第1篇：繁华大街中的孤独作文
繁华大街中的孤独作文
我们在黑暗的街道上巡行，怀着一种流浪的心情，午夜的都市，就像那月圆的丛林，喔……
——齐秦
在我每天上学放学的途中，都要经过一条大街。
这是我们城市的一条中心街道。曾听爸爸说，这条街有很悠久的历史。以前这里人很少，房子都很矮。只有很少几家杂货店和土产店，但是却能买到很美味的点心和小吃。有时甚至还能买到精美的手工玩具。街坊们都在这里长大，互相之间大都认识。见面时总会热情地打招呼，互相问候对方的情况。以前路上人不多，更加没有多少车。小朋友们可以自由地在街上奔跑、玩耍。乃至游戏，也不会有任何危险。一到傍晚，有的人家就在街边的树下摆上桌子。劳作了一天的人们就可以坐在一起，平静地吃饭、喝茶、拉家常。人们可以在悠闲的自在中打发时光……
但是，现在我眼中的大街却完全是另外一副景象。只见道路两旁矗立着高低、造型不一的大厦，好像是正排队等候的人们。沿街布满了刺眼的霓虹灯和LED灯广告牌。广告上的明星们秀出各种造作的姿势和眼神。音响店里传来震耳欲聋的重金属的摇滚乐曲。街上奔驰着各种时髦的新车，汇成了一条华丽的车河。不时传来一两声催赶的汽笛声。人行道上，熙熙攘攘，挤满了匆匆赶路的人们。人们衣着时尚，但脸上却流露着疲惫和焦急。
在斑马线，我看到人们都急切的关注着对面的红绿灯，紧张的提防着从身边飞驰而过的车流。一位中年阿姨，可能是因为有急事，竟等不及红灯转绿，就乘着间隙急匆匆的冲到对面。终于等到绿灯亮了，我身边的人们就呼啦啦地一下子涌过马路。
路过巴士站时，更是人头攒动、人声鼎沸。小贩们推着各种小推车，叫卖声、讨价还价声形成了这一独特的现代都市交响曲。月台上人们踮起脚尖，急切的关注着自己要等的那路车有没有来到。等车一到，人们争先恐后地往上挤。现场一片嘈杂混乱。
离开大街，拐过几条巷道就到了我家所住的社区。沿途没有碰到一个我认识的人。全部都是陌生的面孔。昏暗的路灯下，只有一个捡垃圾的老人。我虽然经常看到他在这附近出现，但是之间从来没有讲过话。所以在这繁华的`都市里，我竟有一种身处荒野中的感觉。
到了我们家的楼下，我抬头一看，不出所料，家里仍然是没有开灯。上了楼，我用好几把钥匙打开了几道门，进了屋。屋子里一片寂静。爸爸妈妈果然还是没有回来。他们总是那么忙碌。妈妈只是要求我要好好学习，认真做作业，但却很少过问我学习中遇到的困难。我和爸爸更加很少交谈。每当我兴致勃勃的跟爸爸讲起学校里发生的事情，他都显得心不在焉，根本没有留意我和他说的话。他脾气火爆。记得有一次我说不想去上特长班，爸爸听了顿时火冒三丈，说我不懂得珍惜现在这么好的学习条件。
我来到阳台上，望向大街的方向，看着那边的万家灯火，泪水渐渐地模糊了我的双眼，大街那边，虽然灯火通明，但人与人之间却是那么的陌生，只觉得一种无名的孤独涌上心头。孤独的泪水，漫过脸颊，无声的滴落在地上……这时远处幽幽地传来齐秦的歌声：
我们在黑暗的街道上巡行
怀着一种流浪的心情
午夜的都市
就像那月圆的丛林
喔……
第2篇：交通繁华的大街
交通繁华的大街
【教案准备】
幼儿人手一张纸、一支笔。
【教案过程】
一、看警察叔叔怎么样指挥交通。
1、车辆和行人是怎样遵守交通规则的？
2、询问警察叔叔，引导幼儿提出问题。
3、学一学警察叔叔指挥的动作。如：全部车辆停止，左方来车停止，左方来车通行，右方来车通行等。
二、采访路人。
1、哪些动作是危险动作？（跨越护栏、行人走在车道上、自行车带人、在马路上打闹等）。
2、小朋友在街上行走要注意哪些问题？（跟着成人走，戴黄色帽子等）。
三、街上的标志。
1、找一找街上的标志。
2、看见不认识的'标志怎么办？（询问警察叔叔或同伴间相互交流）
3、回园画一画看到的标志。
幼儿园里培养孩子交通知识：
行走时怎样注意交通安全？
小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
坐车怎样注意交通安全？
坐公共汽车排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，头手伸出窗外，容易被别的车刮伤，多疼啊；不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；向车内外乱扔东西，就不是好小孩；在开动的车厢里乱跑，容易摔跤；不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。
坐出租车冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。
坐父母开的车不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车哟；不要去开车门，乖乖地在后排坐好；系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。
