第1篇：我班主任作文
我班主任作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我班主任作文，希望能够帮助到大家。
我班主任作文1
我心中最美的老师是一位个子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发；两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很远；一张能说会道、讲课动听的嘴巴。
她很严厉。有一次，我和几个同学没带《品社》书，当我看到她那严厉的表情时，我心想：“完了，暴风雨就要来临了。”果然，她很严厉地对我们说：“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍！”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时，我们几个人还在教室里奋笔疾书，这时老师走过来，语重心长地对我们说：“罚抄不是目的，而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心：“我一定要努力做好每一件事，不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。
她很温柔。课外，她就像一位“知心大姐姐”，而我们就像一群最忠实的“粉丝”，围在她身边，听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听，她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。
她已经陪伴我们近三年了，我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗？
她，就是三（2）班的班主任——朱卉老师。
我班主任作文2
看到戚老师的第一眼，我武断地认为他是一个很严肃的老师。
和戚老师相处久后，你会发现其实他是一个和善、认真负责又注重细节的老师。
运动会的时候，我参加了接力比赛。那天正好有些冷，我跑好步感觉很热，不想穿外套，但戚老师担心我会感冒，就让在一边为我加油打气的小邢子帮我去拿衣服，并且叮嘱我一定要穿好。
每次天气有变化，戚老师都会在家长群里通知大家，要大家准备好换季的衣物；秋游回程的时候，别的班的家长都会等在学校门口，而戚老师会通知家长我们什么时候到；有什么活动，戚老师都是第一时间通知我们；做错了什么事，戚老师会严厉地批评我们，直到我们改正错误……
学习上，戚老师很支持我门题目不会的去老师办公室问；有什么学习上的困难可以找他；做的课外作业可以让他批……
记得戚老师上课很具体生动，一个枯燥乏味且难懂的例子也可以被他讲的有趣生动且形象；有的同学上课开小差，戚老师会非常含蓄地提醒他，不伤那个同学的自尊；考试的时候，戚老师也会给予我们足够的信任，我们自然也不会辜负他……
戚老师每天都很忙，每次去教室办公室都看得到戚老师忙碌的身影。有一段时间戚老师过于忙碌，把自己的身体都累垮了，三天两头的去医院……感谢戚老师一年多对我们的指导。
我班主任作文3
提起我们班主任韩老师可以说是远近闻名，她教过的学生和家长都夸韩老师是个难得的好老师。这一点我深有体会。
韩老师对同学们犯的错误总是以幽默的方式让同学们认识到，并且自己主动改正。一次上课，老师提问：“《咏柳》这首诗写的是什么季节啊?”我连想也没想就脱口而出“夏天”。老师笑笑说：“奥，我知道了，柳树夏天长叶，秋天很茂盛，冬天就可以乘凉了。”同学们听了哈哈大笑，而我却羞的满脸通红。从此再也不敢不经思考就乱发言了。
韩老师对工作也特别负责任。每天早晨，韩老师总是第一个来到学校，和同学们一起打扫卫生，一起上早自习……老师说过：我们是一个班集体，就像一家人一样，大家为我们班级的荣誉不断努力，早早到校打扫卫生，下课遵守纪律……班级的荣誉靠大家，每一个人为班级的荣誉增砖添瓦。班级因我而荣，我因班级而荣。但是有一段时间我们班总得不到流动红旗，不是卫生扣分，就是有的同学忘记戴红领巾，但是老师从没有批评过我们。每每有同学给班级扣分，老师总是先问他：可以避免吗?扣了分的同学自己就很难过，感觉给班级抹了黑，以后在各方面都注意了。慢慢地班级扣分的情况越来越少，而流动红旗也一次次挂在了班级的荣誉墙上。
这就是我们的班主任，我眼中最好的班主任——韩老师。
我班主任作文4
看到别人家的孩子多好，父母经常批评。我们班有一个令人羡慕的班主任。她很漂亮，有一张每个人都想要的脸。她体贴大方，温柔可爱。
我班主任很体贴。学生早读的时候额头都是汗，她就用纸巾小心翼翼的擦额头的汗。
我的班主任很可爱。等待花开是她的承诺。她会等着我们开花结果，明白事情。有时候她会多等一会儿，会有意识地双手交叉放在胸前。同学问她为什么双手交叉。她得意地说:“因为怕我控制不住手打你，你得再跟你爸妈说一遍。”感觉随时都要歪了...
