第1篇：“丢”出来的快乐
“丢”出来的快乐
今天上午的课堂上，我们的班主任王老师竟然破天荒地带我们玩起了游戏。而且是变着法地玩：什么“贪吃蛇”、“画鼻子”、“蒙眼画笑脸”、“丢手绢”、“老鹰抓小鸡”。一个比一个好玩，一个比一个精彩。其中我最喜欢的还是“丢手绢”这个游戏。
这个游戏的规则是这样的：准备一个手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圈坐下。游戏开始，丢手绢的人沿着圆圈行走。丢手绢的人还要悄悄地将手绢丢在一个人的身后，被丢了手绢的人要及时发现自己身后的手绢，然后迅速地起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置上坐下，如被抓住就要表演一个节目。
王老师特意先让我们班的歌唱小能手徐瑞来丢，徐瑞做了个假动作，接着神不知鬼不觉地将手绢往我身后一丢，幸亏我眼疾手快，一下子就“逮”住了徐瑞，心想：我这招就叫着“以其人之道还治其人之身”。嘿嘿，现在徐瑞就要一展歌喉咯……
轮到我上场了，我朝人群中一看，马上锁定目标陈煜晨。我忽然灵光一闪：如果我直接丢在陈煜晨的身后，他肯定会发现但我假装丢给徐瑞的.话……我先蹑手蹑脚地走到徐瑞的身边，然后撒腿就跑，大家都以为我丢给徐瑞了，所以都没在意。接着我找准时机，迅速将手绢丢在了陈煜晨的的身后，陈煜晨还没缓过神来，我就跑了一圈，坐到了他的位置上。同学们都在拍手叫好。陈煜晨一边被我气得龇牙咧嘴，满脸通红;一边还不忘拍拍脑门幽默地来一句：“哎呀，胡欣睿的‘攻击’真是让人防不胜防呀!”此时老师和同学们被他逗得前仰后合，顿时欢声笑语响彻整个操场……
多好玩的游戏呀!在这个游戏中，我们不仅“丢”出了反应与策略，还“丢”出了快乐与友谊。
第2篇：咬出来的快乐作文
咬出来的快乐作文
今天，林老师给我们上了一节有创意的课，叫“咬出来的画”。
听到林老师说的话后，同学们议论纷纷，有的说：“画明明是用笔画，怎么用牙齿咬呢？”有的说：“难道要咬纸吗？”林老师神秘地笑了笑说：“你们等一下就知道了。”
接着林老师拿出了一块饼干，让我们闻了闻，哇，有股淡淡的奶香味，我的口水都流出来了。
“我先来试试！”林老师拿着饼干小心翼翼地啃了起来，发出“咔咔”的声音，不一会儿，林老师啃出了一个“小船儿”，此时我已经迫不及待地想看看自己的牙功了！
瞧，林老师发下了香甜的`饼干，我三下两下地啃出了一把扇子，又啃出了一个小棋子，我自己很满意。结果展示的时候分数不是很高，不过我也不会灰心，我会好好加油，努力的！
同学们呢？他们也不甘示弱，每个人的作品都很有创意，特别是李梦琦的作品——小鸡吃饼干，想象力丰富，惹得大家都在惊叹！
今天，我和同学们玩得很开心，真是一节特别的作文课！
第3篇：捏出来的快乐作文
捏出来的快乐作文
不知哪个名人说过，智慧在手指上，依我看，快乐也在手指上。
包馄饨就是靠手指“捏”的功夫。一捏，一捏，不轻也不重，快而不留缝隙，重而不可变形，实在也是一种“巧”活。
小记者活动中，我们就在迷笛音乐公园里包起了馄饨。我先把馄饨皮放在左手上，用筷子夹起一些肉，轻轻放在馄饨皮中间。再用右手的食指蘸一点水，均匀 地涂在皮的边上。注意了哦，可不要蘸太多水，不然馄饨皮会烂掉的.，那样就不好吃了。涂好水之后，馄饨皮要对折起来，一定要轻一点，太重皮会破，对折好后， 再用手蘸一点水，点在馄饨皮的左下角。最重要的一步来了！先把半成品馄饨用两手的中指托住，用两手的食指放在“馄饨”后头撑住它，食指在慢慢往前，中指慢 慢往上，右手靠近左手，右手要轻轻地捏住右下角的部分，再搭住左下角蘸过水的地方，OK，馄饨才算
