三年级作文:老师我想对你说

精品范文 时间:2023-08-06 07:13:37 收藏本文下载本文

第1篇:三年级作文老师我想对你说

三年级作文老师我想对你说

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级作文老师我想对你说,欢迎大家分享。

三年级作文老师我想对你说1

老师我爱您在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,一年一度的教师节到了,我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师多谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师多谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每一天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很简单的会自我单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每一天养成了阅读课外书的习惯,透过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作潜力。

老师,在节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了!多谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这些都是表达您无私奉献的精神,但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你,我会以优异的成绩报答你的恩情。

三年级作文老师我想对你说2

亲爱的张老师:

六年的小学生涯马上就画上一个圆满的句号,在这六年的学习生活中我最感谢的就是您——张老师。在最后的离别之际,让我跟你说说我心的心里话吧!

还清楚的记得五年级那次我开刀后,第一次上学。由于,刚开好刀,不能跑,只能慢慢地往前走。你很关心我的身体,让我坐在自己的位置上,哪也不要去,有事可以让同学帮忙。有一次,同学们都去操场上体育课了,我一个人呆在教室里补作业。大概是身体不方便动的原因吧,课间没时间去倒水喝,现在嘴巴很渴,我企图想站起来,但是突然刀口一阵疼痛,没办法,只好等下课让同学帮忙倒水了。就在我拿起笔开始写作业的时候,我突然看到了你,张老师。我原本以为你是去上厕所的,但你慢慢地走向教室,走到了我的身旁,说:“体育课同学们都不在,我来看看你有什么帮助。”我一下子愣住了,支支吾吾地说出“我想喝水”这句话,你立马帮我倒了杯水,你把水递给我的那一瞬间,我忍不住想哭,但我控制了我自己,我望着你那嘴角边的一丝微笑,心里一阵温暖。你说你有事就走了,我握着那杯充满着温暖的茶,望着你远去的背影,心里一阵甜蜜。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你用这一举动感动了我,让我明白了什么是师生之情,什么是大爱无私。中学、大学……无论我走到哪里,都不会忘记有这样一件事情,更不会忘记我还有你一位大爱无私的老师,你伴随我到永远,永远……

三年级作文老师我想对你说3

沈老师,您好。虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。

您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。老师,您这样做是不是有点太残忍了呢?我且不说他们能不能抄好,如果他们听到这个消息以后,心中会不会有些不快呢?老师,您可以换位思考一下,如果您小时侯犯了一个错误,老师也罚您抄这么多,您会不会也觉得不公平呢?

而且,老师您这样是不是管得太严了。其实,看课外书不是只有坏处,也有好处。看课外书既能开拓我们的视野,又能曾长我们的知识,一举两得。但我不是说看了课外书,课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好:“爱看书的人,大部分可以看看本分以外的书,即课外书,不要只将课内的书抱住。”

老师,以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您:看课外书是绝对不会影响学习的。

三年级作文老师我想对你说4

老师,我想对您说老师,我想对您说,您是我们的好老师。您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂得怎样做,您就耐心地教他;每当同学生病的时候,您总是第一个发现。

您虽然呕心沥血,兢兢业业几十年如一日的工作,但是有时候还会有同学不听您说的话。当然,我偶尔也会犯一些小错误。您知道为什么他们不听您的话吗?因为他们觉得自己缺少快乐,要快乐就得要给我们一点时间和空间。

老师我想对您说,请您给我们一点时间。给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧!现在全社会都在提倡“轻松学习,快乐学习”,再说了,现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了。可有好几次您一说下课,那上课的铃声就响了,不但得不到放松,而且还让我们上厕所的时间也没了,不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去。您每天中午都给我们布置作业,本来只有区区一个多小时,吃完饭就只有半个小时的时间,可是这一些作业就差不多把时间占满了,我们变得连休息的时间也没有了。

老师我想对您说,请您给我们一点空间。让我们拥有一些自由的空间吧!有几次,我和同伴们去玩,回来的时候一头大汗,您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的干劲就好了”;还有几次我和班上的几个同学去练球,您总是无奈地叹气”。

老师请您也站在我们的位子想想,考虑考虑给我们一点时间和空间,让我们在那金色的美丽的童年,留下许多美好欢乐的童年回忆吧。我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来,一起和我们说笑,好吗?

