第1篇：我成为了一名理科生优秀作文
我成为了一名理科生优秀作文
我揣摩着手中的硬币，想起了自己曾经说过的一句话：就学文科，文科只要背背就行了！不像理科那么的麻烦，我成为了一名理科生作文。然而，现在决定分科的时刻到了，此时的我又犯了难，只得将一切交予了手中这枚不足十克的硬币，但它始终没有被我抛起！
记得第一次接触文理科是初中的理化和政史四门课使我对文理分科产生了一丝的了解。从那时起，懵懂的我开始学文，心里想着：文科挺简单的，只要背背就行了啊！而理科需要思考，既费时又费心思啊；而且还有一大对的公式去记，一大对的定理去背。这回可使我犯了难！然而当时的我文理成绩均分，不相上下，这对于那些“60分万岁”的同胞们来说已经是很满足的了！
自从上初三以后，我感觉到一种从来没有过的懒惰的心思由心而生，使得我懒得再去背书；对历史、地理还有政治科目产生一种离弃感；也从心底里彻底改变了我对物理和化学的“井底之蛙”的片面的看法。从那时起，下定决心开始学好理科的'我产生了一种想法：“宁愿在理科班当倒数第一的我，也不愿在文科班当正数第一啊！”对于这样的想法，我已经琢磨了好几回了！
现在的我已经是一名高二的学生了，即将面临文理分科的重大抉择，使我再次感到了为难。我从老师手中取到了《文理分科志愿表》，顺便又多要了一张。两张表一张填理科，不用说那一张自然填文科了啊！可两张表的最后一栏的“家长意见”，又让我犯了难：这也不可能两张都填上意见吧！！！
我正在琢磨着一个万全之策，口袋中的那枚硬币似乎又点燃了我的“希望之火”，叙事作文《我成为了一名理科生作文》。我取出那枚不足十克却载着我满满希望的硬币，将它重重地抛起！“铛！”的一声硬币落了地，接着硬币滚入了那漆黑的床底下，哎！我深深的叹了一口气，也管不了那么多了，我做出了自己最终的决定——就理科了！
第二天，当我捧着那张仅仅多了个“家长意见”的《分科志愿表》，感觉像是块千斤重的石块，压的我直“喘”不过起来，仿佛自己犯下了滔天罪行，一直畏畏缩缩，没想到一直非常坚定的我此时此刻竟为了一张《分科志愿表》犯了难！
想到理科中的物理科目，我为之一震。物理从初中以来一直都是我的弱项，每次的考试都只求个及格也就心满意足了；而且在高考中的理综科目的满粉是300分，占了很大的比例。然而又在这理综的300分中的惟独物理一项就占了近乎一半的分数，这让我感到有些畏惧！就在我唯一指望的那张《分科志愿表》上，父母那“尊重孩子的选择”几个简单而又清秀的字迹透露出父母对孩子的信任和支持，更多的是对孩子很沉很沉的无言的希望！
前些天我在整理自己的房间的时候，意外地在墙角发现了那枚硬币，可硬币上早已落满了灰渍。那灰渍的厚度使得硬币根本分不清是正面还是反面了，只能隐隐约约的看到硬币边缘反射着光芒。我捡起了那枚硬币，轻轻地擦去了表面的灰渍，可出乎我意料的是：硬币显示的是正面。正面，意味着我该选择文科。然而当初倔强的我毅然地选择了理科。此时的我再次犯了难，真不知道该不该后悔，而且害怕会让更多的人因我而感到失望！但让我唯一值得庆幸的是那张《分科志愿表》已经上交了，意味着一切都成了事实，改变不了了！
今天，那枚硬币已经被我珍藏了起来，当我回想起那次的决定并不感到后悔，反而为当初的决定感到骄傲，骄傲的是：我成为了一名理科生！
如今，无论我走到哪儿，总是那一句话：走自己的路，让别人说去吧！这一句成了我的人生格言。
第2篇：高一叙事作文:我成为了一名理科生
高一叙事作文:我成为了一名理科生
我揣摩着手中的硬币，想起了自己曾经说过的一句话：就学文科，文科只要背背就行了！不像理科那么的麻烦。然而，现在决定分科的时刻到了，此时的我又犯了难，只得将一切交予了手中这枚不足十克的硬币，但它始终没有被我抛起！
记得第一次接触文理科是初中的理化和政史四门课使我对文理分科产生了一丝的了解。从那时起，懵懂的我开始学文，心里想着：文科挺简单的，只要背背就行了啊！而理科需要思考，既费时又费心思啊；而且还有一大对的公式去记，一大对的定理去背。这回可使我犯了难！然而当时的我文理成绩均分，不相上下，这对于那些“60分万岁”的同胞们来说已经是很满足的了！
