第1篇：可爱的鱼教案
可爱的鱼教案
可爱的鱼教案
活动目标：
1.能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态特征。
2.体验制作小鱼带来的乐趣。
3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。
活动重难点：
能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态特征。
表现鱼的动态特征。
活动准备：
陶泥、操作工具等。
活动过程：
一、回忆海底世界中的鱼
师：小朋友们，你们看到过海底世界吗？里面的鱼成什么样子的呀？（大胆用语言表述自己看到的鱼的外部特征及它们在水中的动态特征）
二、制作可爱的鱼
1.你们也想来制作一条小鱼吗？
2.教师示范制作可爱的鱼
师：用手捏鱼的身体，然后翘翘的尾巴和张开的嘴巴。然后用另外的泥捏一捏，捏成一小片一小片的，贴在鱼身上，最后贴上眼睛。
3.你准备做一条什么鱼呢？
4.幼儿动手操作，制作小鱼
教师指导个别操作困难的幼儿。
三、参观“海底世界”
师：哇！我们海底世界里有这么多小鱼，你最喜欢哪一条呀？为什么呢？你觉得这条小鱼好看在哪里？
活动反思：
第一环节通过回忆海底世界的鱼让孩子说一说鱼的外部特征，唤起孩子的.已有经验，激发了孩子制作的兴趣。在制作过程中胳个别孩子动作较慢，是否可以引导部分孩子合作完成小鱼的制作。
《“可爱的鱼”教案与反思》摘要：征，从而在制作小鱼的时候更容易上手。 活动目标： 1.能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态特征。 2.体验制作小鱼带来的乐趣。 活动重点： 能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态特征...
第2篇：可爱的鱼
可爱的鱼
可爱的鱼1
星期天，我们一家人到宁海西店的海滩游玩。傍晚时分，正是退潮的时候，我们来到了一望无际的滩涂。
突然，我看见眼前有一块泥土动了一下，我蹲下来仔细观察，原来是一条可爱的弹涂鱼啊！我刚伸手，这机灵的小东西就迅速钻了一个洞，没影儿了。我四处寻觅，终于在一块干涸的泥潭里捉住了一条弹涂鱼。我把它放在了瓶子里，细细端详起来。
这条弹涂鱼体长约六厘米，呈灰白色，肚皮纯白色的，还略带米黄色小点。它的头是三角形的，两只鼓出来的眼睛能伸能缩。大大的嘴巴一吸气，腮帮子就鼓鼓的，活像一只生气的青蛙。两条粗壮的胸鳍就像两条粗壮有力的臂膊，支撑着身体。最特别的是它的腹鳍，和印鱼的吸盘一样，让它可以稳固地吸附在岩石上。
弹涂鱼有腮，是真正的鱼，但它也可以长时间地居住在地面上，成为了最初的两栖动物。
可爱的鱼2
我家鱼缸里养着六条鱼，有五条锦鲤和一条“清道夫”。
锦鱼全身是橘红色的或者红白相间，呈纺锥形，眼睛像小黑豆一样咕噜噜地乱转，睡觉的时候眼睛还睁着呢!“清道夫”又叫吸盘鱼。它头部扁平，背鳍高耸，扁扁的。嘴巴很厉害好像吸盘，全身灰色，带白色斑点，表皮很粗糙，我都叫它“小丑鱼”。
锦鲤的鳍好像一把把小小折叠扇，它们在水中划动的时候，就把鳍打开，向前猛冲的时候，就把鳍收紧。它们的尾巴像剪刀一样，可以控制方向。锦鲤平时游起来很优雅，特别是它的鳍和尾巴，在水中很飘逸，像绸带在风中飞舞，很漂亮。而那条“小丑鱼”，却贴在鱼缸壁上，动也不动，我真怀疑它是不是在偷懒睡觉呢?
