观察蜗牛优秀小学作文

精品范文 时间:2023-02-09 08:05:22 收藏本文下载本文

第1篇:观察蜗牛优秀小学作文

观察蜗牛优秀小学作文

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的观察蜗牛优秀小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察蜗牛优秀小学作文1

今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

观察蜗牛优秀小学作文2

今天,妈妈带我去太婆婆家里玩,突然,我看见葡萄架下,有一只蜗牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:阿门、阿前,有颗葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步的往上爬于是,我就把它从葡萄架上弄下来,带回了家。回到家后,我就想起科学老师说过,蜗牛喜欢吃卷心菜的叶子,所以,我就用盒子给它做了一个窝,再从厨房里拿了几片叶子,在窝上放了一层薄薄的卷心菜叶子,再把蜗牛放在了叶子上面,刚开始我就一直没看见蜗牛把头伸出来,就问妈妈:蜗牛怎么躲在壳里了呢?妈妈说:把它先放到水里试试看吧。我把它放进了水里,过了一会儿,蜗牛伸出了头,慢慢的从水里爬了出来,哦,原来是受到惊吓躲回壳里去了,我伸手一捞,它的头又缩回去了。我把它放回叶子上,过了一会儿蜗牛又探出头了,我想老师不是说它喜欢吃叶子嘛,问我就目不转睛的观察着蜗牛,看它是否吃我给它准备的叶子,结果它碰都不碰,我就伤心的走开了。过了很久,我忍不住的看了一下,哇!我发现叶子被吃了一个大洞,原来是因为它害羞了,不久,蜗牛就把叶子吃完了,然后它就开始散步。我仔细一看,这只蜗牛的壳是白色的,上面还有一些星星点点的紫色,还是左旋的,它有两对触角,一对眼睛是长在前面的一对触角上的,它爬过的地方会出现一条条银白色的痕迹,在阳光下闪闪发光,那是由它的粘液形成的。蜗牛的.速度好像比阿姨家的乌龟海宝还要慢呢!

这只蜗牛真可爱!

观察蜗牛优秀小学作文3

最近,我家来了几位新成员,那就是白玉蜗牛,我给它们按从大到小的顺序分别取为大白、中玉、小蜗。它们和龟一样,身上都背着一个重重的壳,那壳是褐色的,壳的花纹有的是向左旋转的,叫左旋纹;向右旋转的,叫右放旋纹。它们的身体呈白色,还有两对长短不一的触角,较长的触角顶端长着一对小眼睛,就像雷达似的,探测着四周的一切。那对短触角是用来寻找食物的。它们喜欢潮湿、阴暗的地方,怕光照,所以我不能带它们晒太阳。

一天早上,我打开昆虫盒观察它们时,发现其中一只正在排便。那粪便是深绿色的,长长的、湿湿的,原以为大便会很脏,不好打扫,结果却让我大吃一惊,它像一根很有弹性的绳子,一下子就夹出来了,用力了也没断,外面那层湿湿的,应该是它的粘液,在粘液的包裹下才不会断。我又拿来几片菜叶喂它们,蜗牛们一触到食物,马上就伸长脖子,整个身子张开,先把菜叶放在自己身体下,然后整个身子卷起来,再把菜叶放在嘴边,一大口一大口地啃起来,一大片菜叶瞬间就被它们消灭光了。我想,它们之所以吃的那么快,大概是因为它们两万五千六百多颗牙齿的缘故。如果你轻轻碰下它的头,它会非常敏感的把头倏地一声缩回壳里去。等它们吃饱后,就会抬起头,面对面地交头接耳,像在讨论着什么。这时,我把它们放在玻璃桌上,它们马上就在桌子上散步了。你看,它们把身子拉的10厘米长,3厘米宽。爬行时,它们的腹部动起来像一波波的波浪,那是它们用腹足蠕动形成的。活动了15分钟左右,大概累了,它们就待在原地休息了。

我喜欢我家的新成员,不仅因为它们有趣可爱,还因为它们有坚持不懈的精神。

观察蜗牛优秀小学作文4

以前,我听说过锅牛,也看见过锅牛,但是,我真正了解蜗牛是在三年级的科学课上。

它背上有一个坚硬的螺旋型的壳,我们可以根据硬壳的螺旋方向把它们分为右旋蜗牛和左旋蜗牛。小蜗牛的身体大约长一厘米,摸上去软锦锦、粘乎乎的,真恶心。头上长着四根触角,两根长,两根短,两根短的触角是用来触探食物,看看能不能吃;两根长的触角上长着一对眼睛,这样就可以清晰地观察到四周的情况。

