第1篇：队列比赛作文600字
队列比赛作文600字
伴随着习习秋风，我们又迎来了一年一度的队列比赛。
下午，金灿灿的阳光照满校园，花儿竞相开放，有的在展示自己优美的身姿；有的在交头接耳，窃窃私语；有的在跟随着微风翩翩起舞；有的则在东张西望，希望把自己衬托得更明显。当然，有了花儿就少不了小草，他们是无私的'。他们不像花儿那样绚丽，更不想被人们称为“鸟的天堂”的树木那样高大茂盛。他们只是把自己应尽的职责尽了，把自己的“工作”做得更完美罢了。它们用自己微弱的力量，把校园装点得生机勃勃。
在老师的带领下，我们来到了操场。本来操场上是嘈杂声一片，可在刘主任那威严的号令下，操场上顿时变得鸦雀无声
首先出场的是五年级，因为星期二下午一~~四年级已经表演过了，所以今天有五年级先出场。那洪亮的口号把他们班衬托得更加有气势。他们不仅排面整齐，呼号响亮，步调还很一致。你听！这脚步声像刚打完胜仗回来的战士们的脚步一样坚定。让人看了不禁发出啧啧的赞叹声。
五四班，五五班，五六班······随着时间一分一秒的过去，我们六年四班即将上场。我们站在那儿，可能别的同学不紧张，可我却非常紧张，因为我毕竟是体育委员嘛！一不小心，喊错了，就会影响我们班的整体效果，到最后吃亏的还是我们六年四班嘛！我深呼吸了三下，仔细地回想每一个环节及我自己需要注意的事项。
“齐步走，一二一，一二一，披荆斩棘······”我发出的号令就像开了一枪，同学们都全神贯注地投入到这次队列比赛中。我认真地回想着，仔细地说着，尽量让自己的班级在这次队列比赛中表现得更出色。我们一项一项的进行着，谁知，到了最后关头，郭旭转错了，我知道该扣分了。但我并没有失落，因为我知道：尽管他转错了，可比赛还没进行完，我们应该把还没进行完的项目做得更漂亮。
下场了，我听到同学们都在埋怨郭旭，一句句刺耳的话语直插郭旭的心中，我知道被别人埋怨是什么感受，所以我有力地回击了一句：“别说了，你们有没有想过郭旭的感受，再说了，都比赛完了，说这些还有什么用呢？”说完这些，我又在心里想：每个人都有犯错的时候，就连老师都会犯错，更何况是学生呢？
比赛结束了，第一名是六二班，我们班虽然没得第一，但我们会再接再厉，做得更好。我就不相信，我们那么努力，会超不过他们。我们要做“不到黄河心不死”的那种人，我坚信：如果你努力付出就会有所收获的！
第2篇：作文600字队列比赛
作文600字队列比赛
礼拜五下午，一个戏剧化的比赛，使我体验从成功一下跌到了失败的味道。
队列比赛我们班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集体”。或许是紧张吧，我们四个排头几乎都冒冷汗了。随着运动员进行曲的响起，我们踏着整齐的步伐，带领员的口令似乎是步伐声的.伴奏。这让我想起了军队里的训练，“停停停，这哪儿跟哪儿呢，现在在比赛！”我的心里突然想起了这股声音，令我更加专心起来。“一二三四！”“一——二——三——四！”我们喊着整齐有续的口令，走到了第一个90度转弯角，“左脚猜线，右脚转！”我回想起了训练的要点。果然，训练过就是不一样，转得相当的顺啊！来到裁判台了，最紧张的时刻来临了。“立正，向左转！”“一二！”我们就好象气势如洪的队伍，听着领导员的口令，做着曾经训练过不知多少次的动作。表演结束了，但我们还没放松，因为退出会场也是很重要的，我心里想着每个动作的的要领，终于，我们走出了会场，我们得到的不仅仅是放松，还有响亮的掌声！
我们休息了一会儿，开始了年段集体广播体操的比赛。我们原以为可以趁热打铁，更胜一层。但……
我们走上操场，可是比队列比赛的时候松散了太多太多。或许是太多的班级集合在一起，我们听不到口令吧？后面的我们总是慢了一拍。而且比仅这样，竟然在整队的时候除了大差错！本来看齐的时候不用手的动作的，但是有一些同学举了起来，让我们的队伍画了黑。到后面，可能是没有练习吧？连退出场前的一个四面转法，居然没有人发出声音。这让原本以为站在了顶峰的我们一下跌入了谷地，至少我是……
我虽然经过许许多多的失败，但没有经历过这样令我深刻的失败。我明白了一个道理：
在没有获得胜利之前，胜利，还不属于你的。
这次比赛，这一幕戏剧化的比赛，在我的脑海里留下了极其深刻的影响。
第3篇：队列比赛作文600字8篇
队列比赛作文600字8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的队列比赛作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
队列比赛作文600字 篇1
星期五，天气晴朗，我们参加了“全校的队列队形比赛。”
