第1篇：捉螃蟹记小学生作文
捉螃蟹记小学生作文
昨天我和哥哥爸爸伯伯大妈去山上，我们刚上路，就发现一条小路，最后没上去我们原路返回走大路。走着走着爸爸说底下有水，爸爸先去探路让伯伯和大妈别去下面先休息。结果可以走了，我和哥哥也跟爸爸下去了，下去里面的水清澈见底，像镜子一样透明。然后我跟哥哥和爸爸开始抓螃蟹。
突然爸爸说蛇，哥哥说那是植物的藤，爸爸拿棍子拨了拨原来不是蛇。爸爸又说有野猪的脚印，我说就是，爸爸又说那是野猪拱的。然后我们开始捉螃蟹，结果全是螃蟹的骨头，爸爸说这水里一定有吃螃蟹的`动物，我和哥哥同时说有。我们正捉着，大妈下来看我们了，正跟爸爸说话大妈发现了一只大螃蟹，爸爸把这只大螃蟹放在瓶子里。伯伯说上来啦。我和哥哥爸爸大妈上去了。然后就接着上山了。我们在上山中还发现了野樱桃，爸爸尝了口说真苦，到了山顶就下山，哥哥在下山中做了一个木棍，那个木棍很好很结实。下了山我们到旁边的农家乐玩，我和哥哥跟小鸡玩了一会。突然有一只昂首挺胸的公鸡，我连忙跑到爸爸身边。爸爸说该回家了我说好，我和爸爸伯伯哥哥大妈回家了。
我觉得今天过得真愉快。
第2篇：记一次捉螃蟹小学生作文
记一次捉螃蟹小学生作文
昨天，我与表弟、妹妹回了泼陂河的老家，记一次捉螃蟹。
正值下午是我们仨没事干，这时，一辆车飞驰而过，我一看，咦，这不是我们的同学邓皓凡吗？刘畅(妹妹)高兴地喊着：“小小姐姐，小小姐姐！”“小小是谁？”我问。“邓皓凡啊！”哦，原来是她。
不一会儿，她来了，呵！妹妹像见了财神爷似的，真不愧为我们班的女中豪杰，在这儿人缘也是刚刚的！“哎，老家真没意思，没事干！”邓皓凡说。“同病相怜啊！”我说。“要不，我们去捉螃蟹吧！”嘿！“智多星”表弟这招不错，得到大家一致赞同。我顺势说，我与表弟一班，你们女的'垃圾，结果，被一顿痛打。
说干就干，我们马上准备好了瓶子，在上水库的楼梯旁的一条小沟里捉起来。我小心翼翼的扒开石头，有一个极小的螃蟹，我“视而不见”(当时没认出)，准备撤出阵地时，表弟叫住我，说有一个小螃蟹，我定眼一看，果不其然，真有也！我们的“门”已经红了，再看看她们，啊哈哈，瓶子里还空空如也。
随着时间的推移，我们的瓶子里已经有4只鲜活的生命(惭愧惭愧，都是很小的)，她们也有3只，这是，她们的领地出现一片尖叫：一只大螃蟹，她们那小样，肯定不敢抓，我们果断出击，缴获螃蟹上将一名，她们呢，只能眼睁睁的看着我们带着大螃蟹走人，呵呵！
表弟提议，将两队合并，这样才团结！她们连忙叫好，什么啊！我们已经胜券在握了！哎，这个“叛徒”算了，大人不计小人过，合就合！
小小又一尖叫(确切说是噪音污染)，原来又发现一螃蟹中将，她竟不敢抓，原来，她有智无勇，只敢抓小螃蟹，现在是原形毕露，黔驴技穷，我趁火打劫，又缴获一名螃蟹中将，我笑着说，假后给林新祥说，他不笑死你！又被痛打，记一次捉螃蟹。(呜呜呜，玩笑难开)
接着，表弟也尖叫：瓶子被妹妹不小心踢到了，有两只螃蟹溜了，我马上开始“追击”，3秒后，发现螃蟹上将，我按住它，腿压的好痛，直到瓶子到了我才以迅雷不及掩耳之势抓起它，再一看，腿的皮被蹭破了，我只好消停一会儿，可是不到3分钟，我坐不住了，又参加了“人蟹大战”中。
鞋湿了，没事，换拖鞋；腿开了，没事，我忍着。在克服一切困难后，我又抓住一只“准上将”螃蟹。但是，石头它嫉妒我啊，上来时，脚趾被这该死的家伙割开了，鲜血直流。我不得不“受伤离场”在岸上“坐山观人蟹斗”。