有一次科学课上,老师让我们做了一次有趣的实验,看看是左旋蜗牛爬得快,还是右旋蜗牛爬得快?我们分成两组进行比赛。我想从瓶子里拿出一只左旋的蜗牛,可它却牢牢地吸在盖子上,我不敢用力拿,怕它脱壳。没办法,我只好用手指轻轻碰它一下,它连忙缩进壳里,从瓶盖上滚了下来,哈哈!蜗牛可真胆小呀!这下我可抓住到你了。等老师一声令下,我和叶开急忙把两只蜗牛放到起跑线上,叶开的右旋蜗牛已经爬出老远了,可我的那只竟连触角都没伸出壳,呆在原地纹丝不动,我急得拍着桌面大叫:喂!快出壳,你太不争气了!它好像听懂了我说的话,终于慢慢地从壳里钻出来,奋力向前追去。我们在一旁大叫:加油!加油!叶开的那一只眼看就要到终点了,可不知为什么,那只蜗牛突然慢吞吞地转过身子往回爬,哈哈!它也真调皮,急得叶开在一旁直跺脚。我的左旋蜗牛趁机追上了它,哈哈!我的那只蜗牛反而后来者居上!可我高兴得太早了,它也跟着偏离了方面,离终点越来越远了,真拿它没办法!我俩只好一次又一次地把它们抓回原处,费了好大的劲,才使比赛圆满结束,我的那只左旋蜗牛胜利了。

观察蜗牛优秀小学作文5

今天我回家时,在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛,我小心翼翼地把它用纸包好,带了回家。

到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的,呈螺旋形,上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来,我看清楚了:它的身体是淡黄色的,它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线,又像树丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

对了,过了那么久,小家伙该饿坏了吧,我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋,似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿,它才伸出触角试探了几次,然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

也许,小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会,它停住了,伸出触角,碰到了再缩回来,然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把笋叶提了起来。当它爬到底部时,我以为它会掉下来,就把手托在下面。可它不但没有掉下来,还,竟然翻过了“山”,我又吃惊又纳闷,仔细看看蜗牛爬过的地方,留下了一条白乎乎的印迹,用手摸一摸,还黏糊糊的。哦,这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

嘻,我真喜欢我的小蜗牛!

第2篇:蜗牛观察小学优秀日记

蜗牛观察小学优秀日记(精选15篇)由网友“自然达物克象”投稿提供,这次小编给大家整理过的蜗牛观察小学优秀日记,供大家阅读参考。

篇1:蜗牛观察小学优秀日记

蜗牛观察小学优秀日记

咦?怎么会有一个小房子从我面前滑过?原来是一只小蜗牛啊!

小蜗牛的身体软软的,四根触角就像四根天线,在摆来摆去呢!我用手一碰它,它就立马缩到壳里了,看来真是个胆小鬼!

我要好好的观察它,于是,我把它放在一个纸杯里,喂它吃青菜,看着看着,我困了,就去睡了一会儿,等我一觉醒来,再去看的时候,发现蜗牛不见了。我东找找,西找找,忽然在杯子旁边的桌面上,发现了一条湿湿黏黏的.痕迹,顺着痕迹找下去,我终于在桌沿边发现了它。“嘿!你这个小家伙,怎么能到处乱跑呢?你知不知道,我有多着急呀!”小蜗牛转头看看我,又继续向前爬。“小蜗牛是属于大自然的,它一定是想家了,你还是把它放了吧!”妈妈说。

我想也是,于是,我就把它带到了楼下的草丛里,依依不舍地跟它说:“再见了,小蜗牛,去找你的小伙伴吧!”

篇2:观察蜗牛日记

这几天,爸爸妈妈一有空就陪着我寻找蜗牛。

我们在小区的花坛里,文理学院的草坪里,还有环城河边的草堆里寻找,却始终没有发现蜗牛的踪影。当我得知班上许多同学找到了蜗牛后很伤心,纳闷自己为什么就没有找到呢?是不是我的运气太差了?

