第1篇：鸟类人类的朋友五年级作文500字
鸟类人类的朋友五年级作文500字
鸟类是我从学校图书馆借来的一本图书，看了这本书，收获很大。书中从鸟类进化、鸟类结构、鸟类生活习性、鸟类趣闻、鸟类保护等几个方面，全面地介绍了与鸟类有关的知识、趣闻、故事等，为读者揭开了鸟类的神秘面纱，使我仿佛走进了绚烂多姿的鸟类世界。
鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，我们凝视鸟在树林间飞舞的动作，能使注意力集中，这不仅对预防近视眼、提高视力有利，而且有助于培养我们动中求静的'习惯，使我们干事专心；集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，鸟鸣如同音乐一样能使人的紧张情绪得到松弛，从而产生轻松感。
鸟的大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。一对啄木鸟，一天消灭蛀干害虫600多条，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。
在科学研究中，鸟还有很多用处。人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动，而且十拿九稳。
鸟是人类的朋友，我们每个人都应该保护益鸟。
第2篇：鸟类与人类
鸟类与人类，自古就是亲密的朋友。自从人类在地球上出现之后，在向大自然争取生存和发展中，就与鸟类建立了情同手足的关系，在生产和生活中与鸟类结下了不解之缘。
世界上很多国家政府为了普及爱鸟知识和提高人民对护鸟的认识，根据本国的季节气候规定了爱鸟日、爱鸟节或爱鸟周、爱鸟月。1981年，国务院批转了林业部等8个部门《关于加强鸟类保护，执行中日候鸟保护协定的请示》报告，要求各省、市、自治区都要认真予以贯彻执行，并确定在每年的4月至5月初的一个星期内为“爱鸟周”，在此期间开展各种宣传教育活动。由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各省、市、自治区选定的爱鸟周时间也不尽相同。到1983年底，全国已有28个省、市、自治区选定了“爱鸟周”的日期。
凡是美好的东西，大凡都来自自由的生命。人们可以将一只没有了生命的小鸟作成标本，也可以将那只小鸟的叫声制录音带放给人们听。但是，这一切只能称得上是小鸟的“影子”啊……享受自然的全新方式——观鸟
爱鸟周快到了！倡议大家去观鸟！观鸟可以使你的生活更多彩
第3篇：鸟类朋友作文
鸟类朋友作文
每天早晨，鸟醒得最早。它在树上一边捉虫，一边歌唱。每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手，是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的`乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了，大自然便没有了音乐，失去了生机，失去了灵性。
鸟类有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。大山雀号称“果园的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道，猫头鹰是“捕鼠能手”，一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回一吨粮食。啄木鸟堪称“森林医生”，一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫，如果头尾连起来，长达3公里。这是多么
第4篇：人类的朋友五年级作文
人类的朋友五年级作文
马路中央有一队引人注目的“行人”……
这队“行人”是由鸭妈妈带着一群小鸭组成的，他们优哉游哉地从马路中央走过。车子停了下来，司机们耐心地等待着鸭群走过。这中间，没有人鸣笛没有人驱赶，没有人踩动油门……像是有国家高级官员从车前走过，无人冲撞。
这幅图，传达给我们一个要“保护动物”的意识：动物是人类的朋友。
我曾看过一个故事：一对夫妻救了一只重伤的`鸽子。他们治好鸽子的伤，把它养了起来。夫妻两人非常喜欢鸽子：和它一起玩耍，和它一起嬉戏，鸽子也对他们非常信任。有一天，夫妻两人坐在一堵墙下闲谈，鸽子站在一边。突然，鸽子焦躁不安地大声鸣叫，像是要发生什么大事。夫妻俩赶紧起身查看，就在他们刚走远，那堵墙“轰”的一声塌了，鸽子被压在下面，两人情知不妙，赶快扒开废墟，只见鸽子已经奄奄一息。两人不
第5篇：五年级优秀作文人类的朋友
人类的朋友
黑龙江省密山市八五一一农场学校五年二班陈许航 一看到这个标题，你们一定会猜肯定是要写小动物啊，因为它是我们生物链中不可缺少的一员。当然，植物、空气和水，我们也都离不开，但今天我想说的是它......你们猜猜它是誰？
一次，我去奶奶家，发现她家多了个新成员，原来是只可爱的小狗。奶奶说她家的小狗是那种长不大的狗。奶奶家的小狗不仅可爱颜色也很漂亮，它有百分之七十是黑毛，百分之二十是蓝毛，百分之十是棕毛。
从那以后，每次一到奶奶家，我就迫不及待地去看狗，因为到中午了，小狗肯定很饿，我不想让它饿肚子，但小狗也只能等......我们吃完饭之后，我立刻收拾桌子，但我可不是“收拾桌子”而是给小狗找吃的。