我班主任很调皮。我们第一次见面的那天，她在年龄上留了一个问号。我们只知道她只是一个“18岁半的妹妹”，也就是说她两岁上小学，18岁刚大学毕业。智商有多高！我会很荣幸有一个高智商的数学老师！平时她总说“有这么漂亮的班主任”这句话，好像是想让全班知道我们有这么漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们班主任多变。可能前一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就认真了，心情也变了很多。拿到流动的红旗，我们笑扁了，花儿依旧灿烂。我们扣分的时候，一张是A4，四张纸需要复印。
我班主任也很认真。她穿着黑色的衣服，配着一双高跟鞋，第一次说她一定给了“猛老师”这个名字。一瞬间，一只大老虎变成了小花猫。
老师也很努力。他们受到父母和上级的批评。我们班主任是一个很幼稚很可爱很凶的人，但是我也很爱我的班主任！
我班主任作文5
我喜欢的班主任——刘老师。
在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊！
从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！
我班主任作文6
我上了四年小学，也认识了许多老师，有可爱的、严厉的……可是，令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。
朱老师中等身材，不胖也不瘦，却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神，让人看起来和蔼可亲，感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人，也不是一二十岁的年青人，可干起事来从不婆婆妈妈，总是那么干净利落。
记得那是二年级的一个中午，在上第一节课时，下起了倾盆大雨，一直下到放学的时候，雨也没有停止，真不知道天上的仙女受了什么委屈，这么哭个不停。过了一会儿，一批有家长接的同学回去后，教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大，同学们又没带雨伞或是雨衣，老师急了，她左看看、右瞧瞧。突然，朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是，朱老师的头脑里萌发出一个想法：把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做，拿起伞，手紧紧地牵着同学的手，顶着狂风、暴雨，把同学一一送到了家，还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学，自己却冒着雨跑回家。
第二天早晨，那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的.时候，经过老师的办公桌，他看到朱老师在认真地批改着我们的作业，旁边还有一碗刚熬好的中药，那位同学感动得流下了眼泪，他不想打搅朱老师，就悄悄地把伞挂在窗户边，还把一满袋的梨子放在了窗户边。
老师，你这么我的班主任 地为我们操劳，你真是我心中的榜样！
我班主任作文7
在学校里，我认识许许多多的老师，唯独孙老师令我印象最深。她是我一至四年级的班主任。时间过得很快，转眼间我上五年级了，美好的时光都是短暂的，孙老师已经不教我们了。回想起孙老师，我觉得她是一个有责任心，和蔼可亲的位教师。
孙老师有一头卷卷的头发和一双时而开心时而生气的眼睛，老师非常时尚，每天都会穿一些美丽的衣服。
老师今年50多岁了，是一名普普通通的数学老师。记得有一次上课时，教室里吱吱歪歪好像一坛没人管的浑水，老师十分生气，怒气冲冲的说了同学们一节课，也是教育了一节课。同学们都聚精会神的听着，老师说：“记住了没有？”同学们异口同声的说：“记住了！”我们都不敢有一丝怠慢！每一次老师说的话同学们都牢牢的记在心底。
记得刚开学不久，发主题丛书，我去找根儿绳儿把书捆起来，有一个温柔的声音传来，我一看，呀！孙老师，老师让我过去，我乖乖过去，心里想：“老师叫我干嘛呀？老师说：“最近学习怎么样？”“还好。”我说道。老师拍了拍我的肩膀说：“我相信你一定能学好。”顿时我心中就涌起了波涛。
老师的教诲之恩我终生难忘！
我班主任作文8
我的班主任叫呼延青，在她还不是我们的班主任时，我还以为她叫“胡严轻”，所以认为她是凶巴巴的，嘿，我还真猜对了几分。
呼延老师有一头深棕色的卷发，一张比我大点儿的嘴，从那里冒出来的笑容，总是那样灿烂。她还有一双不大的眼睛，却显得炯炯有神。老师喜欢穿运动服，松松的运动裤配上干净的运动鞋，哇，活脱脱的一位“帅哥”呀!
