第1篇：一盆花作文
一盆花作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一盆花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一盆花作文1
冬天刚过，妈妈在花盆里种下一粒花种，摆在窗台上，我每天给它浇水，期盼它发芽、开花。可一周过去了，它仍然安静地睡着，没有一丝变化。渐渐地，我失去了耐心，不再去管它。几天后，才从土里懒洋洋地钻出一颗细细的绿枝。
一场春雨过后，早晨，我一睁开眼，哇！什么时候长花骨朵了，它像一个刚睡醒了的小娃娃，娇嫩嫩的可爱。开始它只出现了一个小花蕾，几天后，它长大了一些，变的更红了直至完全开放。它那红色的花朵像是在向我微笑呢，轻轻摸摸它，好软啊，仿佛缎子一般。那鲜艳的红色，给家里添加了一丝色彩，为我们的生活带来了喜悦。炎热的夏天，它的花瓣越加鲜艳亮丽，如上了颜料。一阵风吹来，它更像一个舞蹈家翩翩起舞。下雨的时候，它顽强地挺直了腰，因为它坚信，乌云过后，就是那明媚的阳光。秋天，它一天一天地憔悴。无论我怎样给它浇水施肥都没有用。
鲜艳的红色慢慢变淡了。终于有一天，它再也没有像往日那样迎接清晨的太阳，它低下了头，像被人训斥过一样，静静地，静静地凋落了。叶子落到泥土里，与土为伴，积攒着力量。落花不是无情物，化作春泥更护花。它期盼着，一个冬天的沉睡后，明年的春天，它会更加美丽。
一盆花作文2
我家有一盆“花”，它在我家已经很多年了，它虽然是一盆花，但是它从来没有开过一朵花，这盆花就是一个仙人球，这个仙人球十分大，占满整个花盆，它之所以这么大，和妈**辛勤劳动是分不开的。仙人球刚买回来时，是很小的，十分柔弱，像一个小绒球似的，经过妈**辛勤培育，仙人球才开始迅速生长，才变成现在这个样子。
仙人球全身碧绿，上边满是一根根黄色的刺，仙人球的形状像一个小地球，它表面突起一道道像毛线一样均匀的“锯齿状山脉”，“山顶”上又长出一个一个小绒球，绒球从大到小排列着，在绒球上长出一根根硬硬的刺，刺较宽，一面很平滑，另一面则是锯齿状。刺是从顶上往下张，刚长出的刺是鸡蛋黄一样的颜色，越往下越浅，刺越老，这样的刺还可以当针呢,这些针没少扎到我，这盆花不仅好看，还可以放出对我们有益的氧气，吸收家里对我们有害的气体。
就是那些默默无闻不图外表好看，只求对他人做出贡献的人，不正像这平凡而普通的仙人球吗，在我心中他们是最美的。
一盆花作文3
今天是一个重要的日子，因为就在一年前的今天，我深有感触。
我和姐姐都是玫瑰迷，我们家有许多盆玫瑰，因此，每个客人到我家来都能闻到一股淡淡的清香。
星期六，我正在家思考一道奥数题，“叮铃铃”，一阵急促的门铃声打断了我的思路。我开了门，是邻居王阿姨。我客气地说：“王阿姨，您到我们家有什么事情呀？我妈妈不在家。”王阿姨说：“没什么大事，我的风衣掉在你们家阳台上了，我来拿一下。”我说：“我来帮您拿吧。”王阿姨说：“那就谢谢你了。”我把风衣拾起还给了王阿姨。
星期天早上，我姐姐叫了起来：“谁把我的玫瑰花压断了！”我跑过去，看了看，说：“昨天王阿姨来我们家说风衣掉在阳台上了，我去拿的，正好掉在花中间，掉在哪朵花上，我没在意。”突然，一阵门铃声响起，我生气了，不会又是什么东西掉在我家了吧。开门一看，王阿姨端着一盆玫瑰笑眯眯地看着我说：“你妈妈说你是玫瑰迷，今天早上晾衣服的时候，发现你们家阳台的一朵花被压断了，我想一定是昨天我的风衣压的。”说完，她把花放在我的手上便走了，留着我一个人呆呆地站在那儿。
这不就是所谓的一盆花，一份真情吗？
一盆花作文4
清晨，我路过花店旁，兰花绽放在枝头，宛如粉红色的蝴蝶，宛如一个穿着粉红色的仙女。兰花的味道沁人心脾，十分惹人喜爱。一阵风吹来，兰花随风摇曳着，发出“沙沙沙”的声音宛如一首优美动听的歌曲。