锦鲤非常贪吃，我抓点食料放进去，浮在水面上，它们本来在底下游动，好像闻到了什么，争先恐后地张大嘴巴向上游，“啊呜”一口就把食料吞了进去。
我喜欢锦鲤的优雅，虽然吃食的时候有些不文雅，我喜欢清道夫的能干，虽然它有点丑。
可爱的鱼3
星期六的早上，我和爸爸去逛街。爸爸买了三条五彩鱼给我，我高兴得一蹦三尺高。一回到家，我就马上把五彩鱼放进鱼缸里。
五彩鱼真可爱呀！它们的眼睛小小的，身体五颜六色，尾巴就像一把小扇子，鳃总是一鼓一鼓的。妈妈告诉我：“它那是在呼吸。”于是，我用小吸管轻轻地敲打鱼缸，逗五彩鱼玩儿。没想到它们鳃边的鱼鳍竟然随着我敲打鱼缸的节奏跳起舞来，真神奇！
五彩鱼吃东西的时候也特别有趣。我放鱼食给它们吃，它们有时会像冲天炮一样从缸底冲上来抢鱼食，狼吞虎咽地吃；有时则慢吞吞地游上来，把鱼食你让我，我让你，让来让去，但最后吃到食物后都是快速地游下去。
可爱的五彩鱼，我爱你！
可爱的鱼4
我们家养着三条小鱼，它们都很可爱。
我一接近鱼缸，鱼儿们的精神就跟我而来，我在左，它们就向左游；我在右，它们就向右游。好像在说：“小主人，我好饿，快给我吃的呀！”真是贪吃鬼！有时，家里来客人，鱼儿们对别人不理不睬，见我走过来，却是那么活泼可爱，妈妈开玩笑说它们是我的“跟屁虫”。
这三个“跟屁虫”不仅很贪吃，小时候还很淘气呢！
刚买回来的时候它们还想逃走呢。一天，其中一条鱼从鱼缸跳到地面，我害怕极了，找来爸爸让他来把“逃兵”抓回“大牢”。不仅这样，这三条鱼还会打架呢！有时用自己的尾巴用力的甩对方；有时趁对方不注意，用嘴巴狠狠地咬对方一口。
我还给它们分别取了名字：红色的肥肥的那只叫罐子，因为它很能吃，肚子好像一个大罐子，多少多吃得下；那只黑色的叫武士，它身强体壮的，吃不到东西时，就好像发疯似的撞来撞去；那只小只的红色的叫淑女，她总是很安静，很文雅。
这就是我们家的鱼——可爱又淘气的鱼。
可爱的鱼5
我喜欢的动物有兔子﹑鸟﹑狗﹑猫，但我最喜欢的动物就是孔雀鱼。我的孔雀鱼是爸爸给我买的。
他是热带鱼，有一双黑宝石似的眼睛。嘴巴不停地张开﹑合上，好像是在不停地吃东西一样。它的腮也在不停地呼吸。它的鱼鳞有各种条纹，有灰色﹑红色﹑黄色﹑绿色。它的尾巴就像孔雀的尾巴一样，上面也带有斑纹，有黑色﹑黄色，红色等。
孔雀鱼适应性很强，适宜生长温度在22度——24度之间，能耐16度的低温，一般不需要调温。在中性和微碱性水中生活良好，可以与其他热带鱼混养，它通常吃鱼食，每顿饭只需用两根手指捏一点就可以了。孔雀鱼不仅生活环境良好，而且体色艳丽，体型漂亮。
有一次，我自己一个人在家，闷闷不乐。这时看见孔雀鱼依然在水里欢快的游着，好像在说：“小主人，不要不开心，我们来陪你，看着它们欢快的样子，我的心情慢慢也好了起来。这就是我的孔雀鱼。
孔雀鱼成了我最喜欢的动物，它不仅是我的热带鱼，也是我的朋友。
可爱的鱼6
我家有几条小小的太阳鱼，它们有着小小的眼睛，长着美丽的鱼翅，小巧玲珑的身体。它们身上覆盖一层细小的鱼鳞片，就像披上了一件金色的外衣，它们真是可爱极了。
有一次我去喂食，我看它们色彩缤纷，有金色的，有黑色的……等我去喂的时候，看见它们很饿，我连忙喂它们鱼食。我看见它们你挣我抢的场面，我笑个不停。它们边吃鱼食边嬉戏，好像一个个淘气的小娃娃。它们吃完了鱼食，就自由自在地游来游去，好像在说：“主人，谢谢你喂我们鱼食吃。”
