第1篇：我的生活有诗和远方散文随笔
我的生活有诗和远方散文随笔
我曾是个怀抱文学梦想的人，曾经炽热地渴望用手中的笔去编织一个个动人的故事，在生活中记录下一行行温婉的小诗，甚至幻想经过我打磨的笔会更加犀利，写出惊世骇俗的文字。
可毕竟只是梦想，却没有天赋。从未七步成诗，从未倚马可待，甚至，在同样环境学习都落后一节。多少风雨飘摇，多少彷徨哭泣。
七岁才识字，读的第一句唐诗是李白的“床前明月光”。年级虽小，却很有感触。家在农村，月光总能穿过木窗格子偷偷溜进来，而我的床，又正好对着窗户，洒在床前的月光清凉清凉的，真的和霜一样。第一次发现“诗”和我竟是如此的近，不觉欢欣雀跃。时至今日，每当遇见床前的月光，总会想起小时候那份“诗和我”的惊喜。但阅历不丰，难以理解李白那句“低头思故乡”。老师说：“李白思乡了。”可我毕竟没离开过家，有何能理解“思乡”之情？就这样，“诗”在“平易近人”的同时又给我留下了一方神秘。
小时候自卑得微若尘埃，每天安安分分地过着上学、上课、放学、回家的生活。直到有一天，在学校小小的'图书室里发现了一句诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”还是不懂蓬蒿为何物，可就是喜欢这句“仰天大笑出门去。”或许自卑久了，低头久了，脖子也会疼吧。
我小心翼翼地抱着这首诗去问老师：“蓬蒿是什么意思？李白说‘出门去’，他会想家吗？”很幸运，我遇到的是一个不抹杀学生好奇心的老师。老师说了什么早已随着年岁的增长消失在了时光的沙漏里，但是，我一直喜欢这句诗。仰天大笑，出门去。不自觉地，有一种心灵鸡汤的作用吧，好像从那以后，我变得不再那么自卑了。
人不疯狂枉少年。最骄傲的时候就是初中了吧。不知从何而来的勇气，天天把“天生我材必有用”挂在嘴边。或许是因为考进县城读书，有一种优越感。什么事都想做好，甚至什么事都想做。参加许多活动，也算是混得“风生水起”，而此时，爸爸对我说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”不算幡然醒悟，但也想到成绩上确实是落后了不少，于是，收拾玩心，为了一个高中梦努力。家乡很多人都没有读高中，自己也不喜欢学习，而每当坚持不下去时，就用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来支撑自己。后来，我坚持了下来。可是，众里寻他千百度，我也没有像“诗”里那样，“会当凌绝顶，一览众山小。”
曾经在课堂上和老师争论得面红耳赤，老师说：“桃花源很好。”我说：“我就不喜欢陶渊明那种逃避现实的态度。”那段时间，别人读“采菊东篱下，悠然见南山。”是闲适自由。而我就只看到陶渊明的消极避世，不是说：“以天下为己任”吗？何不像“赢得身前身后名”一样“了却君王天下“赢得身前身后名”事”？少年时夸下的梦想来不及实现。作为寒门学子，我总以为自己也能“十年寒窗，一举成名。”
人生就是起伏波折的。如果说“仰天大笑出门去”的我足够幸运，那么接着就是接二连三的打击了。市里的高中聚集了各个县里的优秀学子，而我来自贫寒的农村，教育水平落后不说，就自己学到的东西也不够扎实，甚至连计算机开关机都不会。又一次在众人面前低下了头。当同学在化学实验上得心应手，在物理课上对答如流，而我，连语文课回答问题的声音都没了底气。开学第一周，埋在被子里哭了好几次，颇有一种“冠盖满京华，斯人独憔悴。”的孤寂。