风轻轻地拂过，兰花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。我仿佛也变成了一朵兰花，在风中舞动着。点点繁星缀在夜幕，朦胧的月光如流水一般，静静地散在枝叶上，那美丽的兰花此时宛如一个亭亭玉立的少女，又宛如一只粉红色的蝴蝶。这时，你可以嗅着花香，看着明月~享受着月光的抚摸，这一切都是多么的安祥与美好。
我爱兰花，不仅因为它的花香。听别人说，兰花从冬季就开始孕育花苞，直到夏天才绽开笑脸，而兰花的叶子，虽然历经风霜雨雪，却丝不锐气。
正如诗中写道：“雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。”我爱兰花！
一盆花作文5
今天我们做手工，主题是花与花瓶。我要准备的材料有：8K大卡纸、绉纸、彩纸。工具有：剪刀、胶水等。
开始做手工了。老师让我们先做花瓶。我们先把彩纸对折，在彩纸上画花瓶的轮廓，然后再画上花瓶的花纹。老师告诉我们，剪花瓶的时候先剪花瓶里面的花纹，再剪轮廓。我先把要剪掉部分涂上颜色，做好标记，再把纸对折，在要剪的部分中间先剪一刀，再沿着破口把涂色的部分都剪掉，剪完花纹后再沿着外轮廓把花瓶从彩纸上剪下来，最后粘在8K纸上，这样花瓶就做好了。
下一步做花茎。我先把绉纸拉长，再把绉纸剪成四段，然后把绉纸一条条地搓成麻绳状，最后分别将四条麻绳状的绉纸以不同的`形态粘在8K卡纸上，表现出了花茎生长的不同姿态。
最后一步是做花朵。把彩色纸对折三次，在彩纸上画一个像房子形状的图形再剪下来，这样就有了6片花瓣。花瓣的一头尖尖的，我用铅笔把它卷到整个花瓣的三分之一处，让我的花瓣看起来更有立体感。接着把花瓣一个个粘在花茎上，再剪一个圆形粘在花朵中心，一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照这样的方法。
完工了，漂亮的花瓶里插满了五颜六色的玫瑰花，好看极了！我对自己的作品非常满意！
一盆花作文6
在一个春光明媚的下午，明明刚写完老师布置的作业，打了个哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爷爷后花园的足球场上开心地踢着足球。只见他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子弹一样射出。只听“啪”的一声，足球打在老爷爷花园里的一个花盆上。花盆应声落地，碎了。明明一见大事不妙，眉头一皱，飞快地跑了，顺时消失的无影无踪。
老爷爷听到响声快步从房子里跑出来一看，漂亮的花盆碎了；美丽的花落了；泥土散落一地。老爷爷被眼前的情景气的胡子翘了起来。老爷爷找来扫把一边清扫，一边自言自语地说：“是谁家的小孩那么不懂礼貌，损坏了别人的东西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一会儿，明明捧着一盆盛开的花急冲冲地跑了回来。他红着脸，低着头内疚地说：“对不起，我不是故意打碎了您的花盆，请您原谅，收下这盆花吧！”老爷爷被明明的举动所感动，亲切和蔼地说：“承认错误就是好孩子。”
同学们，老爷爷会不会收下这盆花呢？
一盆花作文7
我们学校要申办绿色学校了。今天，我一进学校，发现学校的花坛旁、旗杆下，楼梯两边和教室的讲台上处处都有花。我们教室里也有许多各种各样的花，这些花把我们的教室变得更加美丽了。教室里的花可多了。有仙球；有仙人树；有盆景；有红掌； 有叶子花等等，真是多很记也记不清。
我最喜欢的花是红掌。红掌的根部青青的。茎上有许多美丽的条纹。碧绿的叶子阳椭圆的。你拿放大镜看下面时会发现那里有许多气孔。花上只有一片花瓣。戏彤彤的，就象是用塑料做的假花。花瓣中间还有一个花蕊。成年的花蕊黄乎乎的，不成年的花蕊绿茵茵的。整体看上去像假花一样。这种花味道香喷喷的。
看着这些花，我自言自语地说：“谢谢你，我们的教室像这样保持下去，我们班就是最美丽的班级了。”
一盆花作文8