呼延老师是特别“喜怒无常”的，温柔起来，像涓涓细流，凶起来，我看我还是别说了吧。
呼延老师特别明理。她说过：“每一次我批评同学，不是针对人，而是针对你做的这一件事。人我很喜欢，因为我们是一家人。事情如果你做错了，就应该受批评。”你看，呼延老师的话多有道理，我听完了，都情不自禁地点头，我真是越来越喜欢这位老师了!
说实话，我一开始一点都不喜欢“胡严”老师，因为有些同学说她凶得很。现在，我在别人面前能象小公鸡一样地说：“谁说呼延老师不温柔。呼延老师不光温柔，还有一颗童心呢。”
呼延老师会和我们一块儿玩，还会拿手机拍拍拍，上次我的“胖胖鼠”就已经保存在她的手机“博物馆”里了。
呼延老师不凶是班主任，还是数学老师，批作业的速度真是“疾如风”啊!用老妈的话来说就是“省下时间给我们用。”老师可真够累的呀!
到最后，我要发表一句感叹：“呼延老师，你是我的偶像，你和妈妈一样，都是我最尊敬的人，老师，我们一起加油，加油，加加油!”
我班主任作文9
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……
我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。
冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。
冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。
冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。
在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。
您为了我们付出了很多。
感谢您！冯老师！
我班主任作文10
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
我班主任作文11
每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。
秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。
我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学习活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。
后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！
秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。
十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您平安健康，开心快乐每一天！
我班主任作文12
在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！
在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！
我班主任作文13
一头干练利落的短发，一双美丽的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，每天都带着甜美的微笑来到我们身旁，这就是我的班主任——石老师。
在我的眼中，石老师是一位博学多识，教学有方的好老师。上课时，石老师总能用她那幽默风趣的语言在无形中融入知识，使我和同学们的情绪变得高亢，让我们课堂气氛变得高涨。名篇佳作、警句妙语石老师总是信手拈来，灵活运用，让我佩服得五体投地。
在我的眼中，石老师是一位温和亲切，理解学生的好“姐姐”。她从不对我们呵斥，总是像大姐姐一样耐心地给我们讲道理。有一次，一位同学犯了纪律，大家都认为这次肯定要挨批了，哪知石老师仔细询问了解情况之后，非但没有批评他，反而首先肯定了他想为集体做好事的初衷，然后再指出可以改进的地方，那位同学从此以后再也没有犯过类似的错误。
在我的眼中，石老师是一位待人真诚，值得信赖的好朋友。她和我们一起在运动场上兴奋地呐喊，她和我们一起在阳光灿烂的日子里为教室“洗刷刷”，她和我们一起在贸易节上筹得善款捐助给需要帮助的人们……
在石老师的辛勤教导下，我班被评为上城区先进班级。
和这样的班主任在一起，真的很快乐！
我班主任作文14
我喜欢的班主任王老师。