三年级作文老师我想对你说5

老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈,会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神,会在我们遇到困难时,及时为我们排忧解难……我们的周老师,就是这样一位老师,我真想衷心地对周老师说:“老师,谢谢您1”

记得那是一个很平常的课间,当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎,我很生气,连忙请关系一向不错的同桌帮忙,可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙,可能大家都觉得脏,没有一个人愿意帮我。那时,我很尴尬,想请教室里的英语老师帮忙,老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时,上课的铃声响了,我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位,就像见到了瘟神,个个把凳子搬得远远的,不想靠近我,那时,我的心里特别难过:我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课,我胆战心惊地走向了周老师的办公室,真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后,没想到周老师二话没说,直接伸手把脏东西去掉了,还微笑着说:“小事一桩,以后再有麻烦,就来找老师,不要害怕。”听着老师亲切的话语,那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈,我的眼睛渐渐湿润了……

虽然事情过去了很久,但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前,周老师,我真想对您说:“谢谢您像妈妈一样关心我,呵护我,我一定会发奋学习,不忘您的师恩!”

三年级作文老师我想对你说6

有一件事我每当想起,心里就非常内疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。记得那是二年级的上半年的事,我们上体育课的时候,老师让我们跑步,上完课后,我的腿就发生了剧痛,我就不停的哭闹。于老师看见了说:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就给你妈妈打电话。”我却很不听话,还骂了您。

这件事已经刻在我心里一年多了,一直想找个机会向您表达歉意。可是,当时有好几次我都没能提起勇气对您说,记得那几天里,我的心里总是空空的。

直到今天,我要用这张纸条表达歉意。“老师,对不起,您为了我们七十多个孩子的成长和学习日夜操劳,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我还那样不懂事,惹您生气。现在越想越觉得对不起您,现在我懂得了尊重您,我以后会用实际行动来弥补我的过错,我想真心的说一声,老师,我错了,请您原谅我!”您的学生宋天宇。

三年级作文老师我想对你说7

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我演讲的题目是《老师,您辛苦了》。

老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师,您是粉笔,默默无闻的为社会奉献着。老师,被称为“天下最光辉的职业”。

国家强盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振兴靠老师。老师的责任是最大的,工作是崇高的,他们不知培育出了多少祖国的栋梁和精英,我只能用想对他们说的千万句话中的几句话来表达内心对他们的赞敬:“您似一支红烛,燃烧了自己,照亮了我们。好伟大,老师,您辛苦了!”

您把我们从一个似懂非懂的儿童培育成了有知识的学生,您为我们放弃了多少个节假日,多少个日日夜夜。白天您总是早早地睁开了朦胧的睡眼;而晚上却独自一人在台灯下备课,批改作业,并且一丝不苟的,没有任何出错的地方。

9月10日,一个特别的日子,它是单属于您,单属于全天下老师的节日。一年中独有的一天,一年中独有的快乐。可您呢,却依然为了我们奉献着一一

讲台上留下的是您数不尽的脚印;黑板上写下的是您说不完的期望;眼前浮现的是您说不完的期望;耳边回荡的是您一句句的教诲……

一生平凡,一世艰辛。默默把知识奉献着,您是文明的使者,你是辛勤的园丁,衷心感谢您:“老师,您辛苦了!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级:王烨琳

三年级作文老师我想对你说8

在这即将临别之际,我想把我心里的话告诉您。我在刚来到您班里时,我心里怦怦直跳,看到您着如此和蔼的面貌,心里平静了许多,我一直认为自己不是一名坏学生,在一次期中考试,我考到了115分,全年级第一。我当时不知道为什么会取得如此的好成绩,大概是您批评我一次后自己不甘心罢了,然而,那天您让签字,我自己忘记签了,您说;是不是骄傲了,我心里很难受。

又一次期中考试,您点名说怎么这几次都没考好,我下定决心,不想辜负您,我考出了好成绩,全班3个90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想让您失望吧,我每次看见您,心中都充满了崇敬。

