第1篇：小学三年级寓言故事作文
小学三年级寓言故事作文
【篇一】
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。名师点评：本文的语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明，将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来，字里行间都充满了趣味。再者，小作者能够以自己的创造力进行写作，立足于现实中对动物们的理解，发挥想象能力，进而写出这么有意思的寓言故事，值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神，写出更出色的文章。
有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的'，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”
这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。
同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
【篇二】
森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢!
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
第2篇：小学三年级寓言故事
小学三年级寓言故事
无论在学习、工作或是生活中，大家对寓言故事都不陌生吧，好的寓言的寓意，会随着读者的阅读进程而逐渐明晰，这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。你知道都有哪些经典寓言故事吗？以下是小编整理的小学三年级寓言故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级寓言故事1
郊外的花园里住着一朵美丽的玫瑰花，大家都赞美她，和她合照。
有一天，泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上，玫瑰花很生气，用厌恶的眼神望着泥巴，傲慢地说：“你这乌黑的东西，快给我滚开！人们只喜欢高贵的我，不喜欢丑陋的'你！”泥巴说：“请你不要这么说，如果没有我给你提供营养，你就活不成了！”玫瑰花充耳不闻，她跳出泥巴地，要去寻找新家。
玫瑰花走啊走，她看到了一间花店，里面播放着优美的音乐，干净的橱柜里摆放着各种各样美丽的花瓶。玫瑰花心想：啊！这就是我想要的新家。这才符合我高贵的身份！玫瑰花迫不及待地跳进了一个花瓶里，她听着音乐，跳着舞，非常开心。
可没过几天，玫瑰花枯萎了，店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流着眼泪说：“要是有泥巴就好了，它能给我第二次生命……”
小学三年级寓言故事2
从前有一棵种子，它一出世就很骄傲，觉得比谁都厉害。当它被种到地上的时候，一溜烟把树根狠狠往下生，去找水源拼命地喝，又拼命地往上长，变成了一棵小树。 一只小鸟飞到它的树干上休息，骄傲的小树很生气地说：“你这种低等的动物，怎么可以站在我高贵的头上呢！”小树用力地摇摆着头，想把小鸟赶走。可是小鸟赖着不走，对小树解释：“我是啄木鸟医生，我是来帮你检查身体的。你刚长出来，叶子非常嫩，怕小虫来伤害你。”
小树一听更生气了，说：“我还需要你这种低等生物来为我看病？”啄木鸟一声不响地走了，还不停地叹气。 小树的主人从门外走进来，拿着水壶想为小树浇水，小树看了看说：“你想干吗？”主人说：“我想给你浇水啊，才能快快长大。”
小树刚要休息，没想到有人来打扰它，它很生气地说：“走开，我现在很生气，不需要你！走——开！”
主人也很生气地说：“原来你也不那么感恩你的主人！” 在小树睡觉的时候，它感到脚底下很痒，就自言自语地问：“谁呀？”从土里传来一个声音说：“是我呀——蚯蚓！”小树说：“你来干吗呀？”“我是来帮你把土翻松软啊！蚯蚓说。
小树很不耐烦地说：“大半夜来吵我睡觉，你就不能白天过来，走开！再说，我又不需要你！” 最后，小树得不到啄木鸟医生的'医治、主人的水源和蚯蚓的翻松泥土，在它枯萎的最后一刻，悲痛地说：“为什么我当初要那样的傲慢呢？”小树说完后，慢慢地倒下了……
小学三年级寓言故事3
猫头鹰和驴
一头瞎眼的驴子在长途跋涉时迷了路，走进了森林。
夜幕降临时，这头蠢驴钻进了灌木丛，进退不得。就是视力好的'动物也没有办法摆脱这个困境。幸运的是，一只猫头鹰恰好在附近，它乐意为驴子当向导。
众所周知，猫头鹰在夜间视力很好，斜坡啦、山丘啦、悬崖啦——它都能辨认出来，就像在白天一样。黎明时分，它已领着驴子来到了平地上。
现在，谁愿意离开这么好的向导呢?于是驴子恳求猫头鹰不要撇下它，驴子决意与它结伴一同环游世界。
猫头鹰像君主般端坐在驴背上，这两个好朋友继续它们的旅行。
但是，这能行得通吗?不能。清晨，太阳刚刚放射出光芒，猫头鹰眼前就出现了比夜幕还黑的黑暗，什么也看不见了。可是，它一意孤行，随意地指挥着驴子。
“小心，”猫头鹰喊道，“要是往右走，我们会掉进池塘里去的。”
实际上，右边根本没有什么池塘，左边的情况反而更糟。
“再往左边一点儿，往左迈一步。”
结果，猫头鹰和驴一起掉进了深谷。
小学三年级寓言故事4
海面风平浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。突然，一阵疼痛把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳，夹住了鹬的嘴。
就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今天不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你！”蚌接着鹬的话说，“更何况那只是你的猜测罢了，如果下雨了呢？我生还的。几率还是很大的，而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高高兴兴地回家去了。