可我还有还有一个关于“诗”的梦想啊。学习到“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”时，就种下了一颗要去北方的种子。因为，我要去北方看看，每当山重水复时，这强大的动力就支撑我走向下一处“柳暗花明”。我把“北上”两个字贴在我坐过的每一张桌子上。仿佛北方离我不远。然后遇到一位同样怀抱北京梦想的的朋友，更难得的是，我们都曾在放弃的边缘彷徨挣扎。惺惺相惜，有了一种“莫愁前路无知己”的欣慰，不再是“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”的孤独。真的很感谢在彷徨的时候遇见有一个和我梦想一样的朋友。毕业会餐时，我们说的最后一句话是：“西出阳关无故人。”
可是，我没有去成我的远方。
我想报的大学全在北方。阴差阳错地，我实现了爸爸的梦想，来到了上海。我排斥上海，因为我觉得上海没有“诗”，我不适应上海，在上海找不到远方。上海没有“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”更没有“明月松间照，清泉石上流。”收到录取通知书的时候我哭了，所有人都以为我激动落泪，其实，我是因为北上的梦破碎了啊。
尽管不情不愿，满心遗憾，我还是来到了上海。终于明白了李白的“低头思故乡。”上海生活节奏是如此之快，我来不及半点喘息。我以为高中同学很厉害，看来是我目光过于短浅，来到大学，真正的打击如波浪一般滚滚而来。更多的是孤独，学业上的孤独。看着身边的朋友轻松学习，但学习效果却比我高很多，很羡慕。“中秋谁与共孤光？”怕是对我最好的写照了。现在，似乎已经消磨了“会当凌绝顶，一览众山小。”的志向了。
“借一场古典的梦，与东坡热情相拥。”因为这一句歌词我走进苏轼，走进了他旷达的“诗”。“莫听穿林打叶声。”“ 一蓑烟雨任平生。”“也无风雨也无晴。”我还达不到笑傲人生、超然物外的姿态，可我开始学着解脱自己的思想包袱。无论是自然界的缠绵细雨，还是人生的疾风骤雨，我开始学着像苏轼一样，闲淡自适地面对学业的苦恼，面对上海的不适。而心心念念的北方还是我的远方，只是不再是大学时代的远方。我不会太在意成绩是否不如同学，不再抱怨这里没有青山绿水，也开始去接受上海的浮华，享受上海的宽容。
现在仍然不会写诗，可读过的诗就是我生活啊。
心中若有阳光，无论什么时候都是晴天。上海也有“诗”，叫“莫听穿林打叶声。”“ 一蓑烟雨任平生。”“也无风雨也无晴。”
第2篇：生活是有诗和远方
生活是有诗和远方
阿华的生活可以用艰辛和坎坷来形容。才40岁，正值盛年，就下岗了。妻子摆了个小摊，卖点针头线脑，风里来，雨里去，糊个口都很难。女儿腿有残疾，每天上学，需要拄着拐，才能艰难地前行。人们知道他家的情况，总是流露出一种叹惜和唏嘘的神色，甚至夹着一丝怜悯。
当我心情沉重地走进他那陈旧、阴暗的小屋时，我眼睛顿时一亮：小小的屋子里，收拾得干干净净，桌子上，一盆水仙，摇曳着曼妙的身姿，娉娉婷婷，有一种馨香在萦绕；厨房里，洗净的青菜、萝卜，清新润滑，切好的一小碟肉片，像绽放的花蕾；更让我感到特别的是，这里还有一个书厨，书橱里面摆满了书籍。书厨旁边挂着一把二胡，泛着岁月沉淀的光泽。
阿华将二胡拿了下来，坐在凳子上，轻轻调试了几下音节，一曲《满园春色》在温馨、浪漫的弦律中舒展开来。倾刻间，这小屋里，多了几分灵动和几分生机，让人内心里溢满了一种美好和向往。
悠悠弦音仿佛还在耳旁萦绕。我笑道，在我的想象中，你的生活一定很灰暗、沮丧，没有一点浪漫和色彩，没想到，你的生活还这么富有诗意，充满着明媚的色彩。