妈妈笑着跟我说:“也许我们的运气是比较差,但是有可能我们找的地点和方法不对。如果我们能到一片菜地里找,如果我们能在一下过雨之后就去找,如果我们的观察力再敏锐一点,说不定我们就能找到蜗牛了。所以做任何事情讲究方法是非常重要的.。”是呀,我不能因为做不好事情就埋怨运气太差了,这样是不对的。

正当我心灰意冷的时候,今天上午我和爸爸却无意间在金时代广场附近的草堆里看到了一只蜗牛,当时我很兴奋。可惜的是,这是一只没有窝的蜗牛,我真好奇它怎么就没有待在像“螺蛳壳”一样的窝里呢?那样我就能把它抓回家养几天了。这只蜗牛脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的,它的眼睛长在触角上面,好像两盏探照灯,爬起来很慢,但是却一直向前爬着。

我没有把蜗牛捉回家,希望它能早点找到它的壳,可以给它遮风挡雨。

篇3:观察蜗牛日记

夏天的一个傍晚,天空刚下过雨,空气特别新鲜,我和妈妈来到中心广场散步,心情很舒畅。

走着走着,我突然发现一棵粗壮的大树上,趴着许多蜗牛,我兴奋极了,悄悄的靠近大树,仔细的观察它。

树上的蜗牛有的大,有的小,有的把头伸出外面,有的把头缩进壳里,都稳稳地挂在树皮上,我还担心它们会不会掉下来。这时,我看见一个又大又胖的`蜗牛,正在向前爬动着,它头上的触角一前一后,随着身体的爬动一伸一缩,使出好大力气。蜗牛爬的真的太慢了,我和妈妈足足等了5分钟,它还没有爬一厘米长呢!

我们静静地守着它,观察它,过了一小会儿,我找了一根小树枝轻轻的敲了它一下,这胆小的蜗牛吓得嗖的把身体缩进了自己的壳里,一动不动了,嘿!原来它是一个胆小鬼,我真想笑话它,一转眼,它又悄悄的从壳里露出一点头,把长有眼睛的触角伸向外面瞅了瞅,可能感觉安全了,它才又大胆的把头慢慢伸了出来,哦!它可真谨慎呀!

天快黑了,我们渐渐的看不清楚蜗牛了,只好恋恋不舍的离开,但是蜗牛的样子深深地留在了我的记忆里……

篇4:观察蜗牛日记

5月1日 星期一 雨

蜗牛,大家一听到这个动物一定都十分熟悉,每每到了夏天蜗牛就蠕蠕爬出来了。我们四年级也曾观察过,但不是很仔细,只记得这蜗牛背着一个壳儿,像一座小房子,有两根长的触角和两根短的触角,并且这蜗牛壳上有很多圈,十分有趣。你看了我这点儿观察,一定认为我十分粗心。但我知道大家一定在平时边没有留意吧,因为这蜗牛太不起眼,人类随便一踩,就死了。但我却觉得它是那么的了不起,每天都要背着这么重的壳儿闯天下,并且它的爬行速度也十分慢。它没有大象那么大,也没有兔子跑得快,更不会像鹰一样在天空上自由自在的飞翔。一次偶然的机会上,我在草坪上发现了几只蜗牛,只见蜗牛在吃草,我起了一点疑心,蜗牛会吃草?(我的科学知识可浅短了),我就随手抓了几只,放在一个花盆上天天的观察。

篇5:观察蜗牛日记

今天,我去了哥哥家,一进门,哥哥就对我说:“快点,拿来一个塑料袋,我带你去捉蜗牛!”我们捉了一些蜗牛。

回到家里,我把蜗年放在桌上,拿来了一个放大镜,开始观察起蜗牛来。我发现,蜗牛的壳下方有一个东西,那是什么?哦,它的名字叫腹足。

我又找蜗年排便的气孔,我拿着放大镜仔细查找,却一无所获。忽然,我发现蜗牛的壳上好象有个小孔,我立刻拿起放大镜,没错,是气孔,我立刻拿笔记录下来。

我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上,蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷,却向白菜爬去,原来,蜗牛爱吃白菜啊!

通过这次观察,我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。

篇6:观察蜗牛日记

星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了! 这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。”哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!