我家有一盆花，它在我家以经很多年了，但它又不是一盆“花”，因为它从来没有开过一朵花。
这盆花就是一个仙人球，这个仙人球十分大，占满整个花盆，它之所以这么大，和妈妈的辛勤劳动是分不开的，仙人球刚买回来时，十分小，像一个小绒球似的，经过妈妈一段时间的培育，仙人球才开始迅速生长，才变成现在这个样子。
仙人球全身碧绿，上边满是一根根黄色的刺，仙人球的形状像一个小地球，它表面突起一道一道像经线一样均匀的“锯齿状山脉”，“山顶”上又长出一个一个的小绒球，绒球从大到小排列着，在绒球上长出一根根硬硬的刺，刺较宽，一面很平滑，另一面则是锯齿状。刺是从顶上往下长，刚长出的刺是鸡蛋黄一样的颜色，越往下越浅，刺越老，这样的刺还可以当针呢。
这盆花不仅如此，它还可以放出氧气，供我们利用，所以我十分喜欢它。
一盆花作文9
在去年的秋天，爸爸拿回来一盆花，说它属于我了。
它的花盆很引人注意，雪白的瓷盆上画着又红又大的牡丹，上面还写着一句人人皆知的诗句：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。而在这美丽的花盆上面，有着一株绿色的植物。它的叶子是绿油油的，像是被油漆刷过似的，在圆圆叶子上的一角又突出来一个小尖，也可以把它比作绿色的“大水滴”。在叶子的中心，还有一条又深又直的叶脉，它非常茂盛，一簇堆在另一簇上边。它的根是土黄色的，一杈一杈的，如果你不看叶子，光看土黄色的根就知道它一定是一株茂盛的植物。
每年的春天，在最高的叶片底下，都会长出比豆芽长的嫩绿色的小芽，不是很光滑，有很多像米粒大小的洞在上面。一开始，我不知道那是什么东西，就急忙跑去问妈妈，妈妈走近看了看，摸着下巴想了想说：“这应该是它长新叶子的象征吧！估计用不了一个星期就会长出小叶子。又过了几天，等我再去观察这盆花的时候，发现嫩芽掉了一地，在原来长芽的地方，长出了嫩绿色的小叶子。就像刚出生的小宝宝一样，是那么可爱。
我喜欢这株不知名的小植物，它让我的业余生活变得丰富，也让我养成了爱观察的好习惯，使我懂得植物也是有生命的，也会绽放自己的美丽。
一盆花作文10
“人不是环境的创造物，乃是环境的主宰。”
有一对夫妇开车经过一间乡下的餐厅，停下来用餐时，太太借用化妆室。她一进化妆室便看见一盆盛开的鲜花，摆在一张旧式但却非常雅致的木头桌子上。洗手间里收拾得很整齐，可说是一尘不染，这位太太使用过之後，也主动的把洗手台擦拭地乾乾净净。 太太回到车上前，对餐厅的老板说，那些鲜花可真漂亮。
“这位太太，你知道吗？我在那里摆鲜花，已经有十多年了。 你绝对想不到那小小的一盆花替我省了多少清洁工作。”老板得意地说道。
默想──用一点巧心，就可以使我们所处的环境更美好，毕竟乾净的环境人人都不想破坏，但如果是一个脏乱的地方，只会变得更加的紊乱。
“近朱者赤；近墨者黑”，这句话适用在任何地方。让我们常保一颗乾净的心灵，以致一点污秽都能立即察觉，同时也因此能和那些心灵高尚的人彼此影响。
一盆花作文11
今天，是一周中的第一天，我和XX一起来到学校，由于廖慧负责开门，所以我们去的很早。
一进了班，我们就开始忙碌起来，我不是学科长，所以，事儿自然少一点。一会儿后，我看见了一位同学抱着一盆花走进了教室，我心想，这是谁呢？好奇心让我不得不去仔细看看，我连往前迈了两步，看到了，原来是全力以赴组的XXX同学啊！只见他手中抱着那盆花，不紧不慢的走到了窗台旁边，将手里的花放到了离自己不远的那个窗台上。我知道了，原来，他是自愿拿来了一盆花，为班级绿化做贡献啊！看着那盆花长得不错，我就不由自主的走近看了看。我看到这种花的叶子非常的长，花虽然不多，但是异常漂亮，花是浅粉色的，花瓣把花蕊包得里三层外三层的，花蕊是浅黄色的，真不知道，过两天蝴蝶活了以后，会不会把蝴蝶招来。如果真的有，那我们班不是更有活力了吗？
我想：虽然有的老师不喜欢我们班，但是，我们有集体荣誉感。我们知道，一根筷子，一掰就掰断了，可是，如果要是一把筷子掰的话，就不容易掰断了，所以说，集体的力量是强大的。