在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：王老师，您的手红了。大家都跟着看，呀！王老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：这算什么。事后，我看见王老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！王老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和王老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练这都是老师对我的帮助啊！
从这以后，我感觉王老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！王老师我喜欢您！
我班主任作文15
从我上小学到现在，有许多个老师教过我，但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。
胡老师教学认真，从不缺课。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老师在给我们讲课时，晕倒在讲台上，我想；胡老师应该是太劳累了吧，她应该休息几天了。第二天，我们班上的同学都在议论：不知胡老师病好了没有？有的同学提出建议：要不我们大家凑点钱去看看胡老师去？我们全班同学听了都连连赞成。于是，全班同学都忙乎起来。正在这时，一个熟悉的面孔出现在了教室门口，那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶，胡老师今天早上还在医院打针，今天怎么又来上课了？
这时，胡老师面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，请大家打开课本，今天我们来学习第十二课（七色花），胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动，我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时，我扫试了一下周围，同学们都在聚精会神的听课，就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然，胡老师的脸色苍白，腿在发抖，扶着教桌的手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位，有的扶起老师，有的去叫校长，急急忙忙吧老师送进医院。
每当想起胡老师，一种崇敬的感情在我心里涌动，她真是我的好老师啊！感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀，感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ，我为有这样的老师而感到骄傲和自豪！
第2篇：我的班主任作文
我的班主任作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
我的班主任名叫樊淑娟，她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说：“从第一次开家长会的时候，就觉得她是一位教学经验很丰富的老师。”从一件事上，我也感学到了。
那是在刚开学的第一节作文课上，她说：“我们先不写作文，话音刚落，同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳，这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过，再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后，老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事，所以我们一会就写完了，觉得写作文原来是件很容易的事，最后老师看了我们写得，还夸我们写得真棒呢！
通过这件事，我觉得我们樊老师教学经验很丰富，并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢！从这件事中我也学到了，要先体验事情的经过，再去写作文，这样写起作文来就不觉得难了。
我想：”如果樊老师教到我们小学毕业，我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生！“
我的班主任作文2
