第1篇：雪精灵初中1年级作文
雪精灵初中1年级作文
入春以来，仍然时不时要飘些雪花，有些反常，但我喜欢。像糖粒儿似的雪，洋洋洒洒地飘落，刹那间天地纯洁的不加任何修饰。银装素裹的一切，在雪后亮的耀眼，轻轻摇曳那些枝条，雪便纷纷而下，丝丝清凉，却别有一番温馨。耳边似乎传来了一首伤感的歌：
雪纷飞，飞在天空是我的眼泪，
泪滴垂，垂在手心是你的余味
雪的存在点缀了这个世界，雪地里的故事在一幕幕上演，或喜？或悲？每个人的心境不同罢了。我喜欢把雪看成一个个精灵。时而招摇，时而寂落，令人捉摸不定。就象现在的自己，心情亦不能表达，便任由着些精灵带着思绪漫天飞舞。
为什么当初放弃了亲人的呵护与朋友的关爱而来到这里？不清楚，与无需清楚，可能是处于那一股子不安份吧，但唯一明白的是——我的高中生活就此拉开了帷幕。有时回忆，而回忆中沉淀的都是美好快乐的时刻，昔日觉得难以忍受的恶作剧也变成快乐的记忆。人若觉得孤单或悲哀时，常常可以依靠回忆获得片刻的欣慰，但回忆过后，雪景依然，人事已非，岂不悲哉？
悲是暂时的，因为年轻，所以生命中充满着激情与对未来的渴望，它们排斥着这些灰色调，让心明亮起来。转而投入到紧张的学习中。学习是一件异常艰苦的事，日记本上几乎天天重复着沉浸于其中的苦与乐。有时因为做不出题而痛不欲生，虽然有些夸张，但那种不痛快却真的别有一番愁闷。有时也以学习为傲，有谁能静心安坐在书桌前，埋头与书本间，而远离外面世界的复杂多变？能够坐下来学习，是我们特有的机遇，接受知识的熏陶，也是生活不在空虚，那本身就是一种美。
紧张的学习生活中，总需要一些点缀。我有时是一个很随意的人，可以花很长时间听音乐、看闲书或写日记，因为不想永远困在这个紧张的状态中，没有自我可言。每天重复着一种简单而复杂的机械运动，直到自己老了，眼中只剩有一种绵羊似的.温顺和茫然，这是多么可怕！我曾试着去冲破这种束缚，但都以失败告终，因为自己还不够聪明，没有能力将一切都做到无懈可击，最终却使自己陷入很难堪的境地。最后平心静气的想，应该本分地扮演自己的角色，因为玩不起。
既然不能逃脱这个模式，那么就把这个角色演好，这才是智者的表现，久而久之，那一点点不安分的神经也会被慢抹平。经过很长时间的模糊以后，我似乎有重新点燃了自信。转变是需要时间和信念的，就好比我从体育不达标到积极参加越野，从什么都提不起兴趣到积极的看待身边的事，都有一个转变的过程。如果你没有力量去打造另一个世界，那么就在这个世界里做到最好，才不致使你的希望有很大的落空。也只有这样才能得到大家的认可。
十七八岁的年纪，本就爱做梦、爱幻想。就像现在，我早已被窗外的那片宁静、洁白感染了，人在慢慢成长，也再不断改变，原来活泼好动的我，现在依然，只是心中多了一分宁静，留出一个角落让自己好好思考。有些东西太沉重，美好的回忆一份就以足够，不原担负太多的沉重去迎接崭新的开始。我希望我能够活的快乐。
雪地里飞舞着的精灵，逍遥自在，每一个人又何尝不是一个精灵，在空中演绎着或悲、或喜、或平凡的生活，有过迷茫、徘徊，也有欣喜、激动，无一例外的是，他们都在严寒中经受着磨炼，慢慢成长。
雪后的世界别有一番天地，可爱的精灵也暂停了它们的旅程。阳光的味道，真的很好，倾听大自然的细语，心里总会有一种特别的感动。成长着，也体会着其中的点点滴滴。作只快乐的精灵吧，继续飞舞，编织着自己的生活、自己的梦。
第2篇：雪精灵初中作文
雪精灵初中作文
冬仙子在人间游荡着，裙摆上亮晶晶的魔法星星不小心蹭掉了一部分，落在空中就形成了人间奇妙的景物：雪花。
思绪回到孩童时期。那时的天很蓝很美，充满童真的我不知是不是被童话所影响，出奇的喜欢纯净的雪花，于是变憧憬着，憧憬着冬天的到来。
“下雪啦！”不知是谁惊呼了一声，把我从香甜的睡梦中拉了出来。什么？下雪了！？我猛然惊醒，急忙赤脚出了屋门。
哇！只见一大团一大团的雪花好似闪闪发光的银屑蓬蓬松松的乘着风儿滑梯滑了下来，落在屋檐上，藏在树枝里，有些调皮儿还偷偷钻进了我暖烘烘的脖子；刚钻进，就被里面的温暖给陶醉以至融化了身体，冰冰凉凉的，反射出我激动的红扑扑的小脸蛋。
这迷人的雪花，我怎能不陶醉呢？我不由自主的伸出胖乎乎的小手，迎接那来自童话的小精灵。那古灵精怪的雪儿似乎在逗我玩儿，一碰到我的`小手就跑的不见踪影，徒留我看着手心里的小水珠傻乐呵。
