第1篇：四年级声音为话题的作文：美妙的声音
四年级声音为话题的作文：美妙的声音
篇一：最美妙的声音
听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听!可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是……
清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着……
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊!有舞剑的，打太极拳的，练功的……在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。
天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的早餐店里挤满了人，店里 的人喊着：“老板，我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。
篇二：美妙的声音
有一天晚上，我躺在家中的床上，我听见楼下开始了“猫狗大战”，先是一只猫“喵喵”地叫着，然后一只狗“汪汪”地叫着，接着两种声音开始混在一起，“汪汪汪汪，喵呜，喵喵”，我听见猫的.声音渐渐微弱起来，而狗的声音却一点一点强起来，我猜肯定是狗胜猫输。
第二天，我趴在阳台上向下看，看见一只大白猫躺在屋顶上的砖头上，旁边还有血迹和苍蝇，我猜想白猫是不是死了。我每天都来看，但它还在那里躺着，一点声音都没有。有一天我快要放弃的时候，白猫却不见了，我有空就来找，可还是没找到，对此，我很伤心，为此还哭了，可没过几天，我就开心起来了，因为奇迹发生了，那只白猫又回来了，而且精神抖擞，浑身的白毛又顺又亮。有时，它走在我们小区里，那可是最威武的猫，抖动猫毛，发出沙沙声，比它小的狗还很怕它呢，当然，我也不敢招惹它。
我喜欢生活中的声音。
篇三：美妙的声音
我喜欢听吃饼干的声音。一天，我们全家去郊游，挑选食物时，我选中了一包饼干。到了郊游地点，幸福梅林时，我们选中位置后，拿出很多零食，我拿起选中的饼干，“嘎巴嘎巴”地吃下去。这声音真好听。
我喜欢听吃硬硬的糖果的声音。我过八岁生日时，妈妈给我五十元钱，让我自己买自己想买的东西，我在超市选了一包糖果、两袋薯片……回到家，一个又大又漂亮的蛋糕摆在桌上，我把我买的零食也摆在桌上，关起灯，他们一起唱：“祝你生日快乐…… ”我说：“可以吃了。”说完，我便拿起糖果，边嚼边听到“嘎嘣嘎嘣”的声音。我喜欢快乐的声音。
我喜欢翻书的声音。一个星期天，我在家看书，这页看完了，翻开第二页……我听见哗啦的声响。我喜欢这学习的声音。
我喜欢回声。一次，我和家人去爬山，爬到山顶，我喊“啊——”，山那边就回一声“啊——”，我想“为什么会有回声呢?”想到这，我喊“为什么有回声?”，山也回应我“为什么有回声?”我喜欢有趣的声音。
我喜欢生活中美妙的声音。
篇四：美妙的声音
我听着许多声音长大：有风铃“叮铃铃”的声音，有一只小鸟在叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“快长大，快长大!”……
春天，鸟儿们在欢快的歌唱，燕子们回到了东方，叫啊叫，仿佛在说：“回到以前的地方真好!”森林里，黄莺在歌唱，喜鹊做指挥员，鹦鹉做专家，森林里真热闹。
夏天，在游泳池里特别热闹，有人在游泳，有人在换衣，有人在买水……我听见哗啦啦的声音。
秋天，人们在田野里忙碌地收割小麦，人们的劳动有了今天的大米，我们要谢谢乡村里的农民伯伯。
冬天，小动物都躲起来了，我听见人们快步走上楼梯的声音，为了立刻温暖一点。
一年过去了，我又长大了，我随着声音一点点长大。
篇五：美妙的声音
我喜欢校园里的声音。校园里有各种各样的声音。丁铃铃的上课铃声，这让我联想到上课了，我可不要迟到。朗朗的读书声，沙沙的写字声，这让我联想到同学们可能在考试，也可能在写作文。下课了，同学们像鸟儿一样飞快地跑到操场上玩耍，校园里立刻响起哈哈哈的欢笑声。啪啪啪的鼓掌声，这让我想到同学们考试优秀，我们为他(她)们鼓掌。还有同学们在操场上的咚咚的跑步声。
我喜欢校园里美妙的声音。
第2篇：美妙的声音话题作文
美妙的声音话题作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的美妙的声音话题作文，希望对大家有所帮助。
美妙的声音话题作文1
我喜欢听吃饼干的声音。一天，我们全家去郊游，挑选食物时，我选中了一包饼干。到了郊游地点，幸福梅林时，我们选中位置后，拿出很多零食，我拿起选中的饼干，“嘎巴嘎巴”地吃下去。这声音真好听。
我喜欢听吃硬硬的糖果的声音。我过八岁生日时，妈妈给我五十元钱，让我自己买自己想买的东西，我在超市选了一包糖果、两袋薯片……回到家，一个又大又漂亮的蛋糕摆在桌上，我把我买的零食也摆在桌上，关起灯，他们一起唱：“祝你生日快乐…… ”我说：“可以吃了。”说完，我便拿起糖果，边嚼边听到“嘎嘣嘎嘣”的声音。我喜欢快乐的声音。
我喜欢翻书的声音。一个星期天，我在家看书，这页看完了，翻开第二页……我听见哗啦的声响。我喜欢这学习的声音。
我喜欢回声。一次，我和家人去爬山，爬到山顶，我喊“啊——”，山那边就回一声“啊——”，我想“为什么会有回声呢？”想到这，我喊“为什么有回声？”，山也回应我“为什么有回声？”我喜欢有趣的声音。
我喜欢生活中美妙的声音。
美妙的声音话题作文2
世界上最美妙的声音是“哗啦啦”的小雨落在雨伞上清脆悦耳的声音。
世界上最美妙的声音是荷塘里的青蛙呱呱叫的声音，令人感受到轻松、愉悦，让人忘记烦恼，心旷神怡。世界上最美妙的声音是小溪流水叮咚叮咚的天籁之音，动人心弦，让人感觉优美、动听。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声。