我的班主任大概有三十七岁，个子有一米六，虽然班主任是女的，但是她还是会把头发剪成短发，她的穿着很单调，以黑色系为主，对学生要求非常严厉。
王老师上课的时候非常严厉，总是喜欢绕着教室走一圈，看一看有没有同学不认真或做小动作之类的。一看见有同学不认真上课就会先用眼神提醒那个同学。如果还不认真就走过去跟他说一下，如果他还没有不认真的话，就会拿起书本拍一下，假如那位同学还屡教不改，老师就会直接把他拉到后面去罚站一节课。
我们的王老师是有一个最突出的特点就是“爱抢课”和拖课。
有一次美术课快要下课的时候，王老师就过来了和美术老师协商好，把剩余的时间给我们考试，怕一节课不够我们考。记得还有一次老师正在校对题目，已经是下课时，但老师还在那滔滔不绝地分析题目，深怕我们听不懂。她把所有的时间都放在我们的学习上。
虽然老师喜欢拖课，但我还是很喜欢她，她是我们值得尊敬的老师。
我的班主任作文3
我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师，就像我们的班主任李老师。
“同学们，今天我们学习《桃花源记》，下面我们交流预习时写的体会和感受。交流时主要以抢答的方式进行，好，现在抢答开始。”
老师的话音刚落，全班的同学那叫一个热血沸腾！你争我辩，各不相让，似乎都陶醉在自我的发言中。
“同学们，静一静。”只见李老师和蔼可亲地看着我们，意味深长地说：“同学们，抢答时要遵循一个原则，如果同学们都站起来抢答，那么谁先站起来谁先说，不要一味地去争抢所谓的发言权，一定要记住学会谦让。”听完这些话，大部分同学都自觉坐下了，最后只剩下一个男同学和一个女同学，仍然在喋喋不休地发表着自己的观点，眼看双方僵持不下，这时我们的班长发话了，“我们班女生少，女生优先。”听完这话，同学们都会心地笑了，抢答继续进行……是老师教会了我们为人处事的道理，在老师启发下，我们渐渐长大了，懂事了，我喜欢这样的老师！
我的班主任作文4
我的班主任姓“程”，我们都叫她程老师，程老师已经带我们五年了，程老师眼睛大大的，眼睛上有一副眼镜，有着很长的头发，程老师喜欢黄色，更喜欢小黄人，在课上程老师对我们严肃，严谨。在课下程老师就会陪我们一起玩。程老师对工作非常认真。
记得那还是三年级的时候，冬天正在下雪，第一节课是数学课，第二节课是语文课，程老师要带我们下楼玩雪，班里面一片欢呼，有的人开心的都摔倒了，程老师的一个手势全班都安静了下来，程老师认真的对我们说：“大家都把衣服穿好，帽子，手套带好，下楼时不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了。”到了楼下程老师严肃地说了一句：“记住一定要注意安全，不要打闹。”同学们一起点了点头就都去玩了，过了一会儿程老师觉得无聊就也参与进来了。学校弄得可热闹了。我们班有人打雪仗，有人堆雪人，还有的人在雪地里滚来滚去……每个人都笑得很灿烂，程老师笑得就像花开了一样。
我永远都不会忘记这个日子。
我的班主任作文5
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！
我喜欢我的班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。
我的班主任作文6
我的班主任老师是一位漂亮的老师，她说话的声音很好听好懂，她也很严厉，有时她也很搞笑，她的脸上也总是带着微笑，她上课的时候非常认真，我很喜欢听她讲课。她每天都有很多工作要做，还要照顾我们在学校的吃午饭的学生，每次下课，还要批改我们的作业，实在是真辛苦，我有的学习不懂，老师常鼓励我，怎样把学习学好，老师我一定会好好学习。我们有您这么好的老师，实在是我们一2班的福气。希望我们这些学生能体会到李老师的苦心，好好学习，才不会辜负老师的心情。千言万语浓缩成一句话，’‘谢谢您，老师’‘。
我的班主任作文7
还记得一年级暑假，丁老师第一次来家访的样子，她长长的头发，额头长了一颗美人痣，我可喜欢这位新老师了。妈妈告诉我丁老师名叫丁琳，我想：真奇怪，这老师的名字怎么和下课铃声“叮铃叮铃”是一样的啊？
可事实上丁老师远远没有我想象的那么温柔，上课的时候，只要发觉是丁老师站在门口了，我立即乖乖地闭上嘴巴，认真听课；只要丁老师找我去办公室，我就会心里紧张得要命。
虽然这样，但我还是特别喜欢丁老师上的语文课，因为她上的课不仅让我们可以学到知识，还让我们觉得十分有趣。每次语文课，丁老师都会准备各种各样的小游戏，比如加动作读课文，当小老师带读，开小火车读生字等等。不过如果我们读错了，丁老师就会让我们一遍一遍地读，直到读对为止。碰到有些难题，丁老师还会让我们同桌之间互相交流。