篇7:观察蜗牛日记

我家养着一只可爱的小蜗牛。

它的身体长长的,壳像一个没有棒子的棒棒糖,蜗牛的身上有粘液,只要它爬过的地方就一闪一闪的。蜗牛身上有了粘液,爬的时候就不会把皮擦破了。

蜗牛非常胆小,只要轻轻地碰它一下,它就马上缩成一团。

我知道蜗牛的长触角是用来探路的,这对触角就像盲人的拐杖。另一对短触角就是蜗牛的鼻子,如果把短触角切掉的话,蜗牛就闻不到气味了,也就找不到它的食物了。

蜗牛喜欢吃菜叶,它过一会儿就可以吃出一个大洞,每次我去清理它的住处时,菜叶都已经成为碎片了。

篇8:观察蜗牛日记

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。

篇9:观察蜗牛日记

一只小蜗牛在地上缓慢的爬行。它的身体是淡黄色的,透明的。背上的小房子是螺旋形的贝壳,它的头上还长着两根触角。

扁扁的身躯下,有扁平像吸盘一样的腹足,缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一道道液体。听菜农伯伯说,蜗牛是吃蔬菜的,它可是个害虫。

篇10:观察蜗牛日记

今天,我在麦冬丛里抓了一只蜗牛,给它取名“小小”,因为它还真有点小!

蜗牛“小小”可可爱了!它的背上有一个褐色的'壳,那个壳就像蜗牛的“家”一样,让它休息。壳上还有漂亮的花纹呢!它有两对小小的触角,一对是长的,一对是短的。那长长的触角上长着一对圆溜溜的、小小的眼睛,要是不仔细看,还真看不到呢!我想:蜗牛的眼睛长在触角上,大概是为了看到远方的路吧!

蜗牛爬得可慢了,它为什么爬得这么慢呢?原来,蜗牛是用腹足呈波浪状爬行,爬过的地方还会留下银白色的粘液。

观察了这么久,我想它可能饿了,便拿了一片菜叶给它吃。“小小”慢慢挪动身子,我还以为它要吃了,便瞪大眼睛观察。谁知,它还不吃呢!但到了晚上,我就发现菜叶上有洞洞了,到了第二天,菜叶就一点也不剩了,我想,它吃得可真快。它为什么吃得这么快呢?后来,我查了资料,才知道,蜗牛嘴里有齿舌,它的牙齿可多了,有几万颗呢!

只要我们细心观察,什么问题都能解决。

篇11:观察蜗牛日记

20xx年10月24日星期二多云

我们今天老师要求要捉一只或买一只小动物,我选择的是蜗牛。我从自家(露天)小花园里捉了两只蜗牛,把它养了起来,它们的样子小小的,有两只细细长长的处,如果你仔细看,还会发现,他的牙齿的数量,你是数不清的。

20xx年10月25日星期三多云

今天老师让我们观察小动物的脾气。我养的这两只蜗牛,他们都有着很固执的脾气,把它放进水里,他非要爬上岸来。

20xx年10月28日星期六多云

今天老师让我们观察小动物的嬉戏,我养的这两只小蜗牛。他们俩很喜欢在一起玩,有时,一只蜗牛爬在另一只蜗牛的身上,有时,另外一只蜗牛爬在一只蜗牛的身上,他们都是一对不离不弃的好伙伴。

20xx年10月29日星期天多云

今天老师让我们观察小动物的进食,我养的这两只小蜗牛。进食的速度,都很慢很慢。我先放了几片叶子在他身旁,过了一个小时,我去看它们,发现叶子才少了一片。

20xx年11月7日星期二晴

今天老师让我们观察小动物的休息,他们只要一睡着就一动不动,把头缩进了壳里,只有用水,泡一会儿她才能醒来。

篇12:观察蜗牛日记

我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:爸爸在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

篇13:观察蜗牛日记

在最近的科学课上,我认识了一种可爱的、与众不同的小动物,观察这种小动物让我大开眼界,它就是——蜗牛。

科学课开始了,更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子,里面有两只可爱的小蜗牛,蜗牛的壳是浅褐色的,上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑,身体下面是腹足,蜗牛爬行的时候会分泌一种液体,这种液体能湿润蜗牛的腹足,还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢!

“不好了!不好了!蜗牛躲到壳里不出来,怎么办?”我们着急地向老师求援。老师说:“把它放进一个装满水的瓶子里,再耐心等待20—30秒就行了”。就这样,两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里,不一会儿,两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面,好像很讨厌水的样子。

蜗牛怎样排泄呢?原来,蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄,蜗牛的排泄物是一条一条的,很多人都没有见过,但我们却有幸在科学实验课上见到了。

蜗牛的壳是怎么产生的呢?原来,蜗牛的'壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的,主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头,更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是,人的骨头长在身体里面,而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。

没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识!