在这最后一天,我心中好难过,相处两年的老师同学就这样分开了。在毕业照相时,我和您照了一张,您挽着我的手。老师,我是全班唯一个从没被你提过问题的学生。您应该是觉得我用不着您管吧,下课,别人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上写题,我几乎没有好朋友,他们说,哎呀,你学习这么好,我们在一起都不太好那。我自己的性格越来越内向,直到那次汉子大比拼,我和一个同学是最高分,我们去衡水滏阳小学比赛。我们虽然没进决赛,但还是取得了714的好成绩,老师,你并不是演说家,然而你读过的文章让我如此怀念,您不是舞者。却处处吸引着我们的目光,您不是喜剧大师,却让我们每一段时光过得如此开心。您虽然已经50岁,但您有着一颗我们孩子大的心,童心未泯呀。你从来大我们当自己的孩子看,我们也将您视为母亲。千言万语汇成一句话,老师,您太累了,歇歇吧。

三年级作文老师我想对你说9

回首小学道路,那么纯真,那么可爱的`岁月。一路走来,我们洒下过那么多的汗水与泪水。这条路之所以如此繁华锦秀,不只是有我们的付出,也有宁老师,您的辛勤培育与关爱。

记得我们刚刚入学,咿呀学语什么也不会做的时候,是您微笑着教我们系扣子,扫地擦地;是您和谒的指导我们不会的习题;是您严肃的告诉我们对与错,是与非……我们的一切一切,全部都由您亲手打理,直到我们渐渐学会了,长大了。

可是即使长大了,您也要为我们操心——有的同学不完成作业,您耐心的开导我们;有的同学学会的撒谎,您严厉的批评;有的同学学习上进步了,你大加赞赏……您是多么一位赏罚分明的老师啊!也是那么的舍已为人——带着那么严重的病给我们上课!也是那么的温柔体贴——夏天为我们买虽不贵却包含着您伟大的爱的冰棍!

可是,带病上课的您却没办法不尽孝心——您的妈妈病了,此时孝顺的您犹豫不决,最后还是决定离开学校一段时间——那知你期末回来后,我们却是那么的不争气——上课搞小动作,不好好听课,学习下降了……您流泪了,我们也跟着泣不成声,我们辜负了您的期望,那次期末考的不太好,可是我们一点也不怪你去陪母亲看病,真的!

光阴似箭,我们一点点长大了,终于到了六年级下学期——快要离别了,我们快要离开母校,快要离开您了……我们像翅膀刚刚变硬的雏鹰,不得不离开这个“家”,离开您——这位和谒可亲的妈妈,去广阔的天空翱翔。

雏鹰终究要去天空翱翔!也终有一天要变成雄鹰!宁老师,等我们成为雄鹰的时候再回家报答您的恩情!您是我们永远不会忘记的启蒙老师!您是我们永远铭记,永远感恩的母亲!

三年级作文老师我想对你说10

有人说,老师您是天空中最亮的那一颗北斗星,为我们指明方向。有人说,老师您是山间那一抹最甘甜的山泉,用清香的露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说,老师您是茂盛的叶子,用您强有力的身躯呵护着我们着这些祖国未来的花朵。老师,我崇拜你。

老师,您是天上最高、最亮的北斗星。而我,只是一个在红尘中迷失了方向的丑小鸭,每当我迷失方向时,您耀眼的光芒就一定能让我找回回家的路。还记得在您刚接我时,为了把我从一个不懂事的小女孩变成一个有理想、有作为的人,您花了多少的努力、多少的汗水。您为我们付出了多少,我们享受自己的成功,享受着自己的快乐时,老师,您还是在默默无闻为我们付出。老师,您是辛勤的园丁,默默无闻地培养教育着我们这些祖国未来的花朵。

还记得,您告诉我们要珍惜生命,不要虚度光阴;还记得,您告诉我们要热爱祖国,热爱和平,还记得您告诉我们……如果时光能够倒流,我多么想再次聆听您的教诲,再次回到您的课堂,回到有您辛勤耕耘过的岁月,回到有您一起陪伴我的时光!

