展。你知道校园足球文化有什么作用吗?下面是小编为大家带来的三年级我爱足球手抄报图片及资料，希望大家喜欢。
三年级我爱足球手抄报图一
三年级我爱足球手抄报图二
三年级我爱足球手抄报图三
三年级我爱足球手抄报：校园足球文化的作用
校园文化作为学校教育重要组成部分，是全面实施素质教育的有效载体，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现学校教育理念、特色的重要平台，是德育体系中亟待加强的重要方面，对初中生的身心发展起着潜移默化的熏陶作用。校园里开展足球运动，把足球动和静与青少年身心发展完美结合，形成了特色校园文化。
(一)有利学校物质文化建设
通过发展校园足球比赛和知识宣传，逐步发展比赛场地建设，足球器材添置，足球知识宣传窗建设，足球校报校刊创建，网络平台建设等一系列和足球有关的物质方面建设，使学校物质文化方面具有主题性和特色性。
(二)有利学校精神文化建设
足球运动是一项集体项目，通过足球比赛，可以很好地培养学生团队精神、集体合作以及全局观念的养成。在参与足球活动中，学生受到各种规章制度、足球竞赛规则和各种行为准则等管理和制约，如果违反规章制度则会受到相应的惩罚。这种在活动中遵守规则的行为和习惯会潜移默化地转移到学生的日常生活中去，这种优良的行为最终会成为他们自觉的不用约束的习惯。同时足球比赛有输有赢，通过教师正确引导和教育可以培养学生胜不骄、败不馁的好作风，可以培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳的意志品质和勇敢果断、不怕困难和敢于拼搏的精神。
优秀的校园足球文化氛围会吸引学生走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，逐步培养和发展学生从事体育活动的能力与学习的自觉性，养成体育锻炼的'兴趣和习惯，让学生在学生时代学会一技之长，使学生从小培养一种运动爱好，让学生认识到体育的价值，生活中离不开体育，体验到体育能给他们带来无穷的乐趣，让运动成为生活的一部分。
通过参与各种校园足球活动，丰富学生生活、开阔学生视野，有利于学生正确的价值观和人生观的养成;同时有助于促进师生交流、生生交流、班班交流、校校交流，培养学生良好的交际能力和社会适应能力，有利于学生良好品格形成。
第3篇：我爱足球三年级作文范文
我爱足球三年级作文范文
我是个活泼的小男孩，我爱好体育。在那么多的运动项目里，我最喜欢的是踢足球，可我们这儿没足球场，找不到地方踢，所以，节假日里我玩得比较多的是骑独轮车。
盼了好长时间，终于，在一个周末的下午，妈妈带着我们一帮小萝卜头，骑自行车去六里之外的河边沙滩踢球。来到沙滩，我们一齐动手，很快就整出了一个球场，虽不规范，倒也马马虎虎。我把队员分成两组，六个人一组，我们这一组有杜伟奇、胡杰和我等六个人，称“红队”；对方有佘越洋、裴家睿等六个人，叫“黄队”。我们用大大小小的石头做标志，分出了球门线和边界线。
比赛开始了，先由我方开球。我接过别人传来的球，用脚带着快速地往前跑，一会儿，就把球带到了“黄队”的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是对方灵活的佘越洋，从后面趁我没防备时，把球给勾走了。我方
第4篇：三年级我爱足球手抄报内容
三年级我爱足球手抄报内容
近年来国家大力推广校园足球发展。你知道校园足球文化有什么作用吗?下面是小编为大家带来的三年级我爱足球手抄报图片及资料，希望大家喜欢。
三年级我爱足球手抄报内容
三年级我爱足球手抄报：校园足球文化的作用
校园文化作为学校教育重要组成部分，是全面实施素质教育的有效载体，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现学校教育理念、特色的重要平台，是德育体系中亟待加强的重要方面，对初中生的身心发展起着潜移默化的熏陶作用。校园里开展足球运动，把足球动和静与青少年身心发展完美结合，形成了特色校园文化。
(一)有利学校物质文化建设
通过发展校园足球比赛和知识宣传，逐步发展比赛场地建设，足球器材添置，足球知识宣传窗建设，足球校报校刊创建，网络平台建设等一系列和足球有关的物质方面建设，使学校物质文化方面具有
第5篇：我爱足球作文
我爱足球作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我爱足球作文，欢迎大家分享。
我爱足球作文1
我是五年级130班的一名学生，名叫吴俊曦，别看我个子小，可我最喜欢踢足球，我还是学校足球队的主力队员呢。
说起我和足球的缘分，还真有些曲折。记得两年前，学校组建足球队，学校足球教练唐老师和余老师在各年级选拔队员，我因为胃炎复发，在选拔过程中没有发挥自己的优势，结果名落孙山。虽然我非常失望，但我没有放弃对足球的爱好，学校开展足球素养课程后，我报名参加，并因为表现出色，被教练破格选到了校队，成为正式队员。
