第1篇： 游玩红河谷作文
游玩红河谷作文
暑假时，我和爸爸妈妈来到了位于眉县营头境内的红河谷，爸爸告诉我“红河谷现在已和太白国家森林公园形成一个旅游的整体。这里曾是登太白山口道之一。红河谷原名赤峪、赤峪河，因太白八景之一的‘红河丹崖’而得名。”一走进大门就可以看见林寺、显洞寺、玉皇阁、观音崖等宗教古文化遗迹，路的左边全部是溪水，溪中映着蓝天的影子，映着白云的影子，映着周围树木的影子，右边怪石凌空穿云，千姿百态，有好多巨石的缝隙中还长出了参天树。下午，我们看了斗母瀑布，那瀑布从天而降，飞流直下，像一台天然的织布机在大山的怀抱中永远不停息地转动，纺织出千丈白布。它是那么雄伟，声势浩大，悠悠地舒展于天地之间。虽然当时是夏天，可是当瀑布上下来的水亲吻着人们的'皮肤时，依然像冬天的水一样冰凉。
红河谷，镶嵌在秦岭山中的一颗璀璨的明珠，我们陕西的后花园，一个无数无尘的清凉净地，以特有的风采吸引无数游客的到来
第2篇：红河谷
红河谷 【课型】 唱歌综合课 【教学内容】
学唱歌曲《红河谷》 【教材分析】
《红河谷》是一首流传百余年的加拿大民歌。表现了移居北美红河一带的人们，在这里垦荒种地、建设家园，终于将野牛出没的荒原变成人们安居乐业的地方。它回顾了人们艰苦创业的经历以及对美好幸福生活的展望。歌词富有生活气息，具有深刻的教育意义。由于歌中红河谷地理位置存在争议，加拿大人和美国人都视之为自己国家的民歌。歌曲以朴实的曲调和歌词所表达的真挚情感赢得了全世界人民的喜爱。
歌曲为F大调，四四拍，其旋律朴实、舒展，节奏稳健、富有动感，音域适中，易学易记。结构是由四个乐句构成的起、承、转、合的单乐段结构。歌曲一、二句开始的三个音为连续的跳进，表现了留恋的深情，三、四句也是跳进式的起伏，在句法上采用一问一答、前呼后应的手法，第二乐句为半终止收束，第四乐句为完全终止收束。这四个乐句的节奏基本相同，显示出音乐既统一又有变化的特点。这些形成了本歌朴实无华、感情真挚而深沉的风格。由于歌曲的旋律深入人心，还被改编成了合唱、器乐等多种音乐表演形式。【教学目标】
1.情感态度价值观：能用美好、真挚的歌声唱出淡淡的思乡之情。2.知识目标：会唱《红河谷》二个声部的旋律，学生会用竖笛吹奏此旋律。
3.能力目标：在聆听、演唱中感受和表达歌曲的情感，并能在竖笛的帮助下完善二部合唱，进而树立良好的声部意识。【教学重点】
用自然、舒展、和谐的声音演唱歌曲。【教学难点】
结合旋律的起伏表现歌曲，加强二部合唱的训练。【教学用具】
多媒体课件、钢琴、竖笛。【教学过程】
一、聆听感受
1.师生以旋律模唱的方式问好（模唱的旋律出自红河谷第二声部第一乐句），逐渐过度到两声部发声。2.和声音程练习；
教师用柯尔文手势指挥学生进行和声练习。3.师生交流导入新课：美洲乐声——红河谷 4.歌曲背景简介：（略）
二、学唱歌曲
（一）感受全曲
提出思考：歌曲的旋律带给你怎样的感受？
教师随音乐旋律在黑板画图形谱，以提示学生关注歌曲的旋律进行。
全曲结束后，师生根据思考问题进行交流。
（二）复听歌曲
1.提出思考：歌曲分为几个乐句？每句旋律、节奏有什么特点？
2.聆听过程中学生根据图形谱边画边哼唱曲调，以感受旋律节奏的变化，从中体会每个乐句最后一小节下行旋律中的叹息。3.通过师生互动讨论得出结论：四个乐句，旋律的起承转合，且旋律节奏在重复中稍有不同等。
（三）竖笛吹奏旋律
1.旋律接龙吹奏：教师一三乐句，学生二四乐句 2.两声部合奏：学生第二声部，教师第一声部，然后交换 3.学生分成两组合奏，互换。4.难点乐句练习：(谱例略)5.合唱两个声部的乐谱:
(四)填词学唱
1.学生自行练习填词，找出难唱的句子，大家一起解决。2.分声部填词：
3.歌曲中的艺术表达：从每句旋律句尾叹息式的进行中体验那种离乡背井时淡淡的忧伤。三、二声部合唱
1.师生共同合唱：师唱一声部，学生唱二声部，然后交换。
2.将学生分成两个声部，每个声部分别请几个学生演奏竖笛，余下的学生合唱，教师钢琴伴奏。3.撤掉竖笛伴奏，全体同学共同参与合唱，教师钢琴伴奏。