虽然我有点怕丁老师，但是我还是特别喜欢这位看上去有点严肃，但心里很爱我们的班主任。
我的班主任作文8
她长着高高的个子，她有一双闪亮有神的大眼睛焕发着神彩。她就是我那慈祥的班主任兼数学老师——肖静。
我和肖老师间有许许多多的故事，也一起度过了许多困难，其中有件事我终身难忘。
记得那是4年级下学期，我生病了，没去上学，第一个打来的电话是肖老师的'电话，老师先问我身体咋样了？妈妈说再休息几天就好了。老师叫我在家好好休息，不要担心课程，她会给我补上。我流下了感激的泪水。没想到老师是这样的关心我。我决定好好休息，不给老师添麻烦。
过了几天，我带病去了学校。老师先问我身体怎样？我说好了。老师叫我去补课。我咳嗽时，老师给我水喝。我不会时一直教导到我学会了为止。补课时讲笑话让我开心，给我心灵上温暖。写作业时姿势错了，老师提醒我后，我认认真真的写起了作业。
十年树木，百年树人。我的健康成长凝聚着老师的心血，我的进步浸透了老师的汗水。老师您的教诲之恩我终生难忘！
我的班主任作文9
我的班主任是李老师，她二十岁左右。她圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮，但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。
前两天，课间时，我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了，李老师知道后马上跑过去，立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候，眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱，我感动得流下了眼泪。
这就是我们的班主任李老师，她爱我们，我们也爱她。
我的班主任作文10
我的班主任名字叫王蕾，王老师的年纪三十左右，眼睛大大的，中等个子，皮肤有点黑，嗓门很大。
我们班的同学都喜欢王老师，因为王老师有时上课会讲有趣的故事和一些世界各国发生的新闻给我们听；还有每次王老师去外地出差都会给我们带好吃的，有一次王老师从新加坡带回来的糖特加好吃，我还留一颗带给妈妈吃；王老师过自己过生日还会带蛋糕给我们吃。
王老师也很关心我们，上次我感冒好了到学校上学，王老师见到我就问：“赵正欣，好没好呀”我说：“好多了。”王老师朝我笑笑摸摸我的头说：“那就好。”还有我搞不弄的问题去问王老师，她总是教我会为至。
王老师是一个认真的人，错一个标点符号都要重写。上次我写作业不小心把“鸟”字写成“乌”就被王老发现，得了一个差，要重写五遍。如果作业没有写完，就得罚写两遍。需要背诵的书没有会背，就要留下来补背，王老师会一直陪着我们直到会背为止。
这就是我们的班主任王老师。
我的班主任作文11
相信大家也看到了我前几天发的博客，我在四初中上学，那么我也会分到一个班主任，我的班主任是一位英语老师，她十分的烦人。
首先他建一个微信群，却不让我们在那里面问问题，比如家长让孩子去谁谁家吃饭，他看到了他也不会对我们说。还有就是交校服钱，他必须让我们交260元不能让他给我们找钱，在班里不能说一点儿话嘛，那么老师上课停我们怎么办？我们说不说话他就这样，没有人不不许我们说一句话。
我的这个班主任是真的烦人啊，我真的想换一个班级呀，再说了前几天我也遇到了我的同学，他说我的好日子到头了。一听就知道这个班主任肯定特别的狠。
我的班主任作文12
我经历过许许多多的老师，但在我心目中，我最喜欢的老师，就是我的班主任张爱玲老师。
张老师的身材一般，个子可能有一百六十厘米。她长着一张光洁、妩媚的脸。梳着一头卷发，披下来像水面上涌起的层层层波纹。她的眉毛如柳叶。眼睛水灵灵的。眼睛下面长了一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子，仿佛使流露在她容貌间的那种大胆勇敢的神情，变得更加显著了。长着一张红润的嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
张老师是一个关心别人的老师，记得有一次，牛佳宇肚子疼。张老师给牛佳宇的家长打了电话，可是牛佳宇的家长电话不开机。张老师就骑着电动车把牛佳宇送到诊所。直到牛佳宇好多了，才把牛佳宇送回家。
这就是我的班主任——张老师，我最喜欢的老师。张老师，我永远不会忘了你的。因为你是一位关心别人、可爱的老师！
我的班主任作文13
我的班主任姓翟，是全校年纪最大的一为老教师。
翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛，她这么大的年纪还没有戴眼镜，我真佩服翟老师。