这天，我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋，怀着坚定而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的一年级各班表演，接着，陆续轮到二年级各班表演。终于，轮到了三年级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，展现自我；非比寻常，一班真棒！
到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲响亮的口令声：稍息，立正
第4篇：队列比赛
队列比赛
今天上午，我们学校举办了1-4年级的一次队列比赛。为了在这次比赛中取得好成绩，我们班已经练习了两个多星期了。现在我们终于可以一显身手了。
上午，我们穿着统一的校服兴高采烈地来到学校。不一会儿，上课铃响了，全体学生都端着板凳坐在赛场四周，观看表演。
队列比赛开始了，首先上场的是一年级新生，别看他们年龄小，但走过的步伐却很整齐。他们一个个昂首挺胸、信心十足的样子，就像威风凛凛的小卫兵„„
接着上场的是二年级和三年级的学生。今天虽然天气不好，但他们在风雨中上场的时候个个精神抖擞走进了操场，给我们留下了非常深刻的印象。
终于轮到我们上场了，比赛开始前，老师再三强调说：“集中精神，听口令；抬头挺胸，手要伸直，腿要抬高！”我们按照老师的要求来到操场边等待入场。这时，体育委员陈梓瀚喊着响亮的口号：“立定！向
第5篇：《队列比赛》作文
《队列比赛》作文
“加油，加油！”“看，他们班走得最好！”听，操场上的同学在干什么？原来是在举行队列比赛。
在我们开学后不久，我们就得到了九月末要举行队列比赛的消息。听到这个消息，我们惊诧不已，因为我们班的口号不是特别响亮，队伍走得也不齐。仅管是这样，我们也要参加比赛，于是，我们便天天挤时间练队，练了一个月，我们班队伍的长进很大，跨越了缺点，迈向了优点。九月末，我们便举行了比赛。
这天，是比赛的时间，我们在走廊里排队，老师说今天队列比赛，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的'心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在开始走的位置，我将自己的心态调整好，准备表演，只听体育老师说：“下面有请五二班上场！”我们走到起步走的位置，开始走。虽然我表面上
第6篇：队列比赛小学生作文
队列比赛小学生作文
‘一二一，一二一……随着号长赵悦彤的口令，我们来到了比赛现场，我望着主席台，心里忐忑不安地说；“我不要给四一班抹黑”。
比赛开始了，同学们都拭目以待，我们迈着整齐划一的步伐，穿着白球鞋，戴着白手套，号长说’“四一、四一……”我们紧随其后的说；‘四一、四一、永争第一、强身健体，永不言弃……我们精神抖擞地走到主席台面前，号长让我们第一排报数，第一排的同学昂首挺胸地喊；’一、二、三……’。然后我们是左右转，突然，甄义文同学转错了，她一脸茫然，我知道，她会很难过，之后我们小心翼翼地走过主席台，我们走的过程中有老师给我们录像，甚至还有的老师说走的真齐，但是这些并没有引走我的视线，我们再次震耳欲聋地喊了一次口号，又一次呼声嘹亮，同学们都不约而同地为我们鼓掌，最后我们迈着齐刷刷的步伐走出了场
第7篇：队列比赛四年级作文
队列比赛四年级作文
在一个天气晴朗的星期三，只听见：“一一，一二一，……”的声音，这是谁的声音啊？原来是我们在训练队伍呀！一滴滴的汗水从额头上洒下，我们再苦再累也要坚强，因为这一次的“队列比赛”我们一定要赢！我们反反复复的走了一遍两遍三遍……，终于走好了。
到了星期五，天公作美，出了一个大太阳，可能老天爷也知道这是我们比赛的日子，我们八点钟，在操场上按坐操的顺序坐好了，这时广播中传道：“请六年级五班做好准备。”我们在一边看着，他们六年级五班整整齐齐的走过了主席台，我们班的一个同学说：“好整齐的队伍呀！”我马上变得紧张起来心中想道：“要是我在评委面前出丑了怎么办呢？”老师好像才出了我在想什么似的，对我说：“周才凌呀！不要紧张。”我轻轻的点了点头，听了老师的话我也不这么紧张了，广播里传道：“请六年级（
第8篇：队列队形比赛作文
队列队形比赛作文
篇一：队列队形比赛
上一星期三，高段的所有学生都举行了激烈三年级——六年级的队列队形体操比赛，大家都很激动。
我们是第六个，一会儿，就到了第四个，过了一小会儿，该我们上场了，由此看来，我的心情非常激动。我们听着体育委员的口号进场了，我们班也不甘示弱，体育委员的叫口号洪亮，步伐整齐，动作也很标准。我们班的同学齐心协力，团结一心，因为我们都想为班级争光添彩、锦上添花。比赛以后校长宣布了每班的成绩，我们班的成绩是42、5分。我们班的成绩还不错。
下一次，队列队形比赛，我们一定要表现得更好，更出色，一定要的第一，这次活动即丰富了校园生活，有增强了同学们的体质，我希望学校今后多安排一些这样的活动。
虽然队列队形体操比赛已经过去了，但是它令我记忆犹新。
篇二：队列队形比赛
在星期四下午的最后两节课我们
