第1篇：英语作文四年级下册
英语作文四年级下册
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的英语作文四年级下册，希望对大家有所帮助。
英语作文四年级下册1
我最喜欢的英语老师是王先生。上王老师的`课，总会被她的感受影响。她不是演员，但她情感的微妙变化就像春末夏初不可预知的“云”，让我难以忘怀。
这一天，王老师又在讲课了。首先，她在电脑上打出了这节课的内容，就是让我们读巧克力和花生蛋糕的英文单词。我们很多人都举起了手。王老师笑着邀请我。我熟练地阅读巧克力的英文单词。没想到王老师从他的小罐子里拿出一块巧克力放在我的桌子上作为奖励。我很开心。后来她从讲台上拿出一罐花生饼，我们全班高举56手。王老师很高兴让我们准确地读花生蛋糕的英语单词，每次我们读一个，就得到一个花生蛋糕的奖励。王老师的零食奖励给了我们，每个人的脸上都洋溢着幸福。课堂气氛真的很棒。最后，王小姐接着讲下一个内容。她给的每一个内容都很精彩，很有趣，让我们简单轻松地记住了句子和单词。
教室外面传来上课的铃声，我知道这节课又要结束了，于是我无奈地说：“唉！怎么回事？这个班时间太短，不够用。”王老师的英语课真的很难忘。
英语作文四年级下册2
我的英语老师卷发，中等身材，不胖不瘦，记忆力很好，到处都是好评。
有一次上课，一个同学总是注意力不集中，英语老师想让她中午去四年级吃饭，但是没有时间。三天后，英语老师又让同学站起来，然后说：“刘老师很严格。你稍微动一下，我就能看出来，你就被扣组了！”对于这句话，我们班没有人再分心，大家都严肃得像个小战士。因为，我们相信刘小姐说的话！
刘小姐也夸人。她从来没有偏见。你做得好，她会夸你，不管你成绩多差。有些人表现不好就批评你，虽然各方面都很好。我记得有一次，一个人不注意英语课，总是被刘老师扣分。到最后，他努力学习，为自己赢得了一口气，受到了刘先生的表扬。
你喜欢我们的英语老师吗？她会改掉你所有的坏习惯。
英语作文四年级下册3
星期天早上，我去学英语。坐在旁边的同学问：“你叫什么名字？”“易青，你呢？”“魏凡！”我还没来得及再说话，老师就让我们把准备好的英语书拿出来。
啊！我的英语书在家里！范肖鑫看着我焦急的样子问：“怎么回事？”你为什么这么着急？”我说，“我忘了我的英语！”“我借给你！”说完，他翻出了他的英语书，但上面只有最后一页。我看到他毫不犹豫地撕下那一页，递给了我。我说：“你给我的，那你写了什么？”他流利地回答：“没什么！我会回信的！"
当老师来的时候，她站在范面前说：“你怎么写后面的？””他说，“老师，我笔记本写完了，没带新的。请见谅！”老师点点头。
我想知道他为什么不说把报纸借给我。我对他说：“你为什么要帮我？”他笑着说：“我们是朋友！'
我们刚认识，但在我无可奈何的时候，他站起来把最后一页借给了我。虽然这是一件小事，但却深深打动了我。
第2篇：四年级下册英语暑假作业
Module1 Unit1 2015年____月_____日
星期____ ____年级___班
姓名________
一、选出不同类的单词
（）1.A.nice B.clever C.Door（）2.A.teacher B.pupil C.Shy（）3.A.naughty B.brother C.cute（）4.A.big B.very C.Good（）5A.mother B.friend C.little
二、翻译下列短语
1.my friends_____________ 2.a bit shy_________________ 3.a clever pupil_______________4.一位亲切的老师_________________5.一个非常淘气的鸟儿__________________
三、选择
（）1.She is _____.A.a very nice B.very nice（）2.She is _____ A.a bit shy B.a bit nice（）3.He is ________.A.a clerer B.clever（）4.Parrot is_______.A.a very naughty B.very naughty（）5.__________are my friends.A.These B.This
四、连词成句
1.is
It
nice very(.)_______________________ 2.call the now you
answer
Can(?)________________________________________ 3.a is teacher
She nice(.)__________________________________
Module1 Unit2 2015年____月_____日
星期______
_______年级________班
姓名________
一、选出不同类的单词（）1.A.is B.this C.these（）2.A.he B.she C.my（）3.A.boy B.girl C.cool（）4.A.tall B.look C.short（）5.A.my B.sheC.his
二、翻译下列短语 1.我的大
兄
弟
______________2.Panpan’s
little sister__________________ 3.a little girl ______________4.a little curl _____________5.一个非常友善的男孩__________________________
三、选择
（）1._________is Maomao.A.These B.This（）2._________is my big brother.A.These B.This（）3.He is_______.A.a cool B.cool（）4.This is ___________sister.A.little my B.my little（）5.My brother is__________.A.very tall B.a very tall
四、阅读短文，判断正T误 F.My name is Daisy.I’m thin.I have a good friend.Her name is Nancy.She is tall and quiet.She has short hair.She likes music.I like music too.（）1.Daisy is thin.（）2.Nancy is Daisy’s sister.（）3.Nancy is tall and quiet.（）4.Nancy has long hair.（）5.They like music.Module2 Unit1 2015年____月_____日
星期______
_______年级________班 姓名________
一、根据汉语选择对应的英语填在括号内（）关于
A.big（）美丽的B.beautiful（）公园
C.London（）英国
D.park（）伦敦
E.house（）房子
F.England（）大的G.small（）小的H.about
二、连词成句
1.Tower Bridge is This the(.)___________________________________________ 2.very desk is old The(.)____________________________________________ 3.house is Whose it(?)_______________________________________________ 4.city is London big a(.)______________________________________________
三、翻译下列短语
1.一本关于伦敦的书__________________ 2.一座大城市_________________________ 3.很大很漂亮____________________ 4.女王的房子__________________________ 5.this ship________________________ 6.Buckingham Palace__________________ 7.Whose house____________________ 8.Close to_________________________
四、选择
（）1.——What’s this?