过了一会儿，我看见其中一条鱼儿一动不动，我以为它死了，我就大叫：“太阳鱼死了，太阳鱼死了。”我的妈妈看见了，哈哈大笑说：“这条太阳鱼没死，只不过因为它没有眼皮，它就是睁着眼睛睡觉的。”原来它没死啊！我还以为它死了呢，谢谢你，妈妈。
有时，那几条太阳鱼很淘气。当我看着它们的时候，它们就一动不动。可是当我走开的时候，它们就又游来游去，可爱极了。
这就是我家的太阳鱼，它们真的是可爱极了。
可爱的鱼7
妈妈今一天高兴，给我买了几条孔雀鱼。我一看见那美丽的.孔雀鱼就高兴得手舞足蹈。
孔雀鱼的外形好看极了。小巧玲珑的身体，芝麻似的小眼睛，美丽的尾巴就如同孔雀的尾巴，还摆来摆去，背上的鱼鳍是银色的，就像一身银袍大衣，美丽极了。
孔雀鱼吃食的要求很高，就像皇宫里娇贵的公主。它只吃鱼食，不像乌龟还吃肉。吃的时候，鱼食一下吃不了就一口吐出来，直到我换新食物，它才肯吃。
我把手放进鱼缸，一只小鱼游过来，真像孔雀公主一样。它游过来，其它小鱼就像听到了命令似的，也游了过来。过了一会儿，他们一起跳起了舞。公主在中间跳舞，其它小鱼在公主后面伴舞，可爱极了。
我喜欢小孔雀鱼，从今天起小鱼就成了我最好的朋友。
可爱的鱼8
今天，妈妈带我去梦幻谷玩。一走进梦幻谷，就听到人们的叫声。
我顺着叫喊声来到了一个有趣的游戏前，那就是把奶瓶里面装上奶，放到水里让鱼儿喝。我真想不通，鱼儿也能喝奶。
我走进去看了看，鱼儿的颜色各种各样，有的鱼是全身白色的，好像穿着一件白纱裙；有的鱼是全身金色的，仿佛一块块黄金，金光闪闪；有的鱼是红色的，犹如穿着一件红旗袍；还有的鱼，是由红色、白色、黑色组成的，好似是用颜料涂上去的呢。
我看到别人喂鱼，我也特别想尝试一下，于是就告诉妈妈，妈妈就给我买了一瓶奶，我拿着这瓶奶伸到了水里，这时许多鱼儿都从四面八方游过来，他们游的时候尾巴一摇一摇的，非常可爱。我开始喂奶了，鱼儿们都围在奶瓶的四周，他们喝奶了，一条红色的鱼喝奶的时候，撅起来，对着奶嘴，喝了起来，它吸一口，奶瓶就动了一下，好像要被拉进去了一样。
鱼儿真有趣，真可爱啊！
可爱的鱼9
在我家的餐桌上，摆放着一个小鱼缸，里面有一条小斗鱼，可爱极了。
这条小斗鱼是我和爸爸妈妈在超市门口买的。小斗鱼只有5厘米长，十分小巧。它全身呈蓝黑色，只有尾巴上有一丁点儿淡蓝色，就像一颗耀眼的钻石。它有一个椭圆形的小脑袋，上面长着一双黑色的小眼睛。长长的身子两侧各有一只飞鳍，如果你不仔细看，你是看不到那对飞鳍的。最引人注目的是它的背鳍和胸鳍，像一对黑色的翅膀一样左右摇曳。身后那条长尾巴像一把小扇子摇来摇去的，有趣极了。
小斗鱼可淘气了。我轻轻地敲一下鱼缸的下面，小斗鱼一下子窜到了上面；我又敲一下，小斗鱼又一下子窜到了下面。
每当我写完作业，我都会看看我的小斗鱼，它是我的好伙伴！
可爱的鱼10
我家鱼缸里养了一些孔雀鱼，它们是热带鱼的一种，分雄性和雌性，它们喜欢生活在水温较高的水里，爸爸还特意为它们准备了电热棒。可为什么叫孔雀鱼呢？是因为雄性的鱼和孔雀相似，尾巴像扇子，特别漂亮，而雌性的鱼身上几乎没有什么特别漂亮的花纹。
鱼食是它们的最爱，每当喂食时，我还没洒下手中的食物，它们便一下子窜上水面，我一洒下食物，鱼儿们就纷纷争夺起来。我发现有些鱼儿还挺聪明，有一次，我去给鱼喂食，一些鱼儿都抢着吃那些碎片，游上来，又游下去的，我猜它们挺累的，但有一条鱼儿可不一样，它把最大的鱼食拖到水底，然后独自慢慢地享用这顿美餐。
