第1篇：校园好声音比赛策划书
校园好声音比赛策划书
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的校园好声音比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园好声音比赛策划书1
为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的'精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：
1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：
1、宣传方式
①在校园内张贴海报；
②各班文娱委员宣传；
③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：
①预赛时间:XX年3月11日至15日；
②复赛时间：XX年3月22日；
③决赛时间:XX年4月19日
预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆
3、报名方式：
以班为单位报名，于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程：分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；
2）第二轮为复赛
3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：
第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛
现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下：（以10分为总分）
a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等
b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、活动奖项设置：
根据决赛成绩分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。
五、奖金预算
冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元。
校园好声音比赛策划书2
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办
三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!
四、活动时间
9月-11月，具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
第2篇：“校园好声音”比赛策划
落水镇初级中学第一届“校园好声音”
歌唱比赛策划方案（意见稿）
为展示我校师生团结创新、积极进取、奋发向上的精神面貌，激发学生勤奋学习、健康成才的热情与动力，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，深入推进学校教育发展基本均衡工作及精神文明建设、校园文化建设，彰显办学特色。经学校行研究决定：自2018年秋季学期起，将面向全体师生举办“校园好声音”歌唱比赛活动。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，全面落实立德树人的根本任务，培养德智体全面发展的新时代中学生，努力让每个学生在校有更多的幸福感、获得感，全面营造爱国爱党、爱校爱家、立志成才、振兴中华的办学氛围。
二、活动主题：唱响校园，点亮梦想。
三、活动领导小组 组
长：单祖荣
成员：左书维、吴和买、刘光平、宁德林、赵永标
徐兴贤、邱光军、严雷跃、陶
参、吕世准 胡荣方、张国升
四、活动策划、承办：学校工会、团总支、音乐教研组。
（一）活动策划、组织、实施小组：
吕世准、张国升、吕
文、邱
华、范庆贤
朱
艳、张丽坤、蒲丽萍、龚
睿、凡兴飞
五、活动背景
时下学生学习任务繁重，校园文化生活单调，部分学生学习热情不够，希望通过此项活动：一是展示广大师生健康向上、积极进取的精神风貌；二是加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流；三是给有才华的学生提供展示的平台，在校园内形成一种团结友爱、和谐快乐的氛围；四是在各位同学的校园记忆中，留下难忘的记号。
六、活动时间：2018年12月
七、活动地点：学校报告厅（初赛）、学校教学楼前（决赛）
八、活动参与对象：全体师生中有歌唱才艺特长者可报名参加。各班先在班内进行遴选，选拔推荐1位选手（学生组合）参与学校初赛；教师采取自愿报名，以教研组为单位推荐选手（可推荐教师组合）；教职工子女可参与才艺表演。
九、歌曲内容：积极健康，围绕新时代、突出新风尚，重在展现健康向上、积极进取的校园风貌。
十、活动邀请嘉宾及赞助商：待定
十一、活动评委：镇内专业音乐教师
十二、活动程序
（一）前期宣传：（2018年 11月）
在校内张贴宣传海报，显示活动横幅，各班发放活动意见。在学校微信群发布相关信息。
（二）活动流程：报名、初赛、决赛。
1、报名时间：2018年11月20日前
报名地点：学校团总支办公室
3、初赛时间：2018年11月21日—12月8日
4、初赛地点：报告厅。
初赛方式：参赛者按抽签顺序进行比赛。参赛者自备歌曲
进行清唱，时间在5分钟以内。评委现场评分，选取前18名选手进入决赛。
初赛评委：吕世准、张国升、邱
华、朱
艳
张丽坤、蒲丽萍、龚
睿、范庆贤
初赛成绩统计：吕
文
初赛业务办理：凡兴飞
4、决赛时间：2018年12月下旬
决赛地点：学校教学楼前。
决赛方式：参赛者按抽签顺序演唱自备歌曲，评委进行现
场评分。
十三、活动其他事项
（一）活动总负责：单祖荣
（二）主持人
教师：张国升、张丽坤（负责主持词）；学生：2名八年级学生（男、女生各一名），由年级组长范庆贤在八年级组内公开选拔确定，并由范庆贤老师作主持培训。
（三）教师参赛：学校工会负责组织安排。
（四）场地安排：由总务处负责（建议联系专业公司）。
（五）宣传报道：学校共青团负责。
（六）赞助商协调与联系 ：宁德林老师负责。
（七）活动材料编辑与制作：凡兴飞老师负责。
（八）奖项设置与奖状制作：徐兴贤老师负责。
（九）活动协调及联络：学校共青团。
落水镇初级中学
2018年10月28日
第3篇：校园好声音大赛策划书
廊坊燕京职业技术学院校园“好声音”
歌手大赛
策
划
书
主办单位: 承办单位:
234562、单次宣传其效果难持久的问题。
3、各项工作的进展及效果反馈的问题。
4、财务报帐的手续、程序问题。
5、通知会员领取人场券的问题。
6、联合动力网、校广播电台、《湘农青年》的联系和请求帮助宣传的问题。
7、喷绘、横幅的悬挂地点和长时间保持的问题。
8、工作人员的课余时间和工作流程协调程度的问题。
9、特殊事宜和宿管科、后勤集团、城管的联系和请求相关批示的问题。
四、活动宣传方案
（一）前期宣传
3月25日起，在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并派发活动宣传册，配合BBS、校园网宣传。校园宣传地点主要为芷兰宿舍，丰泽公寓，金岸公寓或车站，第7教学楼，第9教学楼，文渊馆，足球场，老篮球场。并由校内网、校园BBS等媒体对活动及报名方式进
第4篇：校园好声音活动策划书
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔
第5篇：校园好声音活动策划书
校园好声音活动策划方案
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，
第6篇：好声音歌唱比赛策划书格式
（）班“好声音”班级唱歌PK赛
一、活动主题：好声音
二、活动主办：（）班委
三、活动协办：（）班班主任
四、活动时间：
****年**月**日
五、活动地点：待定
六、活动目的：
1、生活多姿、人生多彩；
2、释放学生对于音乐表演的热情；
3、丰富同学们的课余生活；
4、为喜爱唱歌的同学提供一个展示的平台；
5、增进同学们之间的友谊，使班级更有凝聚力。
6、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
7、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出（）班辉煌！
七、活动流程：
1、以自愿报名和推荐的方式共选出参赛选手10名；
2、参赛选手按抽签顺序依次上台演唱。
3、观众评委评选出优胜者，并获得相应的奖项。
八、比赛及游戏规则：
1、参赛曲目选手自选，但歌曲内容要求积极向上；
2、唱法不限，民族、流行、美声、恶搞等形式都可以，选手
第7篇：“校园好声音”比赛评分规则
“校园好声音”比赛评分规则和要求
比赛将按公平、公正、公开的原则进行，分歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
歌曲内容（2分）：要求歌曲内容健康，旋律优美，反映当代学生的风貌。音色音质（2分）：要求发音清楚、音色清晰而有质感。
演唱技巧（3分）：要求演唱节奏准确，吐字清楚，富有情感。
仪表仪态（2分）：要求选手着装大方，符合学生身份；仪态自然，不做作，不拘泥。
综合印象（1分）：针对参赛选手的舞台表现力和现场气氛的渲染力等综合打分。
比赛办法：每班选送1首参赛歌曲，自备伴奏带，参赛人数1-2人。若人数多于两人则不参加评比。
时间安排：
1、12月11日
