第1篇：时光易老
时光易老
有一些东西，不是因为习惯就变成了现实，只是因为我们习以为常才踏上了结局。我们曾拥有的理性，慢慢的与我们心中的感性碰撞，在一个又一个的路口，在一次又一次的转身之中，愈演愈烈，最后，不管是理性战胜了感性，还是理性屈服于感性，那结局似乎都不在我们的预料之中，结果并不能是我们最初的期盼。我们一直拒绝摆在眼前的结局，我们总是在结果的胞衣上添加自我的好感。
时光匆匆，我们在行走中，在徘徊里，慢慢的遗失了最初的念想，悄悄的沾上了莫名的贪图，渐渐地习惯了随遇而安，我们徘徊，我们猜想，我们放弃，时而狂妄，时而自卑，以至于我们愈走愈远，愈走愈矛盾，愈走愈迷离，愈走愈远离了方向。
在老了不能再老的时光里，在一次次的流连中，我们慢慢的改变了初衷，接受了现实。在某一个时刻，我们终于用所谓的成熟掩盖失败，用自以为是的冷漠掩藏着种种情绪，用所谓的理所当然接受终点。
当时间远去，当我们停步沉思，才慢慢的发觉，那天空，没有了我们所期待的那般蓝；那春天，也没有了预想中的妩媚多情。我们渐渐的偏离了开始的预想，我们的热情、我们的坚定慢慢地动摇，然后消失在时间的边缘里。
慢慢的我们希望重写结局，却发现那么的手足无措，也不知从何下手，我们已找不回自己，也不知道从哪里开始改变。于是，我们开始追问自己，在时间的流里，我们改变了什么，我们丢失了什么，我们又添加了什么，是不是开什么的花就注定结什么果，那所谓的结局是不是一开始就已注定了的结果？
多少次我们回头，寻找那平淡的烟火埋藏着怎样的失去；多少次我们追问自己，那已来不及的过去丢掉了什么；多少次，我们后悔不已，痛哭着岁月无声带走了怎样的遗憾。
我们开始迷惘，那一直都认为完美的生活是不是还那么的完美，我们曾天真的认为世事在寻常不过现在又是如何？
是不是有很多领悟，直到付出代价，才能让我们收获一些后知后觉的珍惜；是不是所有的遗憾，要等到无法更改无法重来，我们才开始改变自己。
世事繁杂，有许多的天注定，被我们自己主动的迎合。有许多的可以改变，却被我们的自以为是的忽略不计。
花开了注定要谢，故事从一开始就会有结局，就像生命从一开始就伴随着死亡。然而，我们却往往忘了，生活是一种态度，只要记得坚守自己最初的愿望，一点点升起平凡的炊火，在花开的时候长歌一曲，在故事开始的时候把我自我，然后将那些淡然的岁月平铺成那一条蜿蜒的道路，将迷雾拨开，让阳光散漫那老去的时光里，也许会得到一样的结局，但至少不再遗憾。
第2篇：时光易老作文
时光易老作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的时光易老作文，希望对大家有所帮助。
在时光无声的岁月里，我们匆匆走过的那一段路，也许是我们多年以后，觉得最幸福的事情。——致初中生活
转眼间了，高中都已经过了一个半学期了，现在发现，初中的生活，貌似还历历在目呢。
无意间看到了我哥的句集，才发现，原来时光，是那么容易流逝，而我们不管怎样，都会总有那么一段，在别人看来幼稚，在自己现在看来幼稚，但是仔细品味，却幸福的时光。
那个时候的我们，是真的很幼稚，遇到一点事就哭，一言不合就吵，但是我们貌似也有一种默契，就是我们班的人自己可以欺负，但是，外班的绝对不要试图去惹他们，不然，我们会一起收拾。这也许就是后来老师在毕业的时候说，我们团结的原因吧。
记得初一的时候，我们童心未泯，还想着去过六一儿童节，一直缠着班主任，后来，班主任也拿我们没办法了，不情不愿的，给我们过了个六一，虽然这个儿童节是我们最后一个儿童节了，但是，我们却过的，别人和一个曾经的儿童节，都要开心。
记得初二的时候，因为要生地会考了，我们拼命一起刷过的题，我们曾经笑着抱怨，生物地理老师为什么这么折磨我们？为什么要让我们背这么多内容？为什么我们每天回去都要做那么多张生物地理的卷子？我们也曾经开过玩笑，说，要不我们罢工吧，但貌似到最后，都是乖乖的把卷子做完，把生物重点内容背完，把地理该画的洋流分布图画完。去把那些季风气候，海峡搞得一清二楚。就这样，我们5班，一个曾经被别的班集体一直认为是问题学生的'班级，第1次，拿了会考得全a，全班没有一个人掉队，全班通过，且平均分在96以上，也就是说我们打败了很多，曾经在老师眼里，最优秀的班级。那一刻我们欢呼雀跃，笑得很甜，我们也向学校证明了，我们5班，从来不比别人差。
记得初三的时候，很多人都说初三5班，一定是个录取，高中人数最少的班级，后来我们老师一气之下，和办公室的老师说，我们班，一定会有50%的人以上，能上到高中。这让办公室的老师们，笑出了声，因为在他们看来我们5班就是一个很普通，很差劲的班级，能有人录取已经很不错了。
