第1篇:洞小第一学期工作总结
洞小第一学期工作总结
本学期,我校工作以中心校工作计划为指导,以撤并学校为契机,以“在稳定中发展,在发展中创新”为工作思路,努力实践“三个代表”重要思想,认真坚持科研先导、质量为本,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,取得了显著的成效。
(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教研工作。
一学期来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用各种零散时间组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动,同时关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课,人人参与评课,人人参与课题实验研究”的教研制度,要求教师们都制定出自己的教研子课题,并结合平时的教学实践着手研究。为此,我们开展了教师“教学汇报课”活动,让每位老师都有机会上录像汇报课,以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果,展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课前,讲课教师及听课教师抽时间看录像;在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”,还要会“写”,引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环,认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、评课和经验总结三方面进行综合评价,提高教研积极性。
在“教学汇报课”活动中,语数教研组长黄永起老师,科任教研组长沈振老师和电教教研组长李建锋老师为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,经常灯下熬夜废寝忘食。黄永起老师虽然已从教十几年了,平时家务活又多,但他仍与新老师一道上汇报课,部分老师因上课耽误了听他的课,为了满足老师们的要求,别人上了一堂汇报课,他却上了两堂。他沉稳老练、游刃有余,把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体,教学风格日渐成熟。沈振老师参加完“二六工程”结题课后,仍踏实的组织教研工作,坚持完成自己的汇报课任务,他凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。靳志英老师的课亲切自然、清新淡雅,教学方法灵活多样,博得了老师们的一致好评。寇宝顺老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生,时时播洒其关爱的人文精神,在朴实的教学风格中实现创新。
(二)提高教师的知名度,以提高教师整体素质。
我校加强师德学习,弘扬师德风范,使教师端正实施素质教育的'思想观念。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长创造条件,使其逐渐成为学校、全镇乃至区级骨干教师,然后再以骨干教师带动新教师的成长,实现人才的整体开发和综合利用。
在学校课题组的带动下,全体老师紧紧围绕着学校的“应用现代信息技术,构建主动——交互式教学模式,培养学生创新精神”的主课题,确定自己相应的研究子课题,做到“人人搞科研,人人有课题”,深化课题研究领域,不断探索新的教学方法和教学模式,使课题研究更有实效性和指导性,全面提高课堂教学效率。通过“学习--实践--研讨--提高”,我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新,教学方法不断创新,教学风格日趋成熟,教学水平明显提高。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍,我校还利用假期时间组织教师进行信息技术培训,学习课件制作和上网查阅资料。在平时教学及汇报课中,老师们都制作了大量的实用课件,提高了课堂质量,就连黄永起、寇宝顺、寇月霞等几位年龄较大的教师也或做或借用已有的课件。教室的计算机每天的课余时间、微机房的计算机在中午及晚上放学后全部向学生开放,学生们在自主实践操作中学到了许多知识。通过创设我校特色的教研氛围,努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。
(三) 以活动为动力,加强学校的凝聚力。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种活动。如雏鹰争章活动,各班墙壁上的雏鹰台激励作用明显;扪心语活动,充分反映出了各班的特点,体现了实效性;侯课一分钟活动,更好的保证了40分钟的上课时间,同时充分发挥了电脑的作用,不但时间准确,而且变铃声为音乐,使声音更加悦耳动听,让孩子们在愉快的心情中走进课堂,接受知识;召开家长会,家教委员会,家教指导会,充分发挥了家教员的桥梁与纽带作用;主办的20xx年元旦联欢晚会为老师们提供锻炼的机会,大家在筹备的过程中,出谋划策,互相帮助,团结协作,充分展现出了集体的力量,故本届联欢会也取得了较大的成功,得到了各级领导教师的称赞。老师们也在活动中展现了自己的特长,体验到了成功的喜悦。
(四)以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以10月13日建队纪念日为契机,我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动,让学生在丰富多彩的活动中,受到热爱少先队的教育,从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。
