第1篇：小学作文老鼠考试
小学作文老鼠考试
勤勤鼠，笨笨鼠和聪聪鼠它们三个是好伙伴，同时也是老鼠王国四年级的学生。今天就要期末考试了，它们满怀信心的走进考场，领到考卷后，它们都使出了看家本领。
笨笨鼠平时成绩总是不好，可是复习阶段它可认真了，它知道聪明出于勤奋，看昨天的黑眼圈还在呢！今天一定能考好，它看了看试卷上的题都是复习过的`。
勤勤鼠平常在班里总是排第一，它的学习习惯可好了，每天都能做到认真的课前预习和课后复习，因此同学们都叫它“第一总是你”。
聪聪鼠平常特别聪明，课文读一遍就能记住，今天绝对能考个好成绩。
笨笨鼠和其它小老鼠都走出考场后，除了勤勤鼠和聪聪鼠，其它小老鼠齐唱“小笨、小笨、你肯定是全班最后！勤勤鼠和聪聪鼠赶紧走过去对它说：“你别理他们，你一定能考个好成绩”。
第二天公布分数，笨笨鼠第一，勤勤鼠第二，聪聪鼠第三，同学们都目瞪口呆的看着分数表。
放假了，它们三个一起去了风景秀丽的海南旅游去了。
第2篇：老鼠小学作文
老鼠小学作文
家里最近有鼠灾。
家里有老鼠是让人头疼的一个大问题。他们晚上不仅乱爬天花板，还发出烦人的声音，还把家里的食物啃出一个大洞来。讨厌!
这可怎么办呢?我想起两位声名远扬的古人，一位是苏东波，他说：“爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。”还有一位是弘一大师，他说：“如果把养猫的.食拿来喂鼠，老鼠吃饱了就不会破坏东西，则鼠患可绝。”
所以我每天瞒着老妈留饭给那群“鼠辈”享用。慢慢的我发现“今鼠非古鼠”“世风日下，鼠心不古”。不久后，我就失去了苏东坡
的爱心，弘一大师的耐心。不行，我打算开始我的灭鼠行动了。嘿嘿，臭老鼠你给我等着。
我和老妈和小超组成灭鼠队，准备去灭鼠。(小超是我弟弟)我们发现了老鼠，妈妈马上用扫把它赶到门口，我和小超马上搭
“战壕”不让老鼠逃回家中，可是老鼠并没有离开我家，而是躲在门缝里。我现在只想说一句话“天堂有路你不走，地狱无门你偏要
窜。”明明给你一个光明的大门，你却要走进黑暗的门缝，真烦人!我们只能守它不让它逃回我们家。过了一会，它一动不动好像
死了一样，结果我们被老鼠骗了，老鼠像箭一样冲出门缝，跳过层层战壕逃回了我们家。我只好使用非常手段-----老鼠药。贪吃的
老鼠终于死了。可是过了几天我忘了关门，家里有来了一只老鼠，我们家真是鼠患不绝啊!
第3篇：老鼠王国小学作文
老鼠王国小学作文
假期最后的一节美术课，老师给了我们一张鞋子的图案，让我们充分发挥想象，自由创作一幅作品。
用鞋子作一幅画，对于一直上美术兴趣班的我们不算难。爱美的好朋友汤睿哲已经开始勾画鞋店橱窗的框架了，篮球迷刘力源应该会画他的偶像科比穿着鞋子腾空投篮的形象。我想打破大家通常能想到的常规，画一幅不同寻常的鞋子，一副超乎他们想象的鞋子。可是怎么画呢？我苦思冥想，突然想起去年春节回老家时，发现一群小老鼠在爷爷的鞋子里安家的趣事。我属鼠，对小老鼠有一种天生的好感。小老鼠也是有生命的，它们也应该像我们人类一样有自己快乐幸福的家。爷爷的鞋子就是它们的家，它们的乐园，它们的王国。
我想象着老鼠王国快乐幸福的生活，鞋子是他们的家，这个家像汽车一样，下面装满了轮子，想去哪里就去哪里，可以环游世界。出行的时候，老鼠
第4篇：老鼠吱吱_小学作文
老鼠吱吱_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的老鼠吱吱_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。
人类对老鼠的恶心和恶意真是忍无可忍。老奶奶的眼睛被偷了，小孩的饼干被咬了，就连生菜剩饭也没了……于是，人类召开了联合抗鼠会议，准备一举消灭老鼠，还世界安宁！
此时，大街小巷早已布满了老鼠药，人们也都争先恐后的养猫。小老鼠吱吱再树木的掩护下跳进了一个垃圾桶，痛苦的呻吟着。只听一声“喵~~”，吱吱顿时神色恐慌，连忙向垃圾桶底部钻去。外面的猫只闻到了垃圾的臭味，没有闻见老鼠的气味，走开了。吱吱恐慌的度过了几个小时，才慢慢的探出头来，叹了一口气，飞也似的向树林
第5篇：老鼠搬家小学作文
老鼠搬家小学作文
“吱吱吱”，墙角里传来几声微弱的叫声，显然是我家里那几只可恶的老鼠在作怪，老鼠搬家作文。前天，它们还偷了我家的一个鸡蛋和半块馒头呢，现在我得提高警剔才行。于是，我从椅子上站起来，躲在门后面，看看它们要搞什么鬼名堂。 果然，墙角里探出一只灰色的小脑袋，眼珠滴溜溜地乱转。这只老鼠发现周围没有什么动静，就放心的转过头，“吱吱，吱吱”地乱叫几声，这才慢吞吞的爬出洞口。
它的肩上还搭着一块破麻布、烂棉絮什么的，身后还跟着七八个“家眷”呢！看来这是一只公老鼠。自然，跟在后面的是母老鼠。母老鼠嘴里还含着烂菜叶儿、米饭粒之类的乱七八糟的东西。身后还跟着一长串小老鼠，真好玩！如果它们一起叫几声就很像一支滑稽的'乐队了。公老鼠显然是一家之主，不时地跑前跑后，还对后面的几只小老鼠“吱吱”地叫着什么。
第6篇：抓老鼠小学作文
抓老鼠小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的抓老鼠小学作文，希望对大家有所帮助。
抓老鼠小学作文1
今天我和梁佳玥、孙晨瑜、章月、鲍诗意4个人一起玩“猫抓老鼠”的游戏。
首先我们采用了“黑白彩色电视机”的方式来选出谁是猫。结果鲍诗意翻到了黑色，那就由她来当猫，我们三个当老鼠了。“猫”来了，快跑！“老鼠们”大叫。我们紧张地往前跑，“猫”追上来了，“老鼠们”赶紧蹲下，“猫”把孙晨瑜、章月她们一一关住了，只有我还没有被关住，我眼疾手快人的碰了“猫”一下，“猫“就把目标转向了我，于是，她们就全部都被释放出来了。我飞快的跑到操场上，躲过了“猫”。正当我们玩的正起劲的时候，“叮呤呤呤”上课铃响了，我们四个人