10分钟后，妈妈来了，我们也鸣金收兵，带着15只螃蟹的光荣战绩打道回府喽！
第3篇：捉螃蟹小学生作文
捉螃蟹小学生作文
打开了相册，寻找我那金色的童年。首先映入眼帘的是 一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起在海边捉小螃蟹时照的。
那天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带着我和弟弟一起来到海边。
阳光照耀着沙滩，沙滩闪耀着金色光芒，好像满地都是闪闪发光的金子。大海更加雄伟壮观，一浪高过一浪，冲到岸边只没过我和弟弟的'脚丫。
我正观赏者大海和美景，弟弟突然大叫起来：“姐姐！快！快过来看呐！这里有小螃蟹！”我听了，带着好奇心立刻跑了过去。弟弟正蹲着观察小螃蟹的出动，我也在他身边蹲了下来。真的有小螃蟹呢！沙滩边有一块大石头，小螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来，小螃蟹是黑色地，个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。
慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问
第4篇：捉螃蟹记三年级作文
捉螃蟹记三年级作文
国庆长假的第二天，我和爸爸就打算下午一起去小溪里捉鱼。吃完午饭，我就忙开了，准备捉鱼的工具：箩筐、系在腰间的背篓、水桶。整理好了工具，我就迫不及待地出发了。
那里的水十分清澈，一眼可以看到水底。我们先到小溪边上捉螃蟹，爸爸告诉我，这些大石头的下面一定有螃蟹，石头缝隙里的坑坑洼洼就是螃蟹挖出来的洞穴。我就开始下水，由于没有经验，一脚踩下去就惊动了许多水生动物，水立刻变得浑浊了，再加上我翻石头用力过猛，水底的黄沙就在水中翻滚，犹如一条条黄龙在戏水，估计水底的螃蟹就趁着水浑浊不堪的时候溜走了，我找了半天都没有发现猎物，当我正在发愁的时候，一直没有抬头看我的老爸告诉我捉螃蟹的秘诀，他还一边说一边演示，只见一只只螃蟹都被他收入囊中，我也依葫芦画瓢，可是一只只螃蟹早已逃跑得无影无踪，我只好
第5篇：捉螃蟹小学生作文350字
捉螃蟹小学生作文350字
今天，小芳家准备做一顿螃蟹宴。
妈妈从市场回来，提着一大袋鲜活的螃蟹。她迈着从容的步伐走向厨房。可没过多久，只听到她的一声尖叫，小芳和爸爸便飞也是地向厨房奔去了。
只见厨房里满地是张牙舞爪的螃蟹，好似一个个凶残的恶霸。它们在厨房里横行霸道，简直旁若无人！大家见状，便立即忙了开来。看，爸爸多威风啊！嘿，来了一个“金鸡独立”之势，正准备把螃蟹们“绳之以法”呢！呦，还真见效！爸爸手下的“败将”源源不断！妈妈则稳重多了，正用一个大大的铁锅去罩着那些“恶霸”呢！哼，看它们还凶不凶！看！小芳正那着个篓子呢。八成啊，是想用篓子盖住那些螃蟹吧！可看她还无动于衷的'样子，应该还是无从下手吧，恐怕她是不行的了。
哎，一家人也不知道“奋战”了多久，那些“恶霸”们才得以被捉拿归案？看他们那沁透额头的
第6篇：捉螃蟹小学生作文600字
捉螃蟹小学生作文600字
在村子里最有趣最愉快的事算是跟小伙伴们捉螃蟹了。 中午，火辣辣的太阳把柳树的叶子烤焦了，蝉无精打采地在柳树上鸣叫，仿佛在说：“真热啊！真热啊！”可是，从小溪边却传来一阵阵嘻笑声，我过去一看，原来是几个小伙伴冒着烈日在捉螃蟹。一见到清凉的溪水和可爱的螃蟹，我情不自禁加入到他们的.队伍之中。