一盆花作文12
妈妈单位有一盆臭的可以让人呕吐的植物，秃秃的枝干，上面顶着几片不大的、象荷叶似的叶片，我讨厌它，故意朝里面吐口水。但它生命顽强，好像向我作对似的。小伙伴们也讥笑它、咒骂它，妈妈多次想把它扔掉，但看它生命顽强，又有些于心不忍，只好勉强让它呆着。我们想把它毁掉：故意拔掉它的叶子，可过几天就又长出来了；不给它浇水，泥土裂缝了，变成一块一块的，它却仍然枝繁叶茂；我干脆不理它罢，任它长着算了。那臭味似乎越来越大，我气呼呼地冲进阳台，打算彻底把它扔掉，可当时是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！过了几天，我也忘了这事。
昨天，当我无意走到阳台时，那盆臭死人的植物竟然开出了六、七朵红色的小花：“啊”？！那艳红的花瓣迎风摇曳，好像对着我说些什么：“我没有认输、没有……”我盯着它出神，它是那么的显眼，吸引着我的眼球，它是那么的鲜活，刺激着我的灵魂，我只觉脸上一阵发烧……
此时，我透过玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艳的花、顽强的花，它，让我想到很多、很多……
第2篇：作文一盆花3篇
作文一盆花3篇
清风吹过.一阵阵花雨飘落下来.山野像铺上了一床彩色的大锦被。小编整理的关于花的作文，供参考！
作文一盆花一
我家有许多花，可是我却只喜欢一盆春天刚刚来了就开花的“绿剑”。 那盆花没有杆，只有一堆绿色的叶片，那些了出色的叶片像一把把剑。不过那些叶片不会妨碍它春天的时候开花,它的花蕾红红的像雪一样红，在它有花蕾的时候，那些叶片上就会长一些坚硬的刺，我想那刺好像妈妈在保护自己有效的孩子。不过那些刺在花蕾长大后就没有了。 花蕾慢慢长大后，它就慢慢的开花了。我告诉你们一个小秘密，我家的“绿剑”还能制造花蜜呢!你们别不相信，它第一次开花时，我没工夫看它。可是几天后，妈妈对我说：“今天我擦炕的时候，发现这盆花有花蜜。”
听见“花蜜”两个字我的口水都流出来了。我就兴奋的问妈妈：“妈妈‘花蜜’呢？”妈妈温柔地的说：“在家里呢。”“那我去吃了。”我更加兴奋了。我低头一看，就看见了一些“花蜜”。于是我就把那些“花蜜”都放进了嘴里。“好香甜啊！赛过我吃过的蜜糖。”我边说边吃。晚上，我做梦，梦见我有好多盆“绿剑”，而且全都开了花，而且都有“花蜜”。 有些人不喜欢“绿剑”，因为它没有牡丹高贵。可是它在我心里却是独一无二的，我从来不许有人在我面前说它不好，只是因为我喜欢它。 我欢迎你有空来我家，我会让你观看我的“绿剑”,并吃到香甜的花蜜,你一定会喜欢它的。评语：小作者通过细致的观察把一盆绿剑花写的活灵活现，那碧绿的像剑一样的叶子、红红的花蕾，更馋人的是香甜的花蜜，读来让人想亲见亲尝。
作文一盆花二
今天，是一周中的第一天，我和XX一起来到学校，由于廖慧负责开门，所以我们去的很早。
一进了班，我们就开始忙碌起来，我不是学科长，所以，事儿自然少一点。一会儿后，我看见了一位同学抱着一盆花走进了教室，我心想，这是谁呢？好奇心让我不得不去仔细看看，我连往前迈了两步，看到了，原来是全力以赴组的XXX同学啊！只见他手中抱着那盆花，不紧不慢的走到了窗台旁边，将手里的花放到了离自己不远的那个窗台上。我知道了，原来，他是自愿拿来了一盆花，为班级绿化做贡献啊！看着那盆花长得不错，我就不由自主的走近看了看。我看到这种花的叶子非常的长，花虽然不多，但是异常漂亮，花是浅粉色的，花瓣把花蕊包得里三层外三层的.，花蕊是浅黄色的，真不知道，过两天蝴蝶活了以后，会不会把蝴蝶招来。如果真的有，那我们班不是更有活力了吗？
我想：虽然有的老师不喜欢我们班，但是，我们有集体荣誉感。我们知道，一根筷子，一掰就掰断了，可是，如果要是一把筷子掰的话，就不容易掰断了，所以说，集体的力量是强大的。
作文一盆花三
