第1篇：记一次激动的比赛作文
记一次激动的比赛作文
【第一篇：记一次激动的比赛】
一天下午，我们班举行了一场激动人心的扳手腕比赛。
老师让每个队派一名队员，四个队讨论了一下，四名“大力士”站到了台前亮了个相，他们摩拳擦掌，锻炼了一番，个个自信心满满。
第一场比赛开始，老师喊一、二、三预备时，同学们已是迫不及待了，同学们紧张的心情一下子涌入了高潮。首先，是火箭队VS小虎队。同学们欢呼着：“加油!”。黄思存拿着文具盒，有节奏地拍打着“叮叮叮，咚咚”。同学们大声呐喊着，喉咙都要喊哑了。
罗良杰脸涨得比柿子还要红，强振东使出吃奶的劲，只见他眉头紧皱，豆大的汗珠像断了线的珍珠直往下落，原来圆溜溜的大眼睛，现在眯成一条缝了。
观众们情绪高涨，声音响成一片，其他班正在上自习的同学，由于不能观战，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
强振东情况不妙，而当他看见我们都向他投来鼓励的目光时，他信心百倍，咬紧牙关，屏住呼吸，僵持了一会儿。底下的呐喊声愈来愈大，惊天动地。
最后十秒的倒计时开始了。两名队员手攥得紧紧的，都捏出汗来了。两人的另一只手不松懈地按在桌子上，像是用钉子钉上去了。“十、九、八……零。”第一场比赛结束，本场为平局，观众们那激动的心情汇成了一阵热烈的欢呼，我心中的一块千斤巨石落了地，长长地松了一口气。
接着是第二场预赛、第三场预赛、半决赛……
尽管我们队的大力士在第三场预赛中不幸被淘汰了，但对我们而言，这却是一场磨练意志、增强团结的比赛。
【第二篇：记一次激动的比赛】
昨天，我熬夜看了奥运会直播，最精彩的比赛就是有中国小将叶诗文参加的女子400米混合泳决赛。
比赛开始了，叶诗文排在第五泳道，随着“砰”的'一声发令枪响，运动员们都像箭似的跳入水中，飞快的向前游去。开始100米是蝶泳，叶诗文被其他运动员甩在后面，游在第五位。叶诗文不是有实力夺金牌的吗?怎么落后这么多?我的心里充满了疑问。
第二个100米换成仰泳后，叶诗文慢慢追了上来，从第五位追到了第三位，我又高兴又着急。仰泳游完是蛙泳，叶诗文一直努力追赶，她又从第三位追到第二位，我开始激动起来，情不自禁大喊：“叶诗文，加油!加油!”到了最后100米自由泳了，这可是叶诗文的强项，她奋起直追，一会儿就游到最前面，我一直紧张着的心终于放下来了。
不知还剩多少米，叶诗文和世界纪录并排了，我又紧张起来，拼命地为她呐喊加油。看哪，年仅16岁的叶诗文超过世界纪录了!她越游越快，把世界纪录远远的甩在后面!她简直游疯了!
叶诗文胜利了!中国胜利了!
第2篇：记一次激动作文
记一次激动作文
【参考文章一：记一次激动——做葱油饼】
今天上午，妈妈说要为我们做她拿手的葱油饼。刚和好面，妈妈却临时有事匆匆出去了。我看着和好的面，心想：机会难得，不如我来露一手。再说做葱油饼的工序我已经看妈妈做过好几次了，看起来挺简单，我何不给她个惊喜，替她完成葱油饼呢?
说干就干，我麻利地擦净桌子，开始动手。我先将面团揉成一个圆球，再用擀面杖使劲推，想把它变成一个“十五的月亮”。可是面团好像知道妈妈不在家似的，叫它往前伸展，它偏往后缩，真是太调皮了。我与它斗智斗勇，终于让它乖乖听我摆布，面皮在擀面杖下渐渐平整起来。紧接着，我学着平日妈妈的手法，淋油、抹盐、撒葱，然后将面皮卷成条，再一一揪成小段，把小段面团压成饼。一番手忙脚乱之后，初见成果，葱油饼终于成型了。虽然我早已疲惫不堪，但看到劳动成果还是有点兴奋。
该上火煎饼了。我有些胆怯，心咚咚直跳。脑中一遍遍播放着妈妈煎饼的场景，我小心翼翼地将锅放在灶台上，调成小火，缓缓往锅里倒油，然后轻轻捏起饼边，将饼顺着锅边滑入油锅中。刺啦刺啦，不一会儿，锅里的葱油饼就朝我露出了金灿灿的笑容，我心里美得真想大声欢呼。一不留神，几点油花欢快地蹦到我的手上，疼得我“哇哇”直叫，我赶忙去水池边用冷水冲洗，才感觉好一些。这时，我心里一惊：妈呀，油锅里还在煎饼呢!我急忙跑回去将饼翻了个身，金色的笑脸有些发黑，好像生气了一般，我一下子不知所措。就在这时候，妈妈急急忙忙赶回来了，我的救兵到了!妈妈向我投来惊喜的目光，我感到自豪极了。
家中弥漫着葱油饼浓浓的香味，那是妈妈和我的共同劳动换来的美味，也是妈妈爱我的味道。
【参考文章二：记一次激动——玩小狗】
有一次周末，妈妈带我去了她的同事家玩。妈妈说她们家有一条可爱的小狗，虽然我是非常害怕狗的，但是好奇心还是压过了恐惧，我迫不及待地想去看看。
来到那位阿姨家，妈妈敲了敲门。“吱呀”一声，门开了，里面走出一位阿姨，她的头发微微有些棕色，披在上面好像一条棕色的彩带;脸不白也不黄，如同一块晒干了的牛皮;身上穿的是棕大衣;那修长的手上握着一个绳子头，绳子另一端是一只可爱的棕色小狗，那水灵灵的眼睛眨巴眨巴的， 它虎头虎脑，脑袋圆圆，耳朵毛茸茸，耳尖是黒色的，耷拉着。眼睛大大的，圆圆的，像个铜铃。鼻头是深棕色的，像块巧克力。鼻孔大大的，热的时候呼哧呼哧直喘粗气。嘴巴四周的.毛是棕色的，像长在旁边的胡须。它应该就是妈妈在车上对我说的那条狗吧!妈妈一看到阿姨，就热情地迎上身去用绍兴话跟她聊了起来。
