第1篇：大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）
在现在社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家收集的大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）1
家长朋友们：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在这辞旧迎新之际，我代表智慧树全体员工提前给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福！
日月穿梭，寒暑交替，悠然间岁月的年轮在不经意中，又多划了一个圈，在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了：春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。20xx年我们收获最多的是“成长”是“快乐”此刻我们以期盼的心情满怀喜悦的迎来充满希望的20xx年！真诚的感谢家长朋友们对我园的支持和信任！也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。
回忆已逝岁月，倍感欣慰和自豪，过去的一年在家长的大力支持下，在全园老师的共同努力下，孩子们健康快乐成长着，在孩子快乐的笑声中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向。可爱的宝宝们在老师的精心培育下健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长，幼儿园特色教育活动开展的有声有色，优质的保教质量，赢得了家长的满意，和社会各界的认可。
正是我们关注每一位宝宝的成长，开发每一位宝宝的潜能，努力让每一位宝宝成人成才，才唱响了我们智慧树幼儿园良好的社会品牌。热情周到，爱生如子的服务精神，已成为智慧树幼儿园宝贵的精神财富，成为推动智慧树幼儿园可持续发展的不懈动力。
为了更好地体现幼小衔接，为孩子进入小学打下坚实的基础，我园将在下学期开设学前加强班、一切为了孩子、为了孩子一切！在我们智慧树幼儿园每一朵花都是美丽的，每一个孩子都是可爱的！相信在我们共同的努力下，我们的宝宝一定会成为明天的太阳，祖国的栋梁。
朋友们，新年的钟声越来越近了，愿新年的快乐能带给您吉祥健康、带给您顺利平安！祝大家在新的一年里身体健康、合家欢乐、万事如意！谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）2
老师们，同学们：
xx年的钟声即将敲响，新的一年很快就要来临。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表学校全体教师，向每一位可爱的x学子致以最亲切的问候!祝大家在新的一年里学习进步，身体健康，永远快乐!
回顾即将过去的x年，我们欣喜的总结，在老师同学们的努力下，我们学校取得了许多骄人的成绩，尤其突出的是：
学校被评为x省创建群众满意服务窗口示范单位;x市青奥示范学校;x—x学年度x区“小学教育教学质量管理优质奖”。
学校社团被评为全国青少年校园足球夏令营男子甲组一等奖;x市儿童男子甲组足球赛第三名;民乐团被评为x市少儿民乐团;学校航模社团在x市航空模型比赛中获团体二等奖，被评为x省少年科学院科技创新优秀组织奖等。
我们许多同学也取得了令人惊喜的成绩：
x同学在x市读书节征文一等奖;x同学在“x市交通文明小伙伴选拔赛”第一名;x同学获x省第13届国际象棋比赛女子组冠军;x同学被评为“x市百名美德少年”;x同学被评为x年x市优秀少先队员;x同学获十届全国推新人大赛少儿声乐十佳奖;x同学获得第x届少年儿童书信大赛二等奖;x被评为x省四好少年。
让我们齐心协力，共创x小学美好的明天!
最后，再次预祝老师们、同学们x新年快乐，万事如意!祝今天的比赛赛出水平，赛出风格，取得完满成功!
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）3
尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际，首先祝愿大家新年快乐，阖家幸福!
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，回忆过去的岁月，倍感自豪和欣慰。过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展。可爱的宝宝们在老师的精心培育下，得以健康、快乐、幸福、全面、和谐、茁壮地成长。幼儿的特色教育活动开展得有声有色，庆六一、教师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动等等，教育教学质量在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子……
此时此刻在总结这些成绩的同时，我深深知道这些都是大家共同努力的结果，是大家全体智慧的结晶。这一切，都离不开各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解!感谢各位的努力和付出，也感谢所有的员工对我的支持和信任。值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝福!
新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢?在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。我们平时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘。
让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己最大的热情和力量!新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌!
谢谢大家!