篇14:观察蜗牛日记

今天,在我写作文之前,先出一个谜语给你们猜:“叫它牛,不会拉犁头;说它力气小,背着房子走。”猜出来了吗?告诉你们吧,是蜗牛。

上午,我捉了一只小蜗牛,我给他起了一个名字——飞飞。它背着“沉重的房子”,走起路来很慢,有时候肚子旁边还会冒出白色的泡泡。

中午,我给飞飞做了一个又干净又宽敞的“房子”。我把飞飞放在里面,还在里面放了“电视”和“床”,以及“水池”和食物。飞飞看着我,好像在说:“谢谢你,小主人,我很喜欢这个家。”

下午,我看见飞飞一动不动,它旁边的黄瓜已经吃了一大半了,我害怕它吃多了,就去问爸爸,爸爸说:“它正在睡觉呢!”过了20分钟,它又开始爬了,我高兴的说:“小蜗牛睡醒了,我又可以和它玩了。”高兴之余,我忍不住又给了许多食物给它吃,它好像在说:“谢谢你,这些食物真好吃。”过了一会儿,就一动不动了,无论我怎样碰他,它都一动不动,我又去问爸爸,爸爸走过来看了看,又摸了摸说:“它已经死了。”我后悔喂它吃的东西太多,把它撑死了。

想起小蜗牛和我度过的快乐时光,我伤心极了,它死了,就等于我失去了一个朋友。

篇15:观察蜗牛日记

十月十四日,我捉了许多大大小小,形状各异的蜗牛并带着回家观察。虽然它们看起来是一个又脏又丑的小家伙,但是它们会时不时的给我带来乐趣!

你瞧,只见一只只蜗牛扭动着身子趴在瓶沿上。它那走路的样子十分有趣,项吸铁石吸住物体一样。它身子两边像海绵似的肉片扭动着,触角也会跟着一起动,还像在用音乐的节拍鼓励自己,爬得更快一点。你看,它有时会伸脖子,到处看看,像在观察周边环境的动静;有时碰到它的触角就会一动一动,好像在跟我们玩;还有时它低着头嘟着嘴好像在说:主人,抠门!也不给点吃的。我就会给他们放一点新鲜的菜叶,它们就会津津有味的吃了起来了。其中一只各头大一点的蜗牛一晃一晃的好像在说:谢谢。主人!我就用手指碰了它一下它那触角,它立马缩了回去,像一个害羞的小宝宝。他们吃饱了就会躲到菜叶底下去睡觉了,看他们多休闲呀!

这一只只可爱的蜗牛给我带来了无穷的乐趣,我一定会好好善待他们的。

第3篇:观察蜗牛小学作文

观察蜗牛小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的观察蜗牛小学作文,欢迎阅读与收藏。

观察蜗牛小学作文1

11月6日 星期四 晴

昨天的上午,爸爸从花鸟市场买来了一只小蜗牛。

我发现这只蜗牛的壳是左旋的。它的眼睛是小小的;触角是一大一小的,非常细;它的嘴是“O”字形的,很像吸盘;小蜗牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和壳都有漂亮的花纹。

蜗牛吃的样子就更有趣了。它先在青菜中咬一个洞,然后沿着洞的边缘,一点一点啃下去,不一会儿就吃出了一个大洞。更有趣的是它吃什么颜色的食物,拉出来的便就是什么颜色的。

蜗牛的胆子可小了呢!当我走到蜗牛面前时,蜗牛就马上缩进了壳里。我站在了蜗牛旁边等它再次出来活动。过了几分

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第4篇:观察蜗牛小学作文

观察蜗牛小学作文

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。 如下是小编给大家整理的观察蜗牛小学作文,希望对大家有所作用。

观察蜗牛小学作文篇【一】

今天终于下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:“蜗牛为了保持平衡,就会分泌出来粘液,使自己在爬高时不会掉下去。”

蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家_小小的壳里。我笑它真胆小。

事后,我本来还想在捉几只的,可是它们好像知道了我的来意,每个都跟我玩起了

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第5篇:(优秀)观察蜗牛作文

(优秀)观察蜗牛作文

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的观察蜗牛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察蜗牛作文1

暑假前的一天,哗啦哗啦的雨下个不停,天上的太阳像退休了一样,一直不露头,蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。