翟老师教书很认真，她不把每一道题给我们叫清楚，她就不罢休。就举这么一个例子吧；有一次，老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后，说；“全校就我给你们讲这些小问题，要是换成别的老师，绝对不给你们讲这些小问题。
翟老师对我们的进步是不放过的。每次，我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。
翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话，就把我们所存在的缺点写出来。就说这么一个例子吧：我们班的一位同学他经常不教作业，老师给他的批语是“天下无难事，只怕勤劳人”这一下子，这位不教作业的同学马上去改。以后，再也没有不教作业的现象。
现在我想你一定很佩服我的班主任------翟老师。
我的班主任作文14
从一年级到五年级，最了解我们的就是班主任“杨老师”。杨老师个子很高，她有着高挺的鼻梁，鼻梁上架着一副黑框的眼镜，眼镜里有一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一双能说会道的嘴。杨老师每天都扎着马尾辫，有时洗完头就会散着一头长发。
每次上课，杨老师有时活拨开朗，有时特别严厉，开心和不开心当然要看心情。活拨的杨老师上课会讲故事或开点小玩笑。严厉的课堂没人敢说话。
杨老师笑的时候眉毛会跳起来，严厉时她那双有神的眼睛自然会觉得有点害怕。
下课班上同学有的不出去活动，杨老师总是叫他们出去玩，杨老师说过：“学就是学，玩就是玩。”
杨老师的教诲之恩，我终身难忘！谢谢您，杨老师！
我的班主任作文15
她长相清秀，眉毛弯弯的，笑起来特别好看，露出小酒窝。一头乌黑的长发，虽然已有一点老，但却几乎没有白发。
在课堂上，她严格对待我们，讲课生动有趣，这使我们十分专注；在批改作业上，一丝不苟，认真对待，认真评价错的题，并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学，她就亲自书写，教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。
在课下，她与我们一起说笑，一起玩耍，就是我们的“大朋友”；在内务方面，她也丝毫不差，在我们手足无措时手把手交给我们，给我们做好；而扣分时，她也会耐心教导分析原因，同学们都对她敬佩不已。还有，她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰，她会在我们生气时给予我们安抚和教导，她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。
入学两个月，她为我们操了太多的心，她为我们费了太多的神，我们都感谢她的付出，我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。
嘿，告诉你一个小秘密：我们都亲切的称她为“苏妈”呦。
第3篇：我的班主任作文
我的班主任作文
我的班主任作文1
我们的学习旅程很漫长，在这漫长的旅程中，我们总会遇见很多特别的老师，他们让我们一生难忘。
初一的班主任老师是我见过的最特别的老师。她长得不算高，瘦瘦的，戴着一副圆形眼镜，一头卷发披在她的双肩，她身上有一种特别的美丽。她才20多岁，就当上初一级的级长，我们都很佩服她。
她是一个极奇认真的人。任何事情亲力亲为，领导交待的任务从不耽误，所有发生的事情她都会一一记录。每周她都会布置我们写周记，不论有多忙，她都会抽出时间来看看我们的周记，每一篇她都会认真地看，然后细心写下评语，鼓励 我们。她曾在我们的周记写过这样一句话：未来的你会感谢现在努力的自己。很暖心，让我在疲惫不堪，坚持不下去的时候，想起这句话时，便会重新振作起来，勇往直前。
她是一个幽默可爱的人。有一次中午，正值吃饭的时
第4篇：我的班主任作文
我的班主任作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
“老冯”——他就是我的班主任。他有一双能说会道的眼睛，一个高鼻梁，一双红嘴唇头，发有点儿卷……你可别小看他，他可受欢迎啦！我们班的同学头很喜欢他呢！
“‘老冯’来啦，‘老冯’来啦……”一阵声音从五年级一班的教室里传了出来。哦，原来是语文老师冯老师来了啊，同学们马上安静下来，等待着“老冯”的出现。
“老冯”来到教室后，同学们坐的更端正了，教室里更安静了，仿佛连一根针掉下来都能听见。紧接着，“这节课，我来给大家讲故事好不好？”这句话在教室里讲了起来。“好！”同学们不约而同地回答，教室里震耳欲
