第1篇：梦想多美好小学作文
梦想多美好小学作文
我，是一朵含苞欲放的花朵。我，是一只正要展翅高飞的雄鹰。我，是一个带给人们幸福的天使。我，是一位掌握时间的精灵……这是我的梦想，我美好的期待。可是，看看镜子里的我，我只是一个普通而平凡的女孩子。
如果有一天，我梦想成真，你猜？那时的我将会是如何模样的呢？俊俏的`翅膀，稀奇的仙女棒，巧妙的语言，凑成了一个小小的我。我将带着它们翻山越岭，掠过湖面，来到一望无际的蓝天。蓝天上没有兴趣班的风暴，没有作业的烦恼，没有学习的负担，没有老师的唠叨，没有考试的忧愁……每天过得无忧无虑。有朵儿（云朵）姐姐做的棉花糖吃，又柔软又爽口，如果你以为和以前吃的棉花糖一样，那你就大错特错了。天上的棉花糖十分爽口，像地上的冰淇淋一样爽，又像爆米花一样脆，天空上有成群结队的“音乐神童”为我唱歌，那是多么悠扬悦耳，多么婉转动听。有天然“暖器”给我暖身。还有绿色的“大床”让我休息……我喜欢自由自在地飞翔……
这虽然只是一个完美的梦，但是，我相信：只要努力，梦想一定会变成现实。
第2篇：夜色多美好小学六年级作文
夜色多美好小学六年级作文
楼道里的感应灯开关坏了，一到晚上漆黑一片。我房间的窗户正对着楼道，一开灯，余晖为楼道口过往的人提供了微弱的光。
晚上我做完作业，一看时间才八点半，就倚在床头回忆当天的功课。不经意间，我发现楼下车库里漆黑一片，住在车库里的林奶奶出去摆摊还没回来。夜晚这么黑，老人家回来时会不会摔跤？想到这里，我将灯调到了最大档，拿起一本书看起来，等一等晚归的林奶奶。
夜景多美呀！几颗小星星点缀在朦胧的夜空，高高低低的楼群在朦胧的`夜色中亮着灯，或明或暗，隐隐约约。晚风送来夜晚独有的清香，淡淡的，让人陶醉。
楼下的王叔叔夹着公文包走进了楼道，他对我笑了笑。楼上的李大妈逛街回来了，她走进楼道的时候，脸上露出一抹温情。
灯，一直亮着，鹅黄色的灯光温柔柔的。在它的照耀下，楼道口笼罩了一层淡淡的桔黄。
楼下响起了开门的声音，我摇了摇昏昏欲睡的脑袋，向窗外望去。林奶奶披着一身夜色，推着小推车，站在这片桔黄色灯光下，满脸的皱纹像一朵盛开的菊花。
夜静静的，像一汪陈年的醇香。
第3篇：花儿的世界多美好小学作文
花儿的世界多美好小学作文
花朵是多么美丽，但是它们是怎样长成一朵美丽的花呢？我多想加入它们呀！恍惚中，我陷入了无限的遐想中……
在一片空地上将有一个新生命要诞生了。小主人用铲子挖起适量的泥土，形成一个坑，撒下对世界求知若渴的我，给我盖上了心爱的泥土被子，让我能安心的睡觉。
一天早晨，明媚的阳光照醒了我，我伸伸懒腰和四肢，发现自己已经长出了小小的一撮嫩绿的头发，也长出了翠绿的身体，但我却把自己的脚埋在土里，但是我的心却想着：为什么四周的植物都比我高呀！我要快快长高看看那美丽的大地。
小主人来给我浇水了，‘滴滴’下雨了，脸上都是水。过了几天，我长成了有美丽头发的小姑娘，也看见了大地姐姐。下午，‘嗡嗡，嗡嗡’，原来是可恶的虫子军团来进攻了，幸好小主人来杀虫，不出两回合，小主人就把它们击败了。我终于安全了。
第4篇：早晨多美好小班教案
早晨多美好小班教案
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的早晨多美好小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目标：
1、观看指偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。
2、感受手指游戏的乐趣。
准备：
1、教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。
2、把一个大纸箱简单装饰成小舞台。
过程：
1、观看表演。
教师握紧拳头，说：“你们知道我手里藏着什么吗?这里头藏着我们一家。不信，你们瞧!”