四、课堂拓展：聆听八只眼男声四重唱版本的《红河谷》。
1.提出思考问题：同一首歌曲用不同的形式演唱带给你怎么样的感受？你更喜欢哪一种形式？ 2.你能创新演唱《红河谷》吗？（机动：根据上课情况而定）
五、课堂总结：也许每个人都会有离开故乡的一天，假如那一天真的到来，同学们，请你不要忧伤，让我们像《红河谷》里的人们那样哼着故乡的旋律，勇敢地面对并开拓自己的新生活吧！
第3篇：红河谷游记-作文
红河谷游记-作文
今天下午，爸爸、妈妈带我到红河谷去玩儿，红河谷是太白山脚下的一个山谷，而太白山是秦岭山脉的主峰，海拔3767米。
一进入红河谷，我就感到非常凉爽，天也变得更蓝了，空气真清新！我们一路观赏着美景，来到了四嘴山下。我抬头望去，在悬崖峭壁上似乎有人影在动。我问爸爸：“那些人是不是正在走游览图上的凌云栈道？”爸爸说：“没错，那就是凌云栈道，你敢不敢跟我一起登到山顶？”我说：“当然敢了！”于是，我们就开始向山顶进发。
四嘴山海拔2000多米，壁立千仞、高险奇绝，“之”字形的凌云栈道就悬空搭建在这绝壁上。走在栈道上，我丝毫不觉得害怕，可爸爸说这比华山还险峻。我还听见旁边有一位重庆的叔叔说他的'魂儿都给吓没了，他可不敢再上了！哈哈，我一点儿都不怕，走在爸爸妈妈的前面，一路领先，最终登上了山顶！
第4篇：红河谷一日游作文
红河谷一日游作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的'红河谷一日游作文，欢迎大家分享。
暑假，我和爸爸妈妈一同去了红河谷森林公园。红河谷森林公园位于陕西省宝鸡市眉县，这里景点多，自然生态环境优美。
从门口上山有步行和驾车两种方式，经过商量，我们决定驾车上山。我看了游览地图，原来从这里还可以到达太白山顶，想着能在酷暑看到积雪，我高兴极了。而且景区内还有著名的“凌云栈道”景点，正好可以体验一下高空漫步的惊险刺激，可买票时售票员告诉我们栈道正在检修，这又让我有些失望。
沿着峡谷，我们一路观赏，忽然有个“双洞水帘”的景点吸引了我的眼球，那里巨石分流，山开两洞，水从上面流下形成瀑布，洞隐藏
第5篇：《红河谷》影评
《红河谷》影评
美丽的雪山草原，神奇的文明，纯朴的民风，纯洁的爱情„„都在无耻的战争的炮火中灰飞烟灭，红河谷，用血和泪写成的一部反殖民侵略的民族史诗。
神奇的地域和悠久的历史孕育了青藏高原独特的文明，这里的人们用自己的方式过着平静而自在的生活。他们用虔诚的宗教信仰升华自己的生命，维护着这片世世代代生息于此的土地。他们之间有着纯洁的深刻的爱，藏族青年格桑和落难汉族少女雪儿达娃建立了纯洁真挚的爱情，而头人的活泼中带着些许任性的女儿丹珠也大胆地追求着格桑，还有暂居在这里的英国科考青年琼斯也喜欢上了丹珠，三种交织着不同民族不同情感的爱情，成为这部悲剧最令人感怀的因素。格桑和雪儿达娃坚持到最后，与侵略者同归于尽；丹珠面对暴虐和凌辱，高唱了一首极有震撼力的民歌后，引爆敌人的弹药堆牺牲；而琼斯这个对殖民屠杀愤恨
第6篇：红河谷导游词
红河谷导游词
抚顺是一座美丽的旅游城市，多年来，吸引了众多游客，抚顺红河谷更是一个好玩的旅游景点。下面是小编为大家准备的红河谷导游词，欢迎参考！
红河谷导游词1
红河峡谷漂流从大苏河乡沙河子屯起，至腰站沟沟口，全长12.8公里。该河段集雨面积784平方公里，水量充沛且水质清澈无污染。漂流区河宽20—50米不等，平均水深1米左右，落差适中，有缓段和急流段各20个，缓段悠闲自在，急段有惊无险。漂流区两岸森林茂密，怪石耸立，山珍野禽，怡然自得，一派原始景象。河流顺山势而下，千回百转，曲径通幽，大有“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”的感觉，风景极其独特，是我国北方罕见的天然漂流场所。漂流期可达4个月左右。
红河峡谷漂流位于清原满族自治县大苏河乡沙河子屯，至红河水库腰站沟沟口，全程12.8公里。全区位于浑河的上