阿华听了，眸子里溢满了深情，他柔声地说道，我曾经的生活过得很灰暗、很沮丧，我被眼前一连串的生活变故彻底打倒了，我不知道还能怎样走下去，变得猥琐、苟且，家里也变得死气沉沉，妻子、女儿的眼晴里有一种紧张、沉重的神色，生活中充满着一种压抑感。
乡下老母亲挎着从田地里收上来的土豆风尘朴朴地进城来看我。她看到家里零乱不堪和我委靡不振的样子，眉头紧锁，她两眼紧紧地盯着我，用一种不曾有过的严厉说道，孩子，我只想对你说，你不应该是这样的。生活不仅仅是眼前的苟且，生活应该是有诗和远方。我们曾经比你现在这样子更穷困潦倒，可是我们没有放弃，而是一步一步地走了过来，与过去相比，不知要好多少。孩子，好好生活，远方的生活会更美好！
母亲的话，掷地有声，深深地震撼了我。我抬头仔细地看了看母亲，仿佛才认识似的。没想到，我那没有一点文化的母亲，竟说出了这么富有诗意和哲理的话来。那一刻，我仿佛有一种醍醐灌顶的顿悟。是呀，生活是有诗和远方，而不应仅仅看到眼前的这种困难和不幸。
从此，我换了一种活法，不再得过且过、浑浑噩噩地过日子。我把生活当作诗来解读，把生活注满了美好的向往。心态一变，生活的色彩全变了。我找了一份陪护的工作，我不仅将病人的生活料理好，还和病人谈心、交流。在陪护中，我感觉到自己也是一个病人，也需要别人给予自己以心灵的抚慰。在和病人惺惺相惜中，我找到了新的人生和明媚。
阿华的眸子里闪烁着一丝晶亮，看到出他对生活充满了感恩和向往，是的，他的生活还很艰难，甚至还很困顿，但是在这种艰难和困顿中，他看到了生活中的诗和那个令人十分向往的远方，将艰难和困顿的日子，变得妖娆和婆娑起来。
那一刻，我对阿华的生活不再担心和怀疑，因为他找到了生活中的诗和远方，那是一种信心和力量。
摘自《南飞燕》
第3篇：我的生活有诗和远方散文
我的生活有诗和远方散文
我曾是个怀抱文学梦想的人，曾经炽热地渴望用手中的笔去编织一个个动人的故事，在生活中记录下一行行温婉的小诗，甚至幻想经过我打磨的笔会更加犀利，写出惊世骇俗的文字。
可毕竟只是梦想，却没有天赋。从未七步成诗，从未倚马可待，甚至，在同样环境学习都落后一节。多少风雨飘摇，多少彷徨哭泣。
七岁才识字，读的第一句唐诗是李白的“床前明月光”。年级虽小，却很有感触。家在农村，月光总能穿过木窗格子偷偷溜进来，而我的床，又正好对着窗户，洒在床前的月光清凉清凉的，真的和霜一样。第一次发现“诗”和我竟是如此的近，不觉欢欣雀跃。时至今日，每当遇见床前的月光，总会想起小时候那份“诗和我”的惊喜。但阅历不丰，难以理解李白那句“低头思故乡”。老师说：“李白思乡了。”可我毕竟没离开过家，有何能理解“思乡”之情
第4篇：我有我的诗和远方
我有我的诗和远方
文/依然小语
清晨，鸟儿清脆的叫声把我从梦中唤醒。睁开眼睛便看到窗外的太阳缓缓升起，悠悠江水东流。
春天来了，春风渐暖，阳光洒落满江，蒹葭摇曳，空气那样干净纯洁。
在水一方，漂泊的太久，人渐沧桑；岁月静好，心灵盛放。数载穿梭于山高水远的天地之间，迎来日出，送走月落。有忙碌，有空闲，有疲惫，有欢笑。
每个日出不同，每段路的风景不同，每天的心情不同，每个日子，都是一幅精美的画卷。
我，一个平常的妇人，匆忙中欣赏江河浩瀚；静处时领略高山峻岭，一路游荡，一路前行。
用手机拍摄每个瞬间的美好；用笔墨撷取每次的心动；捕捉一点儿意境；拈来几个婉约的词；写一段清丽的文字；记录着每个片刻的精彩和感动。
用心体会，用墨笺保存，一字一句，写成自己的诗和远方！
无人的舟渡
失忆的鱼
也许只是前世的烟雨，沉落在江南迷离的山