路上，鹬非常地生气：“要不是你夹住了我的.嘴，我会被捉住吗？”“哼！你还有理了，如果你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的嘴呢？更不会被捉住！”蚌气愤地回应道。 不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鹬肉。他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。
在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，害怕得不得了，连忙在想办法。突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说：“好！好！”
于是，鹬和蚌就开始了行动。这时，渔夫听见鱼篓里有声音，赶紧跑过来看。但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。它看到渔夫过来了，立刻夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天，从此，鹬和蚌成为了好朋友，从此再也没有吵过架。
团结就是力量，我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。
小学三年级寓言故事5
从前有一位神射手，名叫后羿。他练就了一身百步穿杨的好本领，立射、跪射、骑射样样精通，而且箭箭都射中靶心，几乎从来没有失过手。人们争相传颂他高超的射技，对他非常敬佩。
夏王也从左右的嘴里听说了这位神射手的本领，也目睹过后羿的表演，十分欣赏他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宫中来，单独给他一个人演习一番，好尽情领略他那炉火纯青的射技。
于是，夏王命人把后羿找来，带他到御花园里找了个开阔地带，叫人拿来了一块一尺见方，靶心直径大约一寸的兽皮箭靶，用手指着说：“今天请先生来，是想请你展示一下您精湛的本领，这个箭靶就是你的`目标。为了使这次表演不至于因为没有竞争而沉闷乏味，我来给你定个赏罚规则：如果射中了的话，我就赏赐给你黄金万两；如果射不中，那就要削减你一千户的封地。现在请先生开始吧。”
后羿听了夏王的话，一言不发，面色变得凝重起来。他慢慢走到离箭靶一百步的地方，脚步显得相当沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，摆好姿势拉开弓开始瞄准。
不管你以前有没有看过患得患失这个寓言故事，希望你都能够仔细体会一下这则寓言故事的寓意是什么？它告诉了我们什么？从中我们学到了什么？只要你现在有想法，欢迎您发表你的看法！
小学三年级寓言故事6
墙脚下有一只破损的木箱，木箱里住着一只小白鼠和一只大灰鼠。大灰鼠的眼睛瞎了，小白鼠的一只腿被石头砸断了。两个残疾住在一起，平日里生活虽然清苦，却也太平无事。
一天，大灰鼠和小白鼠正在家里打坐，忽然听到“喵”的一声，接着又听到一阵脚步声向自己走来，原来是一只大花猫出来觅食了。它俩吓破了胆，大灰鼠说：“白鼠老弟，这下我们都没命了。”小白鼠抖动着身子说：“灰鼠哥哥你快跑呀！”灰鼠说：“我看不清前方的路，往哪儿跑呀！白鼠弟弟你快跑吧！”白鼠说：“我一条腿断了，跑不了！”门外的脚步声越来越近了，小白鼠突然想到了一个好主意：“灰鼠哥哥，有一个安全的地方就在附近，我爬到你背上，给你指路，你背着我往前跑，或许我俩还有一线生机！”不容迟疑，大灰鼠连声说：“快快，快上来！”于是大灰鼠背着小白鼠，三窜两窜，没一会儿就钻进了附近的洞穴。就在此时大花猫已猛扑过来，趴在洞穴外，只是扑哧、扑哧地踹气。 洞穴里，脱险后的`大灰鼠感激地说：“白鼠弟弟谢谢你，谢谢你救了我的命！”小白鼠听后连声说：“不用谢！灰鼠哥哥，这是我俩互相协作，团结互助，才得以猫口逃生的呀！”
小学三年级寓言故事7
在一片郁郁葱葱的森林里，居住着一只小甲虫和一只大蜥蜴。小甲虫虽然弱小，但他聪明伶俐。大蜥蜴虽然四肢强大，但他头脑简单。
大蜥蜴常常吃掉小甲虫的亲戚。就连小甲虫的父母也被它吃掉了。于是无依无靠、孤苦伶仃的小甲虫决定要除掉这只兴妖作乱的大蜥蜴，永绝后患。
雨后的一天，小甲虫假装落入一口井中，井中水面上有一根稻草浮在水面上，小甲虫站在稻草上，假意大声求救，被路过的.大蜥蜴发现。大蜥蜴因为下雨，找不到食物，已经饿了一天了，看到小甲虫，他大笑道：“啊，哈哈哈！我今天有小点心了！”“求求你救我上去吧！”小甲虫假装哭着说道。饿急了的大蜥蜴咣当一下跳入井中，扑向小甲虫。谁知小甲虫展开翅膀，轻而易举地飞了上去。因为下雨，这口井四周的苔藓都很滑，所以大蜥蜴根本爬不上去，最后只能被淹死了。
所以做任何事，不要只凭力气，野蛮地去做。要谨慎智慧地思考，聪明地判断，再勇敢地去做。这样，弱者也能战胜强者。
第3篇：小学三年级寓言故事
小学三年级寓言故事
无论是身处学校还是步入社会，说到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理，在情节高度凝练的故事中得到揭示。都有哪些经典的寓言故事呢？以下是小编整理的小学三年级寓言故事，希望能够帮助到大家。
小学三年级寓言故事1
蔷薇身旁生长着一株鸡冠花。一天，鸡冠花对蔷薇说：“你的花真美丽，气味那么芳香，神和人都十分喜欢你，我好羡慕啊！”
蔷薇听到鸡冠花对自己的赞美，回答说：“鸡冠花呀，我虽然长得漂亮，但只是昙花一现，即使人们不去摘，也会自己凋谢的，而你却永远开着花，青春常在，我应该羡慕你才是啊。”
道理：
事物各有长短，不必羡慕别人有你所没有的'东西，你也有别人所没有的东西。
小学三年级寓言故事2
雨停了，我和妈
第4篇：小学三年级寓言故事作文300字
小学三年级寓言故事作文300字
【第1篇】
一位见多识广的老法官，在公园散步时碰到一个熟识的青年人保罗。
“保罗，你好!”老先生向他打招呼，“我听说你要结婚了，我很高兴，你的未婚妻是个怎样的人?”