楼梯上,上上下下都有蜗牛爬过的痕迹,可是唯独一只蜗牛却截然不同,它在教学楼的最边上,所以我心里立刻冒出了一个名字:“神奇号”。

嗯,这个名字不错!于是我就对着楼梯那蜗牛说:“神奇号,你好呀!”神奇号仿佛听懂了我的话,抬了抬头,看着我,接着一直往前爬,好像在说:“这个名字真好听。”

可是我突然看见,“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去,之后便像一个天降奇兵,飞往大树

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第6篇:观察蜗牛优秀作文

观察蜗牛优秀作文

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的观察蜗牛优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察蜗牛优秀作文1

我家来了一位新朋友——蜗牛,这是科学应老师发给我们每人一只,让我们观察和饲养。我的蜗牛刚到我家时,不熟悉地形,经常爬到盆子顶端,我就叫它“小攀”。后来,我发现它成天睡觉,我又叫它“小懒”。

我的“小攀”有两对触角,长的.一对触角上有两个小眼睛。“小攀”爬得很慢,但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢?我查了资料书,原来“小攀”有一块腹足,就是那腹足带动它那肥大的身体爬行的。“小攀”很黏,我把它放在手上倒过来,“小攀”就像粘了胶

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第7篇:观察蜗牛优秀作文

观察蜗牛优秀作文

篇一

我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是观察蜗牛。

首先,在一块湿润的土地周围寻找蜗牛,找到蜗牛后,用手抓住蜗牛的壳,把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方,来观察它在不同地方的爬行姿势:

我把它放到平板上,发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;

我把它放在大树上,结果令我大吃一惊,它的`壳居然是伸缩的;

我把它放在线条上,发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了,它昏了头会掉下来了,可它并没有掉下来,反而速度越来越快了。

经过长时间的观察,我发现自己越来越喜欢蜗牛了,我觉得它是一种很有趣的小动物。

篇二

蜗牛是一种很可爱的小动物,它长着一个小小的脑袋,脑袋上长着一对有趣的触角,身上还随时随地带着自己的房子。

蜗牛是怎样长大的呢?原来,它们身体中所含的黏液通过分泌形成螺旋

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第8篇:观察蜗牛作文【优秀】

观察蜗牛作文【优秀】

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的观察蜗牛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察蜗牛作文1

我捧着一本新买的《科学大王》,津津有味地读着。我的目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳,触角伸出了壳外。是蜗牛吧,我仔细地读完下方写着的蜗牛的简介,想我何不做一次实验呢?我请爸爸帮忙,捉来三只蜗牛。我先做蜗牛是害虫还是益虫这个实验。我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动,过了一下,才把头慢慢地伸出来,警觉地四处望了望。我拿出分好的两堆食物——白菜和飞蛾,放在它们中间。蜗牛很快地向白菜爬去,大口大口地听了起来,不过一会,一片白菜就被吃完了。这一来,蜗牛就不自打

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第9篇:【优秀】观察蜗牛作文

【优秀】观察蜗牛作文

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的观察蜗牛作文,欢迎阅读与收藏。

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩阿绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬。”我哼着小曲带大家进入蜗牛的世界……

前几天我从草丛里捉了六只非常可爱的小蜗牛,他们个个都长着一双芝麻般大小的眼睛,好奇地望望这,望望那,如同在说:“这到底是哪啊?”他们身上还背着一间重重的“屋子”,有的犹如一个小小的海螺,放着美妙的“音乐”,有的仿佛是一颗棒棒糖,让人想一口咬下去。你们可别小看这个“屋子”可是蜗牛的“避难所”,只要一受到攻击,他就会缩回壳里去,躲起来。他的壳还能为他遮风挡雨呢!

他们吃东西也很有趣,那时他们会张开

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第10篇:观察蜗牛小学作文6篇

观察蜗牛小学作文6篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的观察蜗牛小学作文,欢迎大家分享。

观察蜗牛小学作文1

今天科学课上老师要我们准备两只蜗牛,我在隔壁邻居一位老爷爷的帮助下,在花园的花丛中找到了六只蜗牛。

我把它们放在塑料的杯子里,在杯子里加了点水,拿了一个放大镜观察它们的一举一动。蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里;蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的;头部有一对螺旋形的触角,触角反应非常灵敏,只要一碰它,就会马上缩回去;它的两只眼睛就长在触角上,蜗牛还有小气孔呢!蜗牛用气孔呼吸,气孔在脖子旁边,很难看

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