老师,您就是我的指路明灯,您用您的光芒为我人生的道路上为我指明方向,在我人生的道路上闪闪发光,帮我照亮了那原本漆黑无比的道路,让我有了理想,有了梦想。让我从丑小鸭变成了一只正欲展翅飞翔的白天鹅!老师,我想对您说:千言万语都表达不出我对您的思念!

三年级作文老师我想对你说11

张老师,当我来到你的班上时,我总是感到无比好奇,这个老师教得怎么样,是好还是坏呢?我的脑海里有无数个问号。

后来,我渐渐地喜欢上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题,教会了我如何写。在二三年级的时候,我的和阅读能力极差,经常扣十几分,这让我很恼火,内心也很焦急,不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过很多补习班,但不管是还是阅读,样样都没提高,还是和以前一样,妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后,我的阅读和提高很快,现在只扣一分或两分,阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的学习越来越有信心了!真心感谢您的教导!

记得以前前每当考完试,语文试卷发下来时,卷子上扎眼的分数,在我眼中不断放大。老师念分数时,我感觉有许多双眼睛都在盯着我,我心里难过极了,低着头趴在桌上,恨不得找一条地缝钻进去。回到家后,我痛定思痛,暗自下定决心,下次一定要考出好成绩,让同学们刮目相看。

现在自从上了您的课之后,我的语文成绩提高很快,前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习,加上您教导有方,最后功夫不负有心人,获得了前三名!试卷发下来,老师和家长都纷纷表扬了我,同学们也向我投来了羡慕的眼神。我心里美滋滋的,如同抹了蜜般,心中的欣喜当然不言而喻!

张老师,是您教会了我阅读和,是你让我重新找到了学习语文的信心,谢谢您!

三年级作文老师我想对你说12

十八岁的天空,我飞翔得越来越高,背后,是你的真心教导。

——题记

三尺讲台上孕育桃李万千,粉笔点滴里书写知识篇章。黄老师,感谢你的辛勤指导,教会了我成长。在这教师节来临之际,我将写下之前想对你说却来不及说出口的话,寄往学校,送到你的面前……

老师,你还记得初三时的开学第一天吗?那是我第一次见到你。那时的你带着慈祥的微笑,身材微胖,一身爽朗大方的荷绿套装把我们都吸引住了。我也便从那时认识了你,知道你是我们班的班主任,将陪伴我们三年。

从初一到初三,你用真心待我们每一个人。哪个同学病了,哪个同学受伤你总是第一个出现,就像妈妈一样,让我们很是感动。

你像慈母,却同时也是严师。中考冲刺的一百天里,你变得很凶,很严厉,无时无刻地督促着我们学习,一道题重复让我们做了十次,二十次……说实话,那时候的我们很讨厌你,因为我们觉得自己很好,我们可以凭着自己的能力考出好成绩。但事实证明,我们都失败了。所有人看到成绩的那一刻都哭了,你也是,你因为我们班的集体失利所流露出的懊恼和遗憾的表情一直在我脑海中挥之不去。老师,对不起,辜负了你的期望真的很抱歉。( )

亲爱的老师啊,当你看到这些话时你会怎么样呢?新一届的学弟学妹们有没有好好学习,有没有听你的话,你的身体还好吗?现在的我在十八岁的天空里越飞越高,但背后却是你的真心教导。

老师,你辛苦了!

三年级作文老师我想对你说13

老师是我们开启智慧的敲门砖;是我们打开幸福之门的钥匙;是我们走向人生之路的阶梯。对于这句话,我非常赞同。今天,我要倾述的对象是我的语文老师。

刘老师,您好。虽我是转学生,对您不是很熟悉,但自从亲身体会您的教学方法,我感到您的与众不同。您对文章有着独特的理解,您不仅以一位读者的身份去看文章,还会站在作者的角度去体会文章的用意。您还会用心去理解文章,悟出文章的用意。您对待文章从不马虎,而是花很多时间去琢磨,体会,直到我们能把文章精华学会。还有,当我们不用心去读,您往往会提出一些意见,我们改正后会鼓励。在您的课堂上,我好像在知识海洋里遨游。