第5篇：作文：《我的班主任》
我的班主任
高安黄沙中学黄菁
岁月匆匆，流逝的时光，带不走的是永恒的记忆
——题记曾经一度畏惧过班主任。自打念书以来我的班主任换了一个又一个，而且一个比一个严厉，读五年级那会我终于明白了什么是“凶 ”呀！尽管我们“亲切”地称之为老班，可我们哪敢再他眼皮底下“作乱”啊！于是，个个都是阳奉阴违，背地里恨不得早日能够脱离苦海，终于我们的苦日子熬到头了，可离开的那天。我竟看到大象眼里似有泪花再闪烁或许吧，毕竟这里留下我们太多太多的回忆，或美好或伤怀，可惜最终我们都无法越过时间，转眼间我们就要对以前的日子说声永别了……
盼望许久的初中大门终于向我敞开了，我满心欢喜地跨进了这扇门也迈出了我初中生涯的第一步，开学第一天“代理班主任”高兴地走进了我们班级，这就是我们以后的班主任吗？好和美呀！比我印象中的“魔鬼形象”“
第6篇：作文我的班主任
作文我的班主任
我的班主任是一位30多岁的男老师，我们班的这位班主任他对同学们却是很严历，但是有时候他却是对同学又很关心。
对于这个班主任的.严厉，我们大家都深有体会，因为在每一次的作业被他改过之后，只要是出错的同学都逃不过他的扳子，每个人都要被他打手，而且这还没玩，打完手之后，他还让我们把错误的地方没人在抄写至少不下10遍。他罚过我们之后总是说：“这是为你们好，那么简单的东西还出错，就应该得到惩罚，下次你就不会在犯同样的错误了 ”。对于他的严厉我们只有默不作声。
不过他有时候也对同学很是关心。有一天晚上放学，天下着大雨，同学们都陆陆续续的回去了，这时我看见我们班的小明同学却没有带伞，我本打算跑过去和他打一个伞。但是我还没过去，我们班的班主任却拿着伞走了过去给了他对他说：“ 这吧伞你先拿着用吧，路上
第7篇：我的班主任作文
我的班主任作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的班主任作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
有一个美丽的身影，她很温暖，时常出现在我的脑海里。当我害怕、孤独、无助时总是用温暖的声音，说道：“你要好好爱护自己！”这个声音像我童年里的金色蝴蝶牵引我走上了光明的大道，在勇敢的舞台上翩翩起舞。
她就是我二年级的班主任——葛成美老师。她不仅热爱运动，也很关注我们的身体健康。
这得从一节体育课说起，我和同学们跑步，突然间一个身影闪过。我心中的疑问引起了我的好奇心，便偷偷的瞄了一眼，谁知原来是葛老师，原来葛老师陪我们一起来上体育课了！而且不止这一次呢。我隐约记得
第8篇：我的班主任作文
我的班主任作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
我的班主任姓张，名慧。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别，惟独她那双有眼睛炯炯有神，给我留下了深刻的印象。
张老师工作十分敬业，特别是在学习上。有一次上课，正赶上她感冒，嗓子沙哑，但她带病坚持耐心地给我们讲课，时而做着手势，时而努力发出声音问我们明白不明白？我们静静地听着，比往常更专注了，因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致，每次开会回来，她都会把学校的要求一字不漏地达给我们，并且强调这样做对我们的好处
第9篇：我的班主任作文
我的班主任作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的班主任作文，欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文1
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生
第10篇：我是班主任作文
我是班主任作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我是班主任作文，欢迎阅读与收藏。
我是班主任作文1
我要换班主任了！听说这个班主任很不错，我开心地想这个班主任一定很温和。
可是，开学一个周，我就经常被点名。有一次，我在写作业，写着，写着，就发起呆来，心想要是天上能落金币就好了。突然，我听见老师大叫一声：“孙跃恒。”我吓了一跳，马上回过神来。一看，老师正用巨大“四只眼”盯着我哪！我连忙拿起笔又认真写起来。
这时，我看见同学们已经把作业交上了，我也加快了速度，当我把作业交上时，我已经是第四