瞧，这些小鱼有的浮在水面和同伴一起玩耍，有的懒洋洋地在水底睡觉，还有的在珊瑚间游来游去，成了我们家一道美丽的风景。
可爱的鱼11
我有一条可爱的娃娃鱼，它是我在春游的时候用小乌龟和别人换来的。我特别喜爱它。
娃娃鱼全身黑黑的，只有肚皮是桔红色的，上面还有黑点，像穿了一件花衬衫。我查了查资料，发现娃娃鱼是两栖动物里最珍贵的动物。因为叫声像幼儿的哭声，所以叫娃娃鱼。虽然我没听过它叫，但我却看见过它睡觉。它浮在水面上，四条腿直挺挺的，一动不动，有一次我竟然以为娃娃鱼死掉了。一时哭的很伤心。后来我敲了敲缸壁，才知道它在睡觉。
我从书上得知娃娃鱼喜欢吃鱼食，于是就叫妈妈去买，妈妈说：“现在是晚上，鱼食店关门了，明天再买。”这件事弄得我一夜没有睡好，总担心娃娃鱼会饿死。第二天一大早，我就催妈妈去买鱼食，直到娃娃鱼吃上鱼食，这才放心。
可是奇怪的事情发生了，娃娃鱼不知道为什么没有跟我打声招呼就不见了？我找遍了家里的各个角落，都没有它的踪影。我特别失落。到现在我都不明白：它是被我换水的时候倒进下水道了还是它不开心离家出走了呢？
可爱的鱼12
我家有两条小鱼，但这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。所以我叫它“小不点”。
这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
可爱的鱼13
今天我买了六条可爱的娃娃鱼，身子黑黑的、粘粘的，扁扁的头上长着一双圆圆的眼睛，它们红红的肚子上有一个个小黑点，前脚有四个指头，后脚有五个指头，还拖着一条长长的扁扁的尾巴，它游泳时是把腿缩起来，象蛇一样扭动着身子往前游。
今天我问妈妈娃娃鱼为什么起了个这么趣的名字，妈妈说是因为娃娃鱼的叫声就象小孩子在哭，我想起今天吃午饭时曾听见了一阵哭声，是不是我的娃娃鱼在叫呢？
今天我把娃娃鱼从鱼缸里捞出来放在桌上，它还能在上面爬呢。为什么别的鱼离开水就死了，它却没事呢？我从《娃娃爱科学上》查到原来它不是鱼，而是两栖动物，象青蛙一样。今天我又学到了一些知识。我想。只要爱观察，多动脑，每天都会有收获。
可爱的鱼14
我的名子叫孔雀，我的身高有90公分左右，体重大概有5公斤左右吧。我头顶上的羽毛在阳光的照耀下显得艳丽夺目，就像国王头戴的王冠一样。我的胆子比较小，每当听到有异常的声响时我就会展翅飞到旁边灌木丛上，睁大蓝宝石般地眼睛左顾右盼。我特别喜欢听人们赞美我，每当有小朋友们夸奖我时，我就会展开尾部扇子般五颜六色的羽毛，向大家炫耀自己美丽的花衣裳。这就是人们俗称的孔雀开屏吧！
我的羽毛丰满，俩腿健壮有力弹跳很好，就好是一名跳高健将。走起路来姿态也是优美、高雅。我主要吃植物的种子和根茎，昆虫和小动物也是我最爱的美食。我天性好动每天总是走来走去，像是一个玩皮的孩子。
你们说：“我长得漂亮吗？”这就是我，百鸟中应美丽而出名的孔雀！
可爱的鱼15
我家有一条罗汉鱼，罗汉鱼的性格实在有些古怪，说它很可爱，它的确有时候很乖，成天安然地游来游去，但有时不安分地撞鱼缸，发脾气，一点也不友善。