足球队的训练是非常累的。每天早上6点钟，我就准时起床，赶到学校进行训
第6篇：我爱足球作文
我爱足球作文
足球，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的单项体育运动。以下是小编整理的我爱足球作文，希望对大家有帮助！
我爱足球作文1
在我还是小孩时，根本不知道有“世界杯”，有“足球赛”，我只知道足球是用来踢着玩的，为人们增添快乐心情的。要说起我真正认识足球，还是在一次看动画片时。
那次是一个普通的傍晚，我迅速切换着频道，寻找着我喜爱的动画片。忽然，一个黑影从我眼前闪过，我迅速调回刚才的频道，那黑影原来就是动画片中正在踢球的一位少年——他以极快的速度盘球而上，直至对方球门。当对方球员准备拦球时，他灵活地夹起球，球从对方头顶“飞”过……我看呆了，足球竟可以被当作杂技来灵活的运用，竟可以踢出如此高难度的动作。我如痴似迷，从那以后我每天都看有关足球的动画片。
直到现在，我不但爱足球，还喜欢踢足球。
第7篇：我爱足球作文
我爱足球作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我爱足球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不是吹牛，咱山东的足球水平就是高。山东足球，全国第一。我就是一个地地道道的山东队的小粉丝。
在我们院里，我和小朋友们经常一起踢足球。我有一个响亮的雅号——“贝克汉姆”。有一次足球比赛，我被分到一个实力较弱的队里。在队长的带领下，我们灵活应战，顽强拼搏。全队采用防守战术。比赛中，我接过队友传来的球，场上运球，快速过人。然后找准时机，传给队长。队长智勇双全，躲过对方守门员，巧妙的一脚远射，球进了！这时场上的`掌声，喝彩声响成一片。我们场上的队员更是兴
第8篇：我爱足球
我爱足球
足球，从一年级开始我就踢，迄今已经六年了。我也与足球产生了感情。
足球比赛是一种充满激情的比赛，我已经被其深深吸引，已发展到了只要有球赛我就看。球队胜利了，我替他们高兴；球队失败了，我为他们打气。
我喜欢看比赛，也喜欢踢比赛。
每次我们班级足球赛都能看见我。我爱足球，所以要尽量打赢每一场比赛。我们胜利了，我想：不要骄傲！我们失败了，我想：不要丧气，还有下一次呢！不管怎么说，足球还是有趣的——至少我们是百玩不厌的。
下面我再讲讲几件我们踢球的趣事。一次，我们去体育馆借球，不曾想被拒绝了。正当我们垂头丧气时，一名同学偷偷地从体育馆“借”出了一个球。“英雄呀！”我们欢呼。另一名同学拿起球开了一个大脚——“砰！”球在半空中爆了。我们四散奔逃。到现在老师们都没发现。
踢球有时也得有运气，我们班有一位刘同学
第9篇：我爱足球
我爱足球
“黑白的足球是我的爱，撇开了篮球去踢足球，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球星才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的云彩，登上九霄最美的舞台„„”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我想起了我接触足球的那一天。
以前，我非常喜欢打篮球，我做梦都想成为乔丹二代，便苦练篮球，渐渐的篮球成了我课余时间唯一的玩具，我打起篮球来总是忘记时间，甚至到了走火入魔的地步。今天放学我又像往常一样去篮球场打篮球，突然弟弟向我跑来，他怀中还抱着一个黑白相间的圆球，嘴里喊着：“又去玩你的破篮球，”并摆出副高傲的样子，我听他侮辱我心爱的篮球，就火冒三丈，举起篮球就想砸他，他看我真生气了便急忙向我道歉，便向我介绍起足球有如何的好玩，请求我加入他们一起玩足球，被我拒绝了。弟弟又说：“哥哥，你就只会
第10篇：我爱足球作文550字
我爱足球作文550字
足球可是我们杭州市彭埠第二小学的强项，不管是校长还是体育老师，学校里的老师都对我们足球员特别的关心。我们足球队经常代表学校参加杭州市的各大比赛，还有江干区的联赛和各个学校的友谊赛。每次我们足球队出去比赛时，学校都会给我们精心的准备好水、面包、巧克力等补充运动所消耗的能量的食物。正是在老师的关心下，和我们全体足球队员的不懈努力下，我们足球队在杭州市、江干区的各个联赛中都能取得好成绩。
我们足球队的主教练，经常会让我们开拓自己的视角，和其他城市或者地区的足球队进行切磋，让我们明白我们的优势在哪里，不足之处又是什么，和别人的差距有多少，应该怎样做。我还记得在两年前，余老师带着我们来到了黄龙体育场，那时正值杭州本土球队绿城足球队VS大连阿尔滨球队的比赛，在双方球员中场休息时，我们和杭