时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,我们全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的学校,并在渤海镇这块沃土上发挥“一支引出满山红”的作用。
第2篇:洞小第一学期工作总结范文
洞小第一学期工作总结范文
本学期,我校工作以中心校工作计划为指导,以撤并学校为契机,以“在稳定中发展,在发展中创新”为工作思路,努力实践“三个代表”重要思想,认真坚持科研先导、质量为本,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,取得了显著的成效。
(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教研工作。
一学期来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用各种零散时间组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动,同时关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课,人人参与评课,人人参与课题实验研究”的教研制度,要求教师们都制定出自己的教研子课题,并结合平时的教学实践着手研究。为此,我们开展了教师“教学汇报课”活动,让每位老师都有机会上录像汇报课,以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果,展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课前,讲课教师及听课教师抽时间看录像;在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”,还要会“写”,引导教师形成“理论、实践、理论”的.良性循环,认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、评课和经验总结三方面进行综合评价,提高教研积极性。
在“教学汇报课”活动中,语数教研组长黄永起老师,科任教研组长沈振老师和电教教研组长李建锋老师为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,经常灯下熬夜废寝忘食。黄永起老师虽然已从教十几年了,平时家务活又多,但他仍与新老师一道上汇报课,部分老师因上课耽误了听他的课,为了满足老师们的要求,别人上了一堂汇报课,他却上了两堂。他沉稳老练、游刃有余,把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体,教学风格日渐成熟。沈振老师参加完“二六工程”结题课后,仍踏实的组织教研工作,坚持完成自己的汇报课任务,他凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。靳志英老师的课亲切自然、清新淡雅,教学方法灵活多样,博得了老师们的一致好评。寇宝顺老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生,时时播洒其关爱的人文精神,在朴实的教学风格中实现创新。
(二)提高教师的知名度,以提高教师整体素质。
我校加强师德学习,弘扬师德风范,使教师端正实施素质教育的思想观念。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长创造条件,使其逐渐成为学校、全镇乃至区级骨干教师,然后再以骨干教师带动新教师的成长,实现人才的整体开发和综合利用。 在学校课题组的带动下,全体老师紧紧围绕着学校的“应用现代信息技术,构建主动——交互式教学模式,培养学生创新精神”的主课题,确定自己相应的研究子课题,做到“人人搞科研,人人有课题”,深化课题研究领域,不断探索新的教学方法和教学模式,使课题研究更有实效性和指导性,全面提高课堂教学效率。通过“学习、实践、研讨、提高”,我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新,教学方法不断创新,教学风格日趋成熟,教学水平明显提高。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍,我校还利用假期时间组织教师进行信息技术培训,学习课件制作和上网查阅资料。在平时教学及汇报课中,老师们都制作了大量的实用课件,提高了课堂质量,就连黄永起、寇宝顺、寇月霞等几位年龄较大的教师也或做或借用已有的课件。教室的计算机每天的课余时间、微机房的计算机在中午及晚上放学后全部向学生开放,学生们在自主实践操作中学到了许多知识。通过创设我校特色的教研氛围,努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。
(三) 以活动为动力,加强学校的凝聚力。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种活动。如雏鹰争章活动,各班墙壁上的雏鹰台激励作用明显;扪心语活动,充分反映出了各班的特点,体现了实效性;侯课一分钟活动,更好的保证了40分钟的上课时间,同时充分发挥了电脑的作用,不但时间准确,而且变铃声为音乐,使声音更加悦耳动听,让孩子们在愉快的心情中走进课堂,接受知识;召开家长会,家教委员会,家教指导会,充分发挥了家教员的桥梁与纽带作用;主办的2004年元旦联欢晚会为老师们提供锻炼的机会,大家在筹备的过程中,出谋划策,互相帮助,团结协作,充分展现出了集体的力量,故本届联欢会也取得了较大的成功,得到了各级领导教师的称赞。老师们也在活动中展现了自己的特长,体验到了成功的喜悦。