罗汉鱼一身红袍，头顶有个包包，就像寿星公。它要是高兴，能比谁都温柔可爱：你的手放在鱼缸上，它就会游过来，张一张嘴巴，碰一碰鱼缸，想蹭你的手，或是在你看电视的时候目不转睛地看着你，尾巴摇来摇去，好像在说：我很无聊，你可以陪我玩吗？看着那可怜的目光，你能可以不跟它玩吗。不游的时候，它还会在水面吹泡泡，给自己解解闷。它若是不高兴，无论谁跟它玩，它也一动不动。有时，脾气来了，到处撞石头，撞得砰砰响。它什么都吃，它吃小鱼、小虾还有饲料，它不怕人，爸爸在洗鱼缸的时候，它都敢咬。罗汉鱼长到一岁的时候更可爱，那时候它一块小石头就够它玩了，不停地撞石头，疼了就绕着石头转来转去，如果鱼缸里还有别的小鱼，那它们就遭殃了，罗汉鱼张大嘴跳上水面，一合，嘴里叼上小鱼，生生咬死。
你看，罗汉鱼真是可爱又调皮的小宝贝，我越来越喜欢罗汉鱼了。
第3篇：可爱的鱼美术教案（优秀15篇）
教案是教学过程的有机组成部分，对于教与学的效果有着重要影响。编写教案前，需要明确教学目标并与教学内容相匹配。在教学设计中，编写教案是非常重要的一环，以下是一些经典教案的分享，希望对大家有所启发。
可爱的鱼美术教案篇一
活动目标：
1、幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。
2、发展手部小肌肉群的灵活性。
3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动重点难点：
活动重点：
会用对折的方法折出小猫头。
活动难点：
学习添画，添画出小猫的特征。
活动准备：
1、小猫图片。
2、《找小猫》音乐。
3、小猫折纸示意图。
4、正方形彩纸、水彩笔、固体胶，绿色画纸若干。
活动过程：
一、让幼儿
第4篇：可爱的鱼美术教案（精选16篇）
教案的好坏直接影响着教学质量和学生的学习效果。编写教案前应该对教学目标进行明确和细化，确保教学的明确性和针对性。接下来分享一些优秀的教案案例，供大家借鉴和参考。
可爱的鱼美术教案篇一
1、学习水墨画的握笔和用笔方法，用毛笔的侧锋画椭圆，表现小鸡的外形特征和不同姿态。
2、能大胆下笔，激发对水墨画的兴趣。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
1、带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅。
2、“群鸡”图片，电脑等。
3、小鸡玩具、宣纸、墨汁、毛笔、盘子、抹布、报纸等。
1、引导幼儿观察小鸡，激起幼儿兴趣。
（1）教师出示教学挂图“群鸡”，并讲述鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡，请上朋友帮鸡妈妈看看小鸡由哪几个部分组成？各部分长得怎么样？幼儿回答后教师
第5篇：可爱的鱼美术教案（实用19篇）
教案是教师为了教学目标而编写的一种详细的教学计划。教师可以在编写教案之前进行教学设计思考，对教学过程进行全面规划。探究式教学是一种有效的教学方法，在教案中可以运用的案例很多。
可爱的鱼美术教案篇一
1、学习正确的撕纸方法。
2、通过操作，提高幼儿的.动手能力和手指的灵活性。
3、增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。
2、背景图一张。
3、录音机及有关磁带，母鸡图片1个。活动过程：
一、导入活动
1、师：春天来了，花开了，柳树发芽，我们一起在草地上跳个舞吧。
2、幼儿跟随音乐《春天》一起跳舞。