冬天刚过，妈妈在花盆里种下一粒花种，摆在窗台上，我每天给它浇水，期盼它发芽、开花。可一周过去了，它仍然安静地睡着，没有一丝变化。渐渐地，我失去了耐心，不再去管它。几天后，才从土里懒洋洋地钻出一颗细细的绿枝。一场春雨过后，早晨，我一睁开眼，哇！什么时候长花骨朵了，它像一个刚睡醒了的小娃娃，娇嫩嫩的可爱。开始它只出现了一个小花蕾，几天后，它长大了一些，变的更红了直至完全开放。它那红色的花朵像是在向我微笑呢，轻轻摸摸它，好软啊，仿佛缎子一般。那鲜艳的红色，给家里添加了一丝色彩，为我们的生活带来了喜悦。炎热的夏天，它的花瓣越加鲜艳亮丽，如上了颜料。一阵风吹来，它更像一个舞蹈家翩翩起舞。下雨的时候，它顽强地挺直了腰，因为它坚信，乌云过后，就是那明媚的阳光。秋天，它一天一天地憔悴。无论我怎样给它浇水施肥都没有用。鲜艳的红色慢慢变淡了。终于有一天，它再也没有像往日那样迎接清晨的太阳，它低下了头，像被人训斥过一样，静静地，静静地凋落了。叶子落到泥土里，与土为伴，积攒着力量。落花不是无情物，化作春泥更护花。它期盼着，一个冬天的沉睡后，明年的春天，它会更加美丽。
第3篇：一盆花作文三篇
一盆花作文三篇
引导语：对于花吗，相信大家都不陌生，亦有很多人家里种过花，那么要怎样写一篇以“一盆花”为题的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的一盆花作文范文，欢迎阅读！
一盆花作文一
冬天刚过，妈妈在花盆里种下一粒花种，摆在窗台上，我每天给它浇水，期盼它发芽、开花。可一周过去了，它仍然安静地睡着，没有一丝变化。渐渐地，我失去了耐心，不再去管它。几天后，才从土里懒洋洋地钻出一颗细细的绿枝。
一场春雨过后，早晨，我一睁开眼，哇！什么时候长花骨朵了，它像一个刚睡醒了的小娃娃，娇嫩嫩的可爱。开始它只出现了一个小花蕾，几天后，它长大了一些，变的更红了直至完全开放。它那红色的花朵像是在向我微笑呢，轻轻摸摸它，好软啊，仿佛缎子一般。那鲜艳的红色，给家里添加了一丝色彩，为我们的生活带来了喜悦。炎热的夏天，它的花瓣
第4篇：怎样描写一盆花
怎样描写一盆花 第一部分：讲学
一、教学目的：
（一）教学目标：学生亲自看一盆菊花，观察菊花的颜色、味道、形状，培养学生细致观察能力、丰富的想象力。
（二）教学重点：抓住菊花的形状、颜色、味道，把菊花的特点描写出来。学会写实与写虚相结合。
二、适用年级：三、四、五年级
三、教具准备：一盆菊花。
四、教学过程： 【情景导入】
师：（把菊花放在讲台上）同学们看看这盆菊花，注意它的颜色和形状。学生A :花儿是浅黄色的。
师：对，同学们想象一下，这些菊花像什么？ 学生B：象蝴蝶 学生C:象月亮。学生D：象向日葵。
师：叫我看哪，这些小花儿呀，象不象白雪公主领着七个小矮人，在花丛中玩耍？像不像是一个班级里面活泼可爱的小朋友？ 好，你们再闻一闻，什么味道？（把菊花拿给同学们闻一闻。）同学E :是香味，淡淡的，象香蕉味儿。
第5篇：一盆花中班教案
一盆花中班教案
一盆花中班教案
活动目标：
1．通过观察花的结构和形态，能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。
2．能感受美，表现美，体验砂纸作画的乐趣。
3．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4．根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：
教师：插花作品一盆、范画。
幼儿：蜡笔、砂纸。
活动过程：
1．出示插花作品，激发幼儿欣赏兴趣。
2．引导幼儿欣赏各种各样的花朵。
重点引导：各种花的色彩、结构、形状 。
3．出示范画，让幼儿欣赏。
了解砂纸的作画方法。（白纸光滑、涂上颜色鲜艳，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。）
4．教师示范讲解。