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）4
尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们、敬爱的老师们：
大家好！
在此辞旧迎新的之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！回顾过去的一年，我们的幼儿园在家长朋友的大力支持下，在全体老师的团结努力下，幼儿园这一年的工作也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，小三班xx、中一班老师在幼儿园比赛中获三等奖、中二班xx老师在xx区比赛三等奖；大一班区域创设在幼儿园获一等奖，我园在区域创设一等奖、早操比赛获二等奖、在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
今天，我们的幼儿园格外美丽，为了庆祝元旦，老师为孩子精心准备了画展为孩子们赶排了文艺节目，今天我们要用愉快的心情，优美的舞蹈，兴高采烈地迎接20xx年的到来！最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康；我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步；我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意；全家幸福！我祝愿并坚信，孩子们走进xx，童年更精彩！谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）5
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
斗转星移，日月如梭。伴随着飞舞的雨水和飘落的花朵，我们又迎来了一年一度的元旦节，今天就是那激动人心的时刻，为此，我想了许多许多。
元旦节对于小朋友来讲是高兴的，是欢乐的。因为每过一次元旦节，一走进班上，就会看见同学们的脸上洋溢着丝丝抹不掉的笑，就会闻见浓郁的花香，似乎花儿也在欢庆这个节日。每过一次元旦节，我们就会知道，我们都已经大了一岁，肩上的责任也重了一份。为了不浪费时间，因此每过一次元旦节，我便会叫上爸爸妈妈，去痛快的玩一场，并在日记本上记下这一天的欢乐。
我想，我们每个人都应该珍惜每个元旦节，要让每个元旦节都过的有意义，有价值。
今天就是元旦节了。我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹；我想用鲜花庆祝，增添欢乐的气氛；我想向呐喊，释放出全部激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。
走过昨天，我们会留下无限眷恋。走向明天，我们会发现快乐时刻在身边。
让我们讴歌火红的元旦，让每个元旦节都释放出七彩斑斓。在这里，祝愿每位老师和同学们在新的一年中，能有一个好的开始和一个好的心情。
谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）6
尊敬的各位来宾、家长朋友们：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在这辞旧迎新之际，我代表全兴双语实验幼儿园全体员工提前给大家拜年了！祝大家新年快乐、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然间岁月的年轮在不经意中，又多划了一个圈，在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了：春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。XX年我们收获最多的是“成长”是“快乐”，此时此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的XX年！真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任！同时也非常感谢大家在百忙之中不顾严寒依然光临我们的演出现场。再次我表示由衷的谢意！（鼓掌）
回顾过去，倍感欣慰和自豪，过去的一年在家长们的大力支持下，在全员老师的共同努力下，孩子们健康、快乐地成长着，在孩子快乐的笑声中，我们捷报平传，硕果累累。今春四月和金秋十月我园两位保教主任分别被送去参加全国幼儿教师的省级培训和国家级培训，给幼儿园带回了新的理念和创新方法，孩子们获益匪浅：金秋11月我园在全国幼儿美术作品大赛“成长的足迹”中有138幅作品分别获得了金银铜奖，其中光是特金奖就有幅作品，说是硕果累累一点也不假；同时教师们也不甘落后，有两位骨干教师在全县幼儿教师基本功大赛和幼儿教玩具制作大赛中分别获得了一二等奖。成绩还有很多很多因时间关系不再一一列举。可爱的孩子们在老师的精心培育下越来越聪明、健康、快乐、自信和全面发展，幼儿园的特色教育活动开展得有声有色，优质的保教质量，赢得了家长的满意、信任和社会各界的认可。就在前不久我园被教体局验收评审为示范性民办幼儿园，这在镇平县是为数不多的殊荣，借此我们表示热烈的祝贺！（掌声）
正是我们关注每一位孩子的健康成长，开发孩子的每一份潜能，努力让每一位孩子不但学会一些粗浅知识而且成为讲卫生、懂礼貌、知感恩的全面发展之才，才打响了我们双语幼儿园良好的社会品牌。热情周到，爱生如子的服务精神，已成为双语幼儿园宝贵的精神财富，成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地满足广大家长的要求，下学期我园将扩大招生规模，努力完善办学条件，提高保教质量，为了体现我园的办园特色，从下学期起，我们将给每位幼儿建立成长档案，记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的精心培养下，一定会更健健康！
朋友们，新年的钟声越来越近了，愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）7
老师们、同学们：
大家好！
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——xx年就要过去了。然后，我们会乘着新的一年的列车准时出发，一起走向我们的未来！
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！
一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！
谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）8
尊敬的家长、可爱的小朋友们、辛勤的老师们：
您们好！
时光飞逝，我们xx幼儿园在上级领导的大力支持下走过了一年坚实的脚步，在过去的一年里，是家长们的信任激励着我们快速的成长，是老师的汗水浇灌着xx美丽的花朵，是这些美丽的花朵香满了幼儿教育界的天空！我知道，我们还很不足，可我们知道脚踏实地，知道如何发挥好孩子们的童趣，如何建全孩子们的健康思维与心智！不管社会如何变化，我们的追求不会改变——做体现孩子最本原性格的幼儿教育！做锻炼孩子健康心智的幼儿教育！做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育！我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上孩子学习兴趣与意识的改变上孩子的日常行为的改变上最后是孩子学习成绩的改变上！
最后，请家长们放心更恳请相信我们，我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱！最后预祝我们219元旦文艺汇演圆满成功，谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨x点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的`历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）10
亲爱的评委老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《喜迎元旦,闪光青春》。
耳朵里听着笑着；环顾四周，充满了欢乐。唱响元旦欢歌，举起青春的旗帜！
随之而来的是1月1日被称为元旦。元是开始，第一个意思，而丹是早晨，白天！元旦是一年的开始，一年的第一天！从字面上看，丹下的一条横线代表汹涌的大海，一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒！这个象形文字生动地反映了旭日东升！把元旦放在一起，意味着人们将以蓬勃的朝气和拼搏的精神迎接新的一年！东晋诗人陶渊明曾感叹：“壮年不回，早晨难归。及时鼓励。时间不等人！”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜！
希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩！同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔！还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画…在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
新年的钟声不久即将敲响，在这辞旧迎新的美好时刻，我们满怀喜悦和激情，欢聚在这美丽的校园，一起憧憬未来，祝福明天。在这个温馨祥和的时刻，我谨代表学校全体领导班子，向全校师生员工及其家属，向所有关心和支持学校发展的各级领导和社会各界人士，致以最崇高的敬意和新年的祝福！
回首即将过去的20xx—20xx年，我们感慨万千，豪情勃发。在这一年里，我们大家共同亲历了中学蓬勃发展的风雨历程。现在，中学办学规模的日渐扩大离不开各位教师不辞劳苦的奔波宣传，中学教学质量的稳步提升更离不开各位同仁呕心沥血的操劳付出。每每天未明为人师者的您已在教室躬亲范读，常常夜已深被誉为红烛的您还不愿抬起迈向家园的脚步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，如果没有对每位学生发自内心的关爱，如果没有对教育事业的满腔热忱，又有谁能够做到像你们这样的“鞠躬尽瘁”呢。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。老师们、同学们，xx—xx年的风帆已经扬起，一个美好的年轮即将呈现在我们面前，站在新的起跑线上，让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强，祝愿我们初中的明天更加美好，祝愿大家在新的一年里快心想事成，万事如意，阖家欢乐，康健吉祥。那就让祝福串成一首诗，让我们在崭新的画卷上去书写灿烂的诗行；让祝福谱成一曲歌，让我们共同唱响这气势磅礴的学校腾飞之歌吧！
最后预祝中学20xx— 20xx年庆元旦教师联欢晚会取得圆满成功！谢谢大家！
大班庆祝元旦教师发言稿（通用12篇）12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
元旦到来了，新的一年也是要开始了，而过去的这一年，大家是否都是收获满满呢，同时对于过去是否有遗憾留下，是否对于未来有新的一个憧憬，在这辞旧迎新的一个日子里我也是希望大家都是满怀着期待，进入到新的一年，也是祝愿老师身体健康，工作是顺利，而同学们则是健康成长，继续的在学业上去进步。
在此发言，我也是对于过去有挺多的感慨，对于未来也是有着自己的憧憬。过去的这一年我也是认真的去学习，去取得还不错的成绩，对于自己也是比较的满意，充实的一年过去让我也是感受到自己的一个成长，每一天都是有着一些进步，当然也是有着一些遗憾在那里的，有些成绩依旧不是太理想，有些愿望也是还没有实现，但这一年也是过去了，我们无法去做一个挽回，同时也是只能向前看，去在来年做的更好，回顾过往，我们学校也是有着不错的一年，虽然有疫情的影响，但是却并没有让我们的学习停止，更是没有让我们成长的机会丢失，反而是在家学习的时候，更是来锻炼了我们的一个主动性。
而对于新的一年，我想同学们都是有着自己的期盼，也是要去树立好我们新年的一个目标，为了达成这个目标也是要去在日常中做好自己的学习，去不断地成长。只有有了自己的目标，有了自己的规划，那么在平时的一个学习中也是会更加的有动力，清楚自己要去干什么也是能明白自己的付出是为了什么。同学们，新年要来了，我们在校的时间也是渐渐的少了，特别是毕业班的学长们更是如此，也是仅剩下半年了，同样的我们虽然不是毕业班的学生，但是其实我们也是渐渐的长大，每一天的时间都是要去珍惜的，新的开始也是意味着我们有新的任务要去完成，而过去的，我们无法去作出改变，但是未来我们确是可以做一些事情，同时也是可以让我们有更大的进步，只要我们去把现在做好，对未来有自己的一个目标规划。
同学们，庆祝元旦的到来，这是一年新的第一天，也是新年给予我们的礼物，我们要珍惜，要懂得把握时间，新的一年，我想我们都是会有更大的进步，我也是相信同学们心里都是有了自己的一个理想，也是要去实现，让我们一起努力，在新的这一年里去实现自己的目标，去达成自己的理想。谢谢!