等我出来，小狗可能已经等的不耐烦了吧。小狗看见我手中的食物已经经不住诱惑了，只见它一蹦一跳的，很可爱。
第6篇：朋友五年级作文500字
朋友五年级作文500字
看到这个主题，我不由地心猛的一抽。
朋友？朋友！什么是朋友呵！似乎，我没朋友，往往一个人我行我素。模模糊糊，我却好象有很多朋友，我们时常在一起玩游戏，其乐融融！
朋友，是一个整天陪着自己，在一起学习，一起玩耍；朋友也是一个彼此知心的挚友，遇到烦恼，一起分忧，碰到喜事，会同尝快乐。
朋友，不是一个玩伴，只是和你一起玩耍；朋友，不是把你当做娃娃的伙伴，想玩就玩，想抛就抛；朋友，也不是表面友好的面孔，暗地里却说自己的坏话。
朋友，如心灵里的另一个自己，如同最了解自己的父母。而我，似乎没有朋友，这样知心的朋友，这样友好的朋友！
回想起童年的岁月，那充满欢笑的童年，是那么快乐，因为有了朋友。我和她在一起玩耍，一起读书，每天都好不自在，虽然我们的`课桌距离相差很远，但是自从当我们各自上了小学之
第7篇：《鸟类朋友》中班科学教案
《鸟类朋友》中班科学教案（精选13篇）由网友 “lulurosemoon” 投稿提供，下面小编给大家整理过的《鸟类朋友》中班科学教案，供大家阅读参考。
篇1：我们的鸟类朋友中班科学教案
设计意图：
一次孩子在科学发现室里玩，我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣，根据幼儿的兴趣，我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索，发展孩子们的语言概括能力，动作的协调性和灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。
科学活动：我们的鸟类朋友
一、活动目标：
1.了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。
2.初步具有爱鸟的情感。
二、活动准备：
1.师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书
2.师幼共同布置活动室环境
三、活动过程：
(一)以参观的形式引起幼儿兴趣
1.这几天，我们和小鸟交了朋友，老师和小朋友还收集了许多小鸟的图书、图片、标
第8篇：树木是人类的朋友五年级作文
树木是人类的朋友五年级作文
大家都知道树木，我们一个人都离不开，造纸，沙发，椅子，净化空气……
在这里我来给大家讲一个故事，听了这故事我想大家会更加爱护树木。
在很久以前有一个村子，这村子里有许多人，但每一个人的生活都是清苦的`。一天，人们发现了一片树林。有一个人突发奇想，城里人都有钱，我把大树砍成木头卖给城里人是否可以多赚点钱？想到这里，他对父老乡亲们说：‘‘父老乡亲们，我们大家都是过的苦生活，我有一个办法，这个办
法是我们天天来砍树，然后卖给城里人。”
“好！”一个响音在人群中。“好！”
大家认为是一个好办法，第二天人们个个拿了个斧子，大家个个干得热火朝天，随着大家的欢呼，树木一个一个的倒下了。就这样人们天天来到这里来砍树。
过了一年，这一村子里的人个个富裕起来。他们每家人都有汽车，皮衣，手机……一天人
第9篇：狗是人类的朋友五年级作文
狗是人类的朋友五年级作文
狗是标准的瓜子脸，蒜瓣儿脚，站着没有坐着高，出门儿就个跳。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约80厘米，高40厘米，体重也不会超过35公斤，狗的毛发五颜六色，品种繁多。颜色多以黑、黄、白为主。
据说，狗毛的颜色与性格有关：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从。狗生性快活，几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，不爱吃不爱玩的。而且，狗的反应十分敏捷，当看到有老鼠、虫蚁出现，狗便会展示出自身的捕猎本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它们的“五指山”。
狗对居住和生活没有任何的要求，不管在哪里它都可以居住，哪怕寒冷的冬天，几把稻草或一些枯枝败叶都可以作为它的窝，后来人们常常把很糟糕的床铺比
第10篇：人类的朋友——狗_小学生五年级作文
人类的朋友——狗_小学生五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的人类的朋友——狗_小学生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人类的朋友——狗_小学生五年级作文1
狗是由早期人类从灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前至1.5万年前，是人类最早驯化的动物。据统计，世界上有犬种1400余种，其中定类的有500多种。世界名犬里收录的大约有240多种。最近的基因研究得出的大量研究结果表明，现存的狗有450种左右。
狗的五官像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……
狗的生性灵活，是一种惹人喜爱的动物