我脱掉凉鞋，高高地挽起了裤腿，小溪里的水浅浅的，清澈见底。我小心翼翼走到溪水里，一阵凉意从脚板心升腾起来，迅速流遍了我的全身，感觉特别爽。我自幼一直在镇上的中心学校读书，很少与村里的小伙伴在一块玩耍，对螃蟹的生活习性可谓一无所知，只知道螃蟹烤着吃的味道特别鲜美。我不知道螃蟹会在什么地方出现，看见小伙伴们从一个个小洞里掏出一只又一只螃蟹，我羡慕极了，也学着他们的样子找洞。我看见一个小洞，正
第7篇：捉螃蟹
活动主题：捉螃蟹（韵律活动）
活动目标：
1、能创编螃蟹“吹泡泡、横走”等动作，并随音乐节拍表现乐曲情感。
2、知道在音乐变化时，能作出与音乐相匹配的动作。
3、能在活动中控制自己的行为，在模仿螃蟹横走、躲藏时不影响同伴。
活动内容：韵律活动《捉螃蟹》
活动准备：
1、“捉螃蟹”音乐磁带
2、螃蟹手
3、捉蟹网
活动过程：
一、听音乐初步感知乐曲情感
欣赏一遍音乐，知道乐曲名称及旋律上的变化。
活动延伸：创编ABC段动作，表现乐曲情感
1、引导幼儿创编A段动作
（1）表现小螃蟹的可爱
（2）表现螃蟹有八只脚
活动延伸：
小朋友表演捉螃蟹
第8篇：捉螃蟹
捉螃蟹
星期天下午，爸爸到虾池去开闸门，把水放出来。放完水，爸爸叫我们到虾池捉鱼。
我们拿着网筐来到虾池，来到虾池，我们就卷起裤脚，下次下去捉鱼了。我捉呀，捉呀，这时，我发现旁边有一个洞，走过去一看，里面有一只螃蟹和许多小鱼。我顺手伸去，想捉螃蟹，不料被小鱼用尾巴一搅，把水搅浑了，怎么捉呀。这时，我看见旁边的哥哥也遇到了这种情况，只见他把手伸进浑水，把螃蟹捉了出来。我也把手伸进浑水捉，心想：螃蟹呀！螃蟹你是逃不过我的手掌心的。摸呀摸，不料被螃蟹的大钳咬住了手指，我用手把它甩出浑水，螃蟹出了浑水，只见我的血从指流了出来，我忍受不住，就用手压住刚才血流出来的地方，把血止住。一会儿血就流不出来了。我把螃蟹捉住放进网筐里。
我抬起头来，看见身边的哥哥捉到了一只螃蟹，我想：要是跟哥哥比的话，说不定会赢。于是，
第9篇：捉螃蟹作文
捉螃蟹作文
1捉螃蟹
拉开抽屉，翻出了一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起去海边捉小螃蟹时照的。
那天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带着我和弟弟一起来到海边。阳光照耀着沙滩，沙滩闪耀着金色光芒，好像满地都是闪闪发光的金子。大海更加雄伟壮观，一浪高过一浪，冲到岸边只没过我和弟弟的脚丫。
我正观赏者大海和美景，弟弟突然大叫起来：“姐姐！快！快过来看呐！这里有小螃蟹！”我听了，带着好奇心立刻跑了过去。弟弟正蹲着观察小螃蟹的出动，我也在他身边蹲了下来。真的有小螃蟹呢！沙滩边有一块大石头，小螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来，小螃蟹是黑色地，个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。
慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问我：“姐姐，小螃蟹怎么了？怎么不爬