自从上初三以后，我感觉到一种从来没有过的懒惰的心思由心而生，使得我懒得再去背书；对历史、地理还有政治科目产生一种离弃感；也从心底里彻底改变了我对物理和化学的“井底之蛙”的片面的看法。从那时起，下定决心开始学好理科的我产生了一种想法：“宁愿在理科班当倒数第一的'我，也不愿在文科班当正数第一啊！”对于这样的想法，我已经琢磨了好几回了！
现在的我已经是一名高二的学生了，即将面临文理分科的重大抉择，使我再次感到了为难。我从老师手中取到了《文理分科志愿表》，顺便又多要了一张。两张表一张填理科，不用说那一张自然填文科了啊！可两张表的最后一栏的“家长意见”，又让我犯了难：这也不可能两张都填上意见吧！！！
我正在琢磨着一个万全之策，口袋中的那枚硬币似乎又点燃了我的“希望之火”。我取出那枚不足十克却载着我满满希望的硬币，将它重重地抛起！“铛！”的一声硬币落了地，接着硬币滚入了那漆黑的床底下，哎！我深深的叹了一口气，也管不了那么多了，我做出了自己最终的决定——就理科了！
第二天，当我捧着那张仅仅多了个“家长意见”的《分科志愿表》，感觉像是块千斤重的石块，压的我直“喘”不过起来，仿佛自己犯下了滔天罪行，一直畏畏缩缩，没想到一直非常坚定的我此时此刻竟为了一张《分科志愿表》犯了难！
想到理科中的物理科目，我为之一震。物理从初中以来一直都是我的弱项，每次的考试都只求个及格也就心满意足了；而且在高考中的理综科目的满粉是300分，占了很大的比例。然而又在这理综的300分中的惟独物理一项就占了近乎一半的分数，这让我感到有些畏惧！就在我唯一指望的那张《分科志愿表》上，父母那“尊重孩子的选择”几个简单而又清秀的字迹透露出父母对孩子的信任和支持，更多的是对孩子很沉很沉的无言的希望！
前些天我在整理自己的房间的时候，意外地在墙角发现了那枚硬币，可硬币上早已落满了灰渍。那灰渍的厚度使得硬币根本分不清是正面还是反面了，只能隐隐约约的看到硬币边缘反射着光芒。我捡起了那枚硬币，轻轻地擦去了表面的灰渍，可出乎我意料的是：硬币显示的是正面。正面，意味着我该选择文科。然而当初倔强的我毅然地选择了理科。此时的我再次犯了难，真不知道该不该后悔，而且害怕会让更多的人因我而感到失望！但让我唯一值得庆幸的是那张《分科志愿表》已经上交了，意味着一切都成了事实，改变不了了！
今天，那枚硬币已经被我珍藏了起来，当我回想起那次的决定并不感到后悔，反而为当初的决定感到骄傲，骄傲的是：我成为了一名理科生！
如今，无论我走到哪儿，总是那一句话：走自己的路，让别人说去吧！这一句成了我的人生格言。
第3篇：工作总结：我成为了一名教师
工作总结：我成为了一名教师
今年是我大学毕业的第一年，也是我参加工作的第一年，而我的第一份工作就是来到英民小学成为一名老师。当我怀着忐忑的心情进入英民的时候，最强烈的想法是——害怕！我并不怕工作的繁忙或辛苦，因为这些是每份工作都应该承受的，想要有所收获就要先学会付出。然而教师这个职业是特殊的，当我踏上讲台的时候，我深刻的知道自己肩负的责任，所以我害怕，害怕自己做的不够多，不够好，害怕自己教不好他们。然而也正是这份害怕的心情，不断督促着我成长。
时间过得飞快，一转眼我已经来到这个集体半年了，在这半年里，虽然很累，但却很充实。我现在担任二年级十班的数学老师，从接手这个班开始，我就一直在想怎么样才能让孩子们爱上我的数学课，怎么做才能不让一个学生在学习上落队。我深知自己在教学上欠缺经验，因此用认真的态度对
第4篇：长大以后我成为了一名护士优秀作文
长大以后我成为了一名护士优秀作文
我小时候生病了，妈妈急忙带着我去医院，一位护士对我无微不至的关心，至今让我忘怀，从此我就立下了一个美好的愿望——长大当一名护士。
二十年以后，我的梦想终于实现了，有一天，一位家长抱着小宝宝来到了医院，小宝宝的脸发白，好像很难受，而这位家长很着急!这时那位家长说：“我的小宝宝生病了，请你给我的孩子打一针吧!”而那位小宝宝一听到打针马上哭了起来，那种哭声让我听了心里很不舒服。
我在给小宝宝打针的时候，他一直动我害怕扎不好，于是我对他说：“小宝宝，你听话阿姨扎的一点儿也不疼，你听话阿姨给你拿糖吃!”小宝宝一听，立刻停止了哭声，我立刻拿起针头扎了进去，原来我的心提到了嗓子眼，终于又落了下来。