您还有一点与众不同的地方,那就是不限制于书本的知识。很多老师认为课本上的知识都是有用的,但您却不同。有一次您在课堂上,有一篇趣味语文妙答一字诗,您说出了自己的想法,认为这类文章很多,把诗当成一种取乐的工具,认为不好,读也罢,不读也罢。当时我在心里不禁赞美您,敢于说出自己的想法。在我印象中,从未有老师真正想过这样的问题,也从未有老师对文章有着如此独特的理解。

刘老师,我在教师节那天虽没有送您礼物,但我从心底里祝福您,喜欢您这个老师。希望这句话不会晚,祝您教师节快乐。

三年级作文老师我想对你说14

“老师,我跟您相处不久,但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的大海,胜似......”

“你把我从一个不懂事的孩子,教成了一知书识礼的孩子。”那一次,我印像最深。

那天中午,我在被子里翻来复去,怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟,我看了看手表。耶!还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒,两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟,像一个世纪那么长......

还剩五十秒,五十二秒......我等不急了,小宇宙突然爆发了,我学着起床的铃声叫起来:“当,当,当”,“的当,当”.....地叫起来。

同宿舍的一个人坐了起来,穿上毛衣。这时,我明白了事情的严重性,马上叫了一声:“快躺下!”不妙,被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。

您最后严厉地批评了我,当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些:“老师如果这次不批评我,我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱,喜爱着我们。老师对你越凶,其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴,豆腐心。

张老师,你对我的恩情我永远忘不了,您对我的关爱我也忘不了。张老师,您是你人生之路的向导,您把我引上了正规路,张老师,我爱您。

三年级作文老师我想对你说15

六年的时光,转瞬即逝,回忆起六年前刚刚入学的情景,仿佛就在昨天。

在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自己,一定不能辜负您的期望。

老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自己却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

老师,我想对您说,您不仅善良,更有一颗宽容的心。

五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,可是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

第2篇:老师我想对你说三年级作文

老师我想对你说三年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的老师我想对你说三年级作文,欢迎阅读与收藏。

老师我想对你说三年级作文1

老师,我想对你说,您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。

老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。

老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。

老师,你真是太辛苦了!!!

老师我想对你说三年级作文2

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。老师,你像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材。老师,您是我们开启智慧大门的钥匙,教会了我们无穷的知识。

记得有一次,您要上公开课,那时您已是感冒生病好几天,嗓子沙哑都不能大声开口说话了,可为了上公开课,您还是强忍者喉咙的疼痛,继续为我们上课。上课铃声响了,您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶,润了润嗓子后,依旧用那响亮的声音说:“上课”,同学们全都起立,接着您又说:“同学们好!”“请坐。”接下来在课堂上,您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容,生怕我们听不到你的说话声音。一节课下来,你都是一直站着为我们上课,太辛苦了,您还是带病坚持给我们上课,我们都非常的感动。

戴老师,您就像我们的妈妈,每当有同学生病时,您都会问寒问暖,就像关爱自己的孩子一样。戴老师,我爱您!

老师我想对你说三年级作文3

老师我想对你说:“在过去的三年里,我十分感谢你因为是你在我踏进校园的时候,教我如何做一个优秀的学生,帮我克服了许多的缺点、成就了许多的优点、是你在我迷惑的时候给予了我正确的方向。”

今天是教师节,在这里我祝愿全国的教师们节日快乐!同时希望我的郭老师、胡老师、高老师以及七小的全体老师们天天快乐、万事如意、在这里我要向你们深深的鞠躬;你们辛苦了。

在教师节这天,让我想到了:我们的老师像粉笔一样,牺牲了自己,明白了他人。老师就像蜡烛一样点燃的自己,照亮了别人。老师就像我们的妈妈一样,给予了我们温暖。谢谢你;我勤劳的老师们,我爱你们。同时也愿同学们在教师节这一天玩的开心。

老师我想对你说三年级作文4

亲爱的杨老师您好!我多想对您说:“杨老师您累了,您辛苦了!”