——It’s a book____London.A.of B.about C.on（）2.Lingling’s house is very small,_____it’s very beautiful.A.but B.and
C.or（）3.Buckingham Palace is very big_________beautiful.A.but B.and
C.or Module2 Unit2 2015年____月_____日
星期______
_______年级________班
姓名________
一、根据汉语选择对应的英语填在括号内（）long
A.著名的（）many
B.谁的（）old
C.年轻的（）young
D.古老的（）famous
E.长的（）park
F.近的,接近的（）close
G.许多（）whose
H.公园
二、给下列句子选择正确的答语（）1.What’s this?
A.Yes,it is.（）2.Is this your sister?
B.It’s about London.（）3.Whose room is it?
C.It’s my brother’s.（）4.Is that your house?
D.No,she isn’t.（）5.What is it about?
E.It’sBuckingham Palace.小学四年级英语下册第二模块测试题（外研版）
一、将下列单词所缺字母补充完整：（20分）
1、c p tal2、bea t ful3、w de4、r v r5、f m s6、ld7、l ng8、m ny9、ab t10、p l ce
二、翻译下列短语：（30分）
1、一本关于伦敦的书
2、来自…（是…人）
3、中国的首都
4、白金汉宫
5、大本钟
6、皇后的房子
7、在河上
8、塔桥
9、伦敦桥
10、倒下
三、选择填空：（20分）（）
1、This is.A.a River Thames B.the river thames C.the River Thames
（）
2、is the capital of England.A.London B.Beijing C.Washington d.c.（）
3、This is a book luxun.A.to B.about C.of（）
4、The Great Wall is very.A.short and wide B.long and very old C.wide and very beautiful（）
5、My father is.A.young and beautiful B.very small and cool C.young and cool
（）
6、This is house.A.Lingling`s B.Lingling of C.lingling`s（）7、My English teacher England.A.be from B.are from C.is from（）
8、This is Hyde Park.It`s very.A.long B.small C.famous（）9、Tian`anmen is very famous ,and it`s beautiful ,.A.to B.too C ,now（）
10、this tree tall? Yes , it is.A.Are B.Is C.Am
五、补全对话：（10分）A:Good morning ,Tom.B:_________________ ,John.Where are you from? A:_____________,And you ? B: I`m from London.A:What`s Big Ben like ? B :__________________.A:Do you know London Bridge ? B:_________________.A:It`s very famous.B:Yes.A.I`m from America.B.Yes.It`s falling down.C.It`s tall ang old.D.Welcome to London.E.Good morning.
第3篇：四年级下册英语工作总结
四年级下册英语工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级下册英语工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级下册英语工作总结1
本学期在学校的安排下，我担任四年级四班的英语教学工作。由于对四年级的教材并不了解，并且对小学生的心理特点也不能很好的把握。在一段时间内感觉压力较大，但通过半年的教学，我对四年级的教材有了一定的了解，也了解到了一些小学低年级英语的教学方法。在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢
第4篇：四年级英语下册教案
教材分析
1、教材结构分析
本学期使用教材是《义务教育学教科书英语四年级下册》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。
2、教学内容分析
单元 题目 话题
Unit 1 My school School things Unit 2 What time is it ? Time;subjects;meals Unit 3 Weather Weather;place Recycle 1
Unit 4 At a farm Animas;number;vegetables Unit 5 My clothes Clothes;colour Unit 6 Shopping Clothes;number Recycle 2
第5篇：四年级下册英语教学计划
四年级下册英语教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的四年级下册英语教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级下册英语教学计划1
一、学情分析：
学生经过一年半对英语的学习，大部分学生对英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但是也有少数学生对英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃。因此，这个学期是承上启下的重要阶段。
所以，在教学中，教师应以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
二、教材分析：
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心，培养
第6篇：四年级下册英语课件
四年级下册英语课件
四年级下册英语课件已经为大家准备好啦，大家可以参考以下课件内容，整理好授课思路。
一、教材分析
1、教材结构分析
本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》,本册教材分为六个单元，两个复习单元。
2、教学内容分析
3、教学重难点分析
进行简单的交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题，能用英语书写句子。
二、教学目标
1、知识技能目标
能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。
2、操作应用目标
能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题的讨论，并简单运用。
3、情感态度价值观目标
强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融