将那大自然的声音合起来，便成为了一首奏鸣曲。小鸟歌唱是世界上美妙声音的其中一种。每天清晨小鸟都会发出那美妙的声音“啾啾啾，啾啾”，它的声音会让人从睡梦中自然醒来，开始崭新的一天。
小溪流水声也是世界上美妙声音中的'一种。你听，那潺潺的流水声是那样的清脆悦耳。“啪啪啪”，那是小溪碰着石头，和“哗啦啦，哗啦啦”的歌唱声汇合成了一首美妙的音乐。
下雨声也是世界上美妙声音的其中一种。雨儿从天而降，滴在地上发出了“哗啦啦”的声音，像是在打鼓一样。
这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐。
美妙的声音话题作文3
听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听！可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是……
清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着……
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的，打太极拳的，练功的……在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。
天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的早餐店里挤满了人，店里的人喊着：“老板，我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。
美妙的声音话题作文4
有一天晚上，我躺在家中的床上，我听见楼下开始了“猫狗大战”，先是一只猫“喵喵”地叫着，然后一只狗“汪汪”地叫着，接着两种声音开始混在一起，“汪汪汪汪，喵呜，喵喵”，我听见猫的声音渐渐微弱起来，而狗的声音却一点一点强起来，我猜肯定是狗胜猫输。
第二天，我趴在阳台上向下看，看见一只大白猫躺在屋顶上的砖头上，旁边还有血迹和苍蝇，我猜想白猫是不是死了。我每天都来看，但它还在那里躺着，一点声音都没有。有一天我快要放弃的时候，白猫却不见了，我有空就来找，可还是没找到，对此，我很伤心，为此还哭了，可没过几天，我就开心起来了，因为奇迹发生了，那只白猫又回来了，而且精神抖擞，浑身的白毛又顺又亮。有时，它走在我们小区里，那可是最威武的猫，抖动猫毛，发出沙沙声，比它小的狗还很怕它呢，当然，我也不敢招惹它。
我喜欢生活中的声音。
第3篇：美妙的声音四年级作文
美妙的声音四年级作文
篇一：最美妙的声音
听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听！可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是……
清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着……
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的，打太极拳的，练功的……在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。
天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的早餐店里挤满
第4篇：声音为话题
学生习作鉴赏
材料：声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。
[题目简析]
这是一道开发式话题作文。也是广东近几年来第一次考话题作文。其实话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，只需要从话题出发进行作文。
这段提示语从选材和立意方面提出要求：提示语中用分号暗示实虚不同的三种声音，作文的切入点(突破口)可以是听得见的生活声音，也可以是感受到的内心呼唤，可涉及的内容非常广泛，但最好把虚实
第5篇：美妙的声音话题作文4篇
美妙的声音话题作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的美妙的声音话题作文，欢迎阅读与收藏。
美妙的声音话题作文1
听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听！可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是……
清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着……
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的，打太极拳的，练功的……在广场
第6篇：声音为话题作文
声音为话题作文
世间有太多太多声音，总有一种声音让我们感动，总有一种力量让我们泪流满面，我注定要用一生去倾听这些生命中不可缺少的声音，你会怎么写声音呢？本文是小编为大家收集整理的声音为话题作文，欢迎参考借鉴。
声音为话题作文【一】
那细腻而温柔的声音还在耳边不停地回荡，心头涌上一泓清泉，从我的心田缓缓流过，那声音仿佛是黑暗中的一线光亮，无助中的一丝安慰，它一直不断地滋润着我的心田，触动着我的心灵。
她说话时那真挚深切的声音散播在空气中，令人陶醉，悴然心动。
我静静地倾听着她的声音，她所说的每一句话都是在告诉我一个深刻的道理：“人生道路曲折而漫长，要靠自已用心去体会”。
每当听到她说话时的声音，我便会放下手中的一切，侧耳倾听，那声音仿佛是一首歌，或高昴，或低沉，或悲戚，用心倾听你会感觉到那声音是饱经风霜，充