第2篇：幼儿园庆祝元旦发言稿
亲爱的家长朋友们：
你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动，感谢你们对幼儿园工作的支持。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今天，我们欢聚一起，和孩子们一起唱、跳欢庆节日，迎接新年的到来。
一、本学期孩子的优势表现。
1、孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比较高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能独立进餐、盥洗、喝水，在自我服务和为他人服务上有了很大的进步，很多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分发玩具等。
3、愿意与老师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求老师的帮助而不是打或哭，会正确运用礼貌用语，如来园时和老师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。
4、通过各类游戏活动的开展，幼儿对各类体育活动都感兴趣，身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。
5、集体活动时遵守集体规则，注意力比较集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。
6、生活常规比较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。
有待提高的方面
1、自我管理的意识和能力较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书随手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不注意收拾，留乱摊子，需老师多次提醒才能摆放整齐。
2、个别孩子自控能力比较差，集体活动时注意力时间短。
3、个别孩子的生活卫生习惯还不太好，做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有几个孩子很调皮如在户外活动时，会把小朋友的玩具扔了，在外边打打闹闹。
5、分享意识还不够，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
二、教育教学活动：
我们的教学目标是努力贯彻《幼儿园教育纲要》精神通过各类教学活动，增强幼儿的体质，并结合幼儿的实际发展水平开展的，使幼儿养成良好的行为习惯，增强自我保护的意识，帮助幼儿树立自信心、自尊心，培养幼儿独立意识，并能积极参加各类活动，同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的课程，其中，科学学科又下设了数学学科，艺术包含唱歌、跳舞、画画、折纸、手工制作、音乐游戏等活动，下面我把各学科的教学目标和要求介绍给大家。
（各学科教学目标和要求见《教师用书》。）
刚才我向大家介绍的是五大领域各学科的教学目标和要求，我们的教学活动是严格遵循幼儿年龄和身心发展要求进行开展的，在座的有的家长朋友会问，“你们为什么不开设写字、拼音教学活动？”我会明确的告诉各位家长朋友，在幼儿园是不开设这些活动的，因为这些都是小学课程，孩子年龄小，手的力量不够，幼儿不是写字，而是画字，他们发倒笔、握笔姿势不正确，这样，以后很难纠正。俗话说“心灵手巧”，幼儿只有手灵活了、灵巧了，才能更好的开发幼儿的智力。我们通过拼插积木、折、剪、画、贴、撕等教学活动来培养幼儿的创造力、想象力，开发幼儿的智力。
通过本学期的教学，孩子们各项能力都得到了很好的发展，特别是在动手能力的发展上，如折纸，画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置，我们就是以幼儿的作品为主，孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛，充满了童趣。
关于家园沟通、配合方面的问题。
1、关于 孩子良好行为习惯的培养。
（1）孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。
孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合，有的孩子在家习惯较差，在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。希望家长们能和老师一起，共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样，做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的好孩子。在家，家长也要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。孩子的习惯不是一天两天就培养出来的，它需要我们长时间的培养，所以，如果孩子的习惯出现偏差，请家长朋友们能耐心的进行指导，而不是动不动就以武力制止后走另一个极端；放任自流或以孩子小为借口惯着。好习惯会使人终身受益。比如，这学期我们对孩子进行的文明礼貌教育，最开始，老师积极主动的和孩子问好，孩子们也自然而然的积极主动的和老师问好。
（2）关于培养孩子自理能力的问题。
我们经常会发现，午睡起床或户外活动脱衣服后，有的孩子不会自己穿衣服，有些孩子的鞋子经常穿反了；有的孩子不会整理书包、玩具；还有的孩子不能安静进餐。有的家长可能会认为这没什么，孩子年龄小，大了，自然就会了，其实这种想法是错误的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要从小培养，孩子天生都是很勤劳的。我们大人经常抱怨，现在的孩子太懒了，什么也不做，其实，孩子在想做事情的关键时期，我们大人都包办代替了。
二、孩子打架问题：
常常听见有家长来反应说：“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我们”，首先我对我们的工作失职向各位家长表示深深的歉意，请各位家长予以谅解。其实，孩子间的打闹都是无意识的，有时孩子间只是一个小误会，如：做游戏时不小心碰到了别人，或者看见别的小朋友的的东西漂亮去摸一下;等等。由于幼儿较多，有时老师发现了就及时处理了，有时没有发现，幼儿又不说，因此造成了一些小误会。作为家长，更不能叫孩子：“谁打你了，你就狠狠的打他”或者去恐吓别的小朋友，这样会给孩子造成不良影响。