二、引导幼儿学孵小鸡
1、（出示母鸡图片）
师：这是谁呀？
幼：母鸡妈妈。
师：我们一起和母鸡妈妈打个招呼，母鸡妈妈你好！（幼儿跟着打招呼）
师：母鸡妈妈丢了东西，我们问问它丢了什么？
母：我在草地上生了很多鸡蛋，现在找不着了，你们能帮帮我吗
第6篇：幼儿园大班美术《可爱的鱼》教案
幼儿园大班美术《可爱的鱼》教案
活动目标：
1、知道鱼的各部位组成及名称。
2、尝试用各种材料制作鱼，培养幼儿动手操作的能力。
3、参加美术活动，感受美工活动的.乐趣，并进一步培养幼儿的审美能力。
活动准备：
1、有关鱼的VCD片，各种鱼的图片布置活动室。
2、鱼的各部位分解图。
3、鱼的制作材料分三组：
1）美工纸、胶棒、图画纸、油画棒；
2）毛线、图画纸、胶棒、油画棒；
3）橡皮泥、泥板；
活动过程：
1、欣赏与讨论
观看鱼的VCD,引起幼儿兴趣后讨论。鱼是由哪些部位组成的？这些部位的名称叫什么？（鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍）并出示鱼的各部位组成图，让幼儿知道一条完整的鱼，缺一不可。
2、示范与讲解
教师将三组材料的做法进行讲解及简单示范。第一组，用美工纸剪鱼的各部位图形进行拼贴，添画；第二组，先画出鱼的形状，用毛线粘出鱼的
第7篇：可爱的鱼美术教案（专业16篇）
教案起草是教师备课的重要环节，它能够帮助教师明确教学目标，规划教学内容和安排教学步骤，为教学提供有力的支持。在准备教案时，教师需要充分考虑学生的学习特点和实际情况，确保教学的有效性和针对性。因此，制定一份合理的教案对于教师的教学工作是非常必要的。我们是否应该好好总结一下自己的教案了呢？编写教案时，教师应该善于引导学生进行自主学习和合作学习。在阅读这些教案范文时，大家可以参考其教学设计和教学方法的运用。
可爱的鱼美术教案篇一
1、学习水墨画的握笔和用笔方法，用毛笔的侧锋画椭圆，表现小鸡的外形特征和不同姿态。
2、能大胆下笔，激发对水墨画的兴趣。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
1、带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅。
2、“群鸡
第8篇：可爱的鱼美术教案（热门15篇）
教案的编写应遵循教学大纲的要求和学生的学习需要。制定一个好的教案对于教学的有序进行非常关键，因此我们需要思考如何编写一份高质量的教案。以下是小编为大家整理的一些教案案例，供大家参考和学习。
可爱的鱼美术教案篇一
活动目标：
1。尝试选择自己喜欢的绘画工具大胆作画。
2。愿意用肢体动作、符号等表现自己喜欢的动物的走路姿势。
3。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4。培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
画有隐藏动物的图片、颜料桶若干、排笔、记录卡等。
活动过程：
一、在情境中请出动物。
1、猜你猜一猜今天会有哪些动物来和我们一起做游戏？（幼儿自由猜测）。
2、这儿有颜料和笔，等会儿你可以选自己喜欢的颜色找和桶上相同标记的画纸涂色把小动物请出来。记住图的时候笔要在桶边轻轻的舔一舔，那涂色应该怎么涂？（顺着一个