聊了一会儿，那位阿姨把我们请进了屋。屋里有一个像“迷你帐篷”一样的东西，阿姨把拴狗的绳子解下来，小狗马上钻进了那个“迷你帐篷”，原来是狗窝啊!我往里面望了望，哟，这只小狗还挺聪明的，居然会拆狗食包装了。那位阿姨说我可以抱一下小狗，我内心其实是不愿意的，但碍于妈妈的面子，我只好抱起小狗。小狗在我身上蹭来蹭去，还用舌头舔我的手，让我觉得小狗其实并不是那么可怕。
这一次抱小狗的事件使我以后再也不怕狗了。心情真激动。
第3篇：记一次激动作文8篇
记一次激动作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的记一次激动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次激动作文1
从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。
我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。
我曾经尝试过一些小小的挑战，比如：从高山上往下看，独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是那一次。
妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动——滑索。我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，俯视着渺小的车辆与人群，听着那正在玩溜索的人
第4篇：《记一次比赛》
《记一次比赛》作文教案设计
一、教材简析：
《记一次比赛》是小学高年级的一次习作训练，主要是引导学生学会对周围的事物仔细观察，用心感受，并且要培养学生强烈的参与意识和自我表现的热情，让学生成为学习的主人，在愉快、和谐的情景中获取知识，并得到主动发展。
二、设计理念：
学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。现代教学大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。本节作文课，我创意设计活动场面，给学生一片展示的广阔天空，让每一位学生积极参与活动，使课堂成为比赛场、成为采访站、成为演播厅、成为交流室、成为展示真我风采的舞台，尽而使学生学有情趣、学有个性、学有动力、学有发展、学有体验。
三、教学目标：
根据《新课程标准》的精神，结合小学高年级学生的习作实际，我确
第5篇：记一次比赛
记一次比赛
记一次比赛1
“咣”的一声，罗老师走近就、了教师就对我们说：“同学们我们今天来玩一个游戏，名字叫赶猪过河。”我们一听便丈二和尚摸不着头——这到底是一个什么样的游戏呢？老师不会真的牵一头大肥猪来吧？老师意见我们一个个不知所措的，便讲起了游戏规则“这个猪便是我们的.铅笔啦！这个游戏是这样玩的：老师会先选两个同学，一个同学在桌子左边，另一个同学在桌子右边，我会各在你们那边贴上一条双面胶，中间会有一支铅笔，不管你们怎么吹，只要把铅笔吹入对方的领地就可以了。不过你们可以用手撑住桌子，但不可以摇晃桌子，更不能弄出响声。”老师说完又补充了一句：“这一次是和我比赛哦！”我们听完便一个个把手举得高高的，但是老师还是选了一个高个子男生。
比赛前几分钟，那个男生用手撑着桌子，有时还不停的笑着。而老师也是一副临
第6篇：记一次比赛作文
记一次比赛作文
今天，美术老师宣布：下午美术课举行“艺术拼盘”分组比赛，叫我们各小组中午回家准备材料。我是组长，立刻给小组成员分配了任务。
下午上课铃响了，一问小组成员，不是中午在外边吃饭，就是忘带了。只有我和方宇各分别带了一个苹果、一个橘子和一把水果刀。比赛就要开始了，怎么办呢？只好发动小组成员趁老师还没来时向自己的哥们儿借，可在教室里转来转去也只借到了一个盘子和一个小西红柿。
比赛开始了，由于材料太少，我们全组成员陷入了沉思？忽然我灵机一动，开始吩咐：“李晴把苹果横着切成两半，方字你把橘子切成两半，再从中取出三片完整的橘瓣，其余的人去别的组看看，提供情报。”听了我的吩咐，成员们立刻有说有笑，来了兴致。
我亲自动手把其中一半苹果雕刻成椅子，放在盘子中央：再把其中一片橘瓣稍作加工放在苹果椅上，那形象就
第7篇：记一次激动的经历作文
记一次激动的经历作文
【例文一：记一次激动的经历】
回忆，那一刻，我好想再次拥抱那让我最为激动的经历。尘封的回忆。
站在讲台上的那一秒，望着班上黑压压的人影，我的心跳慢了几秒钟。是的，我正准备演讲，如果演讲顺利的话，我就可以佩戴上那光荣的“三杆”。
我、还是没有见惯这种大庭广众下的表现，我好像感觉到脑海这个大海中有一些文字记忆在慢慢流逝，在空气中溜去，逝去。我像个木头一样呆呆的站着。
哄笑声，不屑的笑声在耳边荡漾着，想极力抛弃，努力的回想着，当更多的白眼朝我直线射来，更多的轻视赤裸裸的暴露在空气中，大雾弥漫了双眼，更多的泪珠蜂拥而出，“滴答滴答”眼泪坠地的声音虽然小，可还是在班上听见了，羞愧的我并没有发现，班上何时安静如厮了。
同学们安静地望着李老师，李老师朝我轻轻一笑，我抬头，那一抹笑渗入心底，像是一种
