第1篇：二年级下册看图写话《雨中情》
二年级下册看图写话《雨中情》
二年级下册看图写话《雨中情》
叮铃铃，放学的铃声刚响，老天爷就毫不留情地打起了响雷，不一会儿，黄豆粒大小的雨点从天空中砸了下来。
一棵棵大树被刮得摇头晃脑，路边的小花小草们也跳起了集体舞。
小刚背上书包，边走边想：哎！今天可要淋成落汤鸡了。正在这时，耳边响起了妈妈那熟悉的声音：“小刚，妈妈给你送伞来了。”
小刚抬头一看，原来是妈妈穿着雨衣，正向自己招手呢！小刚快步走到妈妈身边，说：“还是老妈最疼我，谢谢老妈。”
小刚撑开雨伞，和妈妈一起边说边聊，高兴的走在回家的路上。妈妈突然加快脚步，走上前去，把自己的雨衣脱下来给一位没打伞的小妹妹披上。
小妹妹扭头说：“阿姨，您把雨衣给我，您可怎么办呢？”只见妈妈摇着头说：”没关系，你还小，淋湿了会感冒的.。”
小妹妹连声说谢谢，看见这一幕，小刚立马走到妈妈身边，和妈妈共撑一把伞。
妈妈和小刚会心一笑，小刚突然想到：“妈妈今天这样做，不就是我们前几天学的课文中讲的”赠人玫瑰，手有余香吗”？
今后，我也要向妈妈学习，做一个助人为乐的孩子。
虽然今天的雨很糟糕，可是雨中也能见真情哦！
第2篇：二年级期末看图写话：雨中情
二年级期末看图写话：雨中情
写话引导：
1、先大概地看看这几幅图：图上画的是什么时候的事?(放学后)在什么地方?(校门口)有什么人?(学生 老师)他们在干什么?(合撑一把伞)
2、再一幅图，一幅图观察：图(1)：什么时候，这个同学在什么地方，干什么?(放学后)(这个同学在校门口，准备回家)仔细观察这个同学的动作表情，联系图画想想发生了什么情况?(突然下起了雨，这个同学没带伞，看着自己的同学一个个被家长接走了，心里很着急。)图(2)：这个同学是怎么做的呢?(双手抱头冲向雨中)图上撑伞的是谁?(老师)她在干什么?她会说什么?又会怎么做?(老师在雨中追赶这位同学，要送他回家 。)图(3)：图上的老师和同学怎么样?(合打一把伞)引出师生情。
3、把几幅图的内容连起来说一说，注意要把事情的前因后果说清楚，再写一写。
范文：
夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。
放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的.衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。
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第3篇：看图写话作文：雨中情
看图写话作文：雨中情
放学了，天空突然下起了倾盆大雨。小编收集了雨中情作文，欢迎阅读。
第一篇：雨中情
下午放学后，天空乌云密布，不一会儿下起了大雨。小红没有带雨伞只好冒着雨回家。她刚刚走到学校门口，陈老师发现了小红，就把雨衣遮在小红身上。小红转头一看，是陈老师，她已经被雨水淋湿了。这时，小明跑过来了，把雨伞撑在了陈老师头上。老师赶快把小明拉过来，一起遮伞。最后他们三个人紧紧靠在一起，慢慢地消失在雨中。
第二篇：雨中情
放学了，天空突然下起了倾盆大雨。丽丽着急地望着天空，心想：雨越下越大我又没带伞，这可怎么办呀。正想着，老师走到她身边，拿起一件雨衣披在她身上，丽丽转过头说“谢谢您老师。”这时走到校门口的小强看到老师把自己的雨具让给丽丽，自己却淋湿了，赶紧撑起自己的伞把老师给遮住，老师微笑地说：“谢谢你小