我刚要走，小宝宝悄悄的说：“阿姨，我想吐!”于是我急忙拿来一个盆，说：“你要是想吐，
第5篇：我成为了一名光荣的运动员作文
我成为了一名光荣的运动员作文
在四年级的这次运动会上，我有幸成为一名运动员。
我一直都想成为一名运动员，这是我梦寐以求的事情。在运动会第一天的上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的个人项目是200米和400米，这样就出现了空缺。这时，田童鞋过来对我说：“王老师让你试一试跑200米，怎么样？”听了田童鞋的话，我心想：成为一名运动员是我梦寐以求的'事情呀，说不定只有一次机会。于是，我痛快地答应了。
在跑之前，我特别紧张，压力也很大。心里想，我能跑得快吗？万一拿不到名次咋办？心里有一大堆的问题。带着忐忑的心情上了跑道。发令枪响，在拼命跑的时候，我只看到了前方，耳边风声呼呼响，隐隐约约听到我们班的同学在给我呐喊助威。在快到终点的时候，何童鞋迅速把王老师的手机抢过来，一个冲刺跑到终点给我拍照。听到这些，看
第6篇：作文：梦里的我成为了一名校长
作文：梦里的我成为了一名校长
一天，当上了校长，感到万分娇傲，便一步步的学出了校长的气势，当校长的梦作文。同学的学习不好，并且屡教不改的——开除；成绩是全校最好的——奖励。违反学校规定的'——警告，再次违反 ——开除。为了让我校学生个个成绩优异，我只能这么严格的管教。当然我也不是全都从严管教，有时我还经常向他们问好。我只想让同学们学好知识，不要让差同学来。影响大家。我每次经过教学楼；还能听到大家洪亮的“歌声”。“北国风光，千里冰封，万里雪飘¨¨¨”这让我感到骄傲和高兴。当看到毕业生学业有成时，我又是何等地高兴，在那片天地间回荡的总是我的笑声，明天的喜事我后天笑不完。这就是的成果。有一天，不知怎么回事，毕业生有60人，却只有十多个人考上了，我很难过，突然，完成变了一个世办，那个令我高兴的世界完全
第7篇：优秀作文:假如我成为了一名作家
优秀作文:假如我成为了一名作家
在我的心目中，作家是最伟大的。为什么这样说呢?那是因书让人们开阔了眼界，心灵受到了启迪。每一篇精彩绝伦的文章都出自于作家之手。
假如我成为了一名作家，我定会把自己出的书无偿地送给那些山区的孩子们，让他们通过阅读我的书，了解更多的知识，同城市里的孩子一起，学习知识，获得快乐，开阔眼界！
假如我成为了一名作家，我不仅要把我的书让孩子们读，还要让大人们读，我希望大人们通过阅读我的书，从而站到孩子的角度来思考思考问题，倾听孩子的.心声，了解孩子的喜怒哀乐，做孩子们的良师益友！
假如我成为了一名作家我会把我赚得的稿费捐给那些需要帮助的人，让他们摆脱困境，过上和正常人一样的生活，我还会同孩子们一起玩耍，做他们学习上的老师，生活上的好伙伴！
假如我成为了一名作家，我会带着笔和笔记本到处
第8篇：长大以后我成为了一名老师作文900字
长大以后我成为了一名老师作文900字
上学的时候，我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课，把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上，我想：当个老师是多么幸福呀！我便立下了一个愿望：长大以后无论如何我也要当一名老师。
20年过去了，我的愿望实现了，我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时，一双双小眼睛看着我，这是我最幸福的时候了。星期四中午，吃完饭，我就让我的学生们出去玩了，我独自在教室里上网查资料，查完资料，我便直接下楼接学生去了，我站在队伍的最前面，等待着学生来站队，这时，我发现班里有两名学生在打架，我非常气恼，可又一想：光生气有什么用呢？应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说：“打架是暴利行为，小学生是不能打架的。”他们低下了头，红着脸对我说：“对不起老师，我们错了。”
我要继续当好老师，