三、孩子丢东西的问题、到了大班，孩子们带了书包，作业本、彩笔等一些学习用具，常常有部分孩子，不是丢作业本，就是铅笔、橡皮等，我们对孩子也进行了这方面的教育，同时也要求家长时时提醒自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。
四、安全问题：
五、其它问题： 教育观念的转变问题
从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育，有明确的课程计划，各科课程标准，一系列的教育规程，教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个方便，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
这样一来，很多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出，幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素，因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。
与此同时，幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，根据小学课程计划，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年开始小学一年级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显减少，何况也有教育专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗？
顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问 什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。表面听去，我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松在入小学前，家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节俭习惯等。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
第3篇：五年级庆祝元旦发言稿
五年级庆祝元旦发言稿（共13篇）由网友 “秀秀猪” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的五年级庆祝元旦发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：庆祝元旦发言稿
亲爱的老师们，同学们：
下午好！
丑去寅来千里锦，牛奔虎啸九州春。我们即将走过春华秋实的20xx年，崭新的20xx年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我校近4000名师生欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在此，我谨代表玉潭中学校务委员会向尊敬的各位董事，各位来宾，亲爱的老师们，同学们送上诚挚的新年祝福。
回顾过去的一年，是玉潭中学校史上极不平凡的一年，是令人振奋的一年，是成就辉煌的一年。在这一年里，玉潭中学成功改制，成为一所民办股份制寄宿学校，迎来了新一轮崛起；在这一年里，学校与美国actxx教学中心合作办学，开办国际直通班，打造了玉潭
第4篇：敬老院庆祝元旦发言稿
敬老院庆祝元旦发言稿（通用15篇）由网友 “TinaZ” 投稿提供，以下是小编收集整理的敬老院庆祝元旦发言稿，希望对大家有所帮助。
篇1：庆祝元旦发言稿
亲爱的老师们，同学们：
下午好！
丑去寅来千里锦，牛奔虎啸九州春。我们即将走过春华秋实的20xx年，崭新的20xx年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我校近4000名师生欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在此，我谨代表玉潭中学校务委员会向尊敬的各位董事，各位来宾，亲爱的老师们，同学们送上诚挚的新年祝福。
回顾过去的一年，是玉潭中学校史上极不平凡的一年，是令人振奋的一年，是成就辉煌的一年。在这一年里，玉潭中学成功改制，成为一所民办股份制寄宿学校，迎来了新一轮崛起；在这一年里，学校与美国actxx教学中心合作办学，开办国际直通班，打造了玉潭学子成功留
第5篇：庆祝元旦会发言稿
庆祝元旦会发言稿
在日常生活和工作中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的庆祝元旦会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学们：
晚上好！
今天是个值得让我们全班同学记住的日子。在我们这个快乐九班生活的日子里，同学们是否感到有什么不同吗？
今天我们在这个特殊的日子里，我们又想尽一切办法，多方努力，在心理咨询室里召开我们xxxx年元旦庆祝会。我想同学们此时此刻心情和我一样激动和快乐。为了能在我们共同走过这个xxxx年画上一个圆满的句号，今天在班委和团委积极筹备和组织下，全体同学共同参与下。我们在享受同学们给我们带来的快乐与笑声时，我们也因能
第6篇：大班元旦发言稿
大班元旦发言稿
在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的大班元旦发言稿，欢迎阅读与收藏。
大班元旦发言稿1
尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们，
大家好!
日月穿梭， 寒暑交迭，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际，首先祝愿大家新年快乐，阖家幸福!
过去的一年中喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，回忆过去的岁月，倍感自豪和欣慰。过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展。可爱的宝宝们在老师的精心培育下，得以健康、快乐、幸福、