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第3篇：孤独的大街作文700字
孤独的大街作文700字
这天清晨，我独自一人漫步在一条空荡且又安静的大街上。顾名思义，孤独的大街就是指没有人烟没有吵闹的大街。也许你会说，今天是一个特殊的日子；也许你会说，这条街上的人们都还没有起来。其实都不是，是因为这条街上的人都已经搬走了，包括我在内。我也曾经是这条大街的一部分。
人嘛，是有感情的，总是会想念这，想念那。我也是，分别的时间久了，多多少少会有一点思念。所以，我抽了个空，想要再一次感受一下这个曾经热闹过的大街。
在这条空旷的大街上，就我一个人，难免会感到有一点还怕。我想我是被它的孤独吓到了。一个个破旧的房屋像是被打劫过的狗窝，甚是凌乱不堪。那些木门似倒未倒的样子，使我更加确信，我的比喻是正确的。之前我住在这的时候，总是有事没事就串串门。而如今可就不同了，我连靠近它都有几分惧怕，惧怕这
第4篇：繁华的大街活动教案范文
繁华的大街活动教案范文
【活动目标】
1、认识街上常见的交通标志。
2、提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的`习惯。
【活动准备】
幼儿人手一张纸、一支笔。
【活动过程】
一、看警察叔叔怎么样指挥交通。
1、车辆和行人是怎样遵守交通规则的？
2、询问警察叔叔，引导幼儿提出问题。
3、学一学警察叔叔指挥的动作。如：全部车辆停止，左方来车停止，左方来车通行，右方来车通行等。
二、采访路人。
1、哪些动作是危险动作？（跨越护栏、行人走在车道上、自行车带人、在马路上打闹等）。
2、小朋友在街上行走要注意哪些问题？（跟着成人走，戴黄色帽子等）。
三、街上的标志。
1、找一找街上的标志。
2、看见不认识的标志怎么办？（询问警察叔叔或同伴间相互交流）
3、回园画一画看到的标志。
第5篇：繁华大街,落寞小巷散文欣赏
繁华大街,落寞小巷散文欣赏
北平有宽厚的肩膀，承载着过去皇族的气派和清新的风尚。摩登女郎的高跟鞋和那东北老妪的木屐可以用着同样的节奏敲击着着青石板地。如果你看到在街角有个戴毡冒的小伙佝偻着腰杆，俯在一白色的画布前临摹着一切，请不必惊奇。
市前，有一群人小聚在石凳旁，中间坐着一个八旬的老人，他那不见血色的双唇有力地叼着一烟杆，他颤抖的右手扶着杆子，左手撑着下巴，绕有趣味地说着某个年轻男人的事迹。
他因用西式的人工呼吸救了一位落水的小孩而为人所知。但是那个“他”只是一个符号而已，没有人清楚他姓甚名谁，现居何处。
我猜测他一定是为身材魁梧的汉子，因为英雄似乎都长那般模样。即使我认不出他的样子，没关系，因为他身上有个“英雄”的象征。听说他的左腹处有个三角的印记，那是人们在他趴下来救人的时候看到的。我一直在寻找
第6篇：《繁华落尽是孤独》读后感
“我认为，回想一些俱往矣类的事情总会有点好处。回想喜庆的事情，能使人增加生活的情趣，提高向前的勇气。回忆倒霉的事情，能使人引以为鉴，不致再倒覆辙。”这是季羡林《繁华落尽是孤独》一书中说到的。
这本书是季老先生人生历程的回忆录。朴实无华的字描绘了由童年到少年，由私塾转为中学，最后出国留学，归功成名就。而对自己生活中的不幸，生离死别却只是淡淡带过，给读者展现了近百年中国历史上的风雨苍黄。
季羡林出生在东省清平县一个贫困的小村庄中，年幼时的生活同当时其他孩子并没有什么两样。曾在一所师附小中就读时便是天翻地覆。联合同学“密谋”赶走一位性格严厉的老师，却因“叛徒”告密而功亏一篑，吃了板子却在心中认为“革命无罪，反抗有理。”幼时的顽皮与直爽，成长后回忆起是无奈却也扬着嘴角。
书中也缓缓叙述过就读高中后的种种事迹
第7篇：繁华落尽,一世孤独美文
繁华落尽,一世孤独美文
流年打马走过，徒留满径芳菲。陌路花黄，独自成伤，回首处，堆盘红楼，落成陌路，几味相思成惆怅。
最是那低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞。初见人海，惊鸿的回眸，凌乱流年里的思绪。我，只是坠落红尘的那尾情鱼，坐化红尘喧嚣，谁料？一遇醉梦江南。我想，你一定是那个撑着油纸伞，于青石桥边翘首回望的那个女子。
回眸，往昔在时空里坐化，一如别梦惊寒，只是那一年的邂逅定格，眸盈秋水的你，婉约动人。秋风难吟别离伤，子夜尤为弄悲情，我不恨你走得太早，只怨我来得太迟。岁月荏苒，覆盖过的.忧伤，装点着流年里梦呓的彷徨。那一年的蝶舞春花，那一次触目惊心的回眸。只愿，道一声珍重，告别忧伤的年龄。
曾几何时，相思惊醒寒蝉，嘶鸣断魂，只愿在这九月的天空下，于青冢旁写下含泪的诗行，以之抚慰迷离的彷徨。遥看红楼