杨老师在台上给我们讲课时很仔细、动听。杨老师还常会用“做游戏”的方法让我们快速掌握知识。我们同学们在台下学得非常认真都入了迷,都舍不得下课了呢!杨老师讲的课棒极了。

杨老师您每天要给我们上课、批改作业、管理我们的生活之外还要抽出时间来为我们写博客。把我们的每一点进步及在学校里发生的小故事都写在网上,让每一个同学们的爸爸妈妈都能在网上找到自己孩子的情况。

杨老师我还告诉您一个秘密,我好喜欢看到您的笑,好喜欢您像妈妈一样关怀我们。杨老师您真是一位好老师!我代表194班所有同学感谢您!

老师我想对你说三年级作文5

老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。

我一直很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,现在我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。

老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自己认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时非常感动。

您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不应该那样做。请原谅!我以后会更努力的。

老师我想对你说三年级作文6

时光和我们一样,青春和我们一样,自由和我们一样。

亲爱的老师,谢谢你辛苦的为我们劳作,曾有人把您比作园丁。而我觉的您是树根,虽然帮助树树叶成长,自己也不断吸收养分。

老师,您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生,我将把我的一生献给教学,现在不比往年。现在科技发达,我将发明一种帮助老师批改作业的机器。

名叫——帮助键。它有5个键助成,第一个是黄键,是输入本次的作业准答案,第二个是红键,是输入作文的题目,第三个是黑键,是开始批改的键,第四个是绿键,是帮助学生是否改错别字的,第五个键是蓝键,是给予作业好的同学的徽章。

我亲爱的老师,我们的愿望一定会实现的。

老师我想对你说三年级作文7

唐老师,您教我们两年了,在过去的交往中,我发现您是一位严厉的老师,但更像一位和蔼可亲的大姐姐。

你还记得我犯的一个小错误吗?那天晚上因为我贪玩,所以有一个作业没写。第二天,当组长来收作业时,我才发现,当时我心里十万火急,心想:这回作业没写,要出洋相了。当组长报到你那里时,我感到无地自容。那时,我不敢抬头看同学们,我怕他们向我投来鄙视的目光,我更不敢抬头看你那双会说话的眼睛,我怕你用它来批评我。但是没想到,你竟然没批评我,还轻轻的摸摸我的头,说:“下不为例!”我使劲地点了点头。如果这次没有老师您给我一点面子,我恐怕会在同学们的`心里大打折扣。老师,我想对你说:“是您维护了我的自尊。”

老师,我还想对您说:“您为了我们,辛苦了!”

老师我想对你说三年级作文8

三年前,我拉着爸爸妈妈的手走进了小学,认识了您——顾老师。三年中,您教会了我很多知识,让我明白了很多道理,明白了面对难题的时候,不低头。

您还记得我吗?我就是那个调皮的宜航。记得有一次,我有一道数学题不会做,急得抓耳挠腮。您看我急的样子,走过来,摸了摸我的头,慢慢地给我讲题目。还有一次,我在楼梯上滑了一跤,手上受伤了,您看见后,扶我起来,小心翼翼帮我受伤的地方消毒,让我小心点。顾老师,如果您是大海,我就是小鱼;如果您是甘露,我就是新苗;如果您是阳光,我就是小草。

教师节到了,我祝您身体健康!工作顺利!

老师我想对你说三年级作文9

老师我想对您说:“您可不可以诚实一点?”我认为老师是辛勤的园丁,把我们幼小的树苗培养长大;您是一致蜡烛,为了我们默默地燃烧着。所以您是神圣地,在我们眼里您不应该不诚实啊!

每次上级或领导来听课的时候,您都会在来听课之前,带着我们对话,把您要问的问题的答案告诉我们。在那时,您还把平时不用的学具、挂图都拿出来,您讲课的时候语言也变得丰富多彩了。总之,美回领导来停课的时候,您都像变了一个人似的。

这些话我也不知道该不该说,但是您说过:“人只有知道了自己的缺点,并且改过来,就证明自己的缺点变成了优点!”老师,您不是经常教育我们做人要诚实吗?可是为什么您也不诚实呢?

