第1篇：一堂有趣的科学课作文300字
一堂有趣的科学课作文300字
一堂有趣的科学课
星期三，上午第一节课是科学课，由其它学校的老师来给我们上课，因为她是来参加比赛的，所以上我们班的课，她给我们上课的题目是：《热是怎样传递的》。
早上，我们早早的到了科学实验室，老师已经准备好了工具，一进教室，就开始上课了。老师先给我们讲了热是怎样传递的，接着又给我们做了两个实验，第一个实验是：将一根带有洞、擦了凡士林的铁棒插好，再将大头针插进洞里，因为凡士林有黏性，所以把大头针黏住了。凡士林碰火会融化，我们点燃了酒精灯，看见了第一根大头针掉了下来，慢慢的，掉下了好几根。我们就看到了热的传递。第二个实验是：将酒精灯放好，摆好三脚架，放上石棉网，老师发给我们一片利用罐子的底涂上蜡的金属片。将金属片放在石棉网上，一二两组做的.是将金属片放在中间，看看蜡是怎样融化的。我们点燃酒精灯，渐渐的，蜡从中间开始融化了，最后，就变成了液体。
我知道了热是怎样传递的，同时也知道了如何使用酒精灯。这就是我这节课的收获。
第2篇：一堂有趣的科学课300字作文
一堂有趣的科学课300字作文
“丁零零——”上课铃响了，同学们静静地坐在座位上等老师来上课。
这一节是科学课。侯老师走上讲台，她亲切地对我们说：“同学们，今天我们来学习‘寻访小动物’这一课。小动物们生活在哪里？它们长什么样？待会儿老师带你们去校园里找一找，看看谁的眼睛最明亮，发现的小动物最多，好吗？”同学们一听，一下子兴奋起来。侯老师带我们来到学校的一操一场上，同学们三个一群，五个一伙，纷纷到校园的大树下、花坛里、草丛中去寻找小动物。我和陈紫萱一起来到草丛边，发现一条黑白相间的一毛一毛一虫正在叶子上爬，我心里一阵欣喜。
我们又来到花坛边，看见一只金色的蜜蜂正在桂花树上采一花粉呢！我们继续寻找着，突然发现前面的草坪上围者一大群同学，我们赶紧跑过去。原来，草地上有两只绿绿的蚂蚱正欢蹦乱跳的'，真可一爱一！附近，还有一群蚂蚁在运粮食呢！真没想到，居然有这么多的小动物生活在我们身边。不过，侯老师说了，我们不能打扰小动物，而要一爱一护它们。我连忙拿出笔和小本子，把我们看到的小动物记录下来。
“丁零零——”下课了，我们只好回教室了。这节课真有意思！
教师点评：这篇文章详细地记叙了一节科学课的过程，条理清楚，叙事流畅，首尾呼应。同时，字里行间透着童真童趣。
第3篇：一堂有趣的科学课
一堂有趣的科学课
刘佳昀
今天我上了一节科学课，可有意思了。
第一个实验：把手放在点燃的蜡烛上面有什么感觉？放在侧面呢？我先把手放在火的上方感到很热，而放到侧面不冷不热，放到下面则一点也不热。我们都高兴地乱跳。汇报时，我们一致举手同意热空气向上流动。
“可到底对不对呢？请大家再做一个实验——‘纸蛇飞舞’”。一听到这个题目，我们都疑惑不解——纸蛇怎么会飞舞呢？我们把准备好的纸蛇放到火的上面，只见纸蛇快速地转动，我们都呆若木鸡，瞪大了眼睛。我们又把纸蛇放到离火很远的地方，纸蛇动得很慢。这更确切地表明热空气向上流动。
第三个实验是用纸杯做实验……
通过这节有趣的实验课，我们懂得了热空气向上流动的原理。科学无处不在，只要肯思考，你就会发现很多奥秘。
第4篇：一堂有趣的科学课
一堂有趣的科学课
李子安 506班
在众多的科目中，我喜欢的有多彩的美术课，有富有哲理的语文课，也有能锻炼身体的体育课，但是，我最喜欢的还是生动有趣的科学课。上周，我们就上了一节生动有趣的科学课。
“叮铃铃”上课铃响起，熊老师带着微笑走进教室，只见她拿出了一个乒乓球，我们都很奇怪：难道科学老师变成了体育老师了？我们带着一个大大的问号看着熊老师，只见熊老师使劲一捏，一下子把乒乓球捏扁了，原本乒乓球那光滑的表面一下子凹进去一大块。同学们一下子开始议论起来了“科学老师什么时候变成破坏王了”，“好生生的乒乓球捏坏干什么呀？”，同学们不知道老师的用意，叽叽喳喳地说个不停。熊老师听着同学们的议论声，笑着问：“有谁能把这个乒乓球还原呢？”“我！”机灵鬼李子霖一下子跳起来，一蹦一跳地上了讲台，把乒乓球往讲台上使劲一
第5篇：一堂有趣的科学课
一堂有趣的科学课
桃源小学 张君屹
上课，无非是“叮叮当”“上课”“起立”“老师好”“同学们好”“坐下”“今天我们来学习……”可是有一次上科学课时，马老师（ME的科学老师）却改变了这个常规……
马老师笑吟吟地走进教室，对我们说：“大家都玩过玩具，今天大家就有废物来做玩具！”一时间，声音四起，有的同学感到很奇怪，上课时怎么可以做玩具呢？但多数同学很高兴、很兴奋，毕竟这是一节可以玩的课！同学讨论过后，就开始做玩具了。
在同学制作的过程中，马老师一会儿在这边指导指导这个作品，一会儿在那边欣赏欣赏那个作品……同学们呢？这个愁眉苦脸，好像在因为找不到设计灵感而发愁；那个喜笑颜开，好像在为作品制作成功而开心……
我自己呢？我在和冯亦超（我的好姐妹，从四年级我们就开始以姐妹相称了，一直维持到六年级，从没吵过架，怎么样
第6篇：一堂有趣的科学课
一堂有趣的科学课
有的课使我记在脑海中，有的课也使我难以忘怀。最让我难忘的是一次有趣的科学课。
那是一个炎热的下午，老师那了一个水瓶和一个笔盖，一个圆形的橡皮泥，老师先把一个黑色笔盖上捏上橡皮泥就成了一个“潜水艇”。把水装入瓶子里就成了一条“小河”。把沾在笔盖上的橡皮泥和笔盖一同放入水中，它当然会沉下去，要让它浮上来你信吗？当然不会信。因为它也有一定的重量。谁知老师用力一捏，它就浮了上来，一松开手它又马上沉了下去。我没简直不敢相信自己的双眼，老师真的做了一个真正的“潜水艇”。
老师见我们非常惊讶、好奇，就带我们去了二楼实验室去做一次试验。到了实验室我们看见了一只只可爱、生机勃勃的兔子，英勇凶狠的蛇，也看见了一些贝壳、鱼等昆虫标本，走进倾听，似乎还能听到轻细的呼吸声。
后来老师分了小组后，我们就开始了一
