第1篇：让梦想飞翔六年级作文
让梦想飞翔六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的让梦想飞翔六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让梦想飞翔六年级作文1
第1段：如果说，梦想是风筝，而我就是放风筝的人。那么，是我给予梦想飞翔的机会，梦想给予我无限的力量。
第二段：小时候，我的梦想总是变幻莫测。一会儿想当老师，一会儿想当演员，一会儿想当医生。直到那次，我才确定自己的梦想——成为一名歌手。又一次，我路过一家艺术琴行，看着里面一件件摆放整齐的乐器，我不禁赞叹。突然，我看见一个孩子专注地弹着吉他，一首优美的曲子从她指尖流过，流向白云，流向蓝天，去寻找它的归宿。我不断地问自己：这不就是你的梦想吗？从那以后，我疯狂地爱上了音乐。
第三段：疯狂到不惜花零花钱买专辑，无时无刻都哼着歌。音乐成了我无话不谈的好朋友。可是我慢慢地发现了我的嗓音不是那么的动听，完全唱不出歌曲的美妙。身边的朋友嘲笑我时，我自暴自弃时，我无意间发现了朗朗的故事。在朗朗想放弃的时候，是同学们的掌声与鼓励帮他重获自信。他不断地付出，12年后，他成为了中央音乐学院最年轻的客座教授。
第四段：上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让每一只丑小鸭有做白天鹅的梦想，他还给了人们一架实现梦想的梯子。我深知，可能我的梦想不会实现。但我认为，只要付出努力，无论结果如何，我都心甘情愿。至少，我比那些只敢口谈梦想的人们，勇敢的迈出了坚实的一步。朋友，请不要忘记，当初为何出发。
第五段：抖动手中的线，让梦想飞翔吧！风让风筝起飞，给了它翅膀。我就是让梦想在天空中尽情翱翔，任它飞翔的那个人。梦想，飞翔吧！
让梦想飞翔六年级作文2
在人生中我们都怀着不同的`梦想，这也造就了不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。
从小我就有梦想，但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白，这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象，是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有：
坚定不移的目标
在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。
弗罗斯特说过，“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。
锲而不舍的意志
在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。
一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃，我们的人生就不再有意义!
即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!
我的心中的梦想不一定是完美的，在实现梦想的道路上或许有各种艰难，只要我们不放弃，坚信我们有一天能够实现自己的梦想。
第2篇：让梦想飞翔
,让梦想飞翔
—— 观《开学第一课》有感
六（2）班王子怡
9月2日，我以激动的心情与同学们一起观看了大型公益视频节目《开学第一课》。看后我的思绪久久不能平静，我更加相信；梦想是黑暗中的一把钥匙，是人生的动力，有了梦想，就学会了坚持，有了梦想，就能出彩。
今年，《开学第一课》的主题是《梦想的翅膀》。一幅幅生动的画面，一个个感人的故事让我难忘。里面有曾经想成为教师的王亚平阿姨，一个偶然的机会让她通过了宇航员体检,经过十年的努力，完成了她的飞天梦，同时也圆了她的教师梦；舞蹈老师廖智在汶川大地震中挣扎了26个小时，她的双腿被压断了，孩子也遭遇不幸，但他安上假肢重新站了起来，迈出了人生的第一步，最终又站在了舞台上……加油站的妈妈为了自闭症的儿子能像正常人一样生活，从不懂一点音乐开始，坚持练钢琴，然后教儿子，最终让儿子能弹奏出世界名曲，也能和正常人一样交流……
