第1篇：垃圾分类人人有责
垃圾分类人人有责
我赞成立法实施生活垃圾分类回收，垃圾分类是把生活垃圾分成可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分类可以使资源更好地回收利用，无害化处理垃圾，减少对环境的污染，可让人们树立环保意识，节约资源，变废为宝。
生活垃圾中，有很多是被我们丢掉的资源。我国资源人均占有量少，开发难度大，资源利用不尽合理，不够科学。而垃圾回收，可以把资源从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。减少垃圾占地面积，减少环境污染。资源问题就是发展问题，所以我们必须走可持续发展之路，努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会，走生产发展、生活富裕、生态良好之路。
因此，我们应该树立环保意识，节约资源，自觉把生活垃圾分类回收，积极向他人宣传节约资源，保护环境的重要性，做垃圾分类的践行者，从日常生活做起，从身边小事做起，不乱丢垃圾，节约资源等。积极和浪费资源，破坏环境的行为作斗争。
垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园
第2篇：垃圾分类 人人有责
垃圾分类 人人有责
金华市秋滨小学五（6）班
【活动目的】
1、通过活动，知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。
2、懂得垃圾可分成的大类，并养成自觉分类的习惯，、为环保出力。
3、以小手牵大手，共创文明社区，为创开发区文明城市齐努力。【活动准备】
1、搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。
2、搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自觉进行垃圾分类 的例子。【活动过程】
一、小主持宣布主题班会活动开始。
1、了解垃圾（1）讨论
首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾？请举例说明。
（例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等）（2）游戏
刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢？下面开展一个小游戏：轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记，可以自己添加一些垃圾名称，比比哪个小组写得多。
二、探究垃圾分类的方法（1）讨论与设计
生活中原来有这么多东西被当作垃圾，随之而来的问题就多了。比如同学家里喝完的酒瓶闲着，要嘛就随手扔到垃圾堆里。可乐、旺仔等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同学甚至随手在路边一丢。有的同学将废纸乱扔，甚至不节约用纸。生活中许多小事不注意就会造成浪费！其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。
（2）说说生活垃圾分类的益处。
垃圾分类的好处：（垃圾回收再利用的好处）酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢！易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。a、减少占地。b、减少环境污染。c、变废为宝。
因此，我们应该将垃圾分类处理。下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想：在家里或学校里设置几个垃圾桶？每个垃圾桶分别装哪些垃圾？可以给每个垃圾桶起名字吗？（3）分享与交流
请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法，主要谈谈你怎样将垃圾分类，为什么这样分。
其他小组可以对作汇报的小组提出问题，大家探讨。
总结：按照垃圾的性质，国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类： “可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。“厨房生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计、废气水银温度计和日光灯管等。
“其他垃圾”包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收和废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气污染。（4）培养生活垃圾分类习惯的方法: a、在厨房里放一个塑料袋子，贮存厨房里的厨余垃圾。b、在客厅放垃圾收集桶，投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮
包装等可再生废弃物等投入可回收物桶，也可集中起来卖给再生资源回收机构。c、把厨余垃圾和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。（5）巩固升华：讨论垃圾分类的好处
请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢？（方便回收再利用等）将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢？废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患？如何对废电池进行特殊处理？如何对废电池回收再利用？
3、设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案
最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀方案。
提示：以某个区域为地点，（例如：家庭、校园、小区等等）你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传？你将设置几种垃圾桶？即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途？分类收集后的垃圾，将如何处理等等。
带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论，在《活动报告》上写下设计方案。
三、活动小结
本次活动，小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的，学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。
四、课后延伸。
小手拉大手，为创建开发区垃圾处理文明区出一份力。
第3篇：垃圾分类人人有责征文范文（精选5篇）
垃圾分类人人有责征文范文（精选5篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的垃圾分类人人有责征文范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
垃圾分类人人有责征文1
地球是我们赖以生存的家园，这个家园正被垃圾包围着。地球资源也是有限的，保护地球环境刻不容缓。因此，我们应该对垃圾进行分类，并重用这些可用的资源。
目前，已经颁布了新的垃圾分类规定，将垃圾分为四类:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾主要包括下脚料、西餐糕点等食物残渣、蔬菜茎叶、动物骨骼和内脏、茶渣、水果残渣、果壳和果皮。干垃圾包括餐巾纸、卫生纸、尿布、猫砂、狗垫、花纸、烟头、
这些废弃物通
第4篇：垃圾分类人人有责主题征文范文800字
垃圾分类人人有责主题征文范文800字
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的垃圾分类人人有责主题征文范文800字，希望能够帮助到大家。
垃圾分类人人有责主题征文1
绿水青山，阳光普照，处处都有鸟语花香，充满了令人沉醉的清风，只有在这里，人们才能感受到大自然独有的美。
经过一天又一天的改变，大自然发生了翻天覆地的变化。地上盖起了一栋栋拔地而起的高楼，规划了一座又一座的小区，一个又一个的公园，人们也都富裕起来，家家户户有了汽车了，城市渐渐变得繁华起来，真可谓是芝麻开花——节节高啊。
但是，大家随手丢垃圾，把水资源污染了，随地吐痰也是一种不文明的现象。于是，我们参与了垃圾分类的宣
第5篇：垃圾分类人人有责主题的征文范文
垃圾分类人人有责主题的征文范文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的垃圾分类人人有责主题的征文范文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
垃圾分类人人有责主题的征文1
在地球这个人类共同的家园上，我们的生活变得越来越方便，但同时制造的垃圾也越来越多，给人们的生活造成诸多不便。
在我们身边，垃圾分类已经关系到生活的方方面面：厨余垃圾；可回收物；其它垃圾；有害垃圾。虽然只有简单的四大种，但要求可不简单。
厨余垃圾是指菜帮菜叶、瓜果皮核、废弃食物......这些易腐性垃圾。厨余垃圾投放时应沥干水分，分出质量，将包装物去除后分类投放。
可回收物是指回收后经过加工可以再利用的物品，比如废纸、废塑料、废玻璃
第6篇：垃圾分类人人有责征文范文（通用25篇）
垃圾分类人人有责征文范文（通用25篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的垃圾分类人人有责征文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
垃圾分类人人有责征文 篇1
生活中会产生很多垃圾，有厨房垃圾、工业垃圾等。常见的如易拉罐、废纸、灯泡、电池等。垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收的如易拉罐、纸，不可回收的有电池、塑料袋等。我们看到很多垃圾桶每天都塞的满满的，但是一个桶里面各种垃圾都有，还发出一股臭味。如果能将垃圾很好的分类，就不会有那么多细菌了。
大家都是怎么处理这些垃圾的呢？有些人是随地乱扔，有些人会将垃圾埋在土里，还有的人会将