但是因为老师的这个赌约，我们也拼命努力，我们曾经一起熬夜上过的题目，一起中午省饭钱，然后，去买中考黑白卷，一起在晚自习下课之后，继续在教室里去写那些题目。我们自己利用下课，利用自习，利用别的班级所谓优秀班级的多一倍的努力，只有实际行动，让我们老师，有这个能力和底气，站在别的老师面前说，5班不差。
我曾经记得，有一次，凌晨2:00还有人在群里问，还有没有人还在写试卷？结果，全班43个人，竟然有二十几个人，都说还在写，因为我们都知道，既然老师打了这个赌约，既然我们被别的班级看不起，那我们就应该更加努力。
后来中考结束以后，我们班成为了录取高中人数最多的班级，也因为这个，我们拿了优秀的先进班集体，这一刻，我们哭了，是因为激动，也是因为即将分别的不舍。三年了，最后我们的情谊，定格在了一张毕业照上。
毕业的那一天，分手的时间，我们谁都没哭，我们甚至把曾经做过的卷子，都依依不舍的珍藏了起来，那些曾经我们曾经笑着说要撕掉的东西，最后到头来，成了我们最宝贵的东西，那些我们曾经在学校里说着最讨厌的老师，这一刻成了我们最亲近的人。
时光易老，情谊未变，我们永远都是芜湖市第三十三中学，第5届优秀班集体，那个永远的super class five。
第3篇：时光易老初中作文
时光易老初中作文
随着岁月的变迁，老去的不只是我们的模样，还有，那飞逝的时光。
老家在四川，是个小城，山清水秀。那里每晚6点都会有钟声响彻全城，深幽古朴的声音很响亮，但不刺耳，给人发自内心的震撼。所有人都不知道钟声是从哪里传来的，甚至不确定到底有没有一座钟楼，不过没有人追究。大家只是平静地做着自己的事情，然后在钟声响起的刹那下意识地降低说话的声音或者不去摁汽车喇叭，转头望向钟声传来的方向，神情宁静得近乎虔诚。等到声音停下来，并把趴在山头不愿走的夕阳与被钟鸣声惊起的飞鸟一齐带走时，一切都一如既往。
与大多数生长在老家的孩子一样，我也是在悠扬的钟声中长大的。每晚6点的钟鸣总能抵达我家视野开阔的阳台，清晰地传人我耳中。一共6声，不多不少；也总是在6点整，不早不晚。有时我会捧着书坐在阳台的藤椅上，晒着下午5
第4篇：时光易老初中作文
时光易老初中作文（整理26篇）由网友 “WE进次世界赛吧” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的时光易老初中作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：时光易老初中作文
时光易老初中作文
随着岁月的变迁，老去的不只是我们的模样，还有，那飞逝的时光。
老家在四川，是个小城，山清水秀。那里每晚6点都会有钟声响彻全城，深幽古朴的声音很响亮，但不刺耳，给人发自内心的震撼。所有人都不知道钟声是从哪里传来的，甚至不确定到底有没有一座钟楼，不过没有人追究。大家只是平静地做着自己的事情，然后在钟声响起的刹那下意识地降低说话的声音或者不去摁汽车喇叭，转头望向钟声传来的方向，神情宁静得近乎虔诚。等到声音停下来，并把趴在山头不愿走的夕阳与被钟鸣声惊起的飞鸟一齐带走时，一切都一如既往。
与大多数生长在老家的孩子一样，我也是在悠扬的
第5篇：流年易老时光不变作文
流年易老时光不变作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的流年易老时光不变作文，欢迎阅读与收藏。
所有的`相遇都是久别重逢，所有的离别都是早已注定。佛说，是前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过，能同窗三年，前世的我们该有何等的缘分？
还记得三年前的那个夏天，还记得三年前的那次凤凰花开，还记得三年前的初次见面。我们走出了各自的小学，走向了同一个目的地。刚入学时，走进这个吵吵闹闹的班级，我不由自主地皱了皱眉，走向最角落的那个位置。当周围的人满面笑容，充满热情地向我打招呼时，我也只是淡淡的一声“嗯”，说完
第6篇：时光易老，传承难断作文
时光易老，传承难断作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的时光易老，传承难断作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天，被抹成了一幅水彩。余晖透过层层云彩，轻轻柔柔地笼罩着小城。“叮叮当当”的击铁声仿佛又回荡在小城的每个角落。
初识磨刀老人家的时候。我心急火燎的穿过大街小巷，才找到了这里。一堵冰冷而灰暗的墙前，有一位身穿藏青色衣裤，手腕脚腕处翻了起来，脖子上挂一条白毛巾，头上斜斜地扣着一顶蓝色的小帆布帽，周围散着一堆零乱的东西。他盘膝而坐，低着头，一言不发，只是默默地靠着墙，行人很多，但大多数只是匆匆而过，谁也不会去在意这样的一位老人。
我捧着一把菜刀，恳求老人：“老公公，