通过上面的故事让我更加明白，梦想就是动力，有梦想就不放弃，因为机会总是留给准备好的人。亚平阿姨、廖智老师、加油站妈妈……他们之所以能够取得成功是因为他们心揣梦想，梦想就像一座灯塔为他们指明了前进的方向，同时他们在前进的道路上披荆斩棘、勇往直前，即使再大的挫折与困难，他们也豪不气馁，毫不妥协，最终获得的是喜悦、是鲜花、是掌声。
俗话说的好；“世上无难事，只怕有心人”，人生不是一帆风顺的，每个人都会遇到这样或那样的困难，只要我们信念坚定，朝着梦想的目标奋斗，也会收获喜悦的。即使失败了也不放弃，失败乃成功之母嘛，挫折会让我们变得坚强。
让我们一起向着自己的梦想努力吧。
(温馨提示：小作者在开头先点明自己的观点，接着概括所观节目的内容，然后引发开来写感受，夹叙夹议，中心明确，有真情实感。辅导老师：李云芳)
第3篇：让梦想飞翔
让梦想飞翔
让梦想飞翔1
梦想是什么？有人说，梦想是初春的第一只燕子，是盛夏的第一朵清荷，是金秋的第一颗果实，是寒冬的第一缕陽光；也有人说，梦想是沙漠的绿洲，是生命的号角，是旅途的指引，是奋斗的目标。而我？我的梦想则是那藏着一个个黑白精灵的钢琴。
听，“叮咚，叮咚……”一串串动听的音符缓缓流淌着，悄悄缠住了我欢跃的脚步，侧耳倾听，情不自禁沉醉其中……“妈妈，我要学钢琴！”“真的？学钢琴很辛苦的，你能坚持到底吗？”“能！”我毫不犹豫地重重点点头。 这是第一次听到琴声的我
“哆——唻——咪”反反复复弹奏着单调的音符，真无聊啊！我要弹乐曲！我想弹乐曲！我鼓起勇气：“老师，我想弹乐曲。”“攸攸，所有事都是从基础开始的，音符是曲子的基石，没有牢固的基石，是盖不了高楼大厦的！”我似懂非懂地点点头，又努力练起了音符
第4篇：让梦想飞翔
让梦想飞翔
让梦想飞翔1
青春，怀揣着梦想。梦想给青春插上羽翼。羽翼，让梦想与青春飞翔。
青春怀揣着梦想——
每个人的心灵天空，都有梦想精灵在飞翔着。童稚的梦，天马行空；青春的梦，璀璨斑斓；暮年的梦，朴实平淡。我们的梦便是青春的梦，充满活力与激情。当你向老师投去敬仰的目光，当你在一件艺术品前深思，当你在一首乐曲中陶醉，那梦便已在你心中萌芽。
梦想给青春插上羽翼——
随着时间的流逝，知识丰满了梦的羽翼，我们展开梦的翅膀，欣赏着，陶醉着。我们欢呼、跳跃，扇着梦的.羽翼，无不踌躇满志，跃跃欲试。当一阵清风拂来，我们纵身一跃，伴着风，我们踏上了人生的另一个阶梯。高兴的同时，我们也惊叹天空的无限。回头一望，那停驻脚下的，便是我们的梦吧？努力吧，天空将会更加蔚蓝，我曾这样鼓励自己。是的，我听到了梦想的呼唤，于是努力地
第5篇：让梦想飞翔
我心飞翔
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶！
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川！
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它的真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人
第6篇：让梦想飞翔
梦想照亮现实
——职业生涯规划
广西横县职业教育中心计算机1004班——农秋连
指导老师——李宏富
前言
我不相信一切都是天注定，我只相信有志者，事竞成。我不是出身于名门世家，但是我相信英雄不问出身。所以，我相信世间自有公道，付出总有回报。只要我能够根据自己的主客观条件，制定出科学合理的职业生涯规划。通过我坚持不懈的努力，我一定可以让梦想照亮现实。
一．条件分析
1、主观条件：
我出身在广西横县南乡镇的一个普通的农民家庭。初中时成绩不错，老师说，以我的成绩，应该去读普通高中，将来考一个好的大学。但是我知道，现在国家越来越重视职业教育，不断出台有利于职业学校发展的利好政策，增加对职业学校的资金投入，加大对职业学校的扶持力度，到职业学校就读同样可以读大学，还能够学到相应的技术。所以，我来到了横县职业教育中心计算机