(四)以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以10月13日建队纪念日为契机,我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动,让学生在丰富多彩的活动中,受到热爱少先队的教育,从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。 时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,我们全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的学校,并在渤海镇这块沃土上发挥“一支引出满山红”的作用。
第3篇:洞小03—04学年度第一学期工作总结
本学期,我校工作以中心校工作计划为指导,以撤并学校为契机,以“在稳定中发展,在发展中创新”为工作思路,努力实践“三个代表”重要思想,认真坚持科研先导、质量为本,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,取得了显著的成效。
(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教研工作。
一学期来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用各种零散时间组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动,同时关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学
第4篇:~小七班第一学期工作总结
小七班班级工作总结
2013年~2014年年度第一学期
教师:王园园 陈平平保育员:陆华芹
搬入新园的第一个寒假即将来临,孩子们也从刚入园时哭哭闹闹的小娃娃渐渐的长大了,成了能独立面对一些事情的小班小朋友。在这一学期中我们陪伴着孩子们哭过笑过,同他们一起学习、进步,体味着他们带给我们的惊喜与感动。特别是班上的万瀚泽小朋友,刚入园时他就像一匹脱缰的小马,一刻也停不下来,除了好吃的东西能让他安静其他没有什么东西能吸引他,后经过与其家长的沟通交流,现在的万瀚泽懂事能干,虽然有时还需老师的提醒但对他来说已经是很大的进步了;还有一位小朋友戚洋溢,他非常喜欢搂着他好朋友的脖子而且对他喜欢的人他常常喜欢动手,他的语言表达能力有限所以他总以动作来代替语言,这就导致了他的好朋友经常在他的动作下受伤,经过与其家长的交流
第5篇:小少先队第一学期工作总结
小少先队第一学期工作总结
一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、两报:开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播:广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下,队员们完全做
第6篇:第一学期工作总结(马小永)
2013~2014学年度第一学期工作总结
时间飞逝,不知不觉中一学期快要结束了。回顾这学期的工作,即忙碌又充实。因为这学期我担任了建筑工程系团总支副书记、16-17班班主任,所以工作量较上学期大大的增多。但回过头来想一想,感觉这忙碌的工作还是锻炼了自己、也学到了很多东西,所以感觉比较充实。在这临近年末之际,对本学期的工作做一总结。下面我将从三个方面总结我的工作。
一、团总支工作
这学期,在系领导的支持下,我有幸担任了建筑工程系团总支副书记一职。在团总支徐文婷老师的带领下,在系领导的帮助和指导下,完成9月10日教师节文艺汇演的节目排练、协助学校团委完成了节目的五次彩排、完成了一次社团文化的展示(建模协会)、参加了学生科组织的户外拓展培训、完成了近三年舞蹈社团和合唱社团的活动总结计划及年度总结计划(示范
第7篇:第一学期工作总结[小编推荐]
湖北国土资源职业学院
学生社团联合会财务部2009~2010学年上学期
工
作
总
结
社联财务部 2009-12-28
工作总结
时间如白驹过隙,转眼间一个学期即将结束,在本学期的工作中我们学习和积累了很多宝贵的经验,而我们社团联合会也在大家的共同努力下不断的发展壮大,现将本学期财务部的工作的工作做如下总结:
一、09年迎新工作。在09年九月初,随着新生陆续入校,我部门成员偕同活动部、秘书部、宣传部三大部门配合主席团并在院团委的带领下开展迎新工作。在迎新工作过程中,以“服务”为宗旨,充分体现出作为一名学生干部的责任与义务。
二、新成员纳新个大社团的会费管理工作
1、在九月下旬,我部门偕同另外三大部门共同进行纳新宣传工作,同时着手准备社联新一届的面试会,并于十月份参与了现场面试,积极认真的选拔新一届的优秀成员。
2、
第8篇:春蕾小记者站第一学期工作总结
春蕾小记者站
2009年第一学期工作总结
光阴荏苒,岁月如梭,转眼又到年末。回顾本学期来的工作,我校园春蕾小记者站在学校领导的关心和支持下,做好了以下几方面的工作:
一、校园记者站工作始终得到校领导的高度重视。开学初,我校领导高度重视,反复向师生阐述校园记者站活动的意义,倡导各年级学生都要积极参与。师生听后都非常激动,各年级学生纷纷踊跃报名,要成为校园小记者。艾天天、王欣萌等二十余名学生最终幸运地成为了第一批小记者。小记者积极地作了充分的准备工作,准备绶带、练习队列,学习《小记者必备知识手册》;校领导在启动会上表示,大力支持校园记者站的一切活动,家长也说,一定尽最大努力配合记者站工作,大家齐心合力把这项工作搞好。
二、积极组织学生记者主动参加各项活动
校园记者站成立之后,老师们多次牺牲自己的休息时间,投