教师操作指偶在小舞台表演故事。丁零零，丁零零，早上七点钟，该起床了。啊!早晨多美啊!谁起床了?哦，是好妈妈。(伸出食指)妈妈起床要干什么呢?要准备面包，煮牛奶。看!谁起来了?是哥哥。(伸出中指)哥哥要去踢球!接着谁也起来了?是姐姐。(伸出无名
第5篇：观生活多美好有感
观生活多美好有感
就在看这部电影的时候，我觉得我的生活糟糕透了，我讨厌这个破破烂烂的地方，讨厌工作一旦需要别人合作就要我无休止的等待，讨厌工资永远迟到，讨厌住在那个又脏又乱又差的女生宿舍，讨厌没有个像样的吃饭的地方，讨厌小气自大媚上欺下只想要权力不想要责任的H主任，讨厌我的妹妹外甥到了潍坊我却在这里无所事事不能见到他们……
就在前几天，和F总交谈后，我以为我已经足够好地控制了我的情绪，并积极乐观地寻求事情的发展，但事实上，尽管我知道以后的生活会改变，可是，如果哪怕就这一天，就眼前这一刻不是你想要的生活，只要一点点的风吹草动，就足以触痛你因为太多的不情愿而疲惫异常的神经。
人是很会自欺欺人的动物，可是，我们总不能在过往和现在不够好的时候告诉自己我们要活在未来，或者在现在和未来不够好的时候活在记忆里，过
第6篇：梦想盛开的地方，有多美作文
梦想盛开的地方，有多美作文
十二年磨成一剑，而我们已经将这把剑磨了十二年，明年的仲夏，便要试锋芒。
我们都有一个大学梦，都在朝着这个方向前进，沿途中我们有时哭，有时笑。或喜或悲，都只是命运在告诉我们通往成功的道路，不可能轻而易举，不可能顺顺当当，只有经历过坎坷而取得的`成功，最珍贵！
步入高中之时，一切对于我来说都是那么新奇和神秘。我不是神一样的人物，无法在刚来之时，就把头埋进书本，就开始像高三的那样与时间作歇斯底里的斗争，于是带着侥幸之心，没有节制地将时间挥霍了一年。兴奋过后，便莫名地心慌，莫名地不知所措，突然间就意识到这不是理想中的自己，心中不停地有个声音在呐喊：你真失败，这么多的光阴白白浪费了，最后你又得到什么?对呀，最后我又得到了什么？
步入高二，才真正觉得离“决战”之时真的不远，而我却怕再一
第7篇：梦想盛开的地方，有多美作文
梦想盛开的地方，有多美作文(（合集13篇））由网友 “宸小鱼cherry” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的梦想盛开的地方，有多美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：梦想盛开的地方，有多美作文
梦想盛开的地方，有多美作文
十二年磨成一剑，而我们已经将这把剑磨了十二年，明年的仲夏，便要试锋芒。
我们都有一个大学梦，都在朝着这个方向前进，沿途中我们有时哭，有时笑。或喜或悲，都只是命运在告诉我们通往成功的道路，不可能轻而易举，不可能顺顺当当，只有经历过坎坷而取得的`成功，最珍贵！
步入高中之时，一切对于我来说都是那么新奇和神秘。我不是神一样的人物，无法在刚来之时，就把头埋进书本，就开始像高三的那样与时间作歇斯底里的斗争，于是带着侥幸之心，没有节制地将时间挥霍了一年。兴奋过后，便莫名地心慌，莫名地不知所措，
第8篇：夏夜多美小学教案
夏夜多美小学教案
夏夜多美小学教案
设计理念
根据课文《夏夜多美》我设计了师生合作表演，走进童话世界。激发学生的兴趣，符合 一年级学生好奇、注意力不集中的特点。同时引发学生的热情，使学生更进一步地了解课文内容。教学中注重培养一年级学生的朗读，分角色朗读，调动了学生的积极性，让学生都愿意参与教学活动。学习我会认的字让学生充分动起来，自学落到实处培养了学生的能力。讨论合作，体现在团体里要有协作的精神。也体现课文的思想内容。
教
教学目标
1、 认识“莲、哭”等13个生字。会写“他、她”等6个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。
3、 学习这篇课文，体会助人为乐的精神美。
4、 保护 环境、爱护昆虫。
教学重点： 体现睡莲姑姑、小蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质，具有帮助他人的意识。
教学难点;
第9篇：你说人生多美好人生感悟美文
你说人生多美好人生感悟美文
人生为什么不能删除记忆，粘贴幸福，复制快乐，剪切痛苦，哪怕有空格回车键也好，像一场没有倒带的不加广告的电视剧，不能快进，不能暂停，只能鼓起勇气去面对前方的风雨，直到人生的彼岸，人生苦短，岁月绵长，请用感恩的心珍惜人生中得每一时刻，每一个人。
你说人生多美好，我说人生吃苦劳；你说人生多美妙，我说人生如寺庙；你说人生多精彩，我说人生没精又没彩；你就人生是人才，我说人生似彩票。
生活远不止一种颜色，每一段人生每一种生活方式都有它精彩的一面。人生的目标总是一个接着一个，若把人生比喻成一段漫长行程，那么我们应去观赏沿途的风景，才不愧对人生。这个世界虽有无奈，但这个世界也很精彩。
人生如戏，戏如人生，只不过戏是经过彩排而人生却是现场直播，拍戏可以重来而人生却没有重来的机会，所以要认真走