保罗笑着答道：“她是个美丽的女孩。”
法官从口袋里掏出一个记事本，写了一个零字，然后又问：“还有呢?”
保罗想了想，说：“她也很聪明。”
法官又写了一个零。
保罗接着说：“秋天，她将有一个待遇相当好的工作。”
法官再写了一个零。就这样，法官一直写到九个零。
“最后，”保罗又说，“我的未婚妻有一颗善良的心，好多次我都注意到，当有人需要帮助时，她总是及时伸出援手。”
这时，法官在九个零之前写了一个一字，然后关上记事本，热情地握住保罗的手，说：“保罗，恭喜你啊。你的未婚妻值十亿元，和她在一起，你足以应付你的一生!”
【第2篇】
第5篇：小学三年级寓言故事作文优秀
小学三年级寓言故事作文优秀
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学三年级寓言故事作文优秀，欢迎大家分享。
小学三年级寓言故事作文优秀1
一年一度的森林赛跑比赛开始了，自从上次兔子输了之后它很不服气。于是，她再次约乌龟进行比赛。另一边，乌龟觉得上一场是因为运气的缘故赢得了比赛，这次运气可能不会那么好了。所以，它去找燕子姐姐让她在乌龟壳下装了四个滑轮，帮助自己快速到达终点。
比赛开始了，他俩竞争非常激烈。你追我赶，两人相互叫着劲，谁也不肯让谁。但是，兔子由于缺乏锻炼，双腿跳久了，便没了力气。四个轮滑，始终保持着高速前进。兔子跳累了，想停下休息下，可是一眨眼的功夫，乌龟就冲到了
第6篇：小学三年级寓言故事的作文
小学三年级寓言故事的作文
导语：寓言故事，读罢，总是能让人产生震撼的心绪。那来源于生活的哲学，总能给人的内心献上一碗美味的“心灵鸡汤”。小编整理了小学三年级寓言故事的作文，一起来学习下吧：
小学三年级寓言故事作文1：老鹰和蜗牛
世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，还有一种，就是蜗牛。老鹰和蜗牛，以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同：鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道，从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。
与鹰不同，蜗牛到达金字塔顶，主观上是靠它永不停息的执着精神，客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳，非常坚硬，它是蜗牛的保护器官。据说，有一次，一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行，就好心地替它把壳去掉，让
第7篇：小学三年级成语寓言故事
小学三年级成语寓言故事
小学三年级的小朋友们，下文是小编是觉得几篇成语寓言故事，我们一起学习吧。
小学三年级成语寓言故事：濮水垂钓
庄子在河南濮水悠闲地垂钓。楚威王闻讯后，认为庄子到了自己的国境内，真是机会难得，于是速派两位官员赶赴濮水。来者向庄子传达了楚威王的旨意，邀请庄子进宫，愿将楚国的治理大业拜托给庄子。
庄子手持钓竿听毕楚王的意图后，头也不回，他眼望着水面沉思片刻，说：“楚国有神龟，死去已有三千年。楚王将它的骨甲装在竹箱里，蒙上罩中，珍藏在太庙的明堂之上供奉。请问：对这只神龟来讲，它是愿意死去遗下骨甲以显示珍贵呢，还是宁愿活着，哪怕是在泥塘里拖着尾巴爬行呢?”
两位来使听完庄子的一番发问，不加思索地回答：“当然是选择活着，宁愿在泥塘生存。”
庄子见他们回答肯定，回过头悠然地告诉两位官员：“有劳两位
第8篇：2015年小学三年级寓言故事
2015年小学三年级寓言故事
1.猫头鹰和驴
A blind ass, which had undertaken a long journey, wandered from the road into a forest.
一头瞎眼的驴子在长途跋涉时迷了路，走进了森林。
As the night came on, our foolish fellow went so far into the thicket that it couldnt move either backward or forward; and even one who had eyes would have been unable to get out of that difficulty. But an owl, by good l