不知不觉，雪精灵早已体贴的给黑黝黝的泥土母亲披上了一层洁白无瑕的绒衣，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。我忍不住摸了摸那晶莹剔透的“绒毛”，软绵绵的，可爱的让人想拥它入怀。啊，这醉人的雪呵！
雪花越飘越大，渐渐地，我的发丝间藏满了它们的身影，湿漉漉的，好似刚洗过头一般，空气中好像还飘荡着雪的香味儿。也不知何时，世间万物都盖上了雪被子，厚厚的，一看就很舒服。而被子上的雪精灵正努力的张大嘴巴，吸收着噪音，努力营造一个安静的氛围。我享受着这久违的寒冷，久违的温暖，眼角泛起了喜悦的泪花。
雪，冬的精灵。
第3篇：雪精灵_初中记叙文
雪精灵_初中记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的.雪精灵_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
冬季的一天中午，十二点左右，天空中星星点点地飘起了小雪花，轻轻的，柔柔的，无声无息地落在了地上，很快就融化了。
不一会儿，雪花密集起来，像鹅毛、像柳絮、一团团，一簇簇，轻轻地落在地上。此时，屋顶上、树上、到处是雪白。就像刚弹好的棉被暖暖地盖在身上。雪花飘落的姿势十分可爱，有的是降落伞、有的是相互拥抱、还有的是开着小飞机下来的……小雪花有六个花瓣，全身洁白，每落下一片雪花，看上去就像地上开了一朵白色的小花。
下午上学，妈妈和我准
第4篇：雪精灵优秀初中作文
雪精灵优秀初中作文
春风，夏雨，秋霜，冬雪，每一个季节都像一段美妙的乐曲，而每个季节中都会有一个小精灵来弹奏这乐曲。而雪，正是这些精灵中最可爱、最多变的一个。
记得去年冬天，雪如约来到这里。它们如同一片片纯白的花瓣从天空缓缓地，静静地落下，挟来阵阵清香。我常想，这雪是不是天上的花朵被吹散了，才飞落人间的呢？此时的雪，又像柳絮，又如芦花，又似轻烟。它们随着柔风在空中翩翩起舞，有的时不时撞在一起，但它们并不介意，而是一起跳起了圆圈舞；有的独自转着圈，跳起了华尔兹。啊！如果我也能和它们一起舞蹈该多好！这时的'雪，弹奏的是舒缓的小夜曲……
突然，雪调皮地把调一转，叫来了更多的兄弟姐妹，降落在土地上，屋檐上，树枝上……每一个角落都有它们的踪影，它们为大地清去灰尘，为屋檐换上百褂，为树木披上玉衣，把整个世界变得
第5篇：雪精灵初中作文550字
雪精灵初中作文550字
冬季的一天中午，十二点左右，天空中星星点点地飘起了小雪花，轻轻的，柔柔的，无声无息地落在了地上，很快就融化了。
不一会儿，雪花密集起来，像鹅毛、像柳絮、一团团，一簇簇，轻轻地落在地上。此时，屋顶上、树上、到处是雪白。就像刚弹好的棉被暖暖地盖在身上。雪花飘落的姿势十分可爱，有的是降落伞、有的是相互拥抱、还有的是开着小飞机下来的……小雪花有六个花瓣，全身洁白，每落下一片雪花，看上去就像地上开了一朵白色的小花。
下午上学，妈妈和我准备徒步去学校。刚出家门，迎面就感到空气是那样的新鲜，像是刚换完空气一样。走在路上，我仿佛听见小雪花们在互相争吵：“咱们是谁先落在地上的？”“我先！”一个小雪花说。这时一个个小雪花儿都七嘴八舌，争先恐后地说：“我先”，“我先！…”
雪花越来越大。我伸出双手，
第6篇：雪精灵作文
雪精灵作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的雪精灵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪精灵作文1
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，可是戴的帽子都少了几瓣，原来是小精灵在天上呆久了，想跑下来玩一会儿，跑得非常急，把帽子忘戴了。啊！下雪啦！
我走在上学的路上，欣赏着这美丽的雪景。在路灯的光照里，雪花犹如吐絮的棉朵，千朵，万朵，纯白，晶亮，闪光……
到了校园，雪花漫天飞舞，不一会儿，整个校园就变成了银色的世界，地面成了“雪毯。”那松枝上好像结了银色的果实，花坛上的白瓷砖，好像又换了一次一样。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。
当我们上完早读，老师带我们去外面赏雪。雪