老师我想对你说三年级作文10

老师我想对你说,从幼儿园到小学,我认识的第一位小学老师就是你—张老师。你有点严肃但不乏慈爱。你教我们认识拼音、认字、写字、读书和做人的道理。

我现在已经二年级的小学生了,我觉得我长大了。我会认真的听讲,认真的完成作业,认真的读书。我希望张老师身体健康。你在上学期的时候,替我们这一群不懂事的孩子们操了很多心,你都病倒了。我很着急,心里难过。只有你拥有健康的身体才能来上课并把我们教育成爱学习,懂礼貌懂事的孩子。

张老师,我希望在每天的学习中天天有一点进步,来回报你对我们的关爱。这是我最大的愿望。

张老师,谢谢你为我们付出的辛劳和汗水。我们感谢你!祝你节日快乐!

第3篇:老师我想对你说三年级作文

老师我想对你说三年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的老师我想对你说三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对你说三年级作文1

今天,我十分委屈,因为老师“诬陷”了我,令我的心十分纠结,仿佛一把刀子扎进了我的心窝,滴着一滴滴血。

今天上午数学课,我听着听着,拿了一样东西,钢笔“咕噜咕噜”滚了下来,我拿起笔,放上课桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起头来准备继续听课,结果,王老师正用严厉的目光看着我,用尖利刻薄的声音说:“韩艺!你别把手放进抽屉摸来摸去。”我很委屈,一时呆在那里,“把手放上来!”老师向我吼道,我将手放上桌,嘴唇动了动,想替自己辩解

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第4篇:三年级作文:老师我想对你说

三年级作文:老师我想对你说

老师我想对你说一

孩提时代是我们人生旅途中最难忘的岁月,也是最甜蜜的幸福时光。每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆,却很少有人去关注儿时的内心独白,留在文字表达上的记忆。因此,想到了收集孩子们平时练习时写下的作文,作为他们童年的记忆,但愿能带给他们永远的快乐!希望本次作文展示能表达所有人对孩子们成长的一种关注,留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言,让它成为孩子们在经历人生风雨后,还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达,不至于迷失。

这本作文展示收录了我校部分孩子的作文,有的孩子可能天生善于表达,语言丰富,而有的孩子也许生性内敛,拙于言语,呈现给大家的语言不够强,但不管怎样,对孩子们来说,他们的每一次作文都是最无邪的语言,也是内心再次的冼礼,

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第5篇:老师,我想对你说三年级作文

老师,我想对你说三年级作文

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!以下是小编整理的老师,我想对你说三年级作文,欢迎大家参考!

老师,我想对你说三年级作文1

亲爱的老师:

您好!这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋,千言万语在我心,思索良久,还是决定向您直谏,望您能耐心地倾听我的心声。

老师,您知道吗?您总是摆出师道尊严的架子,是否要镇住我们呀?最显着的特征,就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

亲爱的老师,您是否知道?风筝的背后总有一根细不可见的线牵着,既保证了它的安全,却又限制了它飞舞的高度。于我们来说,您施于我们的许多事情,便是那跟线。

老师,您总坏着恨铁不成钢的态度来对我们的学习,我

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第6篇:老师,我想对你说

老师,我想对你说

老师,我想对你说,您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。

老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上

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第7篇:老师我想对你说

老师我想对你说

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温

暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对

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第8篇:老师,我想对你说

老师,我想对你说

老师,我想对你说1

老师,您好。我想对您说:在我们跌倒的瞬间,是谁伸出了援助之手?是吕老师您;在我们宇到困难沮丧时,是谁,给我们送上贴心的安慰?还是吕老师;又是谁,引领我们在知识的海洋里遨游?这,依然还是教育我们的**老师!有人说老师像是园丁,每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨,滋润这我们这些无知的小草。而我,却要说,老师您像——一根蜡烛!蜡烛,它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多,有红蓝白绿黄,应有尽有,每当它的头发被点燃时,它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候,才东翻西翻的把蜡烛找出来,而蜡烛,却总是毫无怨言,默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务,却毫无怨言和不求回报的这种精神,不正像教育我们的吕老师吗?

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