（1）我们来画一瓶盛开的鲜花，先画什么，再画什么？（老师示范，先涂白色打底，再涂红色、深蓝、绿色等颜色。）
（2）第二朵花画在哪里？
（3）第三朵花放在哪里？…
第6篇：小班教案：一盆花
小班教案：一盆花
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的小班教案：一盆花，希望对大家有所帮助。
小班教案：一盆花1
活动目标：
1.初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。
2.发展幼儿的观察力及表现力。
活动准备：
几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆每人一张、糨糊、抹布。
活动过程：
1.引起兴趣，出示造型、色彩不同的几盆花，引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？
2.陈列出盆景图片让幼儿欣赏，请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。
3.学习撕贴的方法。
教师介绍材料与操作方法：先将自己选好的小花盆贴在图画纸适当的位置，在小花盆周围需要粘贴的地方均匀地抹上
第7篇：一盆花竟与我有关作文
一盆花竟与我有关作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的一盆花竟与我有关作文，欢迎阅读与收藏。
小时候，我的家里就有好多花。因为妈妈爱养花。因此我每天都沉浸在花的海洋里，能看到各种争奇斗艳的花，闻到各种各样花的香味。
我会学着妈妈的样子，给他们浇水。在这些花中，有漂亮的月季，郁郁葱葱的兰花，高挑的虎皮兰……但是——这里始终有一盆花和其他花格格不入，那是一盆仙人球，刺毛无数，那一根根刺毛像无数的倒立的钢针，显示它的坚强和倔强，每次走到那里，我总是躲到一尺外，恐怕会碰到我。花盆也没有其他的花盆那么漂亮，看上去有些陈旧，好像养了好多年了。但出乎意料的是，它竟然长得很大，强壮的.
第8篇：一盆花的启示六年级作文
一盆花的启示六年级作文
一盆花，绽放在人间；一盆花，绽放在中国；一盆花，绽放在房间；一盆花，绽放在自己的心田。
每个人的心中都有一盆绽放开的美丽的花，是羊乳花、火红郁金香、海星花、芹叶铁线……每个人的心田，都会有一颗特别的花。
我的'心中，就有一颗特别的吊兰。吊兰有好几种，我心中的这种，是双层的吊兰，颜色是粉红色，花蕊向下开着。这吊兰，我家里就有好几盆。
在楼上，妈妈就养了两盆。本想是要在年底的时候开放，可是有一盆已经开了，开的可漂亮了，虽然开了，但是可把妈妈给急坏了，她说：“哎呦，怎么办呀，这盆花怎么先开了呢！”
“开了这不是挺好的吗！”我在一旁幸灾乐祸。
“本来想着在年底开的，这屋子里面还漂亮一点儿，但是现在开了，那一棵又开不了。”真是没有办法，妈妈就喜欢养花，来到这个房间呀，就会看见有两棵吊兰，八棵
第9篇：我的一盆花作文150字
我的一盆花作文150字（通用26篇）由网友 “owenism” 投稿提供，小编在这里给大家带来我的一盆花作文150字，希望大家喜欢!
篇1：我的一盆花作文150字
我的一盆花作文150字
一天，老师通知同学们带花美化教室，第二天就把花带到学校了。
我的花叫“十字花”，一根花茎上有五个枝条，每个枝条上都长着椭圆形的叶子，叶子碧绿，像用颜料染了一样，只要有营养和水分，还要有充足的阳光，我的`花才能开出美丽的花朵。
我喜欢我这盆花，当然，我更爱我们的班集体。
山东枣庄薛城区临山小学三年级:陆佳平
篇2：作文一盆花
我家有许多花，可是我却只喜欢一盆春天刚刚来了就开花的“绿剑”。 那盆花没有杆，只有一堆绿色的叶片，那些了出色的叶片像一把把剑。不过那些叶片不会妨碍它春天的时候开花,它的花蕾红红的像雪一样红，在它有花蕾的时